每至晴初霜旦的旦

篇一：最新2013语文模拟试题(含标准答案)

2013年初中毕业班模拟考试

语 文 试 卷

考生注意：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3.答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。

第 一 部 分

（1—6 题 25分）

1．在下面横线上填写出相应的句子。（6分）

（1）关关雎鸠， 。窈窕淑女，君子好逑。 （《关雎》）

（2） ，愁云惨淡万里凝。 （《白雪歌送武判官归京》）

（3）人生自古谁无死， 。 （《过零丁洋》）

（4）苔痕上阶绿， 。 （《陋室铭》）

（5）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸， ，空谷传响，

。 （《三峡》）

2．阅读下面的文字，回答后面问题。（4分）

每一颗心都有一块属于自己的憩息之所。臵身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得迥然有神。打开书，走进五彩缤纷的思想丛林，我们会顿觉异香弥漫，沁人心脾，总能在油墨的芬芳中领悟到什么。当我们与书中那形色各异的人和事交融在一起的时候，我们会发觉生命曾经隐忍的种种深义……

（1）根据汉字写出相应的拼音。（2分）

迥．然有神 ( ) 憩．息 ( )

（2）请仿照文中画线句子写一句话。（2分）

3．下列句子中，没有语病的一句是（3分）………………………………………………【 】

A．这次会议讨论并通过了《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》，有力地促进了进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、孤儿等平等接受义务教育的权利。

语文模拟试题 第1页 共8页

B．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

C．2012年10月25日，中国在西昌卫星发射中心用?长征三号丙?运载火箭，成功将第

16颗北斗导航卫星送入预定轨道并发射升空。

D．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》规定：不按规定避让校车扣6分。

4．下面句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）…………………………【 】

A．莫言获得2012年诺贝尔文学奖，中华儿女听到这个消息，忍俊不禁地流下了眼泪。 ．．．．

B．新的中央委员们表示，他们将继往开来，不负重托，不辱使命，一定要取得全面建成小．．．．

康社会的胜利。

C. 年少的我们，都梦想过自己将来长大了能叱咤风云，成就一番大业。 ．．．．

D. 2012年伦敦奥运会开幕式上奥运五环从上空五方聚集，冷烟花从天而降，美不胜收。 ．．．．

5.判断下面的表述是否正确：正确请在后面括号内画?√?，错误请画?×?。（2分）

⑴《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，作品主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒 险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。 （ ） ⑵小红在读《简〃爱》这部小说时，其中“她抬头看着他，象鹪鹩似地闲聊着”，一句中“鹪 鹩”两个字不会读，她准备查字典。她用的是部首检字法，先找到“鸟”部，再按两个字各自

6. 阅读下面的文字，回答后面的问题（7分）

斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。文明办和 有关部门于近日共同发起?我爱斑马线?活动，请你参与。

【活动一】

材料一 据报道，某省10个月中有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。 材料二 记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线通过。

材料三 调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。

⑴从上面材料中，你获取了哪些信息？（2分）

【活动二】

⑵请你以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。 答： （2分）

【活动三】

⑶为了提醒中学生在穿越斑马线时注意交通安全，学校团委准备拟写一份倡议书，请你把 语文模拟试题 第2页 共8页 的笔画数找到这两个字，根据该字后面的页码找到该字了解其读音和意义。 （ ） 答：

下面的倡议书补写完整。（3分）

倡议书

全体同学： ，我们学校特发出以下倡议：

一、通过斑马线时一定要注意来往车辆和行人；

二、

三、遇有车辆闯红灯通过斑马线时，要主动避让以保障自身安全。

同学们，任何时候，都要记住安全第一。只有人身安全有了保障，我们才能更好地学习，快乐地成长。

××学校团委会

2013年4月25日

第 二 部 分 （7～23题 45分） 一、阅读下面这首曲，回答7 ～8题 （6分） 天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

7．这首小令用18个字描绘了9种景物，试分析这些景物描写的特点和作用。（3分）

答：

8．古人写?愁?多有精彩，李清照有?怎一个‘愁’字了得?，李白有?举杯浇愁愁更愁?，这里不着?愁?字却别有一番愁滋味，请分析?断肠?二字的妙处。（3分）

答： 二、阅读下面文言文，回答9～14题 （15分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

①【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜

②③鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之

色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。 （节选自《韩非子》）

【注释】①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。 ②即：假如。 ③下人：迁就他人。

语文模拟试题 第3页 共8页

9.选文【甲】出自文章《 》。（1分）

10.解释下列句子中加着重号的词。（4分）

⑴蹴尔而与之 蹴： ．

⑵公孙仪相鲁而嗜鱼 嗜： ．

⑶是亦不可以已乎 是： ．

⑷此明夫恃人不如自恃也 恃： ．

11.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

⑴万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？

译文： ⑵夫唯嗜鱼，故不受也。

译文： 12. 下列句子中加点的?而?与例句中的?而?意义和用法不同的一项是（2分）…………【 】 例句：今为所识穷乏者得我而为之 ．

A. 千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》） B. 思而不学则殆。 （《论语》） ．．

C. 饮少辄醉，而年又最高。（《醉翁亭记》） D. 可远观而不可亵玩焉。 （《爱莲说》） ．．

13. 从乙文公孙仪对受鱼和枉法关系的分析，可以看出公孙仪具有怎样的品质？（2分）

答：

14.概括甲乙两个选文在内容上的相同点。（2分）

答： 三、阅读下面的说明文，回答15 ～18小题 （10分）

科学家警告人类或进入冰河时代

①据英国《每日邮报》报道，近年来，全球变暖是人为所致的观点逐渐占了上风，但新的温度数据发布后，这一观点面对难以回避的挑战：在过去的15年，地球并没有变暖。

②这些数据显示，人类可能正步入一个“小型冰河时代”。英国气象局和东英吉利大学气候研究中心分析了3万多个测量站提供的温度资料，于上周公布了这个研究结果。数据证实，世界温度的上升趋势在1997年就停止了。

