唢呐独奏喜庆丰收

篇一：田宇唢呐毕业音乐会主持词

田宇唢呐毕业音乐会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、 老师们、同学们大家晚上好！

九天凝云动永乐；高山流水遇知音。

在六月的阳光下，我们放飞音乐的翅膀； 在艺术的摇篮里，我们播种腾飞的理想。 今天我们高兴地迎来了管弦专业部田宇毕业唢呐独奏音乐会，

这次音乐会是继2012年郭辉、张相杰毕业音乐会之后管弦专业的又一次举措。

今天莅临我们音乐会现场的嘉宾有：

山西省艺术职业学院音乐系民乐教研室主任：薄永良先生

榆次区羊毫街小学校长：张荣先生 山西省戏剧学院音乐系讲师、二胡演奏杏花奖获得者：田少杰先生

青年笛子演奏员：赵亮先生

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

刚才山西省歌舞剧院著名唢呐演奏家王高林先生为音乐会发来了贺电，有请中国二胡学会会员、山西省管弦协会常任理事、晋中音乐家协会副主席、教务科科长、高级讲师王慧先生宣读贺词。

田宇，来自榆社的一个小山村，2009年进校后师从王振中老师，王振中老师师承山西省歌舞剧院著名唢呐演奏家王高林先生。他思路开阔、教学方法独特，深得王高林先生的真传。他边教学边创作，有作品唢呐独奏曲《丰收乐》、民族管弦乐合奏曲《太行情》等等。在王振中老师的细心教导下，田宇尊敬师长、团结同学，勤于思考，善于钻研，三年的艺校生活开阔了他的艺术视野，丰富了他的艺术知识。田宇一天天成长为一名唢呐演奏员，他的吹奏音色细腻、纯正。深得老师同学的喜爱。田宇的成长离不开管弦专业部全体教师的鼎力支持，在此谢谢大家！

担任今天伴奏的是：管弦专业部民乐队 担任指挥的是：晋中艺校青年教师：王振中

田宇唢呐毕业音乐会现在开始 1、《你追我赶春耕忙》 《你追我赶春耕忙》是王高林先生于1975年的的处女作。它用欢快、优美、热烈三个乐段表现了春耕时节人们愉快劳动的场景。请欣赏。

2《怀乡曲》

以陕西民间音乐为素材，描写民间艺人因生活所迫妻离子散、背井离乡、思念故土的情怀 3、《沸腾的黄土地》

展现了黄土地人民迎接西部大开发的喜悦心情，讴歌了世世代代生活在黄土地上的人们对家乡故土的无限眷恋。 4、《春到湘江》

青年笛子演奏员赵亮先生为大家助兴演奏一曲《春到湘江》，请欣赏。 5、《二人转牌子曲》

根据东北二人转音乐改编而成，旋律奔放热情、具有浓郁的地方色彩。请欣赏 6、《山乡春》

以晋北民歌为素材，以质朴的笔调描述了山乡春天秀丽的风光和欣欣向荣的美景，该曲创作于1982年，并在1982年全国民乐比赛中荣获一等奖。

7、《黄土情》

是带“引子”的二部调式，“引子”旋律开阔、爽朗、节奏自由、舒缓，有浓郁的西北山歌风味，使人联想起丘陵起伏，绵延千里的黄土高原风光，表现了西北人民在改革开放的大潮中，奋发图强的精神风貌。

8、《喜庆丰收年》

乐曲表现了丰收之年，人们敲锣打鼓、放声歌唱，喜庆丰收的热烈场景。

结束语：

人生因青春而精彩，青春因智慧而美丽， 青春有了亮丽的底色，必将收获成功， 你是老师的骄傲，你是自己的主宰。 不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我。

