作业帮翻过那座大山作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 05:29:03 初中作文
篇一：翻过那座山
翻过那座山
丰泽区实验小学 郑富承
困难，就像一座高山，只要有勇气，就一定能翻越。
——题记
每个人心中都有一座难以逾越的“山”。有的人望而却步，有的人却“明知山有虎，偏向虎山行。”古今中外，有许许多多的人翻越了这座“山”，成了驰名中外的名人。瘫痪的霍金，他只有两根手指能动，却用这两根手指打字，写出了许多好文章。爱迪生，历尽千辛万苦，为默默无闻地我们发明了电灯，让世界充满了光明。
作文，一直是我的弱项，是我心中难以翻越的“大山”。妈妈还让我报了作文班，一次又一次地逼着我参加了作文竞赛。可我却屡战屡败，唉，谁叫我摊上这么一个当语文老师的妈妈呢！每次看到一个作文题目，我就望而生畏，总是提不起兴趣。记得那一次，妈妈又逼着我去参加作文竞赛，我每天都垂头丧气。妈妈发现了，便带我去爬清源山。我一来到山脚下，往上一看，哇，这么高！便对妈妈说：“妈妈，山这么高，我一定爬不到山顶的，您就放我一马吧！”妈妈无奈地看了我一眼，指着旁边一些比我小许多的小朋友和一些白发苍苍的老爷爷、老奶奶，说：“你看看他们都能怕上去，你这么身强力壮，一定能爬上去！”我有了一点勇气，便开始攀登，刚开始很轻松，我像猴子一样轻巧地往上爬。可爬到半山腰时，我已经懒得上气不接下气了。我真想放弃，可再看看哪些小朋友和爷爷奶奶们已经陆续爬上山顶，我怎么能落后于他们呢？此时，我也不知哪来的劲，一咬牙，弓着身手脚并用往上爬。不一会儿，我也爬上了山顶！顿时，山下的景色
尽收眼底。我不由得自豪地想：这么高的山都被我踩在脚下，作文这座“山”同样可以翻越。
我开始每天练笔，每天看书，不断汲取“养料”，一学期后，我多次参加了作文竞赛，并取得了可喜的成绩。从此，我不再惧怕作文。
困难，就像一座高山，只要有勇气攀登，就一定能战胜它！
（指导老师：郑丽娜）
篇二：翻过那座山
翻过那座山
?请同学们课后查阅作者的相关资料，明天上课交流。?
?爸爸，老师让我们查课文作者的资料，明天要交流的。? ?好，等我忙好了这阵就去给你查。?
?请同学们回家制作关于身边小动物的PPT，下周一课堂上进行评比。?
?妈妈，我们要做关于小动物的PPT，要评比、打分的。? ?不行啊，我这几天会务多，自己的工作都忙不过来，实在没时间弄，找爸爸吧。?
