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笑声,哭声,脚步声作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 21:22:56 体裁作文
笑声,哭声,脚步声作文体裁作文

篇一:小学作文:声音畅想

声音畅想

有一天,三种声音巧妙地遇见了.它们分别是笑声、哭声和脚步声。

笑声说:“人们总是离不开我。瞧,人们遇到什么高兴事,我都派上用场了,而且我的声音好听呢。听,“哈哈,哈哈,你们都比不上我。”

哭声说:“人们才离不开我呢。瞧,人们遇到什么不开心的事,我都要去帮忙了,而且我的声音美极了,听”呜呜,呜呜,你们都超不过我。”

脚步声说:“人们整天都不能没有我。瞧,人们都到哪儿我就跟到哪儿,而且我的声音美妙。听”咚咚,咚咚,你们赛不过我。”

接着,它们就吵了起来。一会儿说话声来了,它说:“你们别吵了,你们都各有各的长处。不如你们合作唱一首曲子吧。”

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篇二:哭声笑声

哭声,笑声

九年级(2)班 李秀霞 “呜??呜??”不知哪来的哭声惊醒了熟睡中的老树。 “你为什么哭?”睡眼惺忪的老树不解的问道。

“检察院院长猫头鹰让我写一份关于祖国这几年的巨变的文章,我不知从哪儿写起——这些年的巨变太多了。对了,好像是从那个邓什么平提出的‘改革开放’开始。”小鸟抽泣着说。 “你说的是邓小平吧。”

“对对,就是邓小平。”

“写我,写我。”老树旁的公路挺了挺腰杆自豪的说。 “你有什么好写的?”小鸟不屑的说。

“我的历史可多了,我的祖先被人们称为‘羊肠小道’。再看现在的我,多阔绰。”说着还摆了一个很酷的 poss。

“对对,我就是在改革开放前出生的,改革开放时,我也有五、六十岁了吧!”老槐树说。

“哇,您活了这么大岁数呀,我该尊称您太爷了吧!”小鸟说。 “太爷称不上,就叫爷爷吧,亲热。”老树慈祥地说道。

“那爷爷,能不能把路的伟大历程给我讲讲?”小鸟谦虚地说。 “那我就给你讲讲吧。‘羊肠小道’是改革开放前人们通用的交通道路,那窄窄的通向各个角落,一不小心就会绊倒,真可谓是连一辆车都过不去。随后路被拓宽了。这位老兄可比‘羊肠小道’那位兄弟心胸开阔了许多。不过晴天还好,只要一下雨,那人就不敢出门,一

出门就是半身泥,路面上到处都是大大小小的泥潭,若天上的繁星。后来,改革开放的春风终于吹遍了这偏僻的农村,人们都说‘要想富,先修路’,‘柏油路’就是被这春风吹来的。‘柏油路’安家时,人们放鞭炮欢迎,孩子们又蹦又跳,好一派生机勃勃的气象。这位兄台可受到了人们的厚待。”老树微微的舒了一口气,继续说道,“人们还想发展经济,于是‘水泥路’、‘高速公路’??都被人们纷纷打造。”

“可以写我呀,写我呀!”话音还没落,树旁的楼房终于耐不住寂寞了。

“咳??咳??”老树弯了弯腰。

“你自个讲吧。”小鸟心疼地说,还不停地给老树捶背。

“想想,我的祖母是‘茅草屋’,诗人杜甫描绘的‘卷我屋上三重茅’的,不瞒你们,那便是我的祖母。几次狂风后,她不耐风霜,年岁不大就寿终了。后来,我的奶奶土坯房就诞生了。奶奶可不怕被这狂风吹跑,她的身子骨可硬朗了。随后,人们又嫌我奶奶身上土太多,不便清扫,请来了水泥老弟和砖大哥,造成了平板房,这便是我的妈妈。我的妈妈既清秀又干净,人人都爱。近三十年,为了减少对耕地的浪费,我——楼房就诞生了。你看我的身材逐渐高大,由原来的几米到如今的几十米,还有上百米的,大家见了我都得仰视。我的体型和风姿也越来越迷人,欧式的,仿俄罗斯式的,中式的,依山傍水,与环境融为一体,瞧,我也成了美丽的风景。”楼房越说越自豪,小鸟也听得津津有味。