不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。

祝愿王振中老师桃李满天下 祝愿田宇唢呐吹遍大江南北。 田宇唢呐毕业音乐会到此结束 祝大家晚安！

篇二：2014年北田镇艺术节节目登记表

2014年北田镇艺术节节目登记表

学校名称：小赵小学

篇三：晚会策划书实例

宁波大学2010“校庆纪念周”之教师教育学院

“金秋花月夜”师生音乐会策划书

一、整体情况

1、晚会主题名称：宁波大学2010“校庆纪念周”之教师教育学院“金秋花月夜”师生音乐会

2、晚会目标：庆祝宁波大学建校24周年，融合师生情谊，展示教师教育学院特色，扩大影响。

3、时间：2010年10月26日18：30——20：30

4、地点：林杏琴会堂

5、主办单位：教师教育学院

6、协办单位：院分团委、学生会、研究生会

二、工作人员及项目组

7、总顾问： 刘剑虹

8、顾 问： 叶锡恩 朱学庆 孙玉丽 张 锋

9、总策划： 洪 维 孙芬娜

10、艺术指导： 王富强 于 虹 周 艳 孙佳红

11、舞台总监： 周 鹏

12、主持人： 陈昉呁 龚倩慧 余耿学 刘东旭

三、晚会流程

13、整体流程：18：20观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→18：30开场演奏—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→节目—→主持人宣布晚会闭幕—→合影留念—→观众退场（工作人员留下）

四、节目单

14、本次晚会共15个节目：

（1）、民乐合奏：《花好月圆》 ； 《彩云追月》

（2）、电钢琴与二胡：《 良 宵 》

（3）、古筝独奏：《高山流水》

（4）、舞 蹈：《 porer face 》

（5）、女声三重唱唱：《听妈妈讲那过去的事情》

（6）、葫芦丝、巴乌合奏：《竹楼情歌》；《月光下的凤尾竹》

（7）、二胡独奏：《二泉映月》

（8）、柳琴三重奏：《一 剪 梅》

（9）、笛子独奏：《姑 苏 行》

（1

0）、舞 蹈：《春天话语》

（11）、男声独唱：《城里的月光》

（12）、京胡与葫芦丝：《光辉照儿永向前》

（13）、舞 蹈 ：《茉 莉 花》

（14）、唢呐独奏 ：《喜庆丰收年》

（15）、女声合唱 ：《春 晓》;《静夜思》

六、资金预算：2000元

七、资金来源：学校及学院拨款

八、应急控制

15、停电应急方案：

（1）、若晚会前停电，晚会最多推迟1个半小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）、在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

16、节目应急方案：

（1）、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

17、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

九、附则

18、各部长负责人代表自己所在的部；

19、晚会结束后立即开展清理会场工作；

20、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

21、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

22、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结

篇四：基于c语言的喜庆丰收游戏——结题作业

喜庆丰收

1 需求分析 ------------------------------------- 3-6

1.1 功能与数据要求-------------------------------- 3

1.1.1游戏功能介绍--------------------------------4

1.1.2 游戏进行中的功能键-------------------------- 4

1.2 界面需求 ----------------------------------- 4-6 2 概要设计 --------------------------------------- 6-9

2.1主要数据结构 ---------------------------------- 7-8

2.2程序总体结构------------------------------------ 9 3 详细设计 --------------------------------------- 9-21

3.1 函数调用说明 -----------------------------------9

3.3局部函数详解--------------------------------- 9-21 4 测试 ----------------------------------------21

4.1键盘鼠标测试 -------------------------------- 21

4.2游戏数据测试 --------------------------------- 21

4.3错误修改------------------------------------ 21 7 源程序代码 --------------------------------------23-37

1 需求分析

游戏名称：喜庆丰收，这是一款锻炼玩家反应能力的眼里的游戏，游戏中玩家通过控制上和左右键控制可爱的小猴子在地面上跳跃或者是平行移动来接取天空中飘落的水果。接到不同的水果会得到不同的分数，桃子10分，西瓜20分，菠萝30分，接到炸弹扣40分，接不到水果也会扣10分，当扣分达到500游戏结束（扣分只计算没接到水果），当得分到达500会进入下一关，右侧会显示最高得分玩家的用户名和分数，游戏中可以点击暂停键，暂停，再次点击游戏开始，按空格键也可以暂停游戏，在按任意键开始，点击结束会关闭游戏，不保存游戏信息，正常游戏结束，会将游戏信息保存到c盘的根目录下。

1.1 功能与数据需求

基本功能：

一、主界面

1. 主界面分为三个区域：游戏区、按钮区和信息显示区。

2. 按钮区有游戏的主要菜单，“开始”、“暂停”、“结束”等需要的按钮。扩展后的功能按钮也放在本区。

3. 信息显示区显示游戏的状态，至少需要显示用户名、最高得分等信息。

二、游戏规则

4. 游戏采用键盘控制.

