雨带来的麻烦和快乐

篇一：雨的快乐、雨的烦恼

雨的快乐、雨的烦恼

我是一滴快乐而又烦恼的小不点儿小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜欢我，而有一些小朋友却特别喜欢我，虽然我小，可我的作用可大了。

哗啦啦，哗啦啦，我下来了，我给大地解渴、给花草滋润、给大树洗澡，我还在那些漂亮的花花伞上跳舞。在许多喜欢我的小朋友之中，我很快乐，有时我掉在叶子上面，雨后，小朋友们就会手拉着手，一起高高兴兴、开开心心地去小叶子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一样，那时的我多淘气、多快乐啊！看！又来一个小朋友，小树枝一摇，哗啦啦，我滚动着跳了下来他仰起小脸、张开双臂，快乐地迎接我的到来，我轻轻地拂着他的小脸，此刻的我是多么幸福啊！

在许多不喜欢我的小朋友中，我不高兴，因为有些小朋友爱运动，喜欢踢球啊、跑步啊等等，因为我掉下来，把大地弄湿，他们一踩我，水就跳到他们的裤子、衣服上去了，因此他们常常说我的坏话，我很烦恼、也很伤心，真不知我该不该下来。有时地面凹凸不平，我一不小心掉进了一个个臭水坑，那里又脏又臭，令我难以呼吸，自己也变脏了，那时的我多痛苦啊！。还记得几年前，人类不注意环保，砍树，绿油油的植物被无情破坏的时候，当我和我的兄弟姐妹从天空掉下来，越聚越多、越聚越大的时候，我就会不受控制地变成可怕的洪水，淹没了大地和农田，给人们带来了无比的伤害和损失，那时的我又烦恼又惭愧，

我想告诉喜欢和不喜欢我的小朋友：我是小雨，我喜欢大地，喜欢小朋友、亲近人类。让我们成为朋友，相互关爱，我要成为你们快乐的小雨。

篇二：描写“雨”的作文800字(共8篇)

描写“雨”的作文800字（共8篇）

描写“雨”的作文800字（共8篇）

1.雨中的怀抱

九（10）班 陈利颖

在世界上，有许多种爱。但我认为，唯有这种爱与众不同。它从我出生就一直陪伴着我，然而我却不知，直到有一天??

我出去玩，出门前妈妈提醒我，今天可能会下雨，让我带上伞。调皮的我不听话，认为太麻烦了，变一溜烟地跑了出去。不管妈妈怎么叫我，我都已经跑远了。我和伙伴们玩得和开心，但是快乐的时光总是过得很快。一眨眼时间，就到了回家的时间。

在回来的路上，突然间，天空布满乌云，雷电轰轰隆的响着，可把我吓坏了。不会儿，一场大雨就哗啦啦的落了下来。我急忙跑到了一个屋檐下躲雨，心想：“这下彻底完啦！早知道这样，我就听妈妈的话，乖乖地把伞带上。”我顿时感到后悔万分，，深深地叹了一口气，准备等雨停了再走，可那雨却越下越大，越下越猛。这时候，我看见路上的行人在我前面打伞而过，心里也非常地渴望有一把伞，让我回家去。看到小孩子被妈妈搂在怀里从眼前走过，心里的这种渴望又加深了，我也想让妈妈出现在我面前，把我带回家，哪怕是牵着我的小手，我也愿意。但是人就这样，错了之后，才会后悔。

就在我心里有点失望的时候，我似乎听见有人在远处喊我的名字，我以为这是我的幻觉。但是，后来出一个模糊的身影，它正在慢慢向我走近，使我看得更清楚，原来这个身影使我最熟悉不过的身影。我高兴得直拍手，连叫：“妈妈，妈妈。”但人是来接我了，可伞却只有一把。我问妈妈怎么只有一把伞，他说，看见天下大雨，随便拿了一把伞来接我，怕我淋湿。我心里却一点也不着急，反而有点开心，因为我终于如愿以偿了。随后，妈妈也把我紧紧搂在怀里，带我回家。路上，妈妈拍我淋湿。把伞机会都挪到了这边。我看见后，心里一阵凉。回到家后，我发现妈妈全身几乎没有一处干的，而我却是干的。我的鼻子一阵酸，我有点想哭，却又没有哭出来。