……
从小，只要是有关查阅资料的任务，我总是交给爸爸、妈妈，一直觉得这些事是爸爸妈妈应该做的，因为他们精通电脑，而我作业多，没时间。
直到有一天爸爸妈妈一起到外地旅游，我独自面对许多需要查阅资料的作业时，真可谓?热锅上的蚂蚁，急得团团转?了。眼前许许多多等待查阅的名言俗语，有的要查出处，有的要查寓意，有的要查句中的生词，有的要查某句名言出自何人之口……
焦急的我又是打手机，又是发短信，可爸爸妈妈也许游兴正浓，没人理我。
我又求教于哥哥。他问：?会用电脑吗？?我答：?我会开机，会打字，会用写字板，电脑老师刚刚教过。??那不就得了，上网查呗。??爸爸妈妈还有老师都告诉过我，上了网成绩就会下降，还会变成老师眼里的坏孩子呢！我不敢上网的。? ?哎，你这是只知其一不知其二，上网究竟是利大于弊，还是弊大于利，那得看你怎么使用了，要是把它作为学习的工具，那只会有助于你，有什么不好？??那哥哥赶紧教我吧！明天就要交作业的。??行，你先点桌面上那个像‘e’一样的图标。??好了，跳出来一个上面写着‘百度’的东西，下面还有一个方框呢。??那是你家ie的主页，也是搜索引擎。在方框里点一下，然后把要查的东西的关键词打进去，譬如‘只知其一不知其二 出处’，再按回车。??哦，我看到它变成了一个有好多好多字的页面。??看看有没有需要的东西？如果只有一半就点它上面蓝色的标题，一个新网页会跳出来，里面有你需要的东西。?劈劈啪啪敲了一阵键盘之后，果然全解决了，我好有成就感，哥哥也夸我聪明，说是一点就通。
第二天在课上交流，老师夸我作业质量高，更可喜的是，此后，我再也不用劳烦父母替我查阅资料了。
我终于学会了上网查阅资料，这座山在我面前曾是那么遥不可及，浮云遮望眼一般，可现在却被我踩在了脚底下，并依靠自己的努力成功翻越，我尝到了?会当凌绝顶，一览众山小?的快感与满足。翻过山的感觉——真好！
翻过那座山
为经历坎坷泥泞的跋涉,哪能知道阳光的可贵;为经历风雨交加的黑暗,哪能体会风雨和日丽的可爱;为经历挫折和磨难的考验,哪能体会到胜利的喜悦.何不去放过那座山.
每个人的心中都有一座难以越过的高山.那是什么?是挫折,是困难.对于这座陡峭,险峻的高山,很多人望而生畏,退避三舍.因此,他们丧失了扬起理想之帆的勇气,丧失了战胜挫折的阴影.因此,他们无法欣赏到山那波澜壮阔的大海,更体会不到那发自内心的喜悦与满足
记得曾经看到这样的一个故事.在一个山村里,有两个孩子往看那连绵不断的高山同时问他们的父亲:"山的那边是什么?"一个父亲诚实地回答:"山的那边还是山."而另一个父亲抚摸着孩子的头,微笑着说:"山的那便是一片广阔无边的大海."从此,这两种不同的答案改变了两个孩子的命运.一个孩子得知山的那边还是山后,便对生活失去了信心,碌碌无为地生活着,最总值能为一个整天忙碌田间的农民,而另一个孩子则带着心中的那份向往和执著踏上了寻找大海的道路.因为父亲的回答,他的心中多了一份理想而不懈追求的信念.一路上,他长途跋涉,风餐露宿.虽然经历了许多坎坷,然而他毫不气馁,勇敢地向着这座高山攀登.他最终盼到了山顶.然而,眼前并不是父亲描述的那样,而是一条宽阔,平坦的公路,上面飞驰许多他从未见过的车辆.他惊呆了,同时也感到无已疑惑,怀着好奇心继续向前走,来到一座大城市.此时,他如梦初醒的领悟到了父亲的那句话.凭借自己的勤劳,进去,憨厚的品质,几年后,他便成为一个百万富翁.他又回到了村子,自豪地对人们说:"我真的看到了大海." 小 荷 作文网 www.zww.cn
如果把挫折当成挫折那他真的就只是挫折.但是如果你让他与你精神世界里广阔的那片土地相结合,他就会成为宝贵的营养,让你在挫折中如凤凰涅盘,体会到特别的甘甜与美好.
只有启程,才能到达理想的目的;只有有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求.才能品味精彩人生. 朋友,别再犹豫;也别再畏惧.勇敢地去翻越你心中的那座山吧!它将使你获得意想不到的惊喜.
