作文嘴巴的功能

篇一：关于 五官的作文

《五官》

我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。

嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。

虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们，就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢？

在人的面孔中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，别人是可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难。

眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。

而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。

脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短

篇二：有趣的贴嘴巴游戏

有趣的贴嘴巴游戏

“哈哈.......”我们教室里传来了震耳欲聋的笑声，你知道我们为什么这么开心吗？告诉你吧，今天我们要玩一个有趣的游戏——贴嘴巴，老师在黑板上画了一张圆圆的小脸蛋：辫子长长的，上面扎了一个漂亮的蝴蝶；眼睛大大的，像两颗黑葡萄；还有一个小巧玲珑的小鼻子；美中不足的是她没有嘴巴。我们要玩的游戏就是给她贴嘴巴。

我们的游戏规则是:首先用红布条把眼睛蒙住，然后转三圈，最后贴嘴巴。

开始游戏了，老师一下就抽到了我，老师用布条把我的眼睛蒙住，让我转了三圈，顿时我眼前一片漆黑，我摇摇晃晃地朝黑板走去，我一会儿撞到桌子，一会儿碰到椅子，一下子又摸到了同学，磕磕碰碰的终于摸到了黑板前，最后把嘴巴一贴，此时同学们笑得前俯后仰。原来我把嘴巴贴到了脸外面。游戏继续展开，同学们轮番登场，有的同学把嘴巴贴在了眼睛上，有的把嘴巴贴在了头发上，还有的同学把嘴巴居然贴在了黑板的最边上。正在同学们玩的最起劲的时候铃声响了，同学们言犹未尽地走出了教室。

贴嘴巴游戏太有趣了，我们还想再玩一次。

感人的一幕作文400字

星期六傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了??

听见汽车走远了，我才慢慢地睁开双眼，只见一只家燕倒在了血泊之中，它已经奄奄一息了，只有嘴角还在不停地流血，地上有几根羽毛在飘动。本来我想走过去看看，正在这时另一只燕子像箭一样从空中飞下来，它颤抖着身子站在那只燕子旁边，声音嘶哑地叫着，好像在说：“爸爸爸爸，您怎么了！?”我似乎看到它的眼泪在眼圈里打着转。

过了很久，那只燕子微微地睁开眼睛，好像在断断续续地说：“孩子，我快不行了，以后你要照顾好自己和妈妈??记住千万不要到马路上来玩了??”

听了爸爸的话，小燕子更加着急了，眼泪像断了线的珍珠一样往下淌。“爸爸，您不要吓我，您不在，我可怎么活呀！”小燕子嘶声力竭地喊着，可是任凭小燕子怎么喊，爸爸还是一动不动。小燕子只好用爪子抓住爸爸的翅膀，想用力把爸爸拖回家，可它试了一次又一次，每次都失败了。最后小燕子都精疲力竭了，它只好一步三回头，依依不舍地回家了。

看到这一切，泪水模糊了我的双眼，究竟是为燕子的不幸遭遇而流泪，还是为小燕子的父子深情感动而流泪，我自己也说不清。雨越下越大了，似乎上天也被这感人的一幕感动的流泪了??

篇三：五官(作文)

五官

我们每个人，都随时随地随身带着五官，

永不离身。

每个人的五官，都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

眼睛在五官中算是比较漂亮的。他是心灵之窗，对自己的工作总是兢兢业业、勤勤恳恳。不仅能让主人看见千奇百怪的大千世界，还能使主人增长许多见识和知识。但如果你不关心他，不爱护他，你就得带上眼镜。

耳朵的作用与眼睛不相上下。我们生活在音响世界里，甜美优雅的音乐声窜入人们的耳朵，让大家拥有愉快的心情。不过，耳朵还会听到噪音，噪音会使人非常厌烦。

嘴巴可以使人们互相交流、沟通，清楚地表达自己的想法。拥有一个能言善辩的嘴巴，好处不言而喻：遇到尴尬的场面时，可以靠他来调节现场的气氛；面试时，可以靠他来找一份好的工作；买东西时，可以靠他来和小摊小贩们讨价还价……但嘴巴要是不听话，说错话了，就会遭到别人的报复。

