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初中作文在遗憾中成长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:23:20 体裁作文
初中作文在遗憾中成长体裁作文

篇一:遗憾类作文

1.凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;折翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而她的美却让全世界惊叹不已!

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终身仕途不顺的李白的命运是苦涩的,然而他的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情,曾让多少文人墨客心向往之;陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸让多少人怦然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,他们的人生也因此变得美丽,变得精彩!

遗憾也是一种美丽,不必为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必为今朝的失足遗憾,明日的成功会更加辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,它可以哺育万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,它酿造的蜂蜜深受人民的喜爱。

遗憾不是无能,它是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,它是另一种形式的伟大;遗憾不是失意,它是另一个方向的追求。

遗憾是一种美,一种超乎常态的美,他拥有震撼人心的力量,哺育万物的神奇。这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫寒的家境,我们未免心痛。然而,如果我们能够从伤感和悔恨以及心痛的背后发觉那独特的美,生活就会美丽变得而诱人。

面对遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来!

2.有一种遗憾,是爹娘的发越来越白,背越来越弓,而自己,只能眼睁睁地看着他们老去;有一种遗憾,是树欲静而风不止,子欲养而亲不待

母亲呕心沥血,无需理由地疼爱着我们,容忍着我们,哪怕面对我们肆无忌惮的伤害!他们的爱似一泓不见底的泉水,任我们贪婪地、毫不知足地汲取,直到生命的最后!可我们又是怎样感恩父母的呢?我们“衣来伸手,饭来张口”,我们调皮,我们任性,我们特立独行,我们青春期叛逆,甚至,我们视父母为我们成长的“独裁”??有同学说,等将来有本事了带父母环游世界;有同学说,等将来有钱了让他们坐拥金山银山----可是,这遥远的将来,我们的父母又会在等待中怎样被无情的时间一天天侵蚀、老去?父母给了我们生命,给了我们整个身体,给了我们整个世界,不曾让我们等待一秒钟,而我们为什么非要把对父母的感恩放到将来?等待是一种遗憾,因为,生命有她的保鲜期。古有黄香九龄能温席,今有山东邵帅十二岁献髓救母,对父母的感恩其实应该体现在生活的每一个细节之中。于是,我不敢再等了:父亲节,我买了一条领带,亲手为他系上,他咧开嘴笑得好像打了大胜仗;母

亲节,我给母亲买了一双袜子,她兴奋得搂住我直亲;休息日,我为他们捶捶背、揉揉肩,陪他们逛逛街、散散步,他们就幸福得到处炫耀;学习时,我用心听讲,尽心完成作业,不让他们操心、烦恼,他们就忘记了工作辛劳,累“死”都开心??原来,感恩父母竟是这样的简单!同学们,让我们在点点滴滴中感恩父母吧!让我们在感恩中成长吧!给生活留下最难忘的美好时光,莫让史铁生先生的遗憾在我们身上重演,莫让感恩载着太多遗憾伴随我们终生!

3.断臂的维纳斯,让世人知道了什么是美,也知道了什么是遗憾。 遗憾总是带着几分伤感,像江南水乡如织的雨幕,黏乎乎的;遗憾,总是透着那股凄惋,像《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉之间的爱;遗憾,总是露着一丝悲恸,像带刺的玫瑰让人敬畏;遗憾,总是散发出神秘的气息,令人捉摸不透。 于是,有人开始回避遗憾。于是,世间又少了一种美。 没有雨,江南就少了几分妩媚,几分文静;没有遗憾,何来传世经典――《红楼梦》;没有刺,如何能衬托出花的娇艳与高贵。没有遗憾的故事,像一杯白开水,平淡乏味;没有遗憾的人生,像一出没有波澜的话剧,令人昏昏欲睡;没有遗憾的世间,注定是遗憾的。 遗憾,是组成命运的砖瓦,没有他,生命就毫无基础。遗憾,是人生奋斗的动力,没有他,人生便毫无价值。遗憾,美得令人心痛,但又心醉;遗憾,美得使人难忘,但又难受。