翻过那座山
人生的旅途．就像翻过一座座的高山，高峰上总是铺满着白雪，散发着寒冷的气息．
初中的生活是那么的美好，又是充满着那么多的挑战．
原本，在我那无忧无虑的生活中，我是多么的活泼与开朗．宛如一个追风的少年，那么的自由自在．
可是不久，有个人介入了我生活，扎根在了我思想之中，我喜欢上了一位女生．但这同时又变的多么的恐怖．球场上，从此少了我的身影，伙伴们渐渐离我远去，我的眼神变的滞笨，不再充满着幻想与生机......
也许，这只是噩梦的开始......
成绩如直线般下滑，周围同学的议论声时常在我耳边响起．抬起头，望见的是他们如死鱼般的白眼．从此，我便不敢再看着他们的眼睛．
黑暗和孤独包围着我，原本那只属于我的世界因为一位女生的介入，而从此变的乱七八糟，一件一件心爱的东西在我的眼前消失，就连最疼爱我的姐姐，也不理我了.最终只剩下我和她，只剩我们俩坐在角落里，陪伴我们只有寒冷和那细长的影子......一切都变了． 如果说我是在翻越一座山，那么，这座山太高了，永远都望不到尽头，如果说这是在下一场雨，那么，这场雨下的太大了，太久了...... 于是，我想放下，放下对她的一切喜欢，一切约定，尽管我知道这很难，但是，我想抹去这片黑暗.忘记吧，也许，只有这样，我灵魂才会得到解放.
我开始去寻求老师的帮助，寻求家长的谅解，因为，我错了．于是，老师和爸妈开始细心的指导着我，帮助着我一步一步走出深谷，带着我见到了久违了的阳光......
谢谢--谢谢你们的理解，谢谢你们的爱．
雨终于停下了，乌云开始散去，阳光重新洒满大地，洒在我的脸上，洗去了我脸上积聚已久的灰尘．阳光，总是那么的温暖，那么舒服，心中那块北极冰也开始融化了，变成了一条条小河，冲刷着我内心污垢．
快乐与阳光从新回到了我身边．这种感觉真好......
如今，我已站在山顶上，体验着＂会当凌绝顶，一览众山小＂的感觉．过去的就让他过去吧，人生的光彩即将在这重新绽放！
翻过那座山（－）
傍晚的阳光斜斜地射进一座普通的公寓里。一个瘦削的男人蜷缩着躺在沙发上，身边的茶几上放着一杯已经变得温凉的茶水，地上散落着几份报纸。沙发上的男人，既没有喝茶的意思，也没有捡报纸的意思，只是像木头人一样发着呆。
房间里的布置简约利落，除了生活必需品，便不太有其他的东西了。而墙角的书柜上却有很多书，书脊一致向外按类别整齐排列着，书柜的一侧，整齐的摞着文件夹和报纸。显然，主人近旁的这一块地，与其它地方的整洁格格不入。
?罹，我回来了。?伴随着钥匙孔转动的声音，一个一脸疲惫的女孩走进房间。没人答应她的话，但她知道李罹就在屋子里，因为今天的报纸并没有放在门口的鞋架上。
女孩走进客厅，捡起地上的报纸，看着发呆的男人，张了张嘴，想要说什么却没有说。
?你不用说了，我都知道了。我刚才在想这个案子，所以没听到你回来。这么大的案子，局里拖了这么久才告诉我，根本没把我放在眼里！?男人起身，端着茶杯向厨房走去。
?林局是担心你的身体，一片好心。?女孩将报纸整理了一下，放在茶几上。
?你还不如说林娟，那个女人，哼……?男人嘴角上扬，露出一个不屑的笑容。
?娟姐不是挺好的，我沈旋如果那么好，就不会像现在这样没人喜欢啊。?
?很累了吧？去休息！?男人放下茶杯，丢下一句不冷不热的关心的话。
沈旋躺在床上却睡不着，她担心他会在晚上到柒港去，她深知这个男人的脾性，他的思维在晚上会比较活跃，况且这次的案子都是在晚上发生的。死了三个人了，接近神经质的谋杀，算是个大案子。 她终于忍不住走到客厅去问他：?罹，晚上你会出去吗？? ?哈哈，不出去，今晚平安无事。?李罹在纸上画着一些乱七八糟的线条。
?好有兴致，在玩涂鸦游戏？?
