谁偷走了我的奶酪

篇一：谁拿走了我的奶酪

谁拿走了我的奶酪

很久以前，在一个遥远的地方，住着四个小人物，他们穿过一个迷宫寻找能养活他们并给他们带来快乐的奶酪。

其中有两个老鼠名叫“斯尼夫〔嗅〕”和“斯各瑞（跑）”，两个小人名叫“亨姆（踌躇）”和“豪（支吾）”，他们是两个与老鼠一样大的小人，他们的模样与行为同现在的人没什么两样。

因为他们的身体都很小，他们四个所做的事情就不易被察觉。但如果你再看仔细一点，你就会发现一些最有趣的事情！

每天老鼠和小人都会在迷宫内寻找他们自己想要的奶酪。

两只老鼠，斯尼夫和斯各瑞，只有简单的啮齿动物的头脑，但是却有良好的直觉，它们寻找的是老鼠喜欢的那种坚硬的小块奶酪。

两个小人亨姆和豪呢，用他们的装满许多信念的脑子，寻找着一种不同的奶酪-带有大写字母C---他们认为这可以使自己感到成功的快乐。

老鼠与小人固然有许多不同处，但他们也有共同之处：每天早晨，他们各自穿上行走的衣服和跑鞋，从他们的小家出发，跑到迷宫中寻找各自喜欢的奶酪。 迷宫是由错综复杂的过道和房间组成的，有些过道和房间内有香甜的奶酪。但也有黑暗的角落和死胡同。在这样的环境下，就很容易迷路。

然而，对于那些已找到他们道路的人来说，迷宫充满了神秘，这种神秘使他们生活得更好。

老鼠斯尼夫和斯各瑞，用他们的简单的而又低效的不断摸索的方式去寻找奶酪。它们跑进一条过道，如果过道内什么也没有，它们就会折回来，再跑进另一个过道。 斯尼夫用它的大鼻子嗅出一个大致的方向之后，斯各瑞就会跑在前面。可想而知，他们迷路了，走错了方向，并且经常会撞到墙。

而两个小人亨姆和豪，尽管他们有时也会被自己的信念和情绪所迷惑，则用一种不同的方式，依靠他们的思想与过去的经历中所得出的经验来寻找。

最后，他们依靠自己的方式，都发现了他们所要寻找的东西- 一天，它们在一个走廊尽头的奶酪C站中找到了各自想要的那种奶酪。

此后的每天早晨，老鼠和小人都会穿上他们的行动装备向奶酪C站进发。不久形成了各自的行动习惯。

斯尼夫和斯各瑞同以前一样，每天都很早醒来然后穿过迷宫，天天如此。

到达他们的目的地之后，就会卸下跑鞋，把它们系在一起挂在脖子上---这样，不论他们何时用，就可以随时迅速地再穿上鞋。然后他们才去享用奶酪。

开始时，亨姆与豪每天早晨也跑向奶酪C站享受等着他们美味佳肴。

但是过了一阵儿，小人们有了不同的日常习惯。

亨姆与豪每天起得稍微迟了一些，穿起衣服来动作也慢了些，然后走着去奶酪C站。反正他们已经知道了奶酪所在的地方和路线了。

他们从没想过奶酪是从哪里来的，或者谁把它放在那儿的。他们只是认为它本来就应该在那儿。

每天早晨亨姆与豪一到奶酪C站就舒服地坐下来，象回到家一样。他们把慢跑衣服挂起来，把跑鞋放在一边，再换上拖鞋。由于发现了奶酪，他们的日子过得安逸起来。

“这样的生活真好，”亨姆说。“这儿的奶酪足够我们吃一辈子了。”小人们觉得非常快乐与成功，感到他们现在已无忧无虑了。

不久亨姆与豪就觉得他们在奶酪C站发现的奶酪是他们自己的了。他们最后把家也移到离大的奶酪近点的地方了，随后，在奶酪周围建立了一个社会生活圈子。

为了使这儿更象一个家，亨姆与豪把一些话语写在墙上作装饰，甚至在话的周围画了一些奶酪的图片，使自己看到了就会发笑。其中的一幅写着：

“有了奶酪，你就会快乐”

