该忘记的回忆

篇一：忘记与回忆

忘记与回忆

【作者简介】

邓济舟 湖北省骨干教师，中学语文高级教师。湖北省中学语文研究会会员，全国中学生文学社研究中心会员。历任湖北省高考语文阅卷大组长。在《创新作文》等报刊发表论文500余篇，有多篇获国家级奖励。

忘记回忆 在乎于心

【材料及话题】

阅读下面的材料，按要求作文。

有一条河，名叫“忘川”，人喝了河里的水，会把什么事情都忘掉。 有一个湖，名叫“忆湖”，人若喝了湖里的水，会把一切事情都想起来。 我带着两瓶水走路，走遍世界。然后，我喝那瓶忆湖里的水，把所有的经历温习一遍，再喝忘川里的水，把一切忘得干干净净。

请以“忘记与回忆”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【思路点拨】

“忘记”、“回忆”，是心理学上的概念。现实生活中，我们常常会忘记一些事情，也常常会回忆一些事情。那么，究竟哪些事情应该忘记，哪些事情应该回忆呢？这是审题的关键。大千世界，芸芸众生，有的人把本不该忘记的事情忘记了，不该回忆的事情却始终从心头挥之不去。比如，有的人把自己父母生日那天的事儿忘得一干二净，却始终回忆着情人节、圣诞节里发生的故事；有的人记不住他人对自己的关爱、帮助，却经常回忆别人对自己的一次小小的误会而成天同别人过不去。看来，“忘记”与“回忆”，还是一门学问，一门人与人交往的高妙学问。

写作时，不可泛泛而谈，也不可作高深的哲学探究。可以从自己的人生体验切入，也可以从一个故事入题，要有辩证的思维，切不可撇开“忘记”谈

“回忆”，也不可撇开“回忆”谈“忘记”，要将两个对立的方面结合起来写。由于是文体自选，在表达方式的选择上，考生完全可以扬其所长，既可以以叙述为主，编故事，也可以以议论为主论证自己的观点，还可以叙议结合，但不管怎样，要坚持一点：写出你的真情来！倘若编故事，即使是虚构，也要让读者感觉到字里行间流露出的是你的真情实感。倘若发议论，切不可故弄玄虚，要让读者心悦诚服地接受你的观点。

【例文展示】

记起曾经无邪的笑靥

□田 甜

我忘记珍惜,忘记回忆,摔坏心爱的玩具；

我学会远离，学会放弃，学会再也没有回忆。

——题记

漫无目的地奔跑，停下，喘气。热气在空中挥散，回忆蒸发，云朵飘走。什么是过去，什么是未来，什么是夜晚，什么是白昼，什么是朋友，什么是敌人？问天：我该记起什么，又遗忘什么。

风筝线的那一头牵引的是什么？穿透云层，我用力地拉，用力地拉，看不见线尾，也不知把开头遗忘到了何处。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，无助趁虚而入，谁也感觉不到我，我也感觉不到任何人。

永远有多远？梦有多长？爱有多深？回忆有多浓？我曾经坚信的感情此时已无法填满心中的空白，那些清晰的面颊此时已不复存在，我丢掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的玩具不舍得丢弃，写完了的日子不愿覆盖，纠纷的过往不再整理，一切都只是过去。

我选择失忆，什么都没有，往日被划上句号，重新来过。第二天醒来，脑中空无一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的台钟上，起床，阳光分外刺眼。重新走过那布满脚印的草间小道，路上来来往往的人，有些看见我守望在那后，对我微笑、招手，我没有移动，该有很多人认识我吧。忘记了一切，甚至忘记了该到哪吃饭，几时回家，世界一瞬间失去了语言，颠倒了黑白。

第二天起来，一切恢复了原状，没有如我所想的迷恋的滋味，没有后悔也没有依恋。忽然觉得记得没有什么不好的，任何人的记忆都不可能永远空白。 想回到过去，常听到的句子，很多人很多人一遍遍的重复。我有时也说过，到底几时我也早已记不得了，亲爱的，真的可以回得去吗？