6.很多日子里,我一个人会呆呆的坐着,托着下巴浮想联篇,我想我一直是梦着的,是现实的梦,心里浮浮幽幽的,享受着一些生活中细枝末节的快乐,有争执,有任性,有胡闹,还有许许多多安然入睡的梦乡。心里知道里面有着并不完美的情节,但还可以用其他来自心灵最深处的快乐来补偿、来掩饰。每个人的生活从最根本上是属于自己的,然后才属于爱着的那一个人。因为你带给了他快乐,他带给了你快乐,所以你们共同在一天天的日子里轻盈地漫步。

梦幻中,忽然有一个人出现了,他走过来,拍拍你,带着你熟悉无比的气息,柔声地告诉你:“睁开眼睛,醒一醒??”你听到他平静的呼吸声、屋外的鸟鸣声,他的背后有今年开得特别好的杜鹃花的影子,那桃红色,总让人不由想起今年粉红天地一般的流行。努力地想睁开眼,可是意识却没法跟着睁开,屋子里到处是亲切的摆设投下的安静的影子,可是不知为什么却多了莫名的陌生感觉。

随着时间的流逝,就好像是从日历上这么一个看似平常不过的日子开始,有一双手把你从往日的生活里慢慢拉开,你始终回着头,依恋的表情停留在所有时针跳动过的一个又一个瞬间。从此以后,夜,慢慢地深,心,慢慢地醉,醉在一个不知梦乡的地方,不愿醒来。 思绪越来越远,日夜不停在交替着,夜晚过后是白天,整理好自己的衣装,还是要出门,走入城市的喧嚣。日光照着的心情,会逐渐暖和明亮起来,这时你会明白,无论自己的生活怎样变化,世界始终静静地站在原处,等着你再一次去发现、去探寻。一个小小的单独的人,又怎么可以任由自己的思绪转变而改变这个世界的真相,虽然那里有遗憾、有落寞、有轻声的叹息,可是也有阳光、有微笑和一次次让心扬起的时刻??

在忽隐忽现的梦境里,微妙的杜鹃花,它的影子里,有一些说不清却很现实的美丽从中缓缓地弥漫开来,这是正在上演的乐曲,温和的、柔情的,可以让人感觉到恬静的颜色。它会持续多久?不知道,只是,宁愿自己再沉迷在这样一个柔情的梦.

7.此生遗憾未从戎

地震!山崩地裂,路毁楼塌,死伤无数,哀鸿遍野。

48小时以来,远离灾区千里之外的我,正怀着一颗无比沉痛的心,苦苦守候在电脑屏幕前,不停地刷新新闻页面,追逐最新的前方消息。逾万人已遇难,残酷的灾情让我欲哭无泪,一个巨大的遗憾也横上心头:我不曾参军,没有披挂上阵的峥嵘经历,更没有建立过寸尺军功——这,叫我惭愧,而抑郁。

佛家云:救人一命,胜造七级浮屠。“救人!救人!”冲锋号骤然吹响,十万大军突击、挺进,迅速投入灾区抗灾。号角连连,好男儿应挺身而出,身披迷彩,肩负辎重,跋涉于穷山恶水,奋战于废墟残垣,以救死扶伤为己任!可我,此时却扼腕千里,呆坐电脑屏幕前,岂能不深感遗憾?

记得上小学时,我经常在作文里写道:“我长大的理想是当一名光荣的解放军战士!”斯言不虚,我们是在战争影片下成长的一代,对于军旅生活自然非常向往,投笔从戎的念头时常萦绕在心。只不过,在这个转折迅猛的时代,长大后很容易忘掉儿时的梦想,浑浑噩噩循着生活惯性向前,不知不觉最初的梦想已遥远。

998年抗洪,我正在读大学。暑假里,整日厮守在电视前,看那些与我年龄相仿、稚气未脱的年轻战士,日日夜夜与洪水做搏斗。扛着泥土包,驾驶着冲锋舟,饿了啃一口干粮,渴了喝一口白开水,救人,堵缺,抢险!一幕幕如此鲜活,触目惊心,激荡着我的心灵。那时,我就不无遗憾地想,我当初应该参军,站在抗洪第一线,搏击洪水。

转眼十年。我已迈入而立之年,娶妻生女,奉养双亲,终日碌碌无为,于柴米油盐之间波澜不惊,做人一天更比一天庸俗。遭此地震,当我突然于废墟中捕捉到迷彩服的亮色,再次看见一张张稚气未脱的脸庞,心底深处渐渐涌起儿时波澜壮阔的梦想。机械化,空降,突击,强行军??这些军旅字眼,更是突然让我莫名激动,心胸中不可抑制地升起一股豪气,于悲痛中壮志满怀。