自从这件事后，没几天妈妈就感冒了。我从中明白了母爱是那么的伟大。又是一件小事也可从中体现出幕府对儿女的爱。这种爱是无私的，是最真实的，最感人的爱。从此，我想我应该好好感谢妈妈给我的爱，好好报答她对我的养育之恩！

2.雨季

九（2）班 施瑶瑶

小时候，总喜欢在凉凉的夜里，站立在被雨刷洗过的墨青色台阶上，看那一轮圆月，幻

想着长大后的一切。

下午两点，坐在窗边望着刚被雨水轻吻过，依然还残存着“口水”的树叶儿和小草。微风轻拂着窗口那株桂花树，叶子纷纷“甩掉”了身上的水珠，一阵夹杂着淡淡桂花香的雨后味道拂面而来。地上的坑坑洼洼填满了水，天还灰蒙蒙的，似乎还在积蓄能量，准备给我们更大的惊喜。这一切的迹象表明：一场大雨刚刚过去??

午自修，天气躁热，同学们边忙着应对老师们的“题海”，边在抱怨着下午第一节的体育课，想想上次体育课造成的“腰酸背痛”，再想想下午的体育，感叹着老师的无情，还幻想着下午能下大雨，而且是很大很大的阵雨最好。我抽出空托着腮在心里想着，一边转过头看外面的天气，连忙俯下头对同学说：“我看这天，颇有要下雨的气势耶！”同桌白了一眼头也不抬地说：“咳嗯！那个，你有闲功夫在这研究天文，不如好好低下头做你的试卷吧！”“哎！浮生苦短，必须性感，能苦中作乐也是一种幸福嘛！”我嘴倔得很，同桌无言以对??

很快，没过几分钟，正坐在位子上和鞋带“奋战”的我因一阵声音差点蹦了起来，推了推同桌：“看看看，我没说错吧？下雨了耶！！！“同桌转头看看窗外，拉上玻璃窗，关好，然后嫌弃地看着我说：“这是老天爷看广大人民群众的可怜样，心疼咱们的处境，才大发慈悲下雨的，你少臭美了。”我厚着脸皮迎了过去：“没事，没事！尽情打击我！反正群众的眼睛是雪亮滴！我的正义，你这个小朋友是永远也推不倒的，哼嗯！！！”同桌又光荣的无语了??

下午两点十二分，体育老师下了一条“大赦天下”的宣告：因天气原因，不能上体育课，体育课改为自修课，哈哈哈哈！这一切的一切只能说明——我的预言真的真的真的很准！

看着窗外的一切，突然想到：雨下得那么急，下得那么大，天空又放出云彩，不正如我们的青春吗？生活有诸多不尽人意，哭几下，倾诉几句不都又见“彩虹”了吗？所以我决定把这篇文章命名：雨季。

3.雨的诉说

九（1）班 徐素平

我是快乐的雨，我来到人间，并不是为人类造成烦恼，而是洒播快乐，下了一整夜的雨，转天就会是好天气，所以，请大家不要抗拒我的到来，我是上帝派来亲近你们的。

如果你心情糟透了的话，就静下心来听一听我为你弹奏的乐曲吧，这样，就不会舒缓心情吗？如果你的眼睛疲劳了的话，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——从高空落向地面，像珍珠断了线一般散落，像莲花一般绽开，这样，眼睛就不会放松了吗？