总想着一些悲伤的事情，有用吗？越想只会使自己越伤心，眼泪越泛滥。发生了，就不再去计较；过去了，就不要再耿耿于怀。走过一条条背叛的小路，回味每一段伤心、离别。每一点心酸，每一道笑容，每一个天长地久，每一段地老天荒。

泪水为什么会是苦的？为什么我会哭？为什么到头我遗忘了该如何哭泣？这该是好事吧，把床头那些心爱的物品狠狠地砸碎，没有一丝留恋，看着那一块块碎片，竟会有些满足，久违的泪还是流了下来。Baby，说好要忘记，你离开我为何还要哭泣？破碎的眼泪，是谁，谁把梦遗落在黑暗的角落，是谁忘记对谁说再见，又是谁不知道珍惜谁，一切都无所谓，过去了，终于过去了。

学会向前看，不去想，不去回忆，遗忘泪水只记得你们的笑，遗忘过往只有现在和将来，我会用一辈子忘记，用下一辈子回忆，最后把你们都写在心中，刻下一个个地久天长。

亲爱的，我不记得自己是否忘记了回忆，你们是否已经离开我。

【分析】

不愿再回忆，那些纠结的过往，不愿记起那些背叛，那些眼泪，更不愿遗忘他们，作者的心情一直很矛盾。任何人无法选择自己的记忆，曾傻傻地渴望可以失忆，经历过才知道，没人可以拥有空白的回忆。一切向前看，只看到笑脸，所有人都不曾离开。跳跃的思想，散文的笔法，透示着作者的灵气。

篇二：忘记与回忆

忘记与回忆

【作者简介】

邓济舟 湖北省骨干教师，中学语文高级教师。湖北省中学语文研究会会员，全国中学生文学社研究中心会员。历任湖北省高考语文阅卷大组长。在《创新作文》等报刊发表论文500余篇，有多篇获国家级奖励。

忘记回忆 在乎于心

【材料及话题】

阅读下面的材料，按要求作文。

有一条河，名叫“忘川”，人喝了河里的水，会把什么事情都忘掉。 有一个湖，名叫“忆湖”，人若喝了湖里的水，会把一切事情都想起来。 我带着两瓶水走路，走遍世界。然后，我喝那瓶忆湖里的水，把所有的经历温习一遍，再喝忘川里的水，把一切忘得干干净净。

请以“忘记与回忆”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【思路点拨】

“忘记”、“回忆”，是心理学上的概念。现实生活中，我们常常会忘记一些事情，也常常会回忆一些事情。那么，究竟哪些事情应该忘记，哪些事情应该回忆呢？这是审题的关键。大千世界，芸芸众生，有的人把本不该忘记的事情忘记了，不该回忆的事情却始终从心头挥之不去。比如，有的人把自己父母生日那天的事儿忘得一干二净，却始终回忆着情人节、圣诞节里发生的故事；有的人记不住他人对自己的关爱、帮助，却经常回忆别人对自己的一次小小的误会而成天同别人过不去。看来，“忘记”与“回忆”，还是一门学问，一门人与人交往的高妙学问。

写作时，不可泛泛而谈，也不可作高深的哲学探究。可以从自己的人生体验切入，也可以从一个故事入题，要有辩证的思维，切不可撇开“忘记”谈

“回忆”，也不可撇开“回忆”谈“忘记”，要将两个对立的方面结合起来写。由于是文体自选，在表达方式的选择上，考生完全可以扬其所长，既可以以叙述为主，编故事，也可以以议论为主论证自己的观点，还可以叙议结合，但不管怎样，要坚持一点：写出你的真情来！倘若编故事，即使是虚构，也要让读者感觉到字里行间流露出的是你的真情实感。倘若发议论，切不可故弄玄虚，要让读者心悦诚服地接受你的观点。

【例文展示】

记起曾经无邪的笑靥

□田 甜

我忘记珍惜,忘记回忆,摔坏心爱的玩具；

我学会远离，学会放弃，学会再也没有回忆。

——题记

漫无目的地奔跑，停下，喘气。热气在空中挥散，回忆蒸发，云朵飘走。什么是过去，什么是未来，什么是夜晚，什么是白昼，什么是朋友，什么是敌人？问天：我该记起什么，又遗忘什么。