道路毁坏,山高险阻,野战军徒步强行军,特种部队空降灾区??残酷的震灾现实,铁一般的军旅生涯,无限风光在险峰的意境,人生能有几回搏的壮烈,顷刻间透过屏幕扑面而来,让我感到无比的激昂。灾民见到部队,就像见到救星,泪流满面的一刹那,更让我热泪盈眶。军人,就是保家卫国的钢铁长城,就是解困纾难的时代英雄,我岂能不为之深深打动? 时间就是战机,时间就是生命!那震灾中心的满目疮痍之地,因为部队挺进而燃起希望,因为战士雄起而点燃爱火。铁马金戈,血雨腥风,救世穰民,重整山河,最可爱的人正在谱写着一曲新的英雄史诗。而我,却已“白了少年头”,坐在千里之外“空悲切”,何等的不堪?从今天起,我锻炼身体,强筋壮骨。或许,我已无法弃笔投戎,可是,我还在盼望着,有那么一天,听从冲锋号角的召唤,雄起,冲锋!

议论文的论证结构

议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般的说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。即开头必须提论题或论点,主体部分应选用材料并分次论证观点,结尾归纳总结。其中本论部分常见的论证结构有以下几种。

一、层进式

层进式就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,前后之间是逐层推进、逐步深入的关系。层进式结构中各个层次、段落之间的前后顺序有内在的紧密联系,不能随意变动。这种布局的好处是能反映出作者严密的逻辑思维能力。

层进式的方式大体有以下两种:

由此及彼,环环相扣

江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“在临场发挥时,有些人过于紧张,一下子‘卡了壳儿’,如何应急?我在此提供一种应急措施,那就是面对论题或论点,分别回答:这是什么、为什么要这样、怎么才能做到——这是标准的递进式。”

如《营造宽松的阅读环境》一文,可首先指出现在的学生陷于书山题海之中,渴望有一个宽松的阅读环境的现实;然后分析形成这种状况的原因(无暇读书、无书可读、无理可言、无利可图);接着指出走出困境的途径(认识到位、措施到位、引导到位);最后以含蓄的语句指出这样做的结果。这样写思路清晰,论证有力,深刻透彻。

2、由浅入深,层层深入

选择这种结构形式时,考生必须对论述的层次内容有明确的认识,了解它们之间的关系是不是由浅入深,是不是由小到大或由表及里。

如《“近墨”与“近朱”》一题,首先应指出什么是“墨”,什么是“朱”,才能解决要“近”谁的问题。接着再进一步指出完全“红”和完全“黑”的人是不存在的,多数是“红”“黑”兼有,因此一定要一分为二,辩证全面地分析问题。最后可论述对于“墨”较多的人,即缺点较多的人,应“近”之并帮助之。这样,层层深入,辩证分析,就能体现出文章严密的逻辑关系。

二、对照式

对照式是在阐述和论证论点时,在本论部分选用论据进行对照比较。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比,或者用一种事物或意思与另一种事物或意思作比较。它的好处是布局上对比鲜明、主次明确,论点突出。

对照式的方式大体有以下两种:

正反对比

可以是正反观点的对比,也可以是正反例证的对比。如写《要有博大的胸怀》一文,引论部分可以指出胸襟宽广才能走向成功,斤斤计较必然干不成大事。本论部分用对照式布局,第一层次是正面说理,先说胸怀坦荡方能成大事,再说胸怀博大有利事业,也能弥补自己的不足;第二层次从反面说理,指出心胸狭隘、锱铢必较的人是不会有所作为的。在选用具体事例时,既要有正面事例,又要有反面事例。

2、相关比较

可以是主次、轻重的比较,也可是利弊、得失的比较。例如《近墨者未必黑》一文,本论部分可先指出近墨者黑的情况确实存在,但这不是主流,接着列举近墨者不黑的事实并分析其

原因。还可以先论证近墨者不黑,并指出这是时代的主流,然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的,但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局,既做到了观点鲜明,又避免了片面性。一般的说,本论部分需要辩证分析时,常采用此布局形式。