不同季节的我，拥有不同的特点哦！

春天的我，淅淅沥沥，叫醒了在地下长眠的春笋，催促它们该脱去千层衣，起床了。我来了，敲响了一年开始的新钟，我来了，象征着寒冷的冬天已过去，万物复苏，柳条儿

冒出了新芽，溪水又开始了它的演唱会，这不是我的功劳吗？

“哗哗哗??哗哗啦啦??轰隆隆——”这是夏天的我，我从迅雷不及掩耳之势到来，再无声无息的退场，当我结束一场旅程后，空气是不是变得更清新了呢？鸟儿是不是唱起歌儿了呢？眼前的一切，是不是显得更绿、更耀眼了呢？我所做的一切，都是为了让你不要拒绝我的到来。

秋天的我，打落一片片枯叶，枯叶在我身边飞舞，我的心感到了一丝丝的敬佩：它们在树上时，吸收二氧化碳产生氧气，落在地上时，又成了养料，它们总是无私的奉献，可它们获得了什么，它们没有物质的收获，但它们有精神的收获，心灵的收获，一种快乐，想到这里，我不禁爱了起来，虽然人们拒绝我的到来，但当我看到人们呼吸新鲜空气和吃水果时的喜悦，我的心又感到了欣慰。因为那是我用生命所为人们做的事，人们快乐，我也快乐。

冬天的我，由于经历了一年的路程，感到了一丝丝的疲倦，但我并没有忘记我的使命，我依然用我最后的精力为你们塑造一个漫天洁白的雪景，那是我最后的馈赠，此后，我不会常来看看人间，探望人们，但那并不是我的懒惰，那是我在准备下一年的旅程??

你们所听到的我，是我用生命敲击世界的声音，我真正的声音，请你们用心灵去倾听。

4.雨的乔装

九（8）班 陈杰妮

雨，这个古灵精怪的小东西呀，与人们玩捉迷藏，玩得太投入了，时不时地乔装自己，让人们难以辨认。只可惜他的如意算盘打错了，人们识破了雨一个又一个的乔装。

春，雨的乔装

春天，雨乔装成温柔的母亲，从天空中缓缓的走下来。走到草原上，去唤醒沉睡了的动植物；走到屋顶上，去清洗屋顶上的灰尘；走到海洋里，去喂饱海洋这个大孩子；走到人们跟前，去提醒人们春天已经来到了??

夏，雨的乔装

雷声闷响之后，你便乔装成一个淘气包与伙伴在空旷的原野上奔跑。你开始跑了，一眨眼工夫你就遥遥领先-——大地上来了一场倾盆大雨。你察觉他们没有追上来，便上来，便放慢脚步，喘一口气——大地上的雨渐渐变小了。不知不觉中，他们追了上来，你咬紧牙，向终点冲去，在你的努力下，你冲到了终点——大地上闪了几闪雷光和几声闷雷，而雨则像变异了一样，变的大而快，但没一会儿就停了。

秋，雨的乔装

秋风吹枯黄的叶子发出声响，便见机乔装成一种催泪剂，你一来到人们的天地中，人们

籁籁的流下眼泪。学校里的大学生，在外地打工的工人，儿女在外打工的老人??都因思念家人而留下思念的泪水。

冬，雨的乔装

在寒冷的冬天，雨乔装成有着冰冷的外表而内心温暖的人——雪。雨在下落的过程中，披上冰冷而雪白的外衣。落到人们的发梢上，在光的照射下闪闪发光；落到人们的手掌心里，便脱掉了自己的外衣；落到大地上，给大地披上了雪白的大衣。

雨，你的乔装术很高超，在不同时候，乔装成多种迥然不同的东西，你真是一个伟大的乔装师啊！

5.雨的恩惠

九（2）班 王志向

我是一颗小小的种子，在泥土里沉睡了很久。春雨来了，我拼命吸取着雨水，吸着吸着，我露出了芽。我对你表示感谢，你却对我说：“不用客气，我的使命就是让你生长，使大地披上五颜六色的衣服。”

慢慢地，我每天吸取雨水与养分，终于见到了光明的世界，感受到了阳光的温暖，这一切都得感谢雨。此后，我通过叶绿体将水和阳光给合成养料与氧气。我要学习雨，为大地的各种动植物奉献一点点氧气。