?今晚没事啊。?他仍旧是漫不经心的态度。
?你就那么肯定作案时间？?她有些怒了，面对他的不认真。 ?从专业的角度……不，是它的专业性决定了案发时间的可预测性。?男人将手中的笔摔在纸上，?休息吧，明天我再和你说。? ?这不像你的作风！?她怒了，但是他没听见似的回了房间。 这时候，她才捡起那张纸来看：上面密密麻麻的画着柒港水运情况，下面用力写了几个字――专业的谋杀，团伙作案。
篇三：4、5作文备课《翻过那座山》
翻过这座山
教学目标
1、以“如何面对困难”为题，组织一次讨论会。
2、习作：写自己一次克服困难的经历。
以练习为主，让学生读一读、写一写、说一说中提高学生的语文综合素养。
3、激发学生学习语文的兴趣，培养积累语言的习惯。
4、引导学生学会正确地面对困难。
教学重点
1、了解汉字一字多义的特点，并能够在具体的语言环境中理解字词的意思。
2、写困难的过程中，能够恰当地表达出自己的心理感受，过程要描写具体、清楚。 教学过程
一、回忆，激活思维
１、谈话：在上节课的语文生活中，我们了解到了每个人在生活和学习中总会遇到这样那样的困难。你对谁所说的什么经历印象最深？（学生说一说）
２、教师导：今天，我们就来写一写我们学习和生活中遇到的和克服的一次困难的经历。
二、指导写作
１、教师导入：通过语文生活中活动，相信大家已经有了自己想写的内容了。那么，怎样写好这篇习作呢？２、首先要想一想自己克服困难的经过，然后按照事情的发展顺序写下来，为了过程具体、生动，大家要像放电影一样，在自己的脑海里再现自己当时的情形，把自己的语言、动作、神态、心理活动等如实地写下来。
３、（1）克服困难的过程写得清楚、具体。
（2）写出自己在这一过程中心理感受的变化。
（3）篇末点明了习作的主题思想。
４、指名说说怎样把克服困难的过程写清楚、写具体。（引导学生结合范文，谈谈自己的感想）
三、学生讨论
四、学生写作，教师巡回
五、学生互评
下水文：
翻过那座山
他成功了!他成功了!他翻过了这座高山,也翻越了心灵的高山.
他是一个孤独的小男孩,生长在一座山脚下.从小因一场大病失去了自己的左腿,注定一辈子生活在轮椅上.因为他的遭遇,使自己变得很孤僻,不敢面对生人,也不敢面对挫折和困难.
这一天,父亲领着他来到山脚下.他往上看了看,不禁打了个寒颤;高耸的山峰深入云层,山腰上的树林显得愈发深幽.父亲指着这座山对他说;翻越它!他惊慌地大叫;"不,这不可能!"父亲板起面孔,严厉地斥责他;没有不可能,翻越它!但他还是没有勇气去征服这座山,哭着紧紧抓住轮椅不放.父亲只好把他推回家.
回到家,父亲把他叫到面前,语重心长地对他说;"人生中难免遇到一些挫折和困难,这些困难如同一座座山那样挡在你通往成功的道路上,但你在这些山面前不能畏惧,不能退缩,而要勇敢地去面对,去拼搏,并战胜它,征服它.这样你才能越过一座又一座山后见到光明,而如果你不能翻越它们,只能一生夹在山中间,一生被它们压抑着,永远生存在黑暗之中."儿子听了父亲的话,点了点头,似乎明白了什么.