有时亨姆与豪也会带他们的好朋友到奶酪C站来看他们的大奶酪，一边自豪地指着它一边说，“瞧，多好的奶酪啊，哈？”有时他们会同朋友一起分享奶酪，有时候不。

“我们应该有这个奶酪，”亨姆说。“我们经过长时间的辛苦劳动才找到了它。”他抓起一块好看新鲜的吃了起来。

然后，亨姆象往常一样，沉沉地睡着了。

每天晚上，小人们会带着吃了一肚子的奶酪，蹒跚地走回家；每天早上，又会满怀自信的回来吃。

这样的日子过了一段时间。

慢慢地亨姆与豪的自信就变为傲慢了。很快他们的日子过得很安逸了，全然没有注意到周围发生的变化。

随着时间的流逝，斯尼夫和斯各瑞继续保持着他们的习惯。他们会很早就来到奶酪C站，又嗅又抓绕着奶酪站转圈，查看这个地方是否与前一天有了新的变化。然后再坐下来啃奶酪。

一天早上，他们到了奶酪站发现一点奶酪也没有了。

他们对此并不感到惊异。因为斯尼夫与斯各瑞已注意到了，奶酪一天比一天少，他们对不可避免要发生的事有心理准备，并凭直觉知道该怎么做。

他们对视了一会，然后解开系在一起挂在脖子上的跑鞋穿在脚上，系上鞋带。 老鼠们并没有夸大地分析情况。他们并没有被许多复杂的信念所拖累。

对于老鼠来讲，问题及其解决方法都是很简单的。奶酪C站的情况已经发生了变化。因此，斯尼夫与斯各瑞也作出了变化的决定。

他们的目光都投向了迷宫深处。然后斯尼夫抬起了他的鼻子，嗅了嗅，然后对斯各瑞点了点头。斯各瑞立即撒腿飞奔，穿行在迷宫里，斯尼夫也以最快的速度紧

紧跟随。

他们迅速出发去寻找新的奶酪去了。

同一天的晚些时候，亨姆与豪也到了奶酪C站。由于他们并没有注意每一天所发生的变化，就想当然地认为奶酪应该还在那儿。

他们对所发现的新情况一点准备也没有。

“什么！奶酪没有了？”亨姆叫了起来。他继续嚷着，“没有奶酪了？没有奶酪了？”好象他叫的声音大，就会有人把奶酪放回原处似的。

“谁拿走了我的奶酪？”他大声喊起来。

最后，他背着手，脸涨得通红，用最大的声音喊道，“这不公平！”

而豪只是不相信似的摇了摇脑袋。他在发现奶酪C站的奶酪过程中，也算一份功劳的。他站在原处好一段时间，惊呆了。他对所发生的事根本就没有准备。

亨姆在喊着什么，但豪并不想听。他并不想去对付眼前的事，因此他只是在想所有事情的前因后果。

两个小人的行为不是很令人感兴趣或者说没有一点儿用处，但却是可以理解的。 找到奶酪并不是一件容易的事，它的消失对小人们来说，要比每天都有奶酪吃要严重得多了。

对小人们而言，找到奶酪是他们找到快乐的一种方式。他们对于奶酪能给他们带来什么有自己的观念，有自己的嗜好。

对一些人来讲，找到奶酪就是拥有物质财富。而对另一些人来讲，它就是拥有健康的身体，或者产生了一种精神富有的感觉。

在豪看来，奶酪只意味着安全的感觉，相当于有一天拥有一个充满爱意的家，住在雪达巷的一个充满温暖的小型别墅罢了。

而在亨姆看来，奶酪能变成一个可以用来掌管其他人大奶酪以及在克梅堡山顶拥有一个大房子。

因为奶酪对于他们至关重要，两个小人用了相当长的时间来决定下一步该做什么。他们所能想到的是在奶酪C站周围再仔细地寻找一遍看是否奶酪真的不见了。

斯尼夫与斯各瑞立即向迷宫出发后，亨姆与豪却继续在原地踌躇犹豫着。

他们为事情的不公而大喊大叫。豪开始变得沮丧起来。如果奶酪不在了，明天怎么办呢？他过去已经作了许多关于这个奶酪的未来计划。

小人们还是不能相信这样的现实。这怎么可能发生呢？根本就没有谁来提醒他们。这样不对头。事情不应该是这个样子的。

那天晚上，亨姆与豪回家时，又饥饿又气馁。离开之前，豪在墙上写了以下的字：

奶酪对于你越重要，你就越想抓住它。

第二天，亨姆与豪离开了自己的家，又回到奶酪C站，期待着能找到他们的奶酪。

情况并没有多大改变，奶酪已不在原处了。小人们不知所措。亨姆与豪只是站

在那儿，一动也不动，象两个雕像。

豪紧紧地闭上了眼睛，用手捂住耳朵。他只想把所有的事情都挡在视听之外。他不想知道奶酪过去已越来越少了。他相信它是被人突然间移走的。

亨姆反复分析了情况，最后他那装有信念体系的复杂的大脑子就活动起来了。“他们为什么会这样对我？”他会问。“这到底发生了什么事？”

最后，豪睁开了眼睛，环视周围开口道：“请问，斯尼夫一斯各瑞哪里去了？你想他们是否知道一些我们不知道的事情呢？”

亨姆嘲笑道，“他们能知道些什么？”