③与此同时，权威气候科学家于1月28日对《星期日邮报》说，整个20世纪，太阳能量的输出达到非常高的水平，现在正步入最小值阶段，

将严重威胁地球的正常温度，使夏天变冷，冬季更冷，还会缩短利于庄稼生长的季节周期。

④太阳能量的输出经历11年周期，太阳黑子数量达到最高点。人类正处在科学家所谓的峰值周期“24”，也就是第24个太阳活动周期，这也是上周太阳风暴造成北极光出现在比以 语文模拟试题 第4页 共8页

前更远的南方位臵的原因。但太阳黑子数不到20世纪峰值周期的一半。

⑤美国宇航局和亚利桑那大学的专家分析了太阳表面以下12万英里的磁场的测量结果，最后发现，第25个太阳活动周的高峰将于2022年出现，到时候太阳活动会变得很弱。

⑥前不久英国气象局公布的官方文件显示，第25个太阳活动周期和接下来几十年出现的活动周期都会变弱，其几率高达92%，甚至比1790到1830年的“道尔顿极小期”还要弱。在这个以气象学家约翰〃道尔顿命名的太阳活动周期，欧洲部分地区的平均温度下降了2摄氏度。 ⑦但新的太阳能量衰落期还可能使太阳活动类似于1645到1715年间的“蒙德极小期”。这个以天文学家爱德华〃蒙德命名的太阳活动周期是“小冰河期”最古老的部分，那时泰晤士河出现冰冻，荷兰运河也全面结冰。

⑧英国气象局在官方文件中称，就目前形势来看，这一结果微不足道，因为太阳对气候的影响远不及人类排放的二氧化碳。英国气象局专家彼得〃斯托德表示：“2100年前，太阳能量的输出很可能持续减少。这会使全球温度下降0.08摄氏度。我们的研究表明，数百年来没有出现的太阳活动减弱的状况不足以取代温室气体对地球气候产生的主导影响。

⑨一些太阳能量专家对这些发现表达了不同看法。丹麦国家太空研究所太阳与气候研究中心负责人亨里克〃史文斯马克说：“世界温度在未来50年甚至更长时间内会越来越低。我们还要进行长期工作才能说服气候科学家相信太阳的重要性。接下来，太阳将用它自己的方式证实这一点，根本无需温室气体的帮助。”他指出，英国气象局依赖从前的计算机模型，得出太阳活动极小期并不重要的结论。

15. 文章第一段?新的温度数据发布后，这一观点．．．．面对难以回避的挑战?中?这一观点?指

什么（2分）

答：

16.文章认为影响全球气候的最主要原因是什么？请结合选文内容简要分析。（3分）

答：

17.认真阅读文章第⑥段，分析其中运用的说明方法及其作用。（3分）

答：

18.科学家对人类关注全球天气变化发出了警告。请结合文章内容及你的生活体验，提出至少 一点合理化建议。（2分）

答：

四、阅读下面的记叙文，回答19 ～23小题 （14分） 一个小偷和1000个圣诞老人

卡洛林·李

家住彭萨科拉的莱波里诺和他的儿子相依为命，他的妻子一年前患重病离开了人世。为了

语文模拟试题 第5页 共8页

篇二：2013年八年级语文上学期期末试题及答案

__ __ ______________________________________________________________名____姓____ __ __ __ __ __ ___线__________________________________________号____学____ __ __ _ _订 __ __ ___________________________________________________________级__装班____ __ __ __ __ __ _________________________________________________________________校____学______________马龙县2013年八年级语文上学期期末试卷

C、《朝花夕拾》中的《无常》整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，突出活无常的善心。

参 考 答 案

D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在经历买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、一、语言积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共自暴自弃变得老实坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。

20分）

7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。） 1．下列加点字注音正确的一组是（ Ａ ）(2分) （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（《春望》） A、蹒．跚（pán） 愧怍．（zuò ） 吊唁．（yàn） 罄．竹难书（qìnɡ） （2）白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。（《登岳阳楼》） B、嶙峋．（xún） 两栖．（xī） 老妪．（yù ） 风雪载．途（zài） （３）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中“大C、荒谬．（miù） 仄．歪（za） 阻遏．（ya） 毛骨悚．然（sǒnɡ） 漠孤烟直 ，长河落日圆 ” 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 D、尴．尬（ɡān） 潮汐．（xī） 伧．俗（chānɡ） 在劫．难逃（ji?） （４）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是：会当2、下列名组中没有错别字的一组是 （ Ｃ ）(2分) 凌绝顶，一览众山小

A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 （５）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：忽如一B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹 夜春风来，千树万树梨花开。（答案不唯一） C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( B ) (2分) 二、语文综合运用（第8小题，含（1）～（3）小题，共6分） A. 校园里传来了骇．人听闻．．．的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖. 8、阅读下面几则材料，按要求答题。

B. 他怒不可遏材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度) ．．．．

地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来. C. 他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 监测项目和 升降幅度

D. 班会上,班主任长此以往 身高 ↑ 肺活量 ↓ 体重 ↑ 视力 ↓ 胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓

．．．．

地表扬了拾金不昧的李明同学. 4、下列句子没有语病的一项是（ C ）(2分) 材料二 据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累 A．北京申办奥运成功，我就萌发了学好外语，2008年去北京当个志愿者，为奥运服务。 就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