舌头敢于试探和冒险，他要尝试各种滋味：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，他消受的机会最多。不要让舌头有毛病，否则会很难受。

五官中地位最优、相貌堂皇的要数鼻子了，他处的位置确实是得天独厚。他居于中央，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦掉鼻涕，常常被纸抹得通红，但他从不抱怨；最重要的是他能吸进人们所需的氧气，排除对身体有害的二氧化碳。但吸进毒物就会一命呜呼了。

人的五官，我只觉得姿态与性格，有如上差异，却无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，不再有什么强弱、美丑之分了。

篇四：贴嘴巴

贴嘴巴 游戏 教学设计

教学要求

１、引导观察游戏的过程，在看图和游戏中产生口语交际的愿望。

２、规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏中有趣的地方和心理感受。 ３、培养学生良好的听说态度和语言习惯，互相交流，学习询问。

教学准备：１、多媒体课件。２、大熊猫简笔画、嘴巴。

教学时间：1课时

教学过程

一、导入

１、重温乐趣：

师：大家平时一定都喜欢玩游戏。（板书“游戏”）今天，邱老师就和大家一起来玩个游戏吧。这个游戏叫“头脑健美操”，请你做与老师说的相反的事，比如老师说“哭”你就──“笑”，说“起立”你要──“坐下”，看谁反映最快。现在游戏正式开始！

哭、拍左肩、抬头、坐下、举右手、闭左眼、低头、起立

（学生一边玩一边笑，还有些手忙脚乱。）

２、谈话激趣：

师：你们觉得这个游戏怎么样？

师：对，这真是一个有趣的游戏！（板书：“有趣的”）今天，这堂口语交际课咱们就来说说有趣的游戏，请大家跟我读──“有趣的游戏”。

师：注意把每个字都读准，再来一次──（生：有趣的游戏）

师：现在，请你想一想自己从前玩过什么游戏？（生纷纷举手）

师：请问你玩过什么游戏？

师：你们都只玩过一种游戏吗？能不能用这种句子试着说一说：相机出示句式“我玩过（ ）和（ ）的游戏。”

师：对，小朋友们说话的时候也要像她一样，让大家都听清楚。（奖励积分卡）谁能像她一样说得大声、有条理；听得认真、守纪律，就能得到老师的积分卡！

师：老师好羡慕你呀！你能不能告诉老师，这个有趣的游戏你是和谁一起玩的呢？ 相机出示句式“我和（ ）一起玩过（ ）的游戏。”

师：哇！大家玩过这么多的游戏！请问你们觉得什么游戏最有趣？

出示“我觉得（ ）的游戏最有趣。”

师：还有谁想说？哇这么多孩子愿意呀！就请同桌的小朋友选出一种句子，互相像老师这样问，像同学那样答。开始。（３对展示。师：和别人说话的时候要看着他的眼睛，用眼神来帮助交流。）

师：你在玩这些游戏的时候心情怎么样？（板书）

３、小结

师：其实我们的语文书上也藏着许多有趣的游戏呢，请翻开书第５８页，书上的游戏是──（生齐读：老鹰抓小鸡、贴鼻子、丢手绢）下课以后大家可以再玩一玩、说一说。

二、开展游戏，玩中体验

１、体验游戏：

师：我知道好多小朋友现在心里呀都痒痒的，我们也来玩一个游戏怎么样？（生：好！）师：看！看（在黑板上贴出一张熊猫图），大熊猫盼盼原是森林里的大美人，可是，不知为什么，

