金属外壳的黑色水笔

篇一：手机金属外壳的表面处理

我觉得现在的手机其实很多的产品在表面处理上是花样越越多。

1. UV

这个不用说了吧,

2. 磨沙

就是做不同的皮纹.

3. 水转印

将彩色的图形通过先印在薄膜上,然后在水的环境下,转移到手机表面, 例如:尼彩色

4. 电镀

这个也不用说了

5. 拉丝

这个我听说过,但我不知道是怎么加工的. 高手说说

6.镁铝合金

论坛里面有专门描述镁铝合金的文章, 可以自己去看看

7. 不锈钢

NOkia 有款就是不锈钢外壳, 我知道一个深圳很著名的设计公司想仿制,但做不出来.

MOTO的外壳多用铝镁合金，别人就无发模仿，N记也是走这条路。

一是开发费用高，周期长，适合M/N；小公司一般不敢冒险；

二是品质要求高，你不能保证品质，客户就不会要；

塑胶的表面处理都较常见，金属的很多，但是要保证精度和品质就很难。

金属常用的有不少，只能说个大概：

1。阳极；铝和镁最常用；

2。镭射；电池盖焊接扣位用；NOKIA的一些表面图案也是镭射的；

3。雕刻：在金属表面突出面雕刻出光亮的效果，常见M的LOGO；

4。印刷；

5。PVD真空镀；

6。镍片，常见三星的表面装饰片。

7。电镀

表面处理有电镀、喷涂、丝印、移印。ABS、HIPS、PC料都有较好的表面处理效果。而PP料的表面处理性能较差，通常要做预处理工艺。近几年发展起来的模内转印技术（IMD）、注塑成型表面装饰技术（IML）、魔术镜（HALF MIRROR）制造技术。

IMD与IML的区别及优势:

1. IMD膜片的基材多数为剥离性强的PET,而IML的膜片多数为PC.

2. IMD注塑时只是膜片上的油墨跟树脂接合,而IML是整个膜片履在树脂上

3. IMD是通过送膜机器自动输送定位,IML是通过人工操作手工挂

光泽是通过控制面漆的亮度来实现的。

想要什么亮度，混入不同比例的消光剂即可。

手机表面的铝装饰片的表面加工工艺比较多,比如拉丝\氧化\镭雕;

简单点说拉丝就是将铝片表面破坏掉一层,你可以想象成用一层砂纸或铁刷将铝片表面磨掉一层,得到条纹状的表面就是传说中的拉丝效果;

氧化一般是用来上色的,就是将铝片放在弱酸溶液中,将铝片表面腐蚀出一个个非常小的凹坑然后将铝片清洗放到下一槽中，将色素沉积到铝片表面的小坑中；

镭雕就是用激光束的热量将铝片表面材料去除，以得到你需要的字体．

IMD 工 艺

首先看看IMD是什么？IMD (Injection Moulding Decoration, In-Mould-Decoration) injection n.注射, 注射剂 moulding n. .模制, 浇铸 decoration n.装饰, 装饰品

IMD的优点：

1.可在曲面上印刷各种图案，文字；

2.所印图案在内侧，图案比传统的丝印寿命具有不可比拟的优势；

3.因为可以印制各种花纹，薄膜的表面又可有不同的质感，因此可仿制很多不同的表面纹理（可以想象的范围很大）

最近迅速普及的树脂成型法。在广义上是指所有的嵌入成型。在狭义上是指在薄膜上施行预备成型后,进行嵌入成的方法。

过程是印刷——>预备成型——>裁切 ——>射出成型——>成品

作为预备成型的方法,有使用超高压成型(压空成型的一种),真空成型和使用金属模拟压力成型的方法。

对已预备成型的薄膜施行裁断,在射出成型机内与树脂融着后完成。

一般不被印刷的薄膜表面成为制品的表面,加饰面被夹在中间,这对磨耗性有利。

使用油墨被要求具有能跟随深拉的伸缩性和能耐成型时高温和压力这两种ˇ反的性能。

1. 喷涂UV.