亨姆继续说，“他们只是头脑简单的老鼠而已。他们只是对所发生的事有点本能反映罢了。而我们是小人。我们与他们不同。我们应该可以把这件事推测出来。而且，我们应得到更好的回报。”

“这种事儿不该发生在我们身上，就是发生了，起码我们可以从中得到一些好处。”

“为什么我们应得到好处？”

“因为我们有资格，”亨姆断言道。

“有什么资格？”豪想搞明白。

“我们有资格享用我们的奶酪。”

“为什么呢？”豪问。

“因为这件事不是我们引起的，”亨姆说。“别人所做的事，我们应该从中得到些什么东西。”

豪提出建议，“也许我们应该不要过多地分析情况了，去找新的奶酪吧。” “噢，不，”亨姆辩解说，“我要查出这到底是怎么回事。”

亨姆与豪还在决定怎么办的时候，斯尼夫和斯各瑞已上路去寻找新的奶酪了。他们到了迷宫深处，在过道里爬上爬下，在所发现的每个奶酪站里寻找新的奶酪。

他们不去想别的事而只是要找到新的奶酪。

过了段时间，他们一无所获，最后他们到了迷宫的从未去过的某个区域：奶酪N站。

他们高兴得吱吱地叫了起来。他们已找到了所要的东西：数量不少的新奶酪。 他们简直不敢相信他们的眼睛。这是他们见过的数量最多的奶酪。

同时，亨姆与豪仍然回到奶酪C站，估量着眼前的情况。他们现在已感到没有奶酪的苦处了。他们感到泄气且愤怒，为已发生的事互相埋怨。

豪会不时地想起他的老鼠伙伴们，斯尼夫与斯各瑞，不知道他们到底找到奶酪没有。他知道找奶酪是很困难的，并且要经常穿过有许多不确定因素的迷宫。但同时他也清楚这种危险也不过是暂时的，少数的。

有时，豪会想象斯尼夫与斯各瑞找到了新奶酪并尽情享用它的情景。他会想如果自己出去到迷宫里历险寻找新鲜的奶酪会是多么好的事呀。他几乎可以尝到奶酪了。

豪越多地想象自己去寻找并享用新的奶酪，他就越来越觉得自己应该离开奶酪C站。

“我们出发吧！”他突然间叫道。

“不，”亨姆很快回答说，“我喜欢这儿。这儿很舒服。这是我所知道的事实。而且外面也很危险。”

“不是这回事”，他辨解道。“过去我们已经走过了迷宫的很多地方，我们还可以这样去做。”

“干这样的事，我已经太老了，”亨姆说。“我再也没有兴趣去重复迷路的过程，也不愿愚弄自己了。你呢？”

听到这些话，豪对挫败的惧怕感又浮现了出来，他寻找新奶酪的念头又打消了。 就这样每一天，小人们继续做以前做过的事。他们会去奶酪C站，找不到奶酪，又带着他们的焦虑与沮丧回家。

他们试图去否认所发生的事情，但却发现自己很难进入睡眠，第二天会没精神，而且变得脾气暴躁。

他们的家再也不是过去那个丰衣足食的家了。小人们很难睡去，并且常做恶梦，梦见自己总是找不到奶酪。

不过亨姆与豪还是每天都回到奶酪C站，等着奶酪回来。

亨姆说，“海！如果我们努力地工作，就会发现变化不可能有那末大。这个奶酪可能就在不远处。可能他们只是把它藏在墙后面了。”

次日，他们带着各自的工具返回奶酪C站。亨姆用手扶凿子，豪就抡着锤在墙上凿了一个孔。他们往里面看却没发现奶酪。

他们感到很失望但仍然相信自己能解决这个难题。于是起来得更早了，呆在里面的时间更长了，干起活来也更卖力了。但不久，他们所有的也不过是墙上的许多孔罢了。

豪开始意识到能动性与生产率的差异了。

“也许，”亨姆说，“我们应该坐在这儿看看到底有什么事发生。迟早他们会把奶酪放回来的。”

豪也相信这个想法。因此每天他回家休息然后不情愿地跟着亨姆到奶酪C站来。但是奶酪却再也没出现过。

由于饥饿与压力，小人们身体已经开始虚弱下来。豪已厌倦了每天等待、盼望着他们的处境有所改善。他开始认清他们处在无奶酪状况的时间越长，自己的情况就会越糟。

豪意识到他们正在渐失锐气。

最后，一天豪开始嘲笑自己。“豪啊豪，看看你自己吧。我一再重复做着同样的事并奇怪为什么事情不会好转。它即使算不上荒谬，也应该是可笑的。”