材料三 据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生C．不要认为岩石是坚固的，它无时无刻不经受着从各方面来的"攻击”。 D．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。 们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、5、下列句子排序最恰当的一项是 ( Ｂ ) (2分) 充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 材料四 自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面④而是要通过彼此的积累加重其分量

对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

去泪水的一缕春风

(1) 从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2分)

A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③

示例:青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。

6、下列对文学名著说法正确的一项是：( C ) （2分） (2) (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？(2分)

A、《背影》是记实散文,作者朱自清,选自《匆匆》。

B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，充满活力。 从此历经了生活的种种磨难。

1

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之，突出了其不同季节的特点。 B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工

这妙。

三、阅读（本大题含9～24小题，共44分）

D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

（一）阅读下面这首诗，完成9～10小题。（3分）

15、郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大

渡荆门送别 李 白 坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么？（3分）

例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑上的奇迹！实现了中华民族

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 的百年梦想！（3分）

（三）阅读下面文字，完成16～19小题。（11分） 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

食品添加剂 9、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个

①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头字是“ 怜 ”。（1分）

等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？ 10、下面对本诗赏析有误的一项是（ Ｄ ）（2分）

②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合A．首联叙事。紧扣诗题，交代了自己的行踪和这次出行的目的。。

成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增

B．颔联写景。其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野

C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、

生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，

欣喜的感受和体验。 食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。 D．尾联点明题旨，呼应标题，用拟人的手法，赋予故乡水以人的情怀，写出故乡对自己的依依③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不不舍的感情 能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0—4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总（二）（12分）阅读下面文言文，完成11～15小题。 数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长

肉制品的保质期。 三峡

④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，

大多也是添加剂的功劳。

不以疾也。

⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多

来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；

趣味。 从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 能使面粉的营养更加全面。

⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄11、解释下列加点的字。（2分）

入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造（1）沿溯阻绝（ 逆流而上） （2）或王命急宣（ 有时 ） ．．

成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准

（3）略无阙处（ 通缺 ，中断 ） （4）不见曦月（ 阳光 ） ．．就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%12、翻译下列句子。（2分） 以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%—0.2%范围内。世界卫素湍绿潭，回清倒影。 生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄

入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重译文：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子

13、作者描写景物动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。请从文中找出一处作简要分析。（3分） 5毫克。

⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添示例： ○1写山为静，写出了山的高峻连绵，写夏水为动，写出了夏水的宏大、流速快，激烈紧

，．．．．张。○2又如写春冬景色静中有动：“绿潭”、“倒影”是静，“素湍”、“回清”是动；○3写萧加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说

瑟秋景，则以动衬静，用“高猿长啸”写“空谷”的凄静，收到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。 不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。 14、.对文章赏析有误的一项是（ Ａ ）（２分）

2

__ __ ______________________________________________________________名____姓____ __ __ __ __ __ ___线__________________________________________号____学____ __ __ _ _订 __ __ ___________________________________________________________级__装班____ __ __ __ __ __ _________________________________________________________________校____学____________16．请简要概括选文的说明内容。（2分）

动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过

猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布【答案】食品添加剂的概念、种类及在现代食品工业生产中的功能（或作用）和对食品安全的影

一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我响。

的耳膜。

⑥面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕17.第⑦段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？着着他们【答案】举例子、列数字；具体准确地说明了为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪……律法规，从而说明食品添加剂的使用也直接影响食品安全。

在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。

18．选文第⑧段中加点词语“一般来说” 能否删掉，为什么？（3分）

⑦拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操【答案】不能（1分）；“一般来说”表示通常情况下，起限制作用，不排除有特殊情况存在。说场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？明了在通常情况下，不违规不超量不超范围的使用食品添加剂，食品是安全的（1分）；删掉之看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。

后与客观事实不符合，体现了说明文语言的准确、严密（1分）。

⑧母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没19．阅读下表，请你借助文中的知识，判定这一食品能否安全食用？并说明理由。（3分）

有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了【链接材料】某食品配料表

我的视线……

⑨至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道…… （作者：黄斌，原文有改动） 20．标题“一个馒头”在文中有哪些作用？（3分 心，突出母亲爱儿子的纯朴感情。

21．文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？（4分）

围。（1分）此外，食品添加剂中的山梨酸钾的添加量0.8%，超出0.5%以内的规定标准量，而食参考答案（1）第②段写雨，交代事情发生的时间、环境，写母亲冒雨送馒头给我，突出了母亲用超标准量的添加剂，可能会对胃、肝、肾造成严重危害（1分）。 对我的疼爱；成为下文写母亲为“我”送馒头受伤害作铺垫。（2）第⑧段写母亲在雨中离开，渲（四）阅读下面文字，完成20～24小题。（18分）

染了一种伤感的气氛；烘托“我”和母亲悲伤的情感；和第②段写雨相照应。 一个馒头

22．文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（3分）

①十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用馒头。

艰苦度日。

②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。23．本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（4分） 接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。

（1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。

③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是动作描写。写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜，成“里三层，外三层”说明母亲对馒头珍一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上……惜，格外小心细致，“小心翼翼”突出母亲希望儿子能吃上热馒头的小心谨慎的心理。 看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。 鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。 肖像（外貌）和动作描写。（答对其中一种即可得1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我” ④走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，扔掉馒头，对她的爱不理解而季度伤心。

屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课24．母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，请结合文章的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯的心理。（4分）

地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。 答题要点：表达出道歉：学会理解母爱；学会感恩，用实际感动回报母亲。