风筝线的那一头牵引的是什么？穿透云层，我用力地拉，用力地拉，看不见线尾，也不知把开头遗忘到了何处。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，无助趁虚而入，谁也感觉不到我，我也感觉不到任何人。

永远有多远？梦有多长？爱有多深？回忆有多浓？我曾经坚信的感情此时已无法填满心中的空白，那些清晰的面颊此时已不复存在，我丢掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的玩具不舍得丢弃，写完了的日子不愿覆盖，纠纷的过往不再整理，一切都只是过去。

我选择失忆，什么都没有，往日被划上句号，重新来过。第二天醒来，脑中空无一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的台钟上，起床，阳光分外刺眼。重新走过那布满脚印的草间小道，路上来来往往的人，有些看见我守望在那后，对我微笑、招手，我没有移动，该有很多人认识我吧。忘记了一切，甚至忘记了该到哪吃饭，几时回家，世界一瞬间失去了语言，颠倒了黑白。

第二天起来，一切恢复了原状，没有如我所想的迷恋的滋味，没有后悔也没有依恋。忽然觉得记得没有什么不好的，任何人的记忆都不可能永远空白。 想回到过去，常听到的句子，很多人很多人一遍遍的重复。我有时也说过，到底几时我也早已记不得了，亲爱的，真的可以回得去吗？

总想着一些悲伤的事情，有用吗？越想只会使自己越伤心，眼泪越泛滥。发生了，就不再去计较；过去了，就不要再耿耿于怀。走过一条条背叛的小路，回味每一段伤心、离别。每一点心酸，每一道笑容，每一个天长地久，每一段地老天荒。

泪水为什么会是苦的？为什么我会哭？为什么到头我遗忘了该如何哭泣？这该是好事吧，把床头那些心爱的物品狠狠地砸碎，没有一丝留恋，看着那一块块碎片，竟会有些满足，久违的泪还是流了下来。Baby，说好要忘记，你离开我为何还要哭泣？破碎的眼泪，是谁，谁把梦遗落在黑暗的角落，是谁忘记对谁说再见，又是谁不知道珍惜谁，一切都无所谓，过去了，终于过去了。

学会向前看，不去想，不去回忆，遗忘泪水只记得你们的笑，遗忘过往只有现在和将来，我会用一辈子忘记，用下一辈子回忆，最后把你们都写在心中，刻下一个个地久天长。

亲爱的，我不记得自己是否忘记了回忆，你们是否已经离开我。

【分析】

不愿再回忆，那些纠结的过往，不愿记起那些背叛，那些眼泪，更不愿遗忘他们，作者的心情一直很矛盾。任何人无法选择自己的记忆，曾傻傻地渴望可以失忆

，经历过才知道，没人可以拥有空白的回忆。一切向前看，只看到笑脸，所有人都不曾离开。跳跃的思想，散文的笔法，透示着作者的灵气。

篇三：忘记与回忆

忘记与回忆

【作者简介】

邓济舟湖北省骨干教师，中学语文高级教师。湖北省中学语文研究会会员，全国中学生文学社研究中心会员。历任湖北省高考语文阅卷大组长。在《创新作文》等报刊发表论文500余篇，有多篇获国家级奖励。

忘记回忆在乎于心

【材料及话题】

阅读下面的材料，按要求作文。

有一条河，名叫“忘川”，人喝了河里的水，会把什么事情都忘掉。 有一个湖，名叫“忆湖”，人若喝了湖里的水，会把一切事情都想起来。 我带着两瓶水走路，走遍世界。然后，我喝那瓶忆湖里的水，把所有的经历温习一遍，再喝忘川里的水，把一切忘得干干净净。