豪并不喜欢再次跑进迷宫内，因为他知道自己可能会迷路，也不知道到底在哪里才能找到奶酪。但是认清恐惧对他的影响时，就又嘲笑自己的愚蠢了。

他问亨姆，“我们的慢跑衣服和跑鞋放哪去了？”由于当初他们发现奶酪C站后以为再也不会用上这些东西了，就把所有东西都收了起来，结果他们花了好长时间才找到。

篇二：读《谁偷了我的奶酪》有感——随机应变

随机应变

读《谁动了我的奶酪？》有感 自从我读完《谁动了我的奶酪？》这本书后，我想说的有许多。 当然，随机应变就是我想说的一个大致的主题。

“一个国家如果不会随机应变，它可能会被淘汰。”书中也有许多这样的例子，比如说，奶酪上的一句话：如果它不多了，就去另找新的吧！奶酪还有许多！你看，如今历史社会上的文人，有那个不会随机应变的；你看那富饶的国家，有那个不会做生意随机应想办法的。就是这样的本领，造就了一个成功的国家——美国。

大家都知道，美国的繁荣富强不就是根据这个来写的吗？况且，这本书的作者也是美国人。如果大家不信我就可以为大家讲一个美国人随机应变的实例：在美国的某一家公司，有一个奇怪的招聘。一天，一个青年满怀信心的走了进去。老板只在面试的时候问一个问题，就是“1+1=？”当时这个青年对这个问题做了深思。显然我们一般人都会回答“2”。但是，答案不是这个青年的的答案，青年人的答案是“7”。于是，这个答案很受老板的喜欢。因为老板知道他会随机应变，便让他当了总经理。当时，我也很纳闷，为什么“1+1=7”？后来，经过深思，才知道做生意的，都要会随机应变，因为它是取胜的锦囊妙计。 我们从小培养这种习惯的话，长大必有一番成就……

篇三：谁偷了我的奶酪

谁偷了我的奶酪？

很久以前，在一块遥远的土地上，住着四个小生灵。他们在一片迷宫里忙忙碌碌，寻找着奶酪来养活他们自己，并自得其乐。

其中两只是老鼠，名叫史尼夫和史嘉力；另两个是小人--他们个头和老鼠一般大小，在外表和行为上，却与今天的人类更接近。他们的名字是哼和哈。由于个头很小，这四个小东西的活动很容易被忽视。但如果你观察的距离够近的话，你会发现最有趣的事情！

每天，老鼠和小人都在迷宫里寻找自己喜欢的奶酪。史尼夫和史嘉力仅仅依靠啮齿动物简单的大脑及优良的本能，寻找他们喜欢的难啃的奶酪，像所有老鼠一样。

小人哼与哈，则运用他们的充满了信念与情感的大脑，搜寻一种十分特殊的奶酪--大奶酪。他们相信，这种奶酪能让他们感到快乐和成功。 虽然老鼠和小人之间差距如此之大，但他们也有共同点，那就是：每天早晨，他们都会换上慢跑运动服和跑鞋，离开他们的小屋，冲进迷宫，寻找他们喜欢的奶酪。

这片迷宫由许多走廊和房间组成，其中有些地方有美味的奶酪。但迷宫里也有阴暗的角落和死胡同，通往未知的世界。这是一个任何人都容易迷失的地方。 可是，对那些认得路的人来说，迷宫拥有的秘密让他们过上更好的生活。 两只老鼠史尼夫和史嘉力依靠简单的反复试验法寻找奶酪。他们跑完一整条走廊，假如没有发现，就转到另一条走廊。他们记住没有奶酪的走廊，迅速地转入新的区域。

史尼夫会用他灵敏的鼻子嗅出奶酪的大致方向，然后史嘉力一马当先直奔奶酪而去。当然他们也会迷路，会跑错了方向，并且常常撞到墙上，但过了一会儿，他们会找到路。

像老鼠一样，两个小人哼和哈，也运用他们的能力，从过去的经验中思考和学习。只是他们依靠复杂的大脑发展出更加繁复的找奶酪的方法。

有时他们很成功。但也有的时候，人类强有力的信念和感情控制及影响了他们看待事物的方式。这使得迷宫中的生活更加复杂和富有挑战。 虽然如此，史尼夫、史嘉力、哼和哈都以自己的方式发现自己要找的东西。有一天，他们在一条走廊的尽头发现了奶酪基地C，里面有他们各自想要的奶酪。 从那以后，每天早上，老鼠和小人都穿上跑步装备，朝奶酪基地C进军。又过了一阵子，他们各自确立了自己的生活规律。

史尼夫和史嘉力继续每天早起，然后沿着同一条道路，跑步通过迷宫。 当他们到达目的地时，两只老鼠就脱下跑鞋，绑好，挂在脖子上，以便在需要时能迅速拿到。然后开始享受奶酪。