第二天清晨,天还有些发黑,父亲一如既往地起床后发现儿子不见了,他急忙到处寻找打听,都不见儿子的下落.就在他急得焦头烂额的时候,似乎想起了什么,急匆匆地跑去. 他来到山脚下,这时儿子已爬到半山腰,右腿不知在什么时候已被擦破,但他仍然坚定不移地一瘸一拐地向上爬.最终,他终于爬上了山顶,树林中的鸟儿清脆地叫着,似乎正在为他祝贺.
这时,天亮了,太阳出来了.温暖的阳光照在他身上,为他指明前进的方向.
篇四：翻过那座山
翻过那座山
福州则徐中学 初二（2）班 饶倩茹
沟通，是心灵上联系的纽带。善于沟通，你面前将会是一条阳光大道。缺乏沟通，那则是如同一座大山，重重压在你的跟前。
我想，我要翻过那座山。
不多不少，今天我十四岁了。始终陪伴我度过这些日子的人是我的父母。但是，印象里和他们的谈话似乎也在随时间的推移而减少，就像一条反比例函数。在我心里，妈妈是位能言善辩的人，唯独对我没有太多话可言。而爸爸似乎有着永远也忙不完的事。近几年来，我们低头不见抬头也不见——我在家时他一定在外奔波，他难得在家时我又总在外边补着各种各样的课。妈妈也是个上班族。久而久之，我总是一个人在家，他们在家时我便习惯性地出门。出人意料的是我竟就此喜欢上了独处的感觉，不喜欢凑热闹，即使在人多的地方我仍显得孤单。我还因此变得沉默寡言。其实，我并不是不理解父母的辛劳。我看一眼多一眼的白发，悄悄爬上他们额头的皱纹，爸爸那不再一如既往挺直的后背，妈妈冬日里因做家务而通红的双手……无不是我心酸的理由啊。我看在眼里，腾在心里，却始终无法好好地坐下来，心平气和地和他们说说话，聊聊天。
有时候，因为一些矛盾爸妈总在互不相让地争吵。爸爸本就嗓门大，加上愤怒的预期更是让妈妈最后只能低声呜咽。每每这时候，我的心就堵得慌。我会轻轻关上房门把自己独自关在另一个世界，然后戴上耳机，将音乐声开到最大。我不愿继续听这无休止的争吵，任凭心在淌泪，却从未能跨出房门阻止这一切。 我喜欢缠绵的细雨，独自走在清静的小路上，听着耳机里或伤感活喜悦的音乐，心甘情愿让雨水冲洗我的烦恼。我习惯夜深人静的时候独自流泪感伤，习惯放学后独自回家，习惯闲暇时独自步行或静静地坐在公车的某个角落去到每个地方……我几乎与世隔绝，很久很久，我都处在一个灰蒙蒙的世界里。始终有种情愫压抑在我内心深处，名叫难过，就像一座大山，压得我喘不过气。
数不清的日与夜带着我的眼泪悄然逝去，我终于明白，我应该尝试改变，试着去沟通，与这个世界沟通。我要与父母沟通，减少他们的争吵，增添小屋里的温暖；我要与朋友同学沟通，成为团体的一份子，改变自己的不合群。
我要翻过那座心灵上的山，你相信吗？我相信我一定会翻过那座大山！我一
定能找到属于我的阳光大道！
篇五：翻越高三这座“高山”作文训练指导
翻越高三这座“高山”作文训练指导
【新题设计】
阅读下面这段话，根据要求写一篇不少于800字的作文。
成长是一种经历，也是一种回味。这种经历、回味有时是甜蜜的，有时是苦涩的，但又让人感到有些经历是我们必须要品尝的，即使它是痛苦的，它是苦涩的。就如同这高三，有人把高三比喻为“高山”，既形象又饱含一种苦涩的甜，待到翻越这座“高山”，也许你的感受又是另一种心情。
要求：要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意范围。
【写作指津】
首先，我想说说这个作文命题的初衷。学生进入高三还不到一个月，对高三的这种紧张的学习生活很不适应，甚至有的同学抱怨这种枯燥的学习生活。我于是就在班里教育大家要很快适应这种学习生活。于是我在作文训练时就有了这个命题。