5. 当游戏开始时，需要添加新用户可以读取已经保存的用户。

6. 选中开始按钮后回车游戏开始，小猴子可以移动接水果。按空格可以暂停。

7. 游戏可用键盘左右箭头控制小猴左右移动接水果。

8. 水果有3种不同类型，不同水果下落的速度不同，得分不一样。

9. 游戏也有炸弹下落，接到炸弹需要扣40分。若有水果没接到需要扣10分，当总扣分达到一定分数（050分），游戏结束，记录用户得分。

10. 从空中落下的水果或者炸弹垂直下落，或作不规则运动，但速度不同。当接近画面底部时消失，被小猴接到也会消失。

11. 每个用户及最高得分的信息，用户排行榜以文件的形式存储到本地。

扩展功能：1.增加和美化界面元素，使游戏更具趣味性。

2.游戏可以调整水果下落的速度

3.小猴具有上下或者水平跳跃功能。

4.游戏增加了背景音乐

5.游戏增加了第二关，且第二关水果下落的方式变得摆动而不是竖直下落。

1.1.1游戏功能介绍

(1)通过VC6.0进入喜庆丰收游戏界面.或者进入release文件夹点击shuiguo.exe开始

（2）进入游戏界面后根据提示查看游戏控制信息并点击确认。

（3）显示排名前三名，根据提示输入相关的用户名和游戏的速度。

（4）只要总扣分不到达500，游戏可以无限进行。

（5）得分到达500可以进入第二关。

（6）游戏结束的情况是扣分到达500，如果被强制退出则不会保存用户信息。

1.1.2游戏进行中的功能键

鼠标左键：游戏中可以随时点击暂停键暂停，再次点击开始。根据提示输入信息后，点击开始按钮开始游戏，点击结束游戏结束。

键盘上下左右键：上下左右键可以控制小猴的移动和跳起。

1.2 开发与运行环境需求

开发环境：VC6.0

运行环境： Windows XP Windows 7

1.4 其他方面需求

无。

2 概要设计

2.1 主要数据结构

2.1.1结构体

控制水果属性的结构体

typedef struct targets //-------------------控制水果属性的结构体 {

short type; //------------------------随机产生水果的种类 float x; //-------------------坐标

float y;

float speed;//-------------------下落的速度

struct targets* node;

}target;

用户名分数结构体

struct scores //------------------------分数系统

{

int score0;//------------------得分数

int score1;//----------------------扣分数

int score2;//---------------------最高的分数

char name[20];//-------------------用户信息

char name1[20];//-----------------最高姓名

}score;

猴子的属性结构体

struct _monkey //------------------猴子的属性

{

float x;//----------------------坐标

float y;

float speed;//------------------速度

篇五：《山乡喜开丰收镰》《挂红灯》演奏实践报告

《山乡喜开丰收镰》《挂红灯》演奏实践报告

摘 要

民乐是中华民族的传统音乐，随着时代的进步民乐也在也在随着时代在进步，我国的音乐家、作曲家也同样在为了民乐的发展在努力的研究、改革，为了更好的使民乐更能适应社会的发展。他们创作了具有不同风格的作品来表现中国各地的风景、民族风俗等，让人们感受到中国各地的美好风光、丰收喜悦以及风俗习惯，使人们更好的了解自己的国家、自己的民族。