一开始，哼和哈也是每天早上都跑向奶酪基地C去享用等着他们的可口的奶

酪。

但过了一阵子，两个小人建立了一套新的生活规律。

哼和哈每天起得稍晚一点，穿得稍慢一点，步行到奶酪基地C。毕竟，他们知道了大奶酪的所在和路径。

他们不知道大奶酪从何而来或谁把它放在那儿。他们只是设想它该在那儿。 每天早上，一到奶酪基地C，哼和哈安顿下来，舒舒服服、自由自在。他们挂起慢跑运动服，脱掉跑鞋，换上拖鞋。他们正变得越来越安逸，因为他们找到了大奶酪。

这真棒！哼说，有足够的大奶酪让我们一直吃下去！两个小人感到快乐、富有成就感，并且觉得很安全。

不久，哼和哈更把他们在奶酪基地C找到的大奶酪看成他们的奶酪。如此巨大的奶酪储备让他们最终把家搬到了附近。他们甚至还建起了一个社区。

为了让自己更舒适，哼和哈在墙壁上写下格言，还在格言周围画上了他们看着就高兴的大奶酪。其中一条是这么写的：

拥有奶酪让人快乐。

有时，哼和哈会带朋友参观他们在奶酪基地C的大奶酪堆，自豪地指给朋友们看，说：很棒的大奶酪，嗯哼？！有时他们会和朋友一起分享大奶酪，有时则自得其乐。

这片大奶酪是我们应得的，哼说，我们是经过长期的艰苦努力才找到它的。他捡起一块新鲜的奶酪吃了起来。

然后，像往常一样，哼睡着了。

每天晚上，两个小人都会在吃得大腹便便之后，步履蹒跚地走回家；第二天早晨，他们会心安理得地回去吃得更多。

这样的日子持续了相当长一段时间。

哼和哈的信心渐渐变成了成功之后的自大。他们变得如此安于现状，以致于丝毫没有注意到发生了什么。

随着时间的推移，史尼夫和史嘉力继续按照他们的规律生活着。每天早上他们早早来到奶酪基地C，绕着基地嗅着，抓着，跑着，检查看与前一天相比，有啥变化。然后才坐下来一小口一小口地吃着奶酪。

一天早晨，来到奶酪基地C时，他们发现奶酪没有了。

史尼夫和史嘉力并不惊讶。他们早已注意到奶酪在一天天变少，并做好了应对不可避免的结局的准备。他们本能地知道该怎么办。

对视了一眼后，他们取下原先绑在一起、便利地挂在脖子上的跑鞋，穿上、并系好鞋带。

老鼠从不过度分析事物。

对老鼠来说，问题和答案都很简单。奶酪基地C的情况发生了变化，因而他们也决定跟着变。

他们一起望着基地外的迷宫。史尼夫抬起他的鼻子，嗅了嗅，朝史嘉力点了点头。史嘉力一头冲进迷宫，史尼夫努力地跟上。

他们迅速离开，去寻找新的奶酪。

同一天，稍晚些时候，哼和哈也来到了奶酪基地C。他们从未留意每天发生的细小变化，只是想当然地认为他们的大奶酪依然在那儿。

对奶酪的消失，他们毫无准备。

什么！大奶酪不见了？哼叫道。他叫声连连，大奶酪不见了？大奶酪不见了？

似乎只要他叫得够大声，大奶酪就会回来似的。

谁偷了我的大奶酪？他吼道。

最后，哼两手叉腰，红着脸，声嘶力竭地喊道，这不公平！

哈只是难以置信地摇着头。他也指望着在奶酪基地C找到大奶酪。他被惊呆了，一动不动地在那儿站了很久。他没准备好接受现实。

哼在叫嚷着什么，但哈根本没听到。他不愿面对现实，因而把自己封闭起来。 这俩小人的行为并不有趣，也没有创意，却令人同情。

找到大奶酪不是件容易的事，对小人来说，它绝不仅仅意味着每天有足够的大奶酪吃。

找到大奶酪是俩小人获得快乐必需元素的途径。他们对大奶酪的意义有自己的理解，视其味道而定。

对某些人来说，找到大奶酪意味着拥有了实物。对另一些人，它意味着享受健康或发展为精神上的愉悦。

对哈来说，大奶酪就意味着安全，意味着有一天拥有一个可爱的家，住在奶酪路的一个舒适的乡村别墅里。

对于哼而言，大奶酪正在成为控制一切的奶酪神，它拥有奶酪山顶的一幢大房子。

因为大奶酪对他们意义重大，俩小人花了很长时间试图决定该怎么办。他们能想出的只是不断在无奶酪基地C四处寻找，看看大奶酪是不是真的不见了。 当史尼夫和史嘉力已经在快速前进的时候，哼和哈继续在原地哼哼哈哈。 他们对着这不公平的一切咆哮着、吼叫着。哈开始感到沮丧。假如大奶酪明天还不在这儿该怎么办？他已经制订了一个基于这片大奶酪的未来计划。