“还有我呢,还有我呢。”路灯也着急了,路灯迫不及待地说,仿

佛有人跟他抢似的。“只说这几十年,各种漂亮的日光灯:有吊灯,壁灯、地灯、旋转灯;如今,沼气灯、节能灯也来凑热闹,可他们大多都在室内,夜晚人们到室外又是一片黑暗。这不,我——太阳能路灯,就横空出世了。不但省电,不浪费资源,而且我的亮度也由原来的枯黄到现在的亮白,人们走在我的身下如同白昼一般。我的外套也是变了又变。起先是一个形如圆盘的东西罩在我的头上,后来,人们又在上面纹彩绘图案,我顿时变得漂亮多了。人们还用不同的装饰彰显我的身姿,我也不尽欢喜。我相信,我还将变的更漂亮。

??

同伴们争着讲述着他们的发展史,小鸟更是乐此不疲的记录着。 夜已经很深了,但这欢快的谈话还在继续,小鸟咯咯的笑声也时不时的传出,划破这寂静的夜空。

指导教师: 梁淑静

联系电话:15991776692

篇三:学生优秀范文 笑声

半期考试优秀范文(2014-12-1)

范文一:

谢谢你的微笑

你的笑如同那挂在天边的彩虹,时时引导着我。

――题记

风起,落叶是缠绵的蝶。

细雨落, 你的微笑如同花儿悄悄绽放。

有这样的三年,我触碰了你的微笑,让我无比受益。

在我的初中三年中,谢谢有你,谢谢有你的微笑让我的初中生活增添了许多色彩我的初中因为有你的微笑我无悔。

初一微笑使我觉悟

在我读初一的时候,学习成绩就如同那落日残霞,始终提不上来。

谢谢你的微笑鼓励着我,让我有勇气。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:笑声,哭声,脚步声作文)

于是我每天都在嬉笑声中度过,不去认真学习。在期末考试中,我考了全班倒数。记得科任老师见到我,就如同一团火在眼中,表示无比的憎恨,好像在怪我拖了全班后腿。同学们看见我,满脸的鄙视,好像在说成绩那么差还在学校混什么混?等你见到我时,却是满嘴的微笑,鼓励着我。

谢谢你的微笑,鼓励着我,让我看到希望,使我觉悟。

初二微笑,使我奋斗

在我读初二的时候,我觉悟出了学习的意义,但却不能去自主学习。

对于刚领悟学习的我没有一点知识基础,不知道该如何学起,总是走一步,看一步,不能完全理解老师所讲的知识。当你看到我无奈的样子,就主动的来找我交谈,你微笑着对我说:“加油,可以一边学一边把以前的知识补回来。”就这样,我照着你的做法去做了。到了期末,我的成绩提到了班上的中等水平。

谢谢你的微笑,鼓励着我,让我奋斗。

初三微笑,使我冲刺

在我读初三的时候,总是担心中考的题太难,考不好。

我的学习才有一点起色,就要面临残酷的中考,我不知道在路的尽头是否会出现跨过悬崖的桥梁。这时,我的面前出现了你,你微笑地对我说:“相信自己,你能行。”有了你的鼓励,我有了冲刺的勇气。在中考中,我考出了自己的优秀成绩。

谢谢你的微笑,鼓励着我,让我有勇气。

在我的初中三年中,谢谢有你,谢谢有你的微笑,让我的初中生活增添了许多色彩,我的初中,因为有你的微笑,我无悔。

让我们的生活充满笑声

世界上最美的花不是牡丹,不是玫瑰,也不是百合,最美的花是我们嘴角的一抹微笑,是那一张张可爱的笑脸,那一声声爽朗的笑声啊!