就这样，我每天快乐成长着。有一天，我的头上突然长出一个东西。我担心的问你这是什么，你笑笑说，这是花苞，说明你要开花了。我听了十分开心，努力地吸取养分。没过多久，我的头上果然长出了一朵美丽的花。你过来了，然后向我道喜。我很高兴地对你说：谢谢你，要是没有你，我怎能开出如此美丽的花来啊！”你说：“不用那么客气，我只是在尽我所能来帮助你。”当我问你为什么总是不求回报的帮助他人的时候，你却笑着回去了。

我懂了，人就是应该帮助别人，而不是想着去伤害别人。为别人做些力所能及的事，为这个世界奉献自己的一点点爱心，虽然都很微小，但如果人人都去做的话，这个世界将会更加美好。虽然，你走了，但你却让我懂得了这个道理，我由衷地感谢我的好朋友-——雨。

为了报答你对我的恩惠，我也要为他人做一些我力所能及的事来。我要让周围都充满花香，让大家都能够心情愉快。

6.雨，让我想起了她

九（1）班 泮黎梅

昨天，下起了一场雨。让我感触很深。

在我的印象中，有一天下起了倾盆大雨，雨很急很大，全校的学生都被困住，等着自己心中期盼的人出现呢，带着他们离开这个有点陌生的地方。

放学的电铃响起，雨还在下。雨中夹杂着凉风，阵阵向我袭来。我站在教室门口，望向远方。突然，在远方有点点黑点，越来越近，越来越大，我觉得陌生，向四周一看，呆在我旁边的学生的脸上开始挂上笑容。渐渐地，一个又一个人影远离了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮丧。

雨好像听到我的心声，断断续续地从云朵上跳下来，为我修成了一个囚牢，也很客气地叫它的雷兄弟来增加“快乐”。我害怕极了，就在这时，一个人出现在我的跟前。她不是别人，她是我一直在等待的人。她带着我离开了这个地方。

在回家的路上，我在不断地怨恨她。我虽躲在她的身后，心中没有一丝喜悦，平静如海。我清晰地听见雨拍击在雨衣上的声音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一丝的凉意。她很吃力地骑着，自行车定是承载不了两个人的重量，发出了“吱——吱——”的抗议声，这一定是对她的惩罚。

过了很长时间，我到达了目的地。雨还在下，我并没有去帮助她把车推进家，只是在一旁站着，看着。当她拿掉雨衣的一刹那，我的心里有种莫名其妙的难过感。她的头发、衣服、裤子都湿透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾给她，但她却反过来为我擦拭，嘴里还不断地说着什么时，我好像明白了什么，鼻子一酸，脸上感觉到有什么东西流下来。一摸，原来是泪。她微笑着，为我擦干了眼泪。

我心中弥漫的阴云消散开来，充满了阳光。不知不觉地，我站在阳台上，见到外边的雨已经停了，太阳公公露出了笑脸，半空中挂着一道五彩斑斓的彩虹，一切都已经雨过天晴。

7.雨

九（2）班 梅星昊

一年四季，总会有雨的身影在闪现。雨是忙碌的，也是勤劳的，它热爱自然中的一切。

春天，当第一缕雨丝飘下，春的气息便开始在大地上弥漫了。春雨亲吻着大的，滋润大地上的一切生灵。看，枯黄的小草为了迎接春雨染绿了原野；听，溪水解冻奏出春天的交响曲；闻，千姿百态的花朵在雨中绽放，散发出醉人的幽香??伴随着如丝如缕，缠缠绵绵的春雨，大地恢复了生机。鸟儿在雨中鸣叫，燕子跳起春的舞步。

夏天的雨是最营养的。在春雨的滋润后，植物们离开了幼嫩的襁褓，茁壮地成长起来，它们贪婪地吮吸着夏天的雨露，舒展开身上的每一条枝，每一片叶，积蓄着夏的力量，伴随着来去匆匆的大雨，炎热的暑气消消地溜走了，大地变得十分清爽。