两个小人无法相信事实。这怎么可能发生？没有任何警告。这不对劲。事情不该是这样的。

当晚，哼和哈又饿又沮丧地回到家。临行前，哈在墙上写下：

你的奶酪对你越重要，你就越想紧紧抓住它。

第二天，哼和哈离开家，再次回到奶酪基地C。他们依然指望以某种方式找到他们的大奶酪。

情况毫无变化，大奶酪不在那儿。两个小人不知所措。哼和哈只是站在那儿，一动不动得像两尊雕像。

哈紧紧闭上眼睛，用手捂住耳朵。他只想把自己封闭起来。他不想知道那片大奶酪是逐渐变小的。他相信它一定是被人突然拿走的。

哼一遍遍分析情况，最终，他复杂的大脑中庞大的信念体系占了上风。为什么他们这样对待我？他追问道，这里到底发生了什么？

最终，哈睁开眼睛，环顾四周，然后说：那么，史尼夫和史嘉力在哪儿呢？你认为他们会知道得比我们多吗？

哼轻蔑地说：他们能知道什么？

哼接着说：他们只不过是头脑简单的老鼠。他们只会简单地对环境的变化做出反应。我们是小人。我们比老鼠聪明。我们一定能找出答案。

我知道我们更聪明，哈说，但现在我们似乎没有表现得更聪明。这儿的情况发生了变化，哼。也许我们需要改变，做些不同的事儿。

为什么我们该改变？哼问，我们是小人。我们是独特的。这样的事情不该发生在我们身上。如果真的发生了，我们至少应得到好处。

为什么我们该得到好处？哈问。

因为我们有资格。哼声称。

对什么有资格？哈想知道。

我们有资格得到大奶酪。

为什么？哈问。

因为不是我们造成了这种状况，哼说，是别人干了这件事，我们理应从中得到些什么。

哈建议说：也许我们该停止分析这种情况，行动起来，去找新奶酪。 不，哼争辩说，我一定要弄清真相。

当哼哈二人仍未决定要做什么的时候，史尼夫和史嘉力早已上路了。他们深入到迷宫中，跑遍了走廊的各处，在每个能找到的奶酪基地里寻找奶酪。 他们一心只想找到新的奶酪。

开始一阵子，他们一无所获，直到他们进入从未到过的奶酪基地N。

他们高兴地尖叫起来。他们发现了他们一直在找的东西：大量的新奶酪。 他们几乎不敢相信自己的眼睛。这是他们见过的最多的奶酪。

与此同时，哼和哈仍然返回奶酪基地C分析他们的状况。他们忍受着没有大奶酪的后果，变得沮丧和愤怒，并且互相指责，认为对方应当为眼前的困境负责。 偶尔，哈会想起他的鼠友们，想知道史尼夫和史嘉力是否已经找到了奶酪。他相信他们可能要经历一段艰难时光，因为通常迷宫里吉凶难测。但他也知道：艰难只是暂时的。

有时，哈会想象史尼夫和史嘉力找到了新奶酪正在享用。他想要是自己能到迷宫中历险，并找到新奶酪，那该有多好啊。他几乎闻到了奶酪的香味了。 哈越是清晰地看到自己找到并享用着新奶酪的情景，就越是经常地想象自己离开奶酪基地C。

我们走吧！他突然大声说道。

不，哼迅速做出反应，我喜欢这儿。这儿舒适。这儿我熟悉。况且，离开这儿很危险。

不，不是的，哈争辩说，以前我们到过这个迷宫的许多地方，我们可以再来一遍。

我太老了，哼说，并且，我恐怕对迷路和捉弄自己不感兴趣。你呢？

这样一来，哈害怕失败的心理又回来了，他找到新奶酪的希望渐渐破灭。 于是每天，俩小人继续重复之前他们已经在做的事。他们来到奶酪基地C，发现没有大奶酪，然后带着烦恼和挫折感回家。

他们竭力否认正在发生的事。但是他们发现入睡更加困难，第二天的精力更差，并且变得易怒。

他们的家不再是当初的那个安乐窝了。小人们入睡困难，睡着后又做着找不到大奶酪的噩梦。

但是每天，哼和哈依然回到奶酪基地C，并且在那儿等待着。

哼说：你要知道，如果更仔细地找找，我们会发现：没什么大变化。大奶酪可能就在附近。也许它只是被藏在墙壁后面。

第二天，哼和哈带着工具来到奶酪基地C。哼拿着凿子，哈用铁锤使劲敲，在奶酪基地C的墙上打出了一个洞。他们盯着洞往里看，但没发现大奶酪。 他们很失望，但又相信他们能解决这个问题。于是他们开工得更早，呆的时间更长，工作得更卖力。然而过了一阵子，除了墙上的一个大洞外，他们一无所获。