其次，这个题目的写作要把握侧重点，这段话明显可以可出分两个层次。前两句话是说成长中有苦涩也有甜蜜，但有些经历是必须要品尝的。第二层是说高三就如“高山”，只有翻越这座高山才能享受成功的喜悦。很明显这个材料是让我们对高三做充分的思想准备，要能有迎接高三洗礼的思想准备，要有翻越高三这座“高山”的毅力和勇气。
最后，这个题切忌空发议论，要有细节内容来支撑文章。要从细处入文，把高三的酸甜苦辣写出来，把自己的思想准备写出来，把自己的豪情壮志写出来。
【考场佳作】
成长伴随着苦涩
世间的万物似乎都要经过一定的磨砺才能成长起来。小草要有顽强的生命力才能在石缝中生存；小溪要有坚持不懈的毅力翻山越岭才能流入大海；梅花要有与寒冷作斗争的勇气才能绽放在皑皑白雪中。它们的成长伴随着苦涩，人类也不例外。
正处于高三的我，早晨来到教室，走到门口时，我的头会不由自主地向右转，看到那醒目的高考倒计时。走到座位，看到面前那堆得很高很高的书本，再想起出家门时妈妈的千叮咛万嘱咐，这些把我压得似乎喘不过气来。但我又想，肯定不是我一个人有这样的感受，毕竟高考对于我们来讲是人生的一个转折点。它不像中考，不管你考得好与坏都有高中让你读。我记得有位老师说过，高考会把人分为三六九等，所以我们必须为自己以后的生活拼搏。
高三，它是苦涩的。但我们又是不得不去经历的。有人把它比喻为“高山”，我们只有越过这座“高山”才能开阔眼界，才能越来越强大，才能真正成长起来。如果选择放弃经历这种痛苦，那么你将永远只能待在那只有一尺天空的山谷里。“高山”让我们的汗水和泪水交织在一起，所以它是苦涩的。
但是，它不是简简单单的苦涩，它是能让我们品尝到甘甜的苦涩。我们每天都要面对着一张张哈达般的长长的试卷，然后经过大脑的思考，
成长是一种经历，它让我们经历风雨的洗礼，让我们经历温暖阳光的照耀。我们只有在翻越过这好像高不可攀的高山后，才能得到阳光的温暖，彩虹般喝彩。所以这座横亘在高三面前的“高山”是我自己心甘情愿攀爬的，这场高三必须面临的暴风雨是我自己甘心乐意接受的。这次的经历，我知道，在我的脑海中肯定是永远也无法删除的，等到以后回想起来必定是感慨万千，我也相信到那时，我也会为今天的我而感到万分骄傲。
【模拟打分】
17+16+17=50分。
翻越高三这座“山”
探险者总爱翻山越岭，是因为他们知道在山的那一边有他们最爱的美丽风景，所以他们凭一颗勇敢的心不断翻越着。
若把人的一生比作探险者探险的路线，人的出生就是出发，学会走路、说话、吃饭，从小学到初中，从初中再到高中??这些都只是一座座小山，充其量在上山的路上有些凸出的石块会把你绊倒，但那都并无大碍，直到你来到了高三，探险者们最爱的一座高山。
每天早上六点起床，到了教室却发现已是书声琅琅。我不免加快脚步走到座位，在那摞得很高的书山中找到今早要背的那本，加入到读书的行列。上课时，困意大发，我刚想闭眼，同桌却碰了碰我，示意我打起精神。望了望班上同学，竟然没有一个人犯困。难道我要落在他们后面？不行！于是我拿起同桌的杯子，将其中的咖啡一饮而尽。在同桌无奈的眼神下，我继续听课。就这样，忙忙碌碌但非常充实的过了一天，终于下了晚自习。回到家中，床儿在向我招手，它是那样热情，以至于让我难以拒绝。但我必须拒绝，因为我明白，我的高考要拿什么赢别人？我知道我不聪明，我没有什么超人一等的天赋，所以，我只有拿努力当“矛”，把刻苦当“盾”，身披坚持的“战甲”在高考战役中取得成绩。于是我点起台灯，伏在书案上，继续“加班”。夜深人静一小屋，正是刻苦学习处！