三、总分式

总分式就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法。这种方法的运用能使论证内容纲目清晰,层次井然。

如《满招损,谦受益》一文,开篇可先总说“骄傲自满会招来损失,谦虚谨慎会得到好处”;然后分别从满招损(以项羽、关羽的反面事例为证)和谦受益(以孔子、唐太宗的正面事例为证)两个不同方面分说:最后概括总结出“虚心使人进步,骄傲使人落后”的观点。

总分式一般有“总——分——总”“总——分”“分——总”等形式,无论何种形式,首先应在“总” 字上下工夫,要以准确精练的语言,将分述内容的主旨概括出来,使之成为能“张目”的总纲。同时,分说必须与总说在中心主旨上保持一致,应从不同角度、不同侧面来论证中心论点,相互之间不可重复、交叉。

当然在实际写作时,根据立论的需要,这三种方式常常结合运用

篇二:初中作文--遗憾也美丽

遗憾也美丽

八年级一班 田帼辉

忧伤是诗,独处是画,伶仃是歌,遗憾也是一道风景,是人生旅途中一处亮丽而又永恒的风景,恰如折翅,虽缺少飞翔的壮丽,但仍有直面遗憾的傲姿。

一个故事的结局,总要留点遗憾才会有令人感到的美丽,才会有惋惜方显尽意味穷的美丽。

遗憾是一种美,是一种卓绝的、痛苦的美。

如果遗憾不是一种卓绝的美,那为什么几千年来维纳斯的断臂始终没人帮她接上呢?

如果遗憾不是一种痛苦的美,那为什么有情人不能终成眷属的悲剧会催人泪下呢?

因为遗憾,激流勇退的山口百惠才有了经久不衰的崇拜热;因为遗憾,才有了仙女下凡配长工的美好传说。

当事人的遗憾只有痛惜!

旁观者的遗憾只有惋惜!

如果人的一生没有一点遗憾,则此生就如同一盘没有加味精的菜,可吃但不鲜。

如果人的一生没有一点遗憾,那么此生就如一杯加糖过量的水,不甜却苦。

如果人的一生没有一点遗憾,那么此生就如同一首枯燥无味的音乐,令人乏味。

应该说,人生都有遗憾,人生都必有遗憾,为什么呢?因为每个人都有理想,而理想最大的特色就是高于现实。在现实理想的道路上,不可能都是一帆风顺的。也许,这个追求理想现实的至死也未能开启理想之门。但他曾经为之努力过、奋斗 过,他无愧于此生。如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪烁着阳光一样的辉煌的亮色!

生活因为有遗憾,才如此迷人,又如烦恼人。生活正因为既恼人,又迷人,才这般令人想舍又爱,爱而难舍!

篇三:作文《遗憾》

遗憾

初二(3)班 吴树炎

朋友分别时没说再见,是遗憾;外出时落下东西,是遗憾;童年时的愿望没实现,也是遗憾。

小时候家里不算富裕,但也不算贫穷。父亲去外地工作,母亲在家照顾我和姐姐。父亲赚的钱也只能让我们四口人过平淡的生活。春节别人都去闹市买新东西,而我们家却毫无过年气氛,一切如旧,爸爸还是在远方工作,妈妈还得做繁琐的家务。而我也只能眼巴巴看着同伴们结伴去看电影

即使每年生日我都希望能和姐姐看上一场电影,但妈妈辛苦洗碗的背影却时时浮现在我的脑海里。

一次,放学路上阳光显得如此明媚,让人好不愉悦,好像一切美好的事都会发生。不错,我发现开了一家新开电影院。让我喜出望外的是那张宣传单上的字眼——买一送一。我兴奋地跑回家跟妈妈说这件事,此时,窗外的天气却来了个一百八十度大转弯,忽然乌云密布,我的失望亦随之而来。“不是我不让你去,而是一张电影票我们也买不起啊!”母亲疼惜地说道,并转身背对着我,此时,我分明看到了一颗晶莹的液体在她的眼眶里打转。我不甘心,原以为母亲会爽快地答应的,是我太天真了。

那天晚上我闹得很晚,母亲也没去洗碗,只在苦口婆心地劝我,我赌气冲进房间,“砰”的一声把房门关紧,将妈妈拒之门外。到了半夜,我隐隐听到抽泣的声音,我竖起耳朵听,原来妈妈是妈妈哭着小声跟爸爸谈话,我烦躁的转身睡了。