请以“忘记与回忆”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【思路点拨】

“忘记”、“回忆”，是心理学上的概念。现实生活中，我们常常会忘记一些事情，也常常会回忆一些事情。那么，究竟哪些事情应该忘记，哪些事情应该回忆呢？这是审题的关键。大千世界，芸芸众生，有的人把本不该忘记的事情忘记了，不该回忆的事情却始终从心头挥之不去。比如，有的人把自己父母生日那天的事儿忘得一干二净，却始终回忆着情人节、圣诞节里发生的故事；有的人记不住他人对自己的关爱、帮助，却经常回忆别人对自己的一次小小的误会而成天同别人过不去。看来，“忘记”与“回忆”，还是一门学问，一门人与人交往的高妙学问。

写作时，不可泛泛而谈，也不可作高深的哲学探究。可以从自己的人生体验切入，也可以从一个故事入题，要有辩证的思维，切不可撇开“忘记”谈

“回忆”，也不可撇开“回忆”谈“忘记”，要将两个对立的方面结合起来写。由于是文体自选，在表达方式的选择上，考生完全可以扬其所长，既可以以叙述为主，编故事，也可以以议论为主论证自己的观点，还可以叙议结合，但不管怎样，要坚持一点：写出你的真情来！倘若编故事，即使是虚构，也要让读者感觉到字里行间流露出的是你的真情实感。倘若发议论，切不可故弄玄虚，要让读者心悦诚服地接受你的观点。

篇四：记住该记住的,忘记该忘记的(经典格言)

1.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

2.能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

3.怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

4.智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。

5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

6.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

7.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

8.令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。

9.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

10.也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

11.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

12.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！

13.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果~~~~~虽然恍然大悟，但为时晚矣~~！

14.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！

15.男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。

16.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

17.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

18.人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自已。

19.(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。（娓娓语录：www.vvyulu.com）

20.真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。

篇五：最不该忘记的历史

最不该忘记的历史

学校：南冶中学初二四班 李芮鑫

指导老师：刘庆云

联系电话：15263432796

邮箱：1178361979@xin，com

有一些事情我们想忘也忘不掉，那就是我们伟大祖国的惨痛历史。

——题记

人生真的很奇怪，一些该记住的事情偏不记得，一些不该记住的事情偏记住，就这样矛盾着，就这样让人生有所缺憾，也许这就是所谓的“缺陷美”吧！如果人生当中我们都是一帆风顺，真的是记住该记住的，忘记该忘记的，那人还有什么追求、回忆呢？

有些伟人我们是应该记住的，正因为有了这些伟人，我们才有连绵千里的万里长城，有宏大精美的布达拉宫，有玲珑精致的苏州园林，有曲径幽深的北京故宫，有南北方的建筑特色，巧夺天工，令人惊叹。

每个人都不是十全十美的，正所谓人无完人，当然，就因为人无完人，所以世界显得不平衡，好渺小，所以我们伟大的祖国遭到了美国、英国、日本等帝国主义的侵害，也使祖国领土主权丧失，这些惨痛的历史，这些难忘的回忆，使

我国一步一步走向强盛。这是我们每个中华儿女都不该忘记的耻辱，要让它在脑海中“生根发芽” 毛主席曾经说过“凡是对人民有好处的我们都要纪念。无论是共产党还是国民党以及其他力量，凡是对抗战有贡献的，我们都要纪念，都不得忘记。帝国主义亡我之心不死，特别是日本帝国主义更加一等。抗日，时刻不能忘记的字眼。 我们只有努力发展，不断发展，快速发展，飞跃式发展，按伟人绘就的2050年发展蓝图去不懈努力，就是对抗战的最大纪念。”从1840年的鸦片战争到1945年的抗日战争结束，在帝国主义的侵略面前，我们没打过多少胜仗，但我们却签了许多的不平等条约，丧失了许多重要的主权。

最不该忘记的一场战争是日本发起的南京大屠杀。南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，约2万中国妇女遭日军奸淫，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。但日本出的新标准语文书中说这件事和日本不相关，一切都是中国自己造成的。这些简直是政治整容，这让我明白了落后就要挨打。 经过我国几年的经济发展，技术猛烈上升，实现“中国梦”的梦想。

好好学习，牢记历史，振兴中华

——后记 。

小学作文