笑声可让一个人坚强起来。

在2008年的汶川大地震中,发生了许多悲伤的事,让我们始料不及。原本幸福的一家三口支离破碎,往日的笑声不见了,有的只是在废墟中一声声悲凉的哭声,让人心碎。那一次,世界都没有了生气,一片灰暗。但这个故事让我十分感动。

在消防员的努力救援后,又有一名人员被救了出来,大家都松了一口气,露出了一点笑容。被救出来的是一个小女孩,在房屋倒塌时,可能没有及时躲好,被塌下来的房梁击中了双腿,可能已经断了,血流不止,在场的人看了没有人感到不痛心的,都背对着小女孩儿悄悄的抹去了眼角的泪水。

这时小女孩露出了笑容,发出了爽朗的笑声引起了人们的注意,她说:“叔叔阿姨们,我很勇敢的不会哭的。”她的笑脸越大,笑声越来越响,鼓励了在场的所有人,让我们重拾信心。是啊,有什么事是笑容打败不了的呢?笑声让我们坚强起来。

笑容让一个人住入正道。

我曾经看过这样一个故事。一个老妇人在做饭时,门铃突然响了起来,很急促。老妇人赶忙去开门,门外是一个年轻的小伙子,他拿着一把水果刀,神情紧张吞吞吐吐地说道:“把??把你的钱全部拿出来。”老妇人观察了一会儿,微笑地对他说:“小伙子进来喝杯茶,跟我聊一会儿吧,我知道你是个好人。”年轻人犹豫了一会儿,还是进去了。

“和我说一说吧,究竟是什么事会让你,想走这样一条路?”老夫人慈祥的问道。年轻人没有说话,只是默默的坐在那儿。老妇人继续温和地问他。终于他开口了,他说他公司破产了,欠了很多钱,现在他身无分文,真的没有办法才想到走这条路的。老妇人听了后给了他一些建议,并且给了他一些钱。年轻人因为妇人的微笑、温柔,没有走向不归路。

笑声是冬天里的一把火,是沙漠里的一滴水,是黑暗里的一盏灯。让我们的生活充满微笑声,温暖你、我、他!

这世界的笑声

一个美妙的世界里,有着一种美妙动听的声音,那就是笑声。在世界的每个角落都会有动听的是笑声,让人们回味无穷??

还记得那个“无韵之离骚”中《离骚》的作者屈原吗?对,就是那个为了国家也不愿屈服的屈原,最后他投向汨罗。我知道他一定是笑着死去的,因为在另一边有着和他同一血脉的父老乡亲。他的笑声应该是凄凉又伤感的吧!愿他可以拥有更好的世界,在那更好的世界里有欢快的笑声。

还记得2012年的伦敦奥运会吗?我国的跨栏冠军刘翔也参加了那届奥运会。可当时刘翔刚做完手术的呀,可他还是勇敢的站在了跑道。当口哨吹响时,他一冲而上,首居第一,可这世界就是这样不公平,当他正准备跨向下一个栏时却被绊倒了。而其他选手早已冲上来,把他远远地甩在后面。这时刘翔微笑着站起来,抱着受伤的腿,一步一步向终点走出。那一刻,他笑了,这世界都笑了。全部的人都送给了他最响亮的笑声和最真切的掌声。

这世界在笑,笑声各异,这些百态笑声点缀着我们的生活。笑声是清晨露珠在顶尖上滚动时的流淌,笑声是玫瑰花最妩媚、最郁香的美丽。

我特别佩服一位小女孩,她是2008年汶川地震的受害。因为那场始料未及的大地震夺去了她的双腿。那么热爱舞蹈的她失去双腿后该怎么活啊?可是她并不自暴自弃,而是每天微笑着面对这世界,用甜美的笑声来回报这个世界。

我认为笑声是一种开心的表现,更是一种自信的表现。笑声能让我们人与人之间的距离变得更近,笑声能为我们带来一切新鲜美好的事物。我希望有一天,我也可以让这世界注意到我的笑声。我希望有一天,我们都可以融入这笑声中。我知道这世界每天都充满笑声,所以我们才这么快落地生活着。笑声是春日阳光,最清新最宜人的普照,笑声是晨曦最宜人的光环,是小鸟清脆的鸣叫,生活在这的人,赞美笑声。

微笑的声音

悦耳的,莫过于你的笑声。掠过一阵微风,那风铃般清脆的嗓音环绕的心谷。环绕缭绕不散,长留心底,即使,你已离去。

夏日的余晖里,斑驳的光与影缠绕在葡萄藤架下,过往的行人擦身而过,没有一丝痕迹,你沉默了许久,在这充满了燥热的季节。

楼下有位老人,她每天起床后就坐在葡萄藤架下的石椅上,用一双空洞无神的眼睛注视着过往的行人,有时她会朝他们笑,但没有人搭理过她,因为街坊邻居都知道她患有老年痴呆症,而且还是一个哑巴,发病时还离家出走。家里的人对他也很是感到无奈,因为他们出动警察都五六次了,每次都被警察责骂不孝敬父母,家长们也都叫自己的小孩而远离她。