第二天一早,明媚的阳光再一次照进了我的房间。妈妈叫我去她那,我看见房间里都躺着些空红包。她转身拿出了几张皱巴巴的钱,缓缓递给我,叫我和姐姐一起去。我兴奋地跑到电影院门口,掏出了那些钱售票员,她却拒绝了我,说:“小朋友,今天是星期日,不放电影。”我失望地回了家,看着那阴沉沉的天,似乎又要下雨了。

我跑回家的路上雨水不期而至,回到家看见妈妈不在,就进了她房间。一进门,就看见母亲在打电话,边哭边说:“这个月房租钱没着落了,你问问你们的老板,看看招不招女工?”我急忙跑过去抱住妈妈,忍不住痛哭:“妈妈,不要,我以后再也不任性了,爸爸已经不常陪我了,你不要离开,好不好?”这时妈妈也以泪眼婆娑地摸摸我的头,“乖孩子,以后我们都好好的。”窗外的雨亦停了,彩虹应景地挂在我家窗外湛蓝的天空中,就像没有实现的愿望一样,即使不能触摸,却萦绕在我们的心间,让人向往与追求。

朋友分别时虽没说再见,但终究能重逢;外出时虽落下东西,但最终能得回;童年时的愿望虽不能实现,却也丰富了儿时的回忆。

篇四:初三作文在尝试中成长

在尝试中成长

人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学习知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。 我曾经问爷爷——为什么树上结满果子?爷爷告诉我:“把种子埋在地里,给它足够的阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。” 我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,爷爷告诉我,梨核就是它的种子。

在一个晴好的下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。

从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。

春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。

我既懊恼又失落,找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委,笑着说:“傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀!”

果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。 别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。

篇五:遗憾 作文

遗憾

凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,

然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却

令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终生仕途不顺,屡遭排除的李

白的命运是苦涩的,然而他的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情,“安能

摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,曾让多少文人墨客心向往之;陶渊

明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸曾让

多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,

他们的人生也因此变得美丽,变得超凡脱俗。

遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤,这

位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中,他出乎意料地夺得冠军。他

大惑不解,求教于教练。教练告诉他,破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂,

这正是教练教他的那一着。

遗憾也是一种美丽,不必去为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必去为今

朝的失足遗憾,明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,他可以哺育

万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。

遗憾不是无能,他是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,他是另一种形式的伟

大;遗憾不是失意,他是另一个方向的追求。

遗憾是一种美,一种超越常态的美,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神奇。

这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未

免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫困家境,我们未免心痛。然而,

如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那独特的美,生活就会变得美丽而

诱人。

面对遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来。

遗憾,也是一种美!

拿到大橘子的人嫌橘子酸,拿到甜橘子的人嫌橘子小。酸、小相对于大、甜的橘

子来说确实是一种遗憾。“橘子理论”中我们不仅看到了人应该学会满足,同时其

中也折射出了遗憾其实也是一种美。

人生犹如长河奔流,或湍急,或舒缓,时而风和日丽,时而雷电交加,总会激起

无数的波纹。朋友的离别,家庭的不和,学习的困惑,工作的失误一级许许多多

希望之灯的熄灭,我们都会有怅然若失的遗憾。但就是在这些事与愿违的遗憾里

隐伏着许多生命的契机,诱发你的灵魂,启迪你的心智,激励你的追求。

诗人艾青曾经说过:“黑夜我给了黑色的眼睛。我却用它来寻找光明。”是啊!遗

憾就恰似夜幕里蕴藏着光明,阵痛中将诞生新的生命。在遗憾里,我们不是可以

尽情地去领略和体味人生之旅的曲径幽深和风云难测吗?

生活里没有遗憾,会变得单调乏味;人生没有遗憾后的觉醒,便没有希望,没有

对未来鲜花般的憧憬,不是吗?登山而未见日出,你感到遗憾,但云雾缭绕,烟

雨缠绵,山峦秀峰似娇羞的莲花时隐时现,你又会涌出一种别样的情绪,别样的

感触,仿佛置身于梦幻般的诗的境界,你又会深思飞越,独领宇宙的空灵洒脱,

不是吗?