哈开始认识到单纯的劳作和生产之间的差异。

或许，哼说，我们只要坐在这儿，看看会发生什么。大奶酪迟早会回来的。 哈想要相信这一点。于是每天他回家休息，然后不情愿地和哼一起回到奶酪基地C。然而大奶酪再也没有出现过。

至今，在饥饿和压力之下，俩小人越来越虚弱。哈烦透了坐等情况的好转。他开始明白：在没有大奶酪的情形中呆得越久，他们会越糟。

哈知道他们正在失去锐气。

终于有一天，哈开始嘲笑自己：喂，哈，看看我们。我们老是在做同样的事情，却又搞不清情况为什么没有好转。如果这还不够荒唐的话，那才可笑呢。 哈对必须再次跑过迷宫的想法也不感兴趣，因为他知道自己会迷路。并且他对在哪能找到大奶酪一无所知。但当他意识到恐惧令自己行为愚蠢，他不禁要嘲笑自己。

他问哼：我们把跑鞋搁哪儿了？他们花了很长时间才找到跑鞋。当初找到奶酪基地C时，他们把一切都丢开了。他们认为他们不再需要这些东西了。

哼看着他的朋友穿上跑步的装备，问：你不是真的要再进入迷宫吧？为什么不和我一起在这儿等着大奶酪回来呢？

因为你不可能等到大奶酪，哈说，我也不想看到这一点，但现在我认识到昨天的大奶酪是不会再回来了。该去寻找新的奶酪了。

哼争辩说：但是，假如别的地方没有大奶酪呢？或者即使有，你却找不到呢？ 我不知道。哈说。同样的问题他已问过自己无数多次了，恐惧又一次让他止步不前。

他问自己：在哪里我更有可能找到大奶酪--这儿还是迷宫中？

他在脑海中画了一幅画。他看到自己冒险从这儿出去，面带微笑，进入迷宫。 虽然这情景让他惊讶，却也让他感到愉快。他看到自己在迷宫中不时地迷路，但却坚信最终能找到新奶酪，之后一切都会好起来的。他鼓起了勇气。

接着，他运用想象力描绘出有着最逼真细节的最可信的图画：他找到并享受着新奶酪的美味。

他看到自己吃着瑞士奶酪，亮橙色的切达干酪，还有美国奶酪，意大利的莫泽雷勒干酪和异常柔软的法国卡门培尔奶酪，还有……

这时，他听到哼在说着什么，才意识到他们还呆在奶酪基地C。

哈说：哼，有时事情发生了变化，再也恢复不到原样。我们看来就处在这种情形中。这就是生活！生活不断变化。我们也该这样。

哈看着瘦弱的同伴，试图和他讲讲道理。但哼的恐惧已转为愤怒，他不愿意听哈的话。

哈不想对他的朋友无礼，但他不禁要嘲笑他俩看上去有多傻。

当哈做好了离开的准备，他开始感到更有活力。他意识到他终于能够嘲笑自己，放下包袱，出发。

笑声中，哈宣布：探索迷宫的时间到了！

哼不笑，也没有反应。

哈捡起一块锋利的小石头，在墙上写下了一句认真思考过的话，希望哼好好考虑。由于习惯使然，哈甚至还画下了奶酪的图形，希望这会让哼发笑，轻松起来，去寻找新的奶酪。但哼看都不愿意看一眼。

哈是这样写的：

不改变，就会被淘汰。

篇四：谁偷走了我的奶酪

读《谁偷走了我的奶酪》的感想

《谁偷走了我的奶酪》是美国作家斯宾塞?约翰逊写的。自己能够发现这本书也是一个偶然的机会，前几天在图书馆找书的时候，忽然发现一本很薄的书，在好奇心的驱使下，从书架上取下了这本书。从书的简介中可以知道这是一则寓言故事，而且很多人因为这本书做出了改变。这简介更加坚定了我要把这本书看下去的决定。是什么一则小故事可以单独编成一本书呢？是什么魔力吸引了这么多的人去阅读它呢？带着这些疑问开始了这本书的阅读。 这本书分为三个部分，第一部分是大学同学聚会；第二部分是一则寓言故事；第三部分是听完故事由此引发的讨论。而最精彩的部分也是这则寓言故事。