天黑得晚,她有时一坐就是一天,如果家里人不来叫她吃饭,她就会傻乎乎地坐上一天,有些胆大的小孩经常用小石子砸她,她只会傻傻地笑,我有时候真的替她感到悲哀,人到晚年就要到了起点,像个小孩似的吃喝拉撒都得靠别人帮忙。

夕阳渐渐沉下去,那晕开般的红霞点点在天际边泛滥,扑打在老人的身上,她看着那抹缓缓暗淡的夕阳,眼神透露出沧桑与无助,那像鱼鳞般的残阳在苟延残喘,默无声息地将几十年的苦水暗自吞在心底的她晚年竟会得到这种待遇,老伴早已离她而去,子女的漠视更让她感到痛苦。

她虽然患有老年痴呆症,我想她心底也有着一丝清醒,只是她不知该如何诉说。我路过她,她还是坐在那载满光阴的石椅上。我停下脚步望着她,她缓缓地抬起头,刻满了沧桑与悲凉的脸对着我像孩子一般微笑。在太阳的余光里显得真切动人。我仿佛有听到她像孩童一般的笑声在光阴的隧道里隐隐飘出。

我被震慑住了,我从来没有在哪一位老人身上感到如此真切的亲切感,她不是哑巴,她也可以说话,用颤抖的灵魂在岁月里发出,那久违的声音,那亲切的微笑着的声音。

我曾希望她的家人能够好好善待她,虽然她是一位患有痴呆症的聋老人,不要让她的等待成为遗憾。然而不久后??

淡淡的残阳里,我似乎又听到那像孩童般的真挚的笑声,在葡萄藤的余晖下隐隐约约的微笑声??

篇四:教室里的笑声作文

教室里的笑声作文

教室里的笑声作文(一)

今天的活动课上,我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里 传来一阵阵清脆的笑声 。

瞧,老师正在介绍游戏规则:“放比参加者人数少一的椅子,围成环形,再请人唱歌,歌声结束后,没抢到椅子者即淘汰。”

随着老师一声哨响,游戏开始了。萝莉唱歌,我们个个聚精会神,一边仔细地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起,第二轮又开始了,我一边跑一边洋洋自得地望着严俊,心里还想着他刚刚失利的样子。正在走神时,歌声突然停止,其他同学都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂头丧气地回到座位上,心想:唉!要是我当时不那么得意洋洋就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰本来就细眯眯的眼睛,像是被指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。他开心地笑起来,笑声像一串快乐的铜铃铛。

这个游戏既丰富了我们的课间生活,增进同学之间友谊,又让我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。

教室里的笑声作文(二)

教室里的笑声,拥有让积雪融化的>温暖,拥有让你敞开心扉的力量,它——温暖了我的心。

一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间,我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“>同桌冤家”——徐真竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”她递来了修正带。

我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。

三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!

教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!

教室里的笑声作文(三)

笑声是快乐的源泉,我们的生命离不开笑声,如果没有笑声我们的世界将会变得沉寂、泛味。

“咯咯”一阵快乐的笑声,不断的从我们班里传来。瞧,>这就是我们班-----一个快乐的班级。在我们班上每天都会有快乐的笑声,因为班里有一位快乐“欢乐大仙”----王可。就是因为他,我们班的生活变得多姿多彩。

有一天,我们班一位女生趴在桌子上哭,经过了解才知道原来是班上的“淘气小子”谭耀基把她打哭了,我们都没办法,一直在那劝她,可她却越哭越凶。这时,王可来了,这下我们可乐坏了,因为他的鬼点子最多。他先绕着她走了一圈,最后他拿出铅笔和白纸在上面画:一个姑娘张着嘴,一双大眼睛不断的流出泪水,在她身下泪水已经流成一条凶猛的河了。

不到一分钟,他就画好了。王可一边用自己的右手拿画给她看,一边用左手挟着膊子学着南方口音说“客官,请您过目一下您的肖像”。只见她的哭声停止了,把头轻轻的抬了起来,两行泪珠还挂在她的脸上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下画,就忍不住的笑了起来。王可见她笑了又风趣地说“客官,您别忘了给小费哦”。“咯---咯”的笑声,传遍了整间教室,回荡在我们的耳边。使我们班里充满了欢乐。