她的嘴巴不见了。她每天哭啊哭，都把眼睛给哭成黑眼圈了。小朋友们，快来帮帮她，把她的嘴巴贴回去吧！这个游戏叫“贴嘴巴”。

请大家跟我说──贴嘴巴

2、谁愿意参加？哇！这么多孩子愿意呀，我请坐的最好的来玩！

指名一位学生上来，师讲游戏规则：这个游戏呀很简单，（边说边做）先用布把他的眼睛蒙起来，再把他带到离“大熊猫”三步远的地方，原地转三圈，就可以贴了。

3、、学生贴好后，指导学生观察画面。若贴到左边去了，可以这样问：“哎呀，哎呀，嘴巴弯弯，弯哪儿去了？”学生回答：“（哎呀，哎呀，）嘴巴弯弯弯左边了。”老师可以接着说：“小熊猫，又哭了。呜呜，呜呜，说话了。小熊猫会怎么说呢？”让学生想象小熊猫的话。若贴正确了，可以说：“小朋友们看，嘴巴弯弯像小船。小熊猫对着我们笑眯眯，她会对我们说什么呢？”

4、这游戏可真有趣啊，还想不想再来？（再指名一位学生上台。）小朋友们，再观察观察这位贴的小朋友，看看他有什么有趣的表现。

5、不仅贴的小朋友表现得很有趣，其实，在下面看的小朋友表现得也很有趣。不信？待会我再叫一个小朋友上来贴的时候，你们偷偷注意你的前后左右，看看谁表现得最有趣。

6、老师还给贴嘴巴的游戏编了一首儿歌呢，小朋友们边拍手边跟我念（课件出示）。

三、总结延伸

今天的课上，小朋友们都敢说、爱说，还说得很好呢！雷老师和在座的老师们还看到了你们充满童真的心。下课后，请你找邻居、小伙伴、爸爸妈妈??找更多的人说，把游戏中有趣的部分告诉他们，让大家一同分享你的快乐！

篇五：作文

《猜猜我有多爱你》读后感

女儿颜昱

《猜猜我有多爱你》是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱,因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,力气没有妈妈大??

我的爸爸、妈妈、奶奶、老师们都很爱我，奶奶天天送我上学放学，我放学回来后妈妈要辅导我写字、做作业，老师天天辛苦的教导我们如何做人,不知疲倦的把自己拥有的知识全部都传授给我们??我也很爱他们，虽然他们有时会批评我，但是这也是一种爱。

我的身边充满着无穷无尽的爱,但就像书中所说的:“爱,实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多,我不能都说出来。所以我会好好学习,做个好孩子、好学生，回报大家给我的爱。

《魔法小仙子星星总动员》读后感

女儿颜昱

自从我看了魔法小仙子星星总动员后，我的感受很深。先给大家讲一讲好仙子和坏仙子的由来吧！

当一个人类的婴儿发出第一声‘‘咕咕’’的笑声时，他的笑声跌落到地面，摔成许多个碎片，从那些笑声的碎片里，就诞生出无数的好仙子。

还有，当他张大嘴，“阿—欠”，打出平生第一个喷嚏时，他的喷嚏也落到地面上，摔成许多个碎片，从那些喷嚏的碎片中，就诞生了无数的坏仙子。

仙子们用自己的正义、智慧和勇气打败丑陋、卑鄙、恶毒的凶巴巴，这是一次奇妙的心灵历程。

令我感到最深的是瓜叶菊勇斗饿三角。故事发生在一个阳光明媚的夏日，消息仙子急忙飞过来，举着喇叭花喊到：“今天晚间月亮升起来的时候将举行~新牙典礼”。仙子们听到这个消息时高兴的不得了，叽叽喳喳说个没完没了。

“新牙典礼”是每一个仙孩最盼望的时刻，也是每一个仙子一生中最珍贵的回忆之一。从下午起，仙子们就开始布置场地了。那些仙子忙的手忙脚乱，你看它们做的食物可香了，连过路的仙子都留了很长的口水。

不知不觉中，夜幕悄悄来临，一弯羞答答的新月从树梢升起，给仙子们薄薄的翅膀涂上了一层银光。新牙典礼开始了，仙孩们开始唱起了《新牙歌》。刚唱了两句，一股风把仙孩们卷走了，仙子们不断的哭泣、尖叫。