1-1：所用喷涂素材一般为PC、PC+ABS。PA66加30%玻纤。

1-2：控制UV光泽度。可采用不同哑光及亮光UV调配比例。

2. 喷涂PU

2-1：较低档手机会使用。成本较低

3. 喷涂PK

3-1：喷涂后手机比较有手感。但不耐磨。

4. 电镀

4-1：电镀分水镀及真空镀。水镀耐磨比真空镀要好。价格也较便宜。

5. 拉丝及表面氧化

6．印刷

6-1:印刷分为丝印\移印\转印

想说明一下！

ＩＭＤ的中文名称：注塑表面装饰技术（ＩＮ－ＭＯＬＥ－ＤＥＣＯＲＡＴＩＯＮ）主要应用于家电产品表面装饰及功能性面板．

ＩＭＤ又分为ＩＭＬ，ＩＭＲ两种工艺的最大区别就是产品表面是否有一透明保护膜． ＩＭＬ：模内镶件注塑．

ＩＭＲ：模内转印．

ＩＭＤ包含ＩＭＬ，ＩＭＦ，ＩＭＲ．

ＩＭＬ：ＩＮ ＭＯＬＤＩＮＧ ＬＡＢＥＬ

ＩＭＦ：ＩＮ ＭＯＬＤＩＮＧ ＦＩＬＭ（与ＩＭＬ相同）

ＩＭＲ：ＩＮ ＭＯＬＤＩＮＧ ＲＯＬＬＥＲ．

置于ＵＶ就是紫外光固化技术，就是同一向的卑件上用开的丝印的工艺上采用紫外光固化油墨，之后采取紫外光将其固化．

篇二：摄像机金属外壳的来料检验规范

备注：所有五金件均需按图纸或样品对关键结构位进行检测，结构不符均判定为主要缺陷。

篇三：为什么金属外壳的电器设备需要可靠接地

为什么金属外壳的电器设备需要可靠接地？

有金属外壳的电器必须接地，也是国家的硬性指标，这个要求是强制性的。 接地线是防止金属外壳的电器漏电或内部故障时，对人造成伤害。

金属外壳的电器如果漏电，漏电流将通过接地线和埋入地下的金属接地体将漏电电流引入地下，使金属外壳的家电处于零电位；从而保护使用者的人身安全。

篇四：电学仪器金属外壳带电的原因及消除方法

电学仪器金属外壳带电的原因及消除方法

在做中学物理实验时大量使用金属外壳电学仪器，例如低压电源、示波器、信号发生器等。这些仪器使用时需接在220V交流电源上，人体经常与机壳接触，有时会有麻电的感觉，用测电笔测试时，氖泡会发亮，甚至有个别学校因此发生过触电死亡事故。以上问题的发生，显然是电学仪器的外壳带了“电”。那么电学仪器的外壳为什么会带“电”呢？如何防止电学仪器外壳带电伤人呢？就这两个问题分析如下：

一、电学仪器外壳带电的原因

1.电学仪器外壳正常带电

大多数电学仪器外壳带电属于正常带电，一般称这种“电”为感应电，测出的电压为感应电压。也有人称这种“电”为电容电流或漏电流。它的特点是：电压高，而电流非常小。一般对人体没有直接危害，只是个别对电特别敏感的人有麻电的感觉。电学仪器外壳带这种“电”的原因是什么呢？

上面说的感应电压指的是正常的电学仪器对大地绝缘时，电学仪器外壳与大地之间的电压。由电学仪器的内部电路与电学仪器外壳之间的绝缘电阻和分布电容的容抗引起的阻抗设为Z1，另外，电学仪器的外壳与大地也有一等效阻抗，其值设为Z2，由电学仪器外壳与大地的绝缘电阻和电学仪器外壳与大地的分布电容容抗并联等效而成。根据电路串联的特点，可求得电学仪器外壳的对地电压为：

