作业帮母亲颂朗诵
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 07:23:08 体裁作文
篇一：歌颂母亲诗歌朗诵稿2篇
歌颂母亲诗歌朗诵稿2篇
母亲是一种岁月
少年的时候，对母亲只是一种依赖。青年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳走向正午，人生有了春也开始了夏，对母亲才有了深刻的理解，深刻的爱。
我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一座冰山的岁月。
随着生命的脚步，当我们也以一角尾纹、一缕白发在感受母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨：老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血(xuè4)有泪的岁月？
岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中；而对母亲的牺牲真正有所体会时，我们也一定进入了付出和牺牲的季节。
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若(tǎngruò )没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲巨大无私的爱，这个世界还会有温暖，有阳光，有沉甸甸(diàn4)的泪水吗？
我们终于长大了，从一个男孩变成一个男人；从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候，也许有一天，我们会突然发现，我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱、无限关怀、无限牵挂的目光从背后注视着我们。我们会在刹(shā)那间感到，在母亲的眼里，我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，蓦(mò)然发现我们从未离开过母亲的视线，从未离开过母亲的牵挂。谁言寸草心，报得三春晖。我总在想，我们又能回报母亲什么呢？
母亲是一种岁月。无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验，还是整个社会前进给我的教诲(jiàohuì)和印证，在绝无平坦而言的人生旅途上，担负最多痛苦、背着最多压力、咽下最多泪水，但仍以爱、以温情、以慈悲、以善良、以微笑，对着人生、对着我们的，只有母亲，永远的母亲！
于是我便理解了，为什么这么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将滔滔不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。
也许因为我无法回报流淌的岁月所赐予我的，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲，我的老母亲。在我的眼里，母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。
歌颂母亲诗歌朗诵稿（2）：
《感恩父母和师长》
甲: 小时侯
妈妈一天一天啲给我洗脚
一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮
乙:长大了
我也给妈妈洗脚
却怎么也洗不掉
妈妈一天一天啲牵挂和辛劳
甲:妈妈是一盏油灯
燃烧了自己毕生啲心血
陪伴我慢慢成长
乙:母亲是颗太阳
奉献了浑身啲热量
把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲:妈妈啊
你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣
乙:好想永永远远偎在你啲怀里
甲:好想永远永远跪在你啲膝前
合:默默啲为你洗脚
感谢
甲:爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福啲一代
天天生活在浓浓啲关爱里
乙:我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,
为我们奉献了一切
而您啲头上,却白发苍苍
甲:爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运啲一代
天天生活在暖和啲阳光里
乙:我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您啲额头,却布满了皱纹
甲:老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐啲一代
天天无忧无虑,自由安闲
展开理想啲翅膀
翱翔在知识啲海洋里
乙:我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少啲心血
而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花 开放在爷爷奶奶窗前
让微笑永远留在您啲脸上
甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风
给爸爸妈妈带去清凉
不再让汗水挥洒
乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶
让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑
合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里
深深地说一声:谢谢你们!
篇二：诗朗诵歌颂母亲
甲：随着婴儿的第一声洪亮的啼哭
乙：您，有了一个响亮的名字
合：母亲
甲：这是上苍给您崇尚的荣誉
乙：这是上苍赋予您神圣的使命
甲：您，从此有了一份责任牵挂
乙：儿行千里母担忧
甲：无论是狂风暴雨
乙：无论儿到天涯海角
甲：这份亲挂将伴随到您生命的最后时刻
乙：母亲，或许您其貌不扬，但您在儿女心中永远最美丽
甲：母亲，或许您最平凡，一生忧忧碌碌，但您在儿女心中永远最伟大 乙：是您十月怀胎，历尽艰难
甲：是您赋予儿女的生命
乙：是您领儿女迈开生命的第一步
甲: 儿女开口会说的第一句话就是您
合：母亲
乙：不养儿不知父母恩
甲：有多少个不眠之夜是您伴儿女度过
乙：有多少青春岁月都在儿女身边流失
甲：弹指一挥间，儿女长大了
乙：母亲，您老了
甲：无情的岁月染白了您的双鬓
乙：满脸的皱纹刻满您昨日的功绩
甲：您经常抚摸着儿女的头，叹说：“哎，让你们把娘催老了” 乙：可您脸上却堆满幸福的微笑，眼里闪烁着喜悦的泪光
甲：有多少母亲还住在低矮的茅草屋
乙：有多少儿女竟住在高楼大厦
甲：或许有些儿女过意不去
乙：但您总是说：“长江后浪推前浪，一代更比一代强”
甲：这，就是母爱，最无私的爱
乙：这，就是母爱，最伟大的爱
甲：这，就是母爱，最高尚的爱
乙：这，就是母爱，最纯洁的爱
甲：把母爱写进高山
乙：把母爱写进河流
甲：把母爱写进蓝天
乙：把母爱写进大海
甲：让高山歌颂母爱
乙：让河流传递母爱
甲：让蓝天证明母爱
乙：让海风传播母爱
合：我们永远歌颂您，伟大的母亲
篇三：歌颂母亲的诗朗诵 孝敬母亲的诗歌
歌颂母亲的诗朗诵 孝敬母亲的诗歌 母亲
作词:陈木木作曲:丁晓里
演唱:阎维文
小时侯觉得母亲很高很高 我总是仰起头
扑向母亲温暖的怀抱
长大后我比母亲还要高
她总是扬起头
向我发出会心的微笑
会心的微笑
啊母亲
为我日夜操劳
风里雨里为我欢喜为我忧 童年的记忆
噢永远也不会老
如今在我的心里头还是母亲高
小时侯爱听母亲唱的歌谣 歌中的世界
多么动人又多么的奇妙
长大后我的歌声随风飘
她常常拉着手
向我发出会心的微笑
会心的微笑
啊母亲
送我出家门口
千里万里让我飞来任我走 童年的歌谣
噢一辈子也忘不了
如今在我的心里头还是母亲唱得好 啊母亲
送我出家门口
千里万里让我飞来任我走 童年的歌谣
噢一辈子也忘不了
如今在我的心里头还是母亲唱得好
篇四：听,妈妈的话(歌颂母亲朗诵稿)
《听，妈妈的话》
我的孩子，有一天，妈妈将会离你而去
请你不要伤心，更不要害怕
你要认真倾听、并牢牢记住妈妈对你说的这些话
从你出生的那一刻
我们的心就紧紧的连在一起
妈妈忍住了所有的痛楚，没有哭泣
却在你的第一声啼哭里流下了眼泪
虽然妈妈从此再没有过一个完整的睡眠
但是当你第一次迈开人生的步伐
第一次叫我 “妈妈”
第一次张开笑脸跑进我的怀抱
再多的疲倦也都在瞬间融化
为了让你成为一个完美的人
妈妈常常责怪自己无法成为这个世界上最好的老师
所以，如果你看到妈妈因为过渡疲惫而爆发的坏脾气
宝贝，请你不要害怕，请你原谅妈妈
当你第一次背上了书包
挣脱了妈妈的手独自走进校园
当你第一次将领回的奖状
作为礼物递到妈妈的面前
当你第一次在母亲节
为妈妈买了一束鲜花
那时你或许会觉得我的微笑有些不自然
因为妈妈在用力的抑制着眼眶的泪水
而当你有一天终于学懂了爱情
第一次把你的爱人领到妈妈眼前
请不要在意我突如其来的伤感
我的孩子，我是如此衷心地希望你幸福
却又担心，他对你的照顾能否象妈妈那样细心
而当有一天你忽然间发现
妈妈脸上已生出了皱纹，头上也有了白发
请不要介意妈妈在不知不觉中衰老，
就如同你也在不可抗拒地长大
在你的孩子学会走路的那些日子里
妈妈的腿脚已开始变得有点不听使唤
有时候孤单会让我变得胆小和焦虑
有时候我会拨错了你的电话号码
有时候我会用一天的时间等着
甚至错把别人的声音听成是你对我的呼唤
不要感谢妈妈对你的爱
妈妈反而要深深地感谢你，
正是你的出现让妈妈真正战胜了恐惧
我的孩子
你的成长是妈妈毕生的梦想
而岁月是我甘愿付出的代价
如果你的生活让你感到开心，快乐，幸福，
那将是妈妈最大的快乐
而不论在何时，如果你感到伤心，疲惫，甚至是绝望，都不要感到孤独，因为妈妈随时都向你敞开怀抱
如果这个世界上真的有天堂，妈妈一定会在那里等你 如果天堂里真的有神，妈妈一定就是你的保护神
妈妈对你的付出不需要理由，如果一定要有个理由，那就是，我是你的妈妈
妈妈要告诉你生命其实很渺小
但妈妈对你的爱永远很大很大
我永远的爱你，我的孩子
篇五：2013年实验中学歌颂母亲诗歌朗诵比赛方案
2013年实验中学
“歌颂母亲”诗歌朗诵比赛方案
一、活动宗旨
阳春三月，春风送暖，我们又迎来了三八妇女节。在这喜庆节日来临之际，为了提高学生的感恩意识，增进孩子对母爱的认识和感受，特决定举办“歌颂母亲”诗歌朗诵活动。
二、活动时间：三月七日
三、活动地点：学校操场
四、活动要求：
1、比赛分年级组进行，利用周五下午时间进行比赛。
2、根据各班的实际情况，每班最少派出1名选手进行比赛，名额不限。
3、参赛作品以“歌颂母亲”为主题，题材不限。
4、每班比赛时间约5分钟内。（超时扣分）
五、评比标准：
1、文章内容健康积极，表达自己对妈妈的爱。（2分）
2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅、语速适中（3分）
3、朗诵富有感情，富有感染力，让观众感受到母爱的温暖。（2分）
4、朗诵过程中合理运用表情及动作配合朗诵（2分）
5、精神面貌好，衣冠整洁得体（1分）
六、奖励办法：
以年级为单位评选优胜班级和朗读之星，学校评选朗读状元
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