笑是无处不在的,笑声是快乐的源泉,笑声的力量是无穷的。

篇五:话题作文 教室里的欢笑声作文

话题作文 教室里的欢笑声作文

教室里的欢笑声作文一:教室里的笑声

“加油、加油??”今天怎么啦?玩游戏呢,先让我讲一讲游戏规则吧:两个人用绳子绑住各人一只脚,成三条腿走到终点,再回来。分成二组,“王组”是王祥宇那组,“周组”是周子严姐姐。我是分在了“周组”,和王柯搭档。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老师先让我们先练了一个,前面的人就扭了几下,不太好。我暗暗数了一下:“一、

二、三??”天啊!我们是第三队,对手还是李馨和葛一!我紧张得不得了。

比赛开始了,我们队前面人开始走了,我暗暗想:“你们要给我们队开个好头呀!”时间“嗖??”地一下就过去了。轮到我们了,我和王柯都不知所措,我猛地一下就抬起被绑住的那只脚,差点没把王柯拽的摔一跤!“呼??”我长长地叹了一口气——幸亏没有把她拽倒。“唉!”我们输了。

第二局开始了!前面几个小不点儿,走得还不错哦,又轮到我们了,我可以说我是在拼命,因为不仅要走得快,而且我得把气放在心里,因为王柯一直踩我!“哈哈??”这一局,我们赢了!

第三局开始了,是冲冠军的关键一局!因为现在的分数太可怕了,那就是——1:1!我不知怎么了,一下子就呆住了,王柯赶快把我叫“醒”了(拍我了一下)。“加油,加油!”还好,不一会儿我放心了,因为我们组比那组人快了不少。可后来“王组”却后来居上,竟遥遥领先了,我们组稳稳当当走完全程。最后仲老师判我们赢了,原来,“王组”的王祥宇和张巍巍绑在脚上的绳子掉了——成了“两人四脚”了!我们队高兴地拍起手来。

今天,我虽然生了一会儿气,但仍然开心,因为玩得开心更重要!

教室里的欢笑声作文二:教室里的笑声

教室里的笑声,拥有让积雪融化的温暖,拥有让你敞开心扉的力量,它——温暖了我的心。

一个下午,教室里鸦雀无声,同学们埋头做起作业。无意间,一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带,心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间,我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣,之后便立即埋头找起了什么。片刻后,两双白皙的手握着不同色彩的修正带,不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着,迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆,一时间竟变得不知所措起来。这时,一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来,不知情的他搔搔后脑勺,傻笑着说:“跟我说就好!”他递来了修正带。

我看着三个不同的修正带,一阵恍惚。我愣了半天,才缓过神来,我尴尬地笑着,摇了摇手中的修正带,一阵苦笑。他们三人看了,嘴角划出一条优美的弧线,绽放出他们的笑——笑得好甜,好优美。

三双白皙的手,三种不同色彩的修正带,不约而同地一起伸向了我。那一瞬间,我被三颗赤诚的心所深深打动。他们,那三张不同的面孔,三种不同的笑声,交织在一起,如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听,如同一幅活的画卷,那般灿烂美好!

教室里同学们久久挥之不去的笑声,愿它化作一道七彩的彩虹,永远回荡在我心中!

教室里的欢笑声作文三:教室里的笑声

“向左??不对,再向右点!”你猜我们在干吗?原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢!

你看,黑板上的三只小猪头多可爱呀,第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋,大大的眼睛,不整齐的牙;第二只小猪更有趣,小小的眯缝眼,大耳朵,咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮,长长的睫毛卷卷的、翘翘的,两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子,都可怜巴巴地望着我们。

游戏开始了,老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看,陈霄鹏最有趣,他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞,同学们立刻捧腹大笑起来,有的乐得只跺脚。有的则大声喊着:“陈霄鹏,向左??”陈霄鹏本来就糊涂了,再经这么一喊,连东南西北都分不清了。他东摸西摸,就是没摸到黑板,我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一!”时间到,陈霄鹏还在四处摸着,可笑死我了。

再看看张天洋,他一转身大笔一挥,竟然把鼻子画到了脸蛋外面,隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢,摸了半天,一圈一点,鼻子小小的,竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来,好像在呼救。话题作文 教室里的欢笑声作文话题作文 教室里的欢笑声作文。

这次,罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了,我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼,你看,信心十足的他面对小猪站好,蒙上眼睛后快速转了起来,停!大家屏住呼吸紧张地盯着,只见吴炎龙定了定神,摸了摸黑板边框,又用手朝上比了比,拿起粉笔就画起来。真是不可思议,竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了??