很大，即使人站在地上直接接触电学仪器外壳，通过人体的电流也很小，远远小于人体触电电流的安全界限。故对人体不会有直接危害。

2.电学仪器外壳不正常带电

电学仪器外壳因某种原因与电源线接通或电学仪器绝缘损坏而带电称为电学仪器外壳的不正常带电。此时电学仪器外壳对地电压与电源电压几乎相等，对人体的安全有很大威胁。

电学仪器外壳不正常带电的常见原因有以下几种：(1)电学仪器使用时间过长，超过其正常使用寿命。目前我国，特别是农村中学有相当一部分电学仪器使用年限过长（10年以上，有的甚至超过20年），超出它的正常使用寿命。一般电学仪器超过使用寿命后，内部绝缘材料因老化致使绝缘不良，元件也会老化。使用时经常出现故障，一些学生用拍拍打打的方法来解决，这样，电学仪器随时可能发生外壳带电现象，给学生的人身安全带来伤害。因此应有“电学仪器使用寿命”的概念，让旧电学仪器按时退休。(2)电源插座接线错误。有许多电学仪器使用三芯插头，其中较粗长的一根与电学仪器外壳直接连接。配用的三眼插座左孔接中性线，右孔接火线，中间上方的孔可与接地体相连或与公用中性线相连。然而，老式的楼房和农村实验室往往只有一根火线一根中性线进户，而不少学校图方便将三眼插座中间上方的孔的接线与三眼插座左孔的中性线接在一起。这种接线表面上看似乎也采用了接零保护，但实际上却是一种错误的接线，隐含着极大的危险。如果插座的火线和零线接反，或因检修等原因将室外火线和零线对调，这时电器虽能正常工作，但外壳却会因与火线相连而带电；即使插座的接线未接反，当零线断线或接触不良时，电学仪器外壳接地回路被断开，电学仪器外壳通过负载后与火线相连而带电。(3)电学仪器内部接线柱的绝缘损坏或严重污染。此时爬电距离减小，绝缘电阻下降严重时电学仪器外壳就会带电。(4)电学仪器内部的连接导线、零部件绝缘损坏或严重受潮时，绝缘电阻下降很多，会引起电学仪器外壳漏电。

二、正常带电和不正常带电的区别方法

方法一：把电学仪器的金属外壳与一只普通白炽灯泡一极相连，灯泡的另一极与大地或电源的零线相连。若灯泡不亮，一般属于正常带电；若灯泡与接在220V的交流电源上亮度一样，则内部绝缘已击穿；若灯泡比接在220V交流电源上时暗一些，则内部绝缘不良而漏电，且灯泡越亮，漏电越严重。后两种带电属于电学仪器的不正常带电。

方法二：用万用表电阻档（R×10K档）测量电学仪器外壳与电源引线间的电阻。若阻值为零，则内部绝缘已击穿；若阻值小于2MΩ，则内部绝缘不良而漏电，且阻值越小漏电越严重；若阻值为无穷大或大于2MΩ，则为正常带电。

三、怎样消除电学仪器外壳所带的电

由以上分析可以看出，电学仪器外壳的不正常带电，特别是电学仪器内部绝缘击穿短路时，人体一旦接触电学仪器外壳，加在人体上的电压是220V的交流电压，有致命的危险。虽说电学仪器外壳的正常带电，即感应电压，不会对人体造成直接危害，但外壳电压较高时有麻电的感觉，少数对电特别敏感的人，也会受到惊吓。目前消除电学仪器外壳带电的技术措施主要有以下四种：

1.保护接地

就是把在故障状态下可能带电的金属壳体同接地体可靠地连接起来。电学仪器采用保护接地后即使外壳因绝缘不好而带电，这时使用者碰到机壳就相当于人体和接地电阻并联，而人体电阻远大于接地电阻，因此流过人体的电流就很小，保证了人体的安全。采用了保护接地后若电器的绝缘被击穿，这时的短路电流很大，只要选择合适的短路保护装置（熔断器），一般熔丝被烧断（只在火线上安装熔断器），把电学仪器的电源切断，确保了使用电学仪器人员的安全。