故事叙述了两只老鼠嗅嗅和匆匆，还有两个小矮人哼哼和唧唧在迷宫内寻找奶酪的事情，从而引出了一系列让人深思的问题。嗅嗅和匆匆其他啮齿类动物没有什么区别，行动简单，完全凭自己的自觉去寻找自己想要的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧除了大小和老鼠一样外，具备了人类所应该拥有的智慧。在第一次寻找奶酪时，哼哼和唧唧通过自己的智慧做了充足的准备，所以很快就找到了这阶段他们需要的奶酪，而两只小老鼠的方法虽然简单，但最终也找到了奶酪。哼哼和唧唧此时的感觉特别的棒，甚至有点飘。他们邀请朋友来开奶酪party，悠闲的度过了一天又一天。忽然有一天他们醒来，发现所有的奶酪都不见了，“是谁偷走了我的奶酪？”他们着急的看着彼此。但是没有人能够给出答案。过了几天奶酪还是没有出现，匆匆和嗅嗅由于受不了饥饿的原因，决定从新出去寻找新的奶酪。而自认为聪明的哼哼和唧唧还是在原地等着谁会把他的奶酪送回来，但事实并没有想的那样完美，奶酪依旧没有出现。哼哼日渐消沉，而此时的唧唧鼓起了勇气决定出发寻找新的奶酪。但哼哼依旧是执迷不悟，不愿向前迈出一步，还在原地受着饥饿的煎熬。唧唧的改变是对的，他在重新出发的路上，明白了许多道理，同时也收获他应该拥有的奶酪。在他收获的时候，他想起了还在原地的哼哼，想要带他过来。但是他打消了这个念头，因为他在迷宫的墙上把自己在重新寻找奶酪的心得和体会都写了下来，只要哼哼能够迈出第一步，看到墙上的字迹，就可以找到出路的。此刻的唧唧拿起一块很大的奶酪，品尝这新鲜的奶酪，望着自己写下的体会，脸上绽出了笑容，墙上的内容是：

1. 变化总是在发生：他们总是不断的拿走你的奶酪

2. 预见变化：随时做好奶酪被拿走的准备

3. 追踪变化：经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们是什么时候开始变质

4. 尽快适应变化：越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新鲜的奶酪

5. 改变：随着奶酪的变化而变化

6. 享受变化：尝试冒险，去享受新奶酪的美味

7. 做好迅速变化的准备，不断地去享受变化：记住，它们仍会不断地拿走你的奶酪 唧唧在墙上写下的体会，对每一个阅读这本书的都有感触，自己也不例外。生活在继续，我们就需要去改变，去尝试新的东西。书中的“奶酪”或许是工作，财富，幸福，梦想，又或者仅仅是一份心情??工作也有失业的时候，而幸福也有矛盾的时候，当然心情也有糟糕的时候。这些种种的改变，或许有一天就会降临到自己的身上，而那时候的自己该是如何面对呢？从这本书上自己可以找到答案。这是一本花几十分钟就可以读完的书，当你合上这本书的一刹那，是结局??

又或者是新的开始？

吴华

篇五：谁偷了我的奶酪

我们想在生活,无论它是一份工作,一个关系,金钱,一幢大房子,自由,

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健康、识别、精神上的“奶酪”--隐喻我和平,甚至一个活动像慢跑或高尔夫球。小荷作文网www.zww.cn

每个人都有自己的想法的奶酪是什么,我们追求它,因为我们相信,这使我们快乐。如果我们得到它,我们经常

喜爱它。如果我们失去了它,或者它的带走了,它可以是创伤性的。

曾经,很久以前,那里住4小人物穿过迷宫寻找奶酪来滋养他们让他们开心。

其中有两只小老鼠叫“嗅嗅”“匆匆”。还有两个小人们命名为“哼哼”“唧唧”。 每天早上,老鼠小人们穿上跑步齿轮直奔奶酪C站,他们发现他们的

自己种奶酪。这是一个大商店的奶酪,哼哼唧唧最终搬到他们的家园更接近它构建了一个社会

它周围的生活。

为了让自己感觉更舒适,哼哼唧唧装饰墙壁

和格言。一读:“有奶酪使你快乐”。 拥有奶酪使你快乐

一天早上,嗅嗅匆匆来到奶酪C站发现没有奶酪。

他们并不感到意外。因为他们注意到奶酪的供应已经变得越来越小,每天的准备

不可避免的本能地知道该怎么去做。他们很快掉在寻找新的奶酪。

那天晚些时候,哼哼唧唧的。“什么!没有奶酪。谁动了我的奶酪。这太不公平了!”,边喊道。他们回家

那天晚上饿沮丧。但在离开之前,山楂写在墙上:

更重要的你的奶酪是你,

你越想抓住它。

第二天,哼哼唧唧离开家园,回到奶酪c站。但情况并没有改变。唧唧问,“嗅嗅

匆匆。你认为他们知道一些我们不。“哼哼对此嗤之以鼻,“他们知道。他们只是简单的老鼠。他们已经看

为:大量的新的奶酪。这是最大的商店的奶酪老鼠见过。

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