⑤就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的

3

示例：啊！母亲，我知道错了，你就原谅我把！可是我开不了口向你道歉啊！母亲，对不起，那馒头是家中的奢侈品，你舍不得吃而留给了我，我怎么这样伤你的心呢？不行，我一定要好好学习，以后用十倍的努力报答你，可怜天下父母心，母亲啊！路难走，您要小心。 四、写作（50分）

25．下面两道作文题，请任选一题作文。

1、请以“那天，阳光好暖”为标题，写一篇记叙文

要求：1.写一篇记叙文，中心明确、内容具体。2.在记叙中适当穿插议论和抒情。3.字迹工整，卷面整洁，600字左右。 2、我不再 要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸

爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。

4

5

篇三：2004——2011年全国各省市中考试题汇编郦道元《三峡》

2004——2011年全国各省市中考试题汇编：郦道元《三峡》

1、2004南京

[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作“至”)江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1．用“／”标出下面句中的两处停顿。(2分)

虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也

2．下列加点词在《辞海》中有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号)(3分)

①沿溯阻绝 绝：Ａ.断绝 Ｂ.极、最 C.缺乏 D.穿(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:每至晴初霜旦的旦)过 ．

②有时朝发白帝 发：A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发 ．

③水落而石出者 而：Ａ.如果 B.表承接 C.表转折 D.通“尔” ．

答：①绝： ②发： ③而：

3．下列对文中语句的翻译，错误的一项是( )(3分) ．．

A．日出而林霏开 太阳出来，树林里的雾气散开了

B．云归而岩穴暝 云雾归去，山洞里就昏暗了

C．良多趣味 实在有很多趣味

D．飞漱其间 在那里飞流冲荡

4．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。(2分) ．．

答：[甲]

[乙]

参考答案：

1．(2分)虽／乘奔御风／不以疾也(标对一处得1分)

2．(3分)①A②D③B(每小题1分)

3．(3分)B

4．(2分)[甲]风霜高洁 [乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答“林寒涧肃；也可)(答出一处得1分) 2、2004年云南省玉溪市

阅读下面文言选段，完成11——15题。（10分）

[甲] ○1春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ○2每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

[乙] ○1若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

○2至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

11．下列各组中加点的词意思完全相同的一组是(2分) 哀转久绝 属引凄异 ．．

群响毕绝 有良田美池桑竹之属 ．．

至若春和景明 风 ．．

地利不如人和 临溪而渔 ．．

12．下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡??”中的“则”字用法和意思相同的一项是（2分）

A.入则无法家拂士 B.诚如是,则霸业可成也

C.(驴)至则无可用,放之山下 D.山不在高,有仙则名

13．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

沙鸥翔集，锦鳞游泳。

译文：

2段和乙选文○2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？ 14．甲选区文第○

2段： 甲选文第○

2段 乙选文第○

15．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。

（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 ．

答： （1分）

（2）阴风怒号，浊浪排空。 ．

答： （1分）

参考答案：

11、A

12、D

13、沙洲上的白鸥时而展翅高飞，时而聚集在一起，五光十色的鱼儿在水里游来游去。

14、甲选文第○2段：渲染了一种凄凉萧杀的气氛。

乙选文第○2段：渲染了一种恬静、畅快、明朗的气氛。

15、（1）答：“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。（1分）

（2）答：“怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。（1分）

3、2004河南

1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月. ○

2至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 ○

3春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 ○

4每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,○

猿鸣三声泪沾裳!”

1．下面句子加点词意思相同的一组是（ ）（2分） 常有高猿长啸，属引凄异或王命急宣 ．．

A．、

属予作文以记之 予尝求古仁人之心，或异二者之为 ．．

有时朝发白帝，暮到江陵哀转久绝 ．．

C．、 朝晖夕阴，气象万千 率妻子邑人来此绝境 ．．

2．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

清荣峻茂,良多趣味。

3段写三峡春冬景色时，3．第○既描写了“______________________”的静景，也描写了“___________________”

的动景，动静结合，相得益彰。（2分）

4段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2分） 4．从全文看，第○

参考答案：

1．C（2分）

2．水清、树荣、山高、草茂，实在是有许多趣味。

（“良”解释正确，1分；其他意思对，1分。共2分）

3．素湍绿潭，回清倒影（答出“素湍绿潭，回清倒影”即可） 悬泉瀑布，飞溯其间

（1空1分。共2分）

4．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。（意思对即可。逗号前后各1分。共2分）

4、2006年山西省

阅读甲、乙两篇文言文,完成7～10题。(10分)

【甲】三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 ．

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：．

疏条交映，有时见日。

7.解释文中加点的词语。(2分)

(1)虽乘奔御风不以疾也 ( ) ．

(2)窥谷忘反 ( ) ．

8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

(2)自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

9.下列解说不恰当的一项是( )(2分) ．．．

A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。

B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。

D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。

10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)

参考答案：

7、（1）这里指飞奔的马 （2）同“返″,返回

8、（1）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（2）从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。

9、B

10、例：三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑史上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！

5、2006年郴州市

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （选自郦道元《三峡》）

11．选出下列句子中加点词解释正确的一项

A沿溯阻绝(顺流而下) B乘奔御风（奔驰）

C夏水襄陵（河岸） D属引凄异（连续）

12．下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项

A白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映出各种景物的影子。

篇四：2012年北京顺义初三一模语文试题及答案

顺义区2012届九年级第一次综合练习

语文试卷

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后，将答案填写在答题纸相应的位置上。（共12分。每小题2分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A．联袂（mèi） 试验（shí） 提防（dī） 称心如意（chèn） ．．．．