秋天，每一场雨都伴随着收货的喜悦。秋雨是以为喜好独特的艺术家，它用清爽的颜料

篇三：快乐和烦恼

1．我的快乐

老牛耕地很快乐；蜜蜂采花蜜很快乐；青蛙捉害虫很快乐。我认为快乐是给别

人提供方便，帮爸爸妈妈做家务、帮老师抱作业…… 有一次，我们班常荷月同

学由于不舒服在班里吐了一地，同学们有的捂住了鼻子，有的皱起了眉头，还有

的低下了头。我想：现在她一定很不舒服，同学之间应该像兄弟姐妹一样互相照

顾才对，于是我跑过去给他端了一杯水，还帮助他清理了地上的垃圾。老师表扬

了我，同学们都夸我是个小雷锋。走在放学回家的路上，我仿佛看见花儿为我歌

唱，蝴蝶给我跳舞，大树对我点头。我开心极了，比喝了蜜还甜好几千倍呢，真

是从嘴里甜到心里，快乐像洪水一样向我涌了过来。 我抬起头对着树上小鸟自

豪地说：“我做了好事，别人快乐自己也快乐呀！”

2.我的快乐

每个人都有自己快乐的事，你猜我最快乐的事是什么？哈，猜中了，就是看书。

因为书箱是人类进步的阶梯，书里有许许多多的知识，书是我的良师益友，书是

我的精神食粮。

由于爸爸妈妈工作忙，每天放学回家就我一个人，在他们未回家之前，我便如饥

似渴地遨游书海，看了一页又一页，看了一本又一本，日积月累，满满一书架的

书都快被我看完了，最近我在读一本《分类作文》，它就象一块巨大的磁铁把我

牢牢地吸住了。书中有各种各样的作文示范篇，如“人物对对碰”“看人生百

态”“我眼中的美丽景色”??都让我受益匪浅，不但增长了知识，而且掌握了

不少写作方法。

我还要继续看更多的书，读优秀的书。书让我充实自己，书让我认识世界，书让

我健康成长。书，你是我的快乐!

3.书——我的快乐

快乐，既可以是物质生活给予的，也可以是来自精神上的。

我的快乐，源于读书。

从书里，得到知识；从书里，得到欢笑；从书里，感受着多姿多彩的世界??每

当读完那一页页写满文字的书，心中，不知不觉便会产生一种快乐，这种快乐是

不可能来自物质生活的。

在空闲的时候读上一本好书，比玩计算机，打游戏要好得多。书，就是用来充实

自己的课余生活的。读一本好书，在上面画满圈圈点点，跟着主人公欢笑，悲伤，

愤怒??即使读上一百遍，也不会觉得枯燥。因为每读一次，都会有新的体会。

读一本书，多有趣，多快乐啊！

快乐生活中，书是不可缺少的。书——我的快乐源泉！

4.我的快乐

鱼儿的快乐来自于清澈的湖水；鸟儿的快乐来自于蓝天；而我的快乐，来自于成

功。

不记得是多久以前了，一次，我的语文成绩在班里得了第一名。当我走上讲

台的时候，全班同学都用惊羡的目光看着我，台下的掌声震天响。我被鲜花和掌

声包围着，小小的虚荣心得到了极大的满足。那时，成功带给我的快乐，是受到

赞扬后心理的满足。

后来，我的成绩一直呈上升趋势，受到表扬的次数逐渐增多，也感到见怪不

怪了，这时，成功带给我的快乐，是不断超越自己的欣喜。这次，我考了99分，

但我并不会因此而停下向前的脚步，我会对自己说：下次拿个100分回来！并向

着这个目标不断进取。当我抵达目标时，我的快乐不能用言语来表达。

现在，成功对于我来说已不仅仅局限于分数，而更多地来到了日常生活中。

第一次做饭成功，第一次独自回家成功，等等。都能给我带来快乐。成功的快乐

又何是尝试新事物后的惊喜??