原来是饿三角把仙孩们卷走的。经过一次又一次的激励自己的瓜叶菊终于念动了变头咒语，用自己的勇气打败了饿三角。

而菟丝子呢？却背叛了大家。这个故事告诉我们：一定要学会自立，不要背叛别人。快来看《魔法小仙子星星总动员》这本书吧！它能带给你奇妙的经历，我相信大家会从中受益的。

丛林母爱绝唱

——读《红豺》有感

女儿颜昱

前几日，我又读了一本沈石溪动物小说，名为《红豺》。这本书让我感触很深。豺和狼本是天敌，而母豺“红烧云”却养着仇敌的遗孤——小狼崽“甜点心”。

她强烈的母爱让本作为充饥食物的甜点心活了下来。为了保护甜点心，她九死一生，也为了她放弃了精心挑选的伴侣，她用自己最后的生命力为甜点心撑起了一片安宁的天。

读完这本书，我深深地被感动了。原来，动物界中也有如此感人的母爱啊！她们不是亲生母女却胜似亲生母女。为了甜点心的安全，火烧云与猛兽搏斗；为了甜点心不在冬天被饿死，她跑到人类村子里去偷鸡；为了救甜点心，她被黑熊咬断了前腿；为了甜点心，她放弃了精心挑选的伴侣与繁殖后代的机会??动物界的母爱是伟大的！

母爱几乎人人皆有，都在用不同的方式表达着。

上学前一句“路上小心”的叮嘱、每一顿可口的佳肴、每一件干净漂亮的衣裳??都充满着妈妈深深地爱。想到这儿，我们也要学会感恩，像甜点心一样，将来尽自己所有的力量来报答她。

读《夏洛的网》有感400字

女儿颜昱

最近，我读了一本由E、B怀特写的书——《夏洛的网》。

这是一部感人，催人泪下的童话。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的未来命运是成为熏肉火腿。威尔伯只能接受任人宰割的命运了，它很悲痛绝望。

然而，它最好的朋友小蜘蛛夏洛竟然下定决心帮助它。夏洛四次在它的网上织出夸赞威尔伯的词语，改变了威尔伯的命运，让它在大赛中获奖。而此时，夏洛却静静地离开了世界??

莎士比亚曾经说过：“朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。” 夏洛不就是这么做的吗？它在威尔伯最孤独，需要帮助时闯进它的生活，与它做朋友。在它难过的鼓励它，陪伴它。夏洛无私地为威尔伯付出了全部的友谊与关怀，它是多么伟大呀！

夏洛临死前，对威尔伯说：“通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

是呀！连小小的蜘蛛都知道去帮助别人，爱护别人，那我们又应该怎么做呢？ 还记得上次四川大地震之后，学校组织我们捐钱捐物，我们都拿出了自己仅有的钱物捐给四川受难的同胞们。虽然不多，可我们心里却很忠实、幸福。这种感受不是和夏洛的一样吗？

读了《夏洛的网》，我懂得了：友谊是要我们无私地去付出去奉献的！

《西游记》读后感

女儿颜昱

上周末，爸爸带我去了图书馆。我看到了一本《西游记》，爸爸说《西游记》是中国四大名著之一，可惜我只看过动画片，没有仔细的阅读过书本。于是我们坐了下来，爸爸和我一起看。

孙悟空会七十二变，可以变苍蝇，变芭蕉扇，也可以变成别人的模样。他保护唐僧去西天取经，一路上遇到了很多危险，可他们师兄弟一起努力，最后取到了真经。

我看了这本书后，我觉得孙悟空最厉害,他本领最大，会翻筋斗云，一个筋斗十万八千里。他还有一双火眼金睛，能识别妖魔鬼怪，他又有三头六臂的本领，多少个妖怪都不是他的对手。更可贵的是，他对师父和师兄弟们能够不离不弃，一直到最后取得真经。

从这个故事我学到了，做任何事情都要有毅力，不能轻易放弃。

作文素材