B．活泼（bō） 狭隘（ài） 参差（cī） 茅塞顿开（sè） ．．．．

C．游弋（yì） 惬意（qiè） 静谧（mì） 鲜为人知（xiǎn） ．．．．

D．鸟瞰（kàn） 修葺（qì） 模样（mó） 自给自足（jǐ） ．．．．

2．对下列各组词语中两个加点的字解释有误的一项是

A．负载 载歌载舞 ．．

解说：两个“载”字意思不同，负载的“载”是“装载”的意思。载歌载舞的“载”是“又；且”的意思。

B．期盼 不期而遇 ．．

解说：两个“期”字意思相同，都是“ 期望”的意思。

C．布置 星罗棋布 ．．

解说：两个“布”字意思不同，布置的“布”是“安排；陈列 ”的意思，星罗棋布的“布”是“分布”的意思。

D．日益 相得益彰 ．．

解说：两个“ 益”字意思相同，都是“更加”的意思。

3．下列句中横线处填写词语恰当的一项是

① 1月18日下午，中国国家男子足球队结束亚洲杯征程抵达北京首都机场T3航站楼。连续多日高强度比赛及并不尽如人意的战绩让他们略显疲惫。“看成败人生豪迈，大不了从头再来”，愿国足队员掸去身上的尘土，卸去心中的包袱， ，在未来的赛场上踢出中国的风采。

②俗语说“ ”。个人的力量是单薄的，需要别人的帮助，来成就大事。对同学们而言，无论是在竞技场上还是日常生活中，个人能力的发挥空间是有限的，只有学会合作，体验合作，善于在团队中发挥集体智慧的巨大作用，才是通往成功的最佳捷径。渴望成功的你，请谨记这个道理。

A．①句填“百尺竿头更进一步” ②句填“独木不成林”

B．①句填“百尺竿头更进一步” ②句填“众人拾柴火焰高”

C．①句填“再接再厉” ②句填“众人拾柴火焰高”

D．①句填“再接再厉” ②句填“独木不成林”

4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是

我十分钦佩杨绛先生关于读书的观点：读书好比串门儿——隐身的串门儿。 。如果我们真的能够像杨绛那样去看待读书，把读书当做是去拜访高人名流，那读书就纯粹是一件风雅乐事了。

①把读书看成了拜师访友，是那种没有任何功利的读书，优雅而闲适

②翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室

③要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人

④如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

⑤而且可以经常去，时刻去

A．①③②⑤④ B．①②③⑤④

C．③①②⑤④ D．③②⑤④①

5. 依次填写关联词恰当的一项是

其实“低碳生活”，对于我们普通人来说，不是能力问题，而是一种态度。如果以中国传统文化来解释这一理念的主要内涵，还可理解为“勤、俭”二字。我们老一辈人可以说就是低碳生活的忠实践行者。比如，不开着水龙头洗碗，用淘米水浇花浇菜，随手关灯拔电源，出门选择乘公交车……

A．既是 也是 如果 还 B．不是 而是 如果 还

C．不是 就是 如果 就 D．既是 也是 如果 就

6. 下列语句标点符号使用无误的一项是

A．我们班准备在下周开展一个“小说人物大家猜”的活动。（正确）

B．社区的自然状况，文化环境与我们的生活息息相关。（应该用顿号）

C．《枣儿》的开头和结尾都用了同一首童谣，读一读，想想它在剧中起什么作用？（应该用句号）

D． 母亲常常说，“鞋差分，衣差寸，分分寸寸要留神。”（应改用冒号）

二、填空（共8分）

7．默写（5分）

（1） 长风破浪会有时， 。 （李白 《行路难》） （1分）

（2） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （1分）

（3） ，不亦君子乎？ （《论语 学而》） （1分）

（4）《小石潭记》中描写小溪形状的语句是： ， 。（2分）

8．名著阅读（3分） 《战国策》是中国古代的一部史学名著，它是一部 史书。其中《唐雎不辱使命》记叙的是强国与弱国之间的一场外交斗争情况。强大的秦国企图用“ ”的骗局获取弱小的安陵的国土，唐雎在于秦王的交锋中毫不示弱，以“ ”反击秦王的“天子之怒”，战胜秦国。

三、综合性学习（共10分）

联合国确定2011年为“国际森林年”，旨在唤起人们的意识，促进在森林管理、保护和开发方面开展全球性的活动，推进造林绿化和森林的可持续发展，并充分发挥森林在促进经济社会可持续发展中的重要作用。我校准备开展宣传活动，提高中学生生态意识和对森林年活动的参与度。

9．学校分派给你的任务是活动中向大家介绍我国森林与世界森林相比的差距与优势，请根

据下面的材料，提取出相关的信息。（4分）

我国目前森林面积1.75亿公顷，森林覆盖率18.21%，仅相当于世界平均水平的61.52%，居世界第130位。其中人工林面积 0.62亿公顷，占世界发展中国家人工林面积总量的50%左右，居世界首位。我国人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米，我国人均森林蓄积量仅为8.6立方米，是世界人均森林蓄积量最低的国家之一。发展中国家年均消失天然林1628.2万公顷，我国年均消失40万公顷。

答：

10．为了使宣传现场气氛热烈且主题鲜明，宣传部长要挂出条幅，请你根据材料并帮其补

全宣传语。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。（3分）

森林被称为“地球的肺”，森林中绿色植物的“光合作用”可以维持改善环境；森林关乎水与湿地，让生存环境

变得更好，维持生物界的生态平衡；森林可以抵御风沙，保护人类；我们人类离不开森林。

保护森林资源，

11．宣传现场提供了一个“建议栏”，建议同学们保护森林，请你参考下面的材料内容，向同学们提出三条建议。（3分）

【材料一】联合国环境规划署报告称，有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织2001年的报告，全球森林从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。

【材料二】每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米, 据海关统计，2006年我国有284亿双一次性筷子出口，其中41%出口到日本，35%出口到台湾，各有10%出口到香港和美国。日本进口的一次性筷子99％来自中国,而且日本他们不一次性利用筷子,而是再回收加工成工艺品高价返销到我国。像一次性筷子式的利用,进一步加剧森林资源的消耗。

答：

四、文言文阅读（共10分）

阅读《三峡》，完成12--14各题 。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：?巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！?