游戏继续进行着,教室里的笑声不断响起,大家开心极了。不过,这个游戏也我明白:盲人的生活可真不容易啊,我们要爱护眼睛,珍惜拥有的一切!

教室里的欢笑声作文四:教室里的笑声

我经常听妈妈讲他们丰富多彩的童年生活:夏天的晚上他们一大帮孩子和父母一起去晒谷场上乘凉,长辈们说笑谈天,孩子们做游戏,捉萤火虫。可是,我有点想不通,为什么我们现在的邻居住在同一幢楼里,可都不知道彼此来自哪里,甚至上下楼梯连声招呼都没有呢

直到有一天,四楼的邻居家着火了。那是今年暑假的一个星期天的中午。大家都在睡午觉。楼梯里静悄悄的。突然,一声“砰”的巨响吵醒了人们的美梦。接着就传来了“救火”的惊恐的呼喊声。楼梯里立刻想起了吵杂的脚步声。人们不约而同地都跑到了楼下。四楼的阿姨正捂着被大火烧伤的脸痛哭,妈妈们赶紧上前安慰,不知是谁,还拿出芦荟膏帮阿姨擦脸。爸爸们有的拿着手机报警,有的帮着四楼的叔叔抬抢救出来的东西。半个小时后,熊熊的大火终于被消防员叔叔扑灭了。人们陪着四楼的叔叔阿姨进了家门,只见家里一片狼藉,能烧的全部被烧毁了。叔叔阿姨难过得差点要昏倒。左邻右舍纷纷安慰,有的说钱没了可以再挣,人没事就是大吉,有的说我们快帮着整理整理吧,还有的说这几天就到我们家先住下来再说吧。叔叔阿姨感动地连声说谢谢。楼梯里的邻居渐渐散去回了家,这才发现,家里要么进了水,要么都是黑灰。我家更惨,厨房的玻璃都被拷得黑乎乎的。纱窗烧没了。家里到处都是灰尘,一进去就是一股难闻的气味。爸爸妈妈什么也没说,招呼我动手打扫起来。晚上,楼下的叔叔挨家挨户来问损失。没有一个人有抱怨的。大家都说,每家都会碰到困难,大家要相互理解。

很长一段时间,一股浓浓的关爱涌动在我们楼梯里,大家见了四楼阿姨叔叔的面都会关切地询问脸上的伤怎么样了?家里什么时候重装?以前从来不打招呼的大人们现在见了面都会谈笑风生。

呵呵,这场大火虽然烧毁了不少东西,但妈妈说,它同时烧掉了人们冷漠的面具。有笑声的楼道真温馨!

教室里的欢笑声作文五:教室里的笑声

俗话说的好:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。生活中处处有笑声。“哈哈哈??”你听,金笔课堂的教室里,就传来了一阵阵笑声。

原来,我们正在玩“你演我猜”的游戏。游戏规则是这样的:三位同学分别表演老师卡片上的词语,老师卡片上的词语分别表示人物、地点、事情。他们三人需要利用身体的各个器官把卡片上的词语表演出来。话题作文 教室里的欢笑声作文文章话题作文 教室里的欢笑声作文出自,此链接!。

游戏开始了,只见三个同学神气十足地走上了讲台,当老师老师拿出卡片准备让他们表演后,个个吓得目瞪口呆,都不敢最先表演,老师见他们推三阻四,于是笑着说:“最先表演的是最简单的哦!”这时,一个同学才勇敢地站了出来,他看了看老师手上的卡片,嘴巴张得大大的,好像想说什么,但还是没有说。开始表演了,只见他像小狗一样,爬在地上,样子十分滑稽,引起了同学们哄堂大笑,有的捂着肚子一个劲儿傻笑,有的毫无顾忌仰面大笑,有的怕老师责备偷偷地笑,教室里顿时乱成一锅粥。第二位同学演

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