5,。我的快乐

今天，家家户户都挂着一个个红艳艳的灯笼，大家一起来猜一猜今天是什么节日

呢？答对了！今天就是元旦节。时光就像一条永不停息的小河，匆匆的走了，迎

来了一个新的岁月，开始了人们的一个新的旅程。

来到的柳江河边，一棵棵杨柳扬起长长的横条，像是好客的主人，欢迎我们

的到来。我往天上看，一轮明月旁有许许多多的孔明灯，真是一幅美丽的夜景呀！

我买了一个孔明灯，小心翼翼地把蜡挂在孔明灯上，点着火机把蜡的四角点上火，

经过的不懈努力我把孔明灯点燃了。看着孔明灯渐渐飞去我许下了美好的愿望。

今年的元旦真开心呀！

6我的快乐

我的快乐在花园中。花园里，花儿们虽然各个都是那么娇艳万分，

但还要争个高下不可。蝴蝶扑闪着翅膀，花花绿绿的颜色涂在空中，看！还会变

换呢！在灌木丛中，一条条虫子啃着嫩叶，嘘！别打扰它们，它们也需要一块可

以哭可以笑的土地。太阳下，蜜蜂们总是最勤劳的，那黄色的小身影在园中不停

地穿梭着，对它们来说幸苦一点不算什么，美好的生活最重要??在花园中，我寻

得了快乐。

7.我的快乐

我的快乐在桂花树下。微小的花，绽放出来的是秋的魅力。

风一吹，桂花漫天飞，真是一幅秋的佳画！散落的花瓣铺在路上，渐

渐地，连空气都被桂花征服了，变得芬芳馥郁。我向上探了探，撩起

一片叶子，奶黄色的花精神抖擞地立在枝头，摘点下来，捧在手上，

放在鼻前，轻轻地闻，说不出是什么味道，总之，就是香！一种令人

心旷神怡的香！在秋的伴随下，我寻得了快乐。

8我的快乐

我的快乐在雨中。我收起雨伞，看到了一层“珠帘”，听到了

雨清脆的歌声，触到了雨冰凉的身体。我尽情地奔跑，觉得自己处于

另一个世界，这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来，乌云向两

边散去，原来这是一场太阳雨。唰唰声带来了一道天边的彩虹，那彩

虹若隐若现，使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾、滴滴雨

珠，照在我的身上，使我全身暖洋洋的。在雨中，我寻得了快乐。 我的快乐，是无价的，却又是可以不费吹灰之力得到的。

9我的快乐

很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。

但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在????啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

10我的快乐 我的快乐是什么？是和朋友一起玩？是和爸爸，妈妈去旅游？快乐到底是什么？我也不清楚了??好像有很多很多﹏

有一天，我去问妈妈，“快乐是什么？”妈妈说：“快乐是一种美好的回忆！”后来，我去问爸爸，爸爸说：“快乐是一个美好的一天！”

于是我就等着那一天的到来。

那一天终于来到了，当时家里一片黑暗，忽然又一片光明，猜猜什么日子？对，是我的生日，大家都到齐了，妈妈给我买了一个超大的蛋糕。妈妈说：“快许个愿吧？”我许的愿是让妈妈长寿，年年健康！

这就是我的快乐

1我的烦恼

小时侯，我有很多烦恼，比如妈妈没有给我买漂亮的新衣服，爸爸没有陪我去公园玩??现在我长大了，最大的烦恼是学习成绩不理想。

每天上课时。我都专心听讲，努力学习，把老师教给我们的知识装到小脑袋里，回家后好好复习，认真地做作业，想把知识牢牢

地刻在心里。老师让我们多看课外书，增加课外知识，妈妈让我改掉粗心大意的毛病，我也在努力地做。可是考试成绩还是不太好。唉！我该怎么办呢？

生活中令人高兴的事情有许多，可是令人烦恼的事情也不少。我就因为我的体重重而烦恼。

有一次，我来到了外婆的家的时候称体重。我的体重让我大吃一惊——四十二公斤。

还有一次，学校也组织我们称体重。称好后几天，我拿到了一张纸条，上面写着;“pikazhao同学现在已经超重了。”由于体重太重，我想出了许多许多的办法。比如：每天少吃一点饭菜和零食、每天打一小时乒乓、每天跑步半小时……可是由于作业完成时太慢，时间不够无法实施。