我们遗憾维纳斯的断臂,但在这遗憾里,我们想象的彩蝶尽情地飞舞,而心灵深

处则生长出无数美丽的遐思,我们遗憾鲜花的凋谢零落,但在这遗憾里,我们加

倍地吮吸花的芬芳,更加珍视春天的温馨美丽;我们遗憾人生的短促和人世间的

离愁思绪,但我们更加热爱生命,拥抱生活,呼唤爱情,珍重友谊,使人生丰富

多彩,便更有千种风情……

生活之树常绿,希望之灯不灭,太阳每天都是新的,构成社会、人生、自然最壮

美的华章,而遗憾是生活中的一副清醒剂,是希望的一块孕育地,是出征时的一

种鞭策。

我们的社会之所以会进步,也正是因为有了遗憾;我们遗憾煤油灯气味太浓,于

是有了电灯;我们遗憾自行车太慢,于是有了各种机动车;我们遗憾报纸传播的

信息有限、太慢,于是有了网络;我们遗憾……正因为有了遗憾,才有了人生的

酸甜苦辣;正因为有了遗憾才有了人生的不懈追求,翘首渴望;正因为有了遗憾,

我们的民族才会自强不息,奋进不止;也正是因为有了遗憾,才有了转基因产品,

说不定哪一天我们每个人看到的橘子都是又大又甜的呢!

遗憾,也是一种美!