2.保护接零

就是把电学仪器的金属壳体，通过连接导线与供电线路系统中的零线可靠地连接起来。这种方式主要用于三相四线制电源中性点直接接地供电系统。发达国家在这种保护方式中，装设专用保护零线，也就是采用三相五线制供电。采用保护接零后，如果电器的绝缘损坏而碰壳，由于中线的电阻很小，所以短路电流很大，立即使电路中的熔丝烧断，切断电源，从而消除触电危险。

3.漏电保护器

漏电保护器是为了防止漏电或触电的保护仪器。当电学仪器泄漏电流超过额定值（线路末端安装的漏电保护器动作电流小于30毫安，动作时间小于0.1秒）时，该装置跳闸，断电。它经常与保护接地或保护接零合用，形成双重保险。

4.双重绝缘或加强绝缘

双重绝缘是指除基本绝缘（工作绝缘）之外，还有一层独立的附加绝缘用来保证在基本绝缘损坏时，防止电器外壳带电，保护使用者。采用双重绝缘的电学仪器上标有一个特殊的符号，是一个大写的“回”字。由于具有双重绝缘，它不会因一层绝缘损坏而发生触电事故，因此不必为它装设漏电保护器，也没必要安装接地线，所以这类电学仪器配置的电源插头都是两脚式的。这类电学仪器虽然很安全，但由于绝缘外壳的机械强度和耐高温性能差，它只能做成小功率的电学仪器。目前我国，特别是在农村中学使用的金属外壳电学仪器大多是八十年代校办工厂生产的，基本上没有采用双重绝缘措施。加强绝缘是指绝缘材料机械强度和绝缘性能都增强的基本绝缘，它具有与双重绝缘相同的保护能力。

除采用双重绝缘的电学仪器外，其他金属外壳的电学仪器必须采用的安全保护措施是在保护接地或接零并按规定配用电源保险丝的基础上，装设漏电保护器。

最后谈谈关于保护接地和保护接零的选用。根据目前我国的实际情况，城镇中学由于线路维护水平较高，宜采用保护接零。农村中学若和村民使用同一台变压器，由于低压供电线路长、线路维护水平低，公用中性线断路的可能性存在，应采用保护接地。接地体应尽量选用自然接地体，例如自来水管或其他接地的管道，最好是把接地的管道接在一起，这样可以减小接地电阻。若农村中学自己采用一台独立的变压器，也应采用保护接零。这是因为对电学仪器采用保护接零比采用保护接地的效果好。在这里应该强调的是：在同一低压电网中（使用同一台变压器或同一台发电机的用户），不允许一部分用户采用保护接地另一部分用户采用保护接零。

篇五：2007-2012河南中招物理卷附答案

2012 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 物 理

注意事项：

1．本试卷共6 页，五个大题，满分70 分，考试时间60 分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题（每空1 分，共14 分）

1．人说话的声音是声带??????产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的??????来判断的。

2．一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如图1 所示，这个现象叫光的????????????。如果将白色光屏换成红色光屏，

我们将????????（选填“能”或“不能”）看到七彩光带。

3．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是???????????????，二是利用了力可以改变物体的????????????????。

4．如图2 所示，在开口的矿泉水瓶上扎一个小孔，水便从小孔喷出。随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变????????。堵住瓶口，水很快就停止流出，此时瓶内水面上方的气压比瓶外大气压????????。

5．北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以????????成水蒸气。尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在?????????????????????。

6．在图3 所示的电路中，电源电压为12V。闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是?????????。将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变??????。

7．如图4所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A 处????????（选填“能”或“不能”) 看到这个像，原因是?????????????????。

二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字．．．．母代号填入题后的括号内。 ．．．．．．．．．．．．

8．下列光现象中，可用光的折射规律解释的是 （ ）

A．立竿见影 B．潭清疑水浅 C．池水映明月 D．一叶障目

9．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是 （ ）

A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用声呐系统探测海底深度

C．利用北斗导航系统进行定位和导航 D．利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号

10．如图5所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断

11．关于安全用电，下列说法正确的是 ( )