我到底什么时候才能消除我的烦恼呢？唉

我有许许多多的烦恼，我最大的烦恼——不自由。

有一天，老师把试卷发下来了，其它的题目我一分也没扣，但一篇简单的作文就扣了两分，我们班的许多小朋友都扣得比我少。爸爸妈妈知道了，星期六就要带我去作文补习班学作文，我不想去，爸爸妈妈对我说：“既然你不想去，就

篇四：雨的快乐

雨的快乐

雨是我最喜爱的自然景物。她像沐浴露，把世界洗刷得干干净净，一尘不染；她又像开心果，冲走我的烦恼和忧伤，让我重新拥有快乐。

轰隆隆，轰隆隆，这熟悉的声音使我喜出望外雨就要来了。她敲着锣，打着鼓，兴高采烈地看望我们来了。

看！她来了！从天而降，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。哦，这是她给我的见面礼。她们在和我打招呼：嗨，好久不见，我真想你们，老天爷仁慈，派我来看你们来啦！她们落在田里，河里；蹦到树叶上，草尖上；堕在大路上她们像母亲在为心爱的孩子洗澡，耐心地，温柔地，间或严厉了些，但不过多时，又恢复了慈祥的面容。

逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得真快啊。雨走了。留下一个焕然一新的世界。路边的小草越发的青绿，正炫耀自己的优美身姿呢；花儿也换上了令人陶醉的彩衣，洗濯了曾经的污迹，对着阳光贪婪地伸着懒腰；青蛙呱呱地唱歌天更蓝了，云更白了，彩虹出来了，小鸟又飞翔在碧空，唧唧喳喳个不停。整个世界一片圣洁，孕育着生机，孕育着美好，孕育着希望

雨，我的最爱！你扫清了世间的一切污浊，重显了一个如此美好的世界，我们感谢你！

篇五：雨

春雨细轻柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨梧桐锁清秋，冬雨缠绵心愁凉……雨，是一种最普遍的自然现象。它滋润万物，给自然万物带来生机；它，快乐而沉静，伴着欢快的足音；它，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地。“我来了，我来了就不再回去。”这是雨用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说。

我是快乐而沉静的雨，我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意……我喜欢听暴风雨，因为它给我力量，给我面对挫折的勇气，（伸出双手）“让暴风雨来得更猛烈些吧！”我喜欢听那“沙沙沙”的声音，它充满了梦幻，充满了期待。我喜欢雨中散步，雨中听雨，身临其境，我自己仿佛也化作了雨。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。我也和你们一样深爱着雨，我喜欢夜深人静的时候听雨，那么安详，那么静谧，那么富有诗情画意。古往今来，有多少文人墨客赞美过雨，抒写过雨。接下来，让我们一起来感受雨的诗意，体味雨的诗情吧！

雨，留给人们的不仅仅只是美好的回忆，也有苦涩和无奈，甚至是挥之不去的愁怨。请听作者的愁绪与感慨。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。……

还有范仲淹《岳阳楼记》：“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空……”，情景交融，渲染出迁客骚人那种去国怀乡、感极而悲的心境。

雨给人们的感觉是多种多样的，也正如如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。“屋漏偏逢连夜雨”，在这种时代，雨在人们心中投下的就只能是生活的阴影了。“不经历风雨，怎么见彩虹？”这告诉人们，只有付出才会有回报。诗人眼中的雨是充满诗情画意的

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