笙是中华民族最古老的“匏”乐，历经千年，笙韵悠长。《山乡喜开丰收镰》《挂红灯》是笙曲中风格迥异的两首代表作品，在这两首乐曲中，演奏家以不同的演奏技巧和演奏风格再现了黑龙江人民喜庆丰收和山东人们欢度春节的喜悦心情。每派、每家、每人都有不同的演奏风格，在演奏技巧上也多少会有一些不同的处理方式，对乐曲的理解也不尽相同，所以在演奏风格上就会体现出 “百家争鸣”的格局。通过对这两首作品的实践，对这两首作品所表达的感情，我自己也有着深刻的理解和表现方式。我个人觉得这两首作品的风格表现有所不同，《山乡喜开丰收镰》是表现丰收的场景；《挂红灯》是表达人们欢度春节的喜庆场景。两首乐曲为黑龙江和山东牟派的代表作品，前者是黑龙江唐富先生的代表作品，后者为山东牟派牟善平先生的代表作。在细心体会这两首不同的风格后，我结合自己的理解；及演奏风格来实践这两首作品。

关键词：风俗；民乐；笙曲；技巧；风格；

ABSTRACT

Folk music is the traditional music of the Chinese nation, along with the progress of the era of folk music is also in progress, as time musician, composer in our country is also for the development of the folk music in an effort to research and reform, in order to make folk music more able to adapt to the development of the society. They created works with different styles to show around China scenery, ethnic customs, etc., make people feel beautiful scenery around China, the joy of harvest and customs, make people a better understanding of your country, your nation.

Sheng is the oldest of the Chinese nation "28-volume", after one thousand years, long sheng rhyme. "Shan xi open harvest scythe hangs a red light is sheng song in two representative works of different style, in the two songs, performers in different technique and style of play recreates the heilongjiang people's festival the joy of harvest and shandong people celebrate the Spring Festival mood. Every, each, each have different play style, on the playing skill and how many there will be some different ways of processing, also have different understanding of music, and so on play style will reflect the pattern of "schools of thought contend". Through the practice of this two works, the expression of these two pieces of feelings, I also have the profound understanding and expression. Personally, I think both work style is different, the shan xi drive scythe harvest is harvest scene; "Hanging red light" is an expression people celebrate the lunar New Year festive scene. Seeks to send two piece of heilongjiang and shandong representative works, the former is Mr Heilongjiang Tang Fu's works, the latter is the masterpiece of shandong seeks sent Mr MouShanPing. After careful realize this two different style, I combined with their own understanding; Both work and play styles to practice.

Keywords:cuoton; folk music; Sheng qu; Skills; Style

目 录

第一章 实践概述 .................................................... 1

1.1演奏家及作曲家简介 ........................................... 1

1.1.1唐富 ................................................... 1

1.1.2牟善平 ................................................. 1

1.1.3 肖江 ................................................... 2

1.2 作品简介 ................................................... 2

1.2.1 《山乡喜开丰收镰》简介 ................................. 2

1.2.2 《挂红灯》简介 ......................................... 2

第二章 实践过程 .................................................... 3

2.1 对《山乡喜开丰收镰》《挂红灯》作曲家创作意图的理解 .......... 3

2.1.1对《山乡喜开丰收镰》作曲家创作意图的理解 ............... 3

2.1.2对《挂红灯》作曲家创作意图的理解 ....................... 3

2.2对《山乡喜开丰收镰》《挂红灯》不同风格的掌握 .................. 3

2.2.1对《山乡喜开丰收镰》风格的掌握 ......................... 3

2.2.2对《挂红灯》风格的掌握 ................................. 5

第三章 遇到的问题及解决方法 ........................................ 7

3.1《山乡喜开丰收镰》实践中可能遇到的问题和解决方法 ............. 7

3.1.1对《山乡喜开丰收镰》所表达情景的把握 ................... 7

3.1.2对《山乡喜开丰收镰》中打音和花舌等技法的运用 ........... 7

3.2对《挂红灯》实践中可能遇到的问题和解决方法 ................... 7

3.2.2对《挂红灯》中复调和“三大气”等技法的运用 ............. 7

第四章 实践成果 .................................................... 8

4.1 学会对不同风格乐曲的理解及掌握 ............................. 8

4.2提高笙的演奏水平和丰富了关于笙的理论知识 ..................... 8

小 结 .............................................................. 9

参考文献 ........................................................... 10

致 谢 ............................................................. 11

实践作品 ........................................................... 12

字数作文