A．有金属外壳的用电器的三脚插头，较长的脚与该用电器的外壳相连

B．用测电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体

C．控制家用电器的开关应与该用电器并联 D．家庭电路中的空气开关跳闸了，一定是发生了短路

12．如图6 所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数 ( )

A．甲放上时大 B．乙放上时大 C．甲或乙放上一样大 D．无法判断

13．在四冲程汽油机的工作过程中，机械能转化为内能的冲程是 （ ）

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

14．白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比 ( )

A．熔点变低 B．密度变小 C．比热容变大 D．电阻变大

15．图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为 ( )

A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1

三、作图题（每小题2分，共4分）

16．如图8 所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出经两个平面镜反射的光路图。

17．如图9 所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。

四、实验探究题（第18题4分，第19题7分，第20题8分，共19分）

18．用图10所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

（1）实验中，通过观察??????????????来判断电路中是否有感应电流。

（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中??????（选填“有”或“无”）感应电流。

（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施：??????????????????????????????????????????????????????。

（4）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做?????????磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。

19．用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对????????力。

（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是????????N。

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成????????。

（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？????????，理由是：????????????????????????????????。

20．用图13 所示的实验电路，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。

（1）请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。

（2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：?????????????????????????????????????????? 。

（3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：

??????????????????????????????????????????????????????????????????。

（4）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5?的定值电阻R，连接了如图14 所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为?????A，小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图15所示，则小灯泡的额定功率为?????W。

五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）

21．利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电。安阳市启动了“光伏工程”示范项目，在某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。

（1）光伏发电系统发电时，?????能转化为?????能。

（2）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时？

（3）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30％的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤？（煤的热值q煤＝3.0×107J / kg )

（4）请写出一条光伏发电的优点。

22．步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。

（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。

（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？

（3）小华根据自己的腿长和步距画出了图16所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功。如果小华的质量为50kg，请根据图16中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功。（g取10N/kg )

（4）资料表明，人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功。请你分析一下，人步行时还在哪些方面消耗能量？（写出一条）

2012 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试物理试题参考答案及评分标准

一、填空题（每空1 分，共14 分）

1．振动 音色 2．色散 不能 3．相互的运动状态 4．小 小5．升华 不停地运动

6. 10 小7．能 光会聚成实像后继续向前传播，进人人的眼睛，所以能看到。

评分标准：参考以上标准给分，其他答案只要合理同样给分。

二、选择题（每小题2 分，共16 分）

8. B 9. B 10. A 11. A

三、作图题（每小题2 分，共4 分）

16．如图l 所示。

17．如图2 所示。

评分标准：作图规范、清晰、合理，力的示意图和光路图要标明方向。

12. C 13. B 14. D 15. D

四、实验探究题（第18 题4 分，第19 题7分，第20题8 分，共19分）

18. ( l ) ( 1分）电流表指针是否偏转 ( 2 ) ( l 分）有

( 3 ) ( 1分）将导体ab 换成多匝线圈；使用磁性更强的磁铁；增大导体ab 切割磁感线运动的速度。 ( 4 ) ( l 分）切割

19．( l ) ( l分）平衡

( 2 ) ( l分）1.6

( 3 ) ( 2分）如图3 所示。

( 4 ) ( l分）正比

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:金属外壳的黑色水笔)

( 5 ) ( 2分）不正确 没有控制压力大小不变

20. ( l ) ( 2分）如图4 所示。 ( 2 ) ( 2分）滑动变阻器接人电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率。 ( 3 ) ( 1分）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于2.5V。 ( 4 ) ( 3分）0.5 ( l分） l ( 2

分）

评分标准：参考以上标准给分，其他答案只要合理同样给分。

五、综合应用题（第21 题8 分，第22 题9 分，共17 分）

21. ( l ) ( 2分）太阳 电

( 4 ) ( 1分）清洁无污染；可再生；节约化石能源。

22. ( 1 ) ( 2 分）用刻度尺测出沿直线步行10 步的距离，除以10即得步距。

( 4 ) ( 1

分）四肢的运动要消耗能量；身体肌肉的收缩和拉伸要消耗能量；心脏推动血液循环要

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