高三是青春的充实点，也是人生的一大亮点。高三，尽管作业多，老师复习节奏快，同学们的拼搏带给我们的压力沉重，但这让我收获了知识，也让我意识到人在压力下的潜力是巨大的，让我明白熬夜早起、上课不困并非都是学霸们的专利。我也能在梦想的推动下做到这些。这些都是在过去的十多年学业生涯中不曾感受到的。
谁不想过着“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣生活？但若这样又怎能明白“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志情怀？人生短暂，稍纵即逝，人生又能有几回搏？高三不搏何时搏？当青春溶作一杯奶茶，我想高三的拼搏与否将决定这杯奶茶是苦涩还是香甜！
258天，摒除心中的杂念，凭着一颗勇敢的心无畏向前，翻越“高山”，必定成功！
啊，高三的风景真美！
【模拟打分】
17+18+17=52分
心比金坚
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
——题记
成长，是一次带有伤痛的蜕变，身体上的遭受与心灵上的磨难一次次交织，目的不是为了打败你，而是想要成就你。
成长的路不会都很平坦，没有哪个人可以一马平川。时常的波澜起伏，才能展示生命的顽强和壮美，只有受过伤，才能知道自己何以有多坚强。破涕后的微笑，才能堪比是最娇艳的花朵。即使折断了翅膀，心也要飞翔！我们始终要坚信，一切都会过去，生命的尽头总会有一个专属于你的“出口”在等着你。
成长意味着我们要接受一次又一次的挑战，不断的突破自我完善自我。经过人生第一次挑战中考的洗礼，现在我们将直击2015年高考。有人讲“高三”比喻为“高山”，这不是简单的谐音，而是“高三”本身就是一座“高山”。在这最后的一年，我们要承受的不只是来自学习的压力，还有许多我们无法预料的磨难。
心，越来越疲惫；任务，也越来越繁重；压力，在一点一滴地堆积。不知不觉中，我们的战线越拉越长。早上，起来得更早了，午休由一个小时变成了半个小时；晚上的灯光也开始加班加点了。青春的理想，美好的志向，我们都在努力着，奋斗着，一幅力压高考的架势，但我们从没有屈服过。
面对人生中的第二个充满苦涩与劳累的挑战，我们可以放弃吗？不，绝不可以！
在课堂上，我分明看见班主任那白了无数次的双鬓，我分明听到了语文老师那响亮的声音中掺杂了些许沙哑，你看呀，数学老师依旧精神抖擞，外语老师还是那么青春活力，生物老师的温馨，化学老师的详细。他们，他们全都在为我们奉献着，他们也累呀！他们承受的压力绝不少于我们，然而他们却依旧坚持着，我们又怎能放弃！
你再看啊，周围的同学们，谁不在埋头苦干？我分明看见了他们的心充满了理想，全部是希望。别人都没有放弃，我们怎么可以提前放弃浇灌了十几年的梦想？说什么也要给自己盛开的机会，虽然，花开会败，但是梦想的花朵瞬间亦是永恒。
每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获，别去抱怨生活总有太多的苦难，时间易逝，青春会老，但是奋斗过的记忆，和努力过的足迹在心间却历久弥新。生命的态度，不是屈服是顽强，即使跌倒，也要豪迈的笑，因为那是失意后的顽强！心比金坚，在成长的道路上，让我们一起完美蜕变！
【模拟打分】
17+16+17=50分。
初中作文