生命中的遗憾

人的一生必定会有许多的遗憾,有些东西失去了,就再也找不回来了,但是,

与其嗟叹光阴流逝不可回头,痛苦不堪,还不如好好把握手中的一切,不要让它

们成为下一个遗憾。

海伦凯勒聪敏好学,但是,上帝却没有给他正常人的健康体魄,这不仅是一种遗

憾,甚至是一个悲剧。但是,他凭着坚强的毅力做到了常人难以做到的事。是哲

学缺憾激励她奋发向上,走向成功。

有时候,某些东西的失去会让你更加珍惜现在所拥有的一切,有了遗憾并不

可怕,可怕的事你放不下那些执著,总沉湎在过去的悲哀中。一蹶不振。只要看

开一点,你就会明白,上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开另一扇门。从遗憾

中走出来,才能不让遗憾再次发生。

失去固然是一种遗憾,想得到有暂时无法得到也是一种遗憾。不及时疏导,都会

积压在心中成为一种郁闷。如果不及时痛苦的煎熬中摆脱出来,就会被痛苦的烈

火烧焦,对于这种情况,最好的办法就是把这种遗憾转化成为一种动力。让他成

为争取下一个目标的原动力。让自己新的美梦成真。

一直以来,我们中许多人都把遗憾看作是一场让人叹息的悲剧。可是谁又曾

想到遗憾会产生一种特殊的力量?甚至会成为成功的踏脚石。

一位立志要考中国人民银行的研究生的青年,三大部《中国金融史》几乎翻

烂。遗憾的是他屡屡未能考中。但他并没有消沉下去。他始终相信:失之东隅,

必能收之桑榆。在这一期间,有朋友不断那一些古钱向他讨教,起初,他细心解

释不厌其烦,后来见问的人多了,便写了《中国历代钱币说明》一书,此书一出,

便轰动全国,而一举成名。

可望不可及的梦难以实现是一种遗憾,犯下无法弥补的的错误是一种遗憾,

错过一个难得的机会是一种遗憾………可是人生不如得的事常常是十之八九。只

要你勇敢的往前走,错过此处的风景还有别处的的风景。泰戈尔有一句名言:当

你为错过太阳而流泪时,你也将错过星星。

换一个角度看遗憾,遗憾也是一种美。只是这种美凄凉中带有艳丽。如断臂的维

纳斯。如果这个世界上什么事都是完美那就没有真正的完美。正是有了这些不完

美,才能让衬托出其他的完美。更重要的是在遗憾中会催生一种向上的力量,难

道不能说,遗憾也是一种美。

转个弯,世界会更大,放弃一个遗憾,一定会创造出比遗憾更得的辉煌。

生命中的遗憾 凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,

然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却

令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。

遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终生仕途不顺,屡遭排除的

李白的命运是苦涩的,然而他的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情,“安

能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,曾让多少文人墨客心向往之;陶

渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸曾

让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,

他们的人生也因此变得美丽,变得超凡脱俗。

遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤,

这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中,他出乎意料地夺得冠军。

他大惑不解,求教于教练。教练告诉他,破解这一招的唯一方法是抓住对方的左

臂,这正是教练教他的那一着。

遗憾也是一种美丽,不必去为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必去为

今朝的失足遗憾,明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,他可以哺

育万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。

遗憾不是无能,他是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,他是另一种形式的

伟大;遗憾不是失意,他是另一个方向的追求。

遗憾是一种美,一种超越常态的美,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神

奇。这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我

们未免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫困家境,我们未免心痛。

然而,如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那独特的美,生活就会变得

美丽而诱人。

面对生命中的遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来。

遗憾

在3年前,老家那小镇逐渐开始扩建改造,很多老建筑老巷子被拆除。 这座载满我儿时记忆的小镇,如同一个经历重重世事的老人,有一种端庄的郑重,百转千折的气质。至今回首,我还是忘不了它的情态幽幽,它的潺潺流;它的白砖青瓦,樟树香气;它的窄长小巷,昏暗庭院……

小时候和奶奶一起生活,小镇上有座叫成桥的桥,那桥连接市集和街道,成桥上的四轮车,在那日日夜夜地运行,是否,是四轮车的伯伯们对这街道爱得深沉,不愿退休?

每个黄昏,奶奶都会牵着我的手走过那成桥,成桥很宽广,桥下是一条小江,江水承载着孩童嬉戏的声音穿过悠长的桥,细水长流……

成桥上有很多人在摆摊子,但我却更记得那些每天到了夕阳吧天空映成一片紫红是,挑着担子走过吆喝“卖豆腐花”的大婶;骑着单车后架上装满一锅麦芽糖的爷爷;还有那曾经被我误以为是到天上摘云朵卖棉花糖的叔叔……

回家的路上,要经过那座城桥,奶奶,便那样一日复一日地牵着我的手,走过。

尽管是在冬天,两只手牵久了也会沁出汗。那时的我,便那样被奶奶牵着,手里握着棉花糖在桥上走着。夕阳把我们的影子拉长,知道最好它垂落在地平线。 奶奶常喜欢哼着一首不知名的歌,淡然沉稳的嗓子悦耳动听。每当我抬起头看着她时,她就会对我说:“等你长大后,奶奶教你唱”。

城桥的春天,种在道路两旁的杏树开出花来,粉色的花瓣洒落一地。夏初,栀子花一开成百,到了盛期,浓郁的芳香浸满整座城桥。

小时候,总是和身边的伙伴们跑去那玩耍,城桥上总是悠转着孩童的欢笑。没到过节时,城桥上就会有人在那放烟花,于是,奶奶便又会牵着我的手带我到桥上去看忽明忽暗的烟花。

那时,我还不懂。

黑暗冷落,确定无疑。但是厌倦已经在头顶劈头绽开。

后来,因为要上学,母亲便带我离开了这座小镇,离开了奶奶,离开了这座城桥。

我长大了,但奶奶却还没来得及教我那首歌就离开了。歌,没有留下,留下的只是一种荒芜……

“你一生向我问过一次路,我一生向你挥过一次手。”

奶奶走后的那一年,小镇变开始拆迁,可令我想不到的是,那座城桥也要被拆迁除了。

新的城镇出现,旧的城镇消失。一切新的,与以前没有任何关系。他们在一个荒漠上建立,人们面对新的世界,已没有了风月的心情。

人力车不见了;卖豆腐花的大婶停止了吆喝;原来一起打闹过的伙伴没有了踪影;城桥拆了,只剩一条江流…。.

江流承载着月色,承载着遗憾,在游走,奔流。

未教会我那首歌谣就离开了的奶奶是我的遗憾,遗憾我还没来得及长大,还没来得及轮到我牵着你的手去桥上看烟花,还没来得及给我去照顾你的机会,你便独离开了……

初中作文在遗憾中成长

城桥消失后,留下一汪暗江,一丛半落的残花。江水承载着月色,带着我的回忆徘徊来去,搁浅的江岸,连接你我。

遗憾,我还未曾好好地把这座城桥的记忆给深深印在脑海,它便被拆除了。 江上的那明月,离人之夜离人月。

遗憾,被我搁置在江岸。

体裁作文