12．解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）略无阙处： ．

（2）良多趣味： ．

13．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。 翻译：

（2）属引凄异，空谷传响，哀转久绝 翻译：

14．请用自己的话说一说作者所描写的三峡之水在冬春之时是什么样子的。（4分）

答：

五、现代文阅读（共30分）

（一）阅读《母亲石》，完成15--17题。（14分）

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。

②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。

③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有?笃笃?地竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马

龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：?你能不能不走？?声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。（难过）父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：?肚子饿了吧??菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来，没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：?饿了吧？我马上去下面。? ④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。（愧疚）

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。

15．面对塔尔寺门前的母亲石，作者回想了有关“母亲”的哪些事情？表达了作者对母亲怎样的情感？请作简要

16．作者回忆自己的母亲后，又写到朋友的母亲，作者的用意是什么？（3分）

（二）阅读《建筑的艺术》（节选），完成18--19题。（8分）

建筑的艺术（节选） 梁思成

①节奏和韵律是构成一座建筑物的艺术形象的重要因素，前面所谈到的比例，有许多就是节奏或者韵律的比例。这种节奏和韵律也是随时随地可以看见的，例如从天安门经过端门到午门，天安门是重点的一节或者一个拍子，然后左右两边的千步廊，各用一排等距离的柱子，有节奏地排列下去。但是每九间或十一间，节奏就要断一下，加一道墙，屋顶的脊也跟着断一下。经过这样几段之后，就出现了东西对峙的太庙门和社稷门，好像引进了一个新的主题。这样有节奏有韵律地一直达到端门，然后又重复一遍达到午门。

②事实上，差不多所有的建筑物，无论在水平方向上或者垂直方向上，都有它的节奏和韵律。我们若是把它分析分析，就可以看到建筑的节奏、韵律有时候和音乐很相像。例如有一座建筑，由左到右或者由右到左，是一柱，一窗；一柱，一窗地排列过去，就像“柱，窗；柱，窗；柱，窗；柱，窗……”的2／4拍子，若是一柱二窗的排列法，就有点像“柱，窗，窗；柱，窗，窗；……”的圆舞曲。若是一柱三窗地排列，就是“柱，窗，窗，窗；柱，窗，窗，窗；……”的4／4拍子了。

③在垂直方向上，也同样有节奏、韵律，北京广安门外的天宁寺塔就是一个有趣的例子。由下看上去，最下面是一个扁平的不显著的月台；下面是两层大致同样高的重叠的须弥座；再上去是一周小挑台， 专门名词叫平座；平座上面是一圈栏杆，栏杆上是一个三层莲瓣座，再上去是塔的本身，高度和两层须弥座大致相等；再上去是十三层檐子；最上是攒尖瓦顶，顶尖就是塔尖的宝珠。按照这个层次和它们高低不同的比例，我们大致(只是大致)可以看到(而不是听到)这样一段节奏。

④我在这里并没有牵强附会。同志们要是不信，请到广安门外去看看。

18.第②段中，作者是怎样说明建筑中的节奏与韵律的？（3分）

答：

19.阅读下面介绍颐和园长廊的文字，运用文章中的知识，说一说颐和园长廊所体现出的建筑的节奏美。（5分） 颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，它是中国园林中最长的游廊，也是世界上最长的长廊，1992年列入“吉尼斯世界纪录”。 长廊位于万寿山南麓，面向昆明湖。长廊东起邀月门，西止石丈亭，全长728米，

共273间；廊宽2.28米，柱高2.52米，柱间距为2.49米；廊中夹亭，中间穿过排云门，两侧对称点缀着留佳、寄澜、秋水、清遥四座重檐八角攒尖亭，象征春夏秋冬四季。这些亭轩既有点景作用，又有一定距离倚衬和支撑长廊的妙用。

答：

（三）阅读《三思而行》，完成20—22题。（8分）

三 思 而 行

季羡林

①?三思而行?，是我们现在常说的一句话，是劝人做事不要鲁莽，要仔细考虑，然后行动，则成功的可能性会大一些，碰壁的可能性会小一些。

②要数典而不忘祖，也并不难。这个典故就出在《论语?公冶长第五》：?季文子三思而后行。子闻之日：‘再，斯可矣。’?这说明，孔老夫子是持反对意见的。吾家老祖宗文子的三思而后行的举动，二千六七百年以来，几乎得到了历代天下人的赞扬，包括许多大学者在内。查一查《十三经注疏》，就能一目了然。《论语正义》说：?三思者，言思之多，能审慎也。?许多书上还表扬了季文子，说他是?忠而有贤行者?。甚至有人认为三思还不够。《三国志?吴志?诸葛恪传注》中说：有人劝恪?每事必十思?。可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪，批评了季文子三思过多，只思二次(再)就够了。

③这怎么解释呢?究竞谁是谁非呢?

④我们必须先弄明白，什么叫?三思?。总起来说，对此有两个解释。一个是?言思之多?，这在上面已经引过。另一个是文子自己说的，君子无论谋划什么事，开头、中间、结局都要考虑到。(见《左传?哀公二十七年》)然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解，他们理解，一直到今天，仍然是?多思?。

⑤多思有什么坏处呢?又有什么好处呢？

⑥根据我个人几十年来的体会，除了下围棋、象棋等等以外，多思有时候能使人昏昏，容易误事。平常骂人说是?不肖子孙?，意思是与先人的行动不一样的人。我是季文子的最?肖?子孙。我平常做事不但思，而且超过三思，是否达到了人们要求诸葛恪做的?十思?，没做统计，不敢乱说。反正是思过来，思过去，越思越糊涂，终而至于头昏昏然，而仍不见行动，不敢行动。我这样一个过于细心的人，有时会误大事的。我觉得，碰到一件事，决不能不思而行，鲁莽行动。记得当年在德国时，法西斯统治正如火如荼。一些盲目崇拜希特勒的人，常常使用一个词儿Darauf_galngertum，意思是?说干就干，不必思考?。这是法西斯的做法，我们必须坚决扬弃。遇事必须深思熟虑。先考虑可行性，考虑的方面越广越好。然后再考虑不可行性，也是考虑的方面越广越好。正反两面仔细考虑完以后，就必须加以比较，做出决定，立即行动。如果你考虑正面，又考虑反面之后，再回头来考虑正面，又再考虑反面，那么，如此循环往复，终无宁日，最终成为考虑的巨人，行动的侏儒。

⑦所以，我赞成孔子的?再，斯可矣?。

(选自《季羡林谈人生》，有删改)

20．文章第②段中列举《论语正义》和《三国志?吴志?诸葛恪传注》中的话有什么作用？（3分）

答：21．对季文子的“三思而后行”，孔子主张“再，斯可矣”，本文作者是怎样解释孔子的这一主张的？（3分） 答：22．文章最后说“所以，我赞成孔子的‘再，斯可矣’”，作者的依据是什么？（2分）

答：

六、写作（50分） 请以“风度”为题写一篇文章。

要求：

（1）

（2）

（3） 将题目抄写在答题卡上。 不限文体（诗歌除外）。 字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

篇五：初中文言文对比阅读(附答案)

（一）阅读下文，完成5—9题（16分）

（甲）三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三

峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（乙）与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，

在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）（2分）

①或 王 命 急 宣 ②水 皆 缥 碧

6．下列加点词词义或用法相同的一项是（ ）。（3分）

A．互相轩邈 舍其文轩 B．春冬之时 不能称前时之闻

C．其间千二百里 其真不知马也 D．不以疾也 不以物喜

7．解释加点词。（3分）

①夏水襄陵 襄： ②属引凄异 引：

③千转不穷 转：

8．翻译句子。（5分）

①清荣峻茂，良多趣味。（2分）

②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（3分）

9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3分）

阅读答案：

5.（2分）①或/王命急宣 ②水/皆缥碧

6. （3分）B

7. （3分）上，漫上 延长 通“啭”，鸟叫声

8.（5分）①（2分）水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。

②（3分）横斜树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。

9.（3分，每点1分）同：两文都以“猿鸣”反衬山林寂静；异：甲文侧重烘托三峡秋天的悲凉凄清；乙文则侧重表现富春江的生机勃勃。

《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（2分）

A. 实是/欲界之仙都 B. 蝉/则千转不穷 C. 自/富阳至桐庐一百许里 D. 水/皆缥碧

11、对下列句子中加点词理解错误的一项是（2分）

A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣（消散）B. 急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）

C. 未复有能与其奇者（参与，这里指欣赏）D. 经纶世务者，窥谷忘反（通“返”）

12、甲文中统领全文的句子是“ ”；乙文中总领下文写景的句子是“ ”。（2分）

13、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃

（2）从流飘荡，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我舛?/p>

14、甲乙两文都是写自然景物，表达了作者对的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样，甲文全篇充满乐观情趣，而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中“ ”即可看出。（3分）

【答案】10、（2分）C11、（2分）B12、（2分）山川之美，古来共谈 奇山异水，天下独绝13、（4分）（1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（准确译出“颓”、“沉鳞”，语句通顺）（2）（我乘船）随着江流飘荡，任意往东或往西。（准确译出“从”、“东西”，语句通顺）14、（3分）山水自然；鸢

飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

答谢中书书 与朱元思书 三峡

（甲文）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时

俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（乙文）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（丙文）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

一、解释下列加点词语。

（1）风烟俱尽 （ 都 ） （2）从流飘荡 （顺、随） （3）一百许里 （ 余 ）

（4）水皆缥碧 （青白色） （5）直视无碍（ 障碍 ） （6）急湍甚箭 （ 急流 ）

（7）鸢飞戾天 （ 至 ） （8）负势竞上 （ 凭借 ） （9）猛浪若奔（飞奔的马 ）

(10)蝉则千转不穷（通“啭”鸟叫声）（11）在昼犹昏（白天）（12）横柯上蔽（树木的枝干）

（13）好鸟相鸣（美丽的鸟）（14）窥谷忘反（通“返”返回）（15）互相轩邈（向高远处生长）

（16）经纶世务者（筹划）（17）天山共色（一样的颜色）（18）好鸟相鸣（互相和鸣）

（19）晓雾将歇（ 消散） （20）五色交辉（交相辉映）（21）四时俱备（四季）

（22）夕日欲颓（坠落）（23）沉鳞（潜游在水中的鱼）竞（争着）跃（跳跃，指跳出水面）

（24）未复有能与其奇者 （参与，这里指欣赏） （25）与朱元思书（ 给 ）

（26）两岸连山，略无阙处（毫无）（通“缺”）

（27）自非亭午夜分，不见曦月（如果）（正午）（阳光，这里指太阳）

（28）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（上）（顺流而下）（逆流而下）

（29） 虽乘奔御风，不以疾也（即使）（驾）（ 飞奔的马 ）（ 快 ）

（30）素湍绿潭，回清倒影（白色的急流 ）（回旋的清波 ）

（31）清荣峻茂，良多趣味（水清，树荣，山高，草盛）（良，好；良多，好多 ）

（32）飞漱其间（急流冲荡 ）（33）晴初霜旦（天刚晴）（有霜的早晨）

（34）哀转久绝（悲哀婉转）（消失）（35）属引凄异（动词，连接）（延长）

二、虚词。

1、实是欲界之仙都 （的） 2、山川之美 （的）3、蝉则千转不穷 （语气词，表连接）

三、一词多义。

（1）下列哪两组句子加点词意思相同？ A和 D

A 、猛浪若奔（像 …… 一样）门庭若市（像 …… 一样）

B、皆生寒树（使….有寒意）凄神寒骨（寒气） C、负势竞上 （凭借） 负箧曳屣 （背着）

D、横柯上蔽（遮蔽）隐天蔽日（遮蔽）

（2）下列加点的词意思相同的一组是（ B ）

A.一百许里 （余） 杂然相许（赞同）B.猛浪若奔． 乘奔．御风不以疾也

C.从．流飘荡 战则请从． （跟从） D.好．鸟相鸣 （美丽）敏而好．学 （喜好）

（3）下列句子中加横线词的含义相同的一项是（ C ）

A、天下独绝． 猿则百叫无绝． B、一百．许里 猿则百．叫无绝

C、风烟俱．净 皆．生寒树 D、在昼．犹昏 有时见日．

(4) 下列加点词的意思相同的一项是（ C）

A、天下独绝． 猿则百叫无绝． B、负势竞上． 横柯上．蔽

C、猛浪若奔． 虽乘奔．御风 D、千转不穷． 欲穷．其林

（5）选择加点的“见”字义不同的一项。（ B ）

A、疏条交映，有时见．日 B、才美不外见．C、见．渔人，乃大惊 D、忽见山头有孤塔耸起

（6）.词的用法、意思相同的一组是：（ B ）

A．之：山川之美 甚矣，汝之不惠B．是：实是欲界之仙都 问今是何世

C．与：念无与为乐者 未复有能与其奇者D．寻：寻张怀民 寻病终

（7）欲 A、夕日欲颓（ 将要 ） B、欲穷其林( 想要 )

(8) 与 A、未复有能与．其奇者（参与，这里指欣赏） B、独与老翁别 （ 跟，同，和）

（9）、书 A、答谢中书书． （书信） B、无以致书．以观 （书籍 ） C、即书．诗四句 （ 写）

（10）直 A、直视无碍（一直 ） B、争高直指（ 笔直）

（11）加点词意思相同的一项是（ C）

A、夹岸高山，皆生寒．树 凄神寒．骨，悄怆幽邃 B、争高直指．，千百成峰 不能指．其一处

C、横柯上蔽．，在昼犹昏 重岩叠嶂，隐天蔽．日 D、风烟俱净，天山共色． 未尝稍降辞色．

（12）上 A、负势竞上（向上） B、横柯上蔽（在…..上面 ）

（13）清 A、清流见底（清澈） B、回清倒影（清波）C、其境过清（ 凄清） D、清荣峻茂（水清）

(14) 绝 A、天下独绝（ 独一无二 ） B、猿则百叫无绝（ 断，消失 ）

C、沿溯阻绝（阻断 ） D、绝巘多生怪柏（ 极 ）

（15）自 A、自三峡七百七里中 （在） B、自非亭午夜分（如果） C、自富阳至桐庐 （从）

（16）或 A、或王命急宣 （有时） B、或以为亡，或以为死 （有的人） C、或异二者之为（或许） D、或以钱币乞之（有的人）

（17） 属 A、忠之属也 （类） B、良田美池桑竹之属 （类）

C、属引凄异（连接） D、属予作文以记之 （通“嘱”，嘱托）

（18） 以 A、不以疾也 （认为、觉得） B、以中有足乐者（因为）

C、臣以王之攻宋也（认为） D、以塞忠谏之路（以至于）

E、以五十里之地存者（凭借） F、必以分人（把）

G、此先汉所以兴隆也（……的原因） H、自康乐以来（表时间界限） I、以头抢地而（用） J、固国不以山溪之险（凭借） K、以天下之所顺，攻亲戚之所畔（凭借） L、皆以美于徐公（认为）

M、以君为长者（认为）

（19）其 A、其间千二百里 （代词，指白帝至江陵） B、飞漱其间（代词） E、其如土石何（用在“如……何”之前，加强反问语气） F、其真无马耶（加强反问语气）

G、以其境过清 （代词，代指小石潭）

（20）之 A、山川之美 （的） B、欲界之仙都 （的）C、春冬之时（的） D、何陋之有（宾语前置的标志，无意义） E、走送之（代词，指书） F、予独爱莲之出淤泥而不染（用在主谓之间取消句子独立性）

（21）空：空谷传响（空旷）长烟一空 （消失） （22）良：良多趣味（确实） 有良田美池（好） （23）引：属引凄异（延长） 下车引之 （拉）

四、重点句译文。

1、高峰入云，清流见底。

译： 2、青林翠竹，四时俱备。

译： 青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，

潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 4、自康乐以来，未复有能与其奇者。

译：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。5、山川之美，古来共谈。 译：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 6、实是欲界之仙都。

译：7、急湍甚箭，猛浪若奔。

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