作业帮我给红领巾添光彩
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/26 01:16:22 作文素材
篇一：我为红领巾添光彩主题班会
我为红领巾添光彩主题班会
一． 活动目标:
通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。
二．活动时间：2008-5-15
三．活动人物：2年级一班全体队员及辅导员
四．主持人宣布班会的开始
星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始。
五．图片导入主题
主持人：请大家看这个画面，谁来说说他从这幅画中看出了什么？那这幅呢？请大家再看这两个画面，画面中又反映出什么呢？（学生回答）
从不爱护红领巾到不珍惜红领巾的荣誉，可以看得出，有些少先队员对红领巾所代表的意义，还不够了解。老师希望班会后，大家都有所收获。
六．红领巾的来源
主持人：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。
（学生自由发言）
我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士，那就是江姐！我想大家对江姐的事迹还不太清楚，就请XX同学为我们讲述江姐的故事吧。
七．珍惜爱护红领巾
主持人：此时此刻，我想大家对红领巾的认识就更加深刻了。红领巾来之不易，我们应该热爱、爱护我们的红领巾，那我们应该怎样爱护我人产的红领巾呢？
（队员发表意见）
主持人：老师，对于如何爱护红领巾的问题，同学们说得怎么样，你来指导指导吧。 （老师讲话）
主持人：感谢老师的指导，我看现在很多同学佩戴红领巾就不够规范，照着老师的方法，请大家脱下红领巾，认认真真地戴上一次。好，现在我们来做个游戏比赛。看谁把红领巾戴得最快并且最规范。（为胜利者颁奖）
主持人：同学们，我们懂得爱护红领巾，更应该为红领巾增添光彩，那我们少先队员要怎样做才能为红领巾增添光彩呢？请大家讨论。
（同学们讨论，再谈想法）
主持人：大家说得好。我们应该争取德、智、体、美、劳各方面发展，从小为红领巾增添光彩，长大后才能为国家贡献力量。在“美”这方面，我们中队的汪进亭朗诵和杨丹画画表现突出。现在请他们为我们现场表演一手吧！
（队员表演）
主持人：借此机会，我们为上周全班同学共同评出的优秀少先队员发奖。他们热爱学习、关心集体、团结同学、争做好事、确实为红领巾增添了不少光彩。他们是谁呀！大家喊出他们的名字。有请他们上台领奖。
（颁奖）
八．总结
同学们，象江姐一样的无数革命先辈，经过欲血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。
同学们，就让我们来向着队旗宣誓吧！
篇二：我为红领巾添光彩
“我为红领巾添光彩”新生入队仪式（主持稿）
一、宣布大会开始
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们
（合）大家好！
乙：看，火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，甲：瞧！鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
乙：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。
主持人甲：我宣布同安区第二实验小学一年级入队建队仪式“红领巾，我为你自豪”
（合）现在开始
二、出旗
四年级大队长：
1. 请全体立正 各中队整队报告人数
2. （大队长向大队辅导员报告人数）
3. 出旗 奏乐 少先队员敬礼 （音乐）
4. 礼毕 唱《中国少年先锋队队歌》（音乐）
三、宣布新大队，新中队及宣读新队员名单
主持人甲：我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光， 主持人乙：我们的鼓乐铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。 主持人甲：今天，我们一年级小朋友将在这里光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。 主持人乙：下面，请少先队总辅导员吴老师宣读新队员名单（另附）
四、授大队旗
主持人甲：请少先队总辅导员授大队旗。
五、为一年级各中队辅导员佩戴红领巾。
主持人乙：请四大队队员代表为一大队各中队辅导员佩戴红领巾。（背景音乐）
六、为新生佩戴红领巾
主持人甲：接下来，请四年级的大哥哥大姐姐为我们一年级
的小朋友佩戴红领巾！
（播放《红领巾之歌》，等候四年级队员都佩戴好红领巾。佩戴完，新队员向老队员敬礼，老队员要回敬队礼。）
七、宣誓。
主持人乙：此时此刻，我们心潮澎湃，在队旗下的誓言又在耳边响起，
主持人甲：新、老队员们，让我们在鲜艳的队旗下，请第一大队辅导员洪老师带领我们共同宣誓。
（附：全体立正，请举起右拳：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！ 宣誓人：＊＊＊
宣誓毕。）
八、新生代表讲话。
主持人乙：入队是一次自我挑战，
主持人甲：入队是一次理想启航。
主持人乙：戴上红领巾，就多一份责任。
主持人甲：戴上红领巾，就要为他增光添彩。
主持人乙：下面我们请新队员一（4）中队的 王雨晴 同学代表刚入队的671名新队员表决心。（新队员代表讲话）
九、四年级队员代表讲话。
主持人甲：我们相信新队员一定能为少先队组织增添光彩。 主持人乙：少先队员是一个光荣的称号，下面，我们一起来
听听高年级的老队员要对我们新队员说些什么?大家欢迎。（带头鼓掌）
（四年级队员代表讲话）
主持人甲：我们也相信老队员一直都表现那么出色，为我们
新队员做好榜样！
十、少先队总辅导员讲话。
主持人乙：中国少年先锋队是一个优秀的组织。
主持人甲：我们将铭记队的纲领，遵守队的章程
主持人乙：接下来，请少先队总辅导员吴老师讲话。
吴老师：他们讲的多好啊，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。老师也相信，你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，我们所有少先队员，一定会成为展翅高飞的雄鹰！！！
十一、呼号
主持人甲：我们是新世纪的雏鹰，
主持人乙：我们是新世纪的主人，
主持人甲：我们是新世纪的未来和希望。
主持人乙：接下来，请少先队总辅导员吴老师老师带领我们呼号！
吴老师：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！
吴老师：呼号毕。
十二、退旗。
主持人甲：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航； 主持人乙：时代的音符早已奏响，激励我们争当新时代的好少年。
主持人甲：下面请全体少先队员立正，退旗、敬礼。（背景音乐《退旗曲》（礼毕）
十三、结束。
主持人（合）：同安区第二实验小学“红领巾，我为你自豪”新生入队仪式到此结束！
篇三：我为红领巾添光彩
我为红领巾添光彩
夏邱镇中心小学 四年级二班 王云菲
老师、同学们：
大家上午好！
金秋十月，阳光明媚，硕果飘香，我们又迎来一个属于我们全体少先队员，自己的节日——中国少年先锋队建队日，在这个特别而神圣的日子，我演讲的题目是《我为红领巾添光彩》。
伴随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗，又一次在我们眼前冉冉升起，！沐浴着温暖的阳光，仰望着飘扬的国旗，我的心里感到无比的骄傲！是啊，鲜红的国旗高高飘扬，红墙白璧窗明几亮，绿树红花扮美校园，同学们胸前的红领巾像跳跃的火苗，一切是那么生动，富有生气！
在今天这个特别的日子里，我要向全体同学们发出倡议：“做文明少年，为红领巾争光！”因为，我们都是光荣的中国少年先锋队队员，因为我们胸前都飘扬着鲜艳的红领巾。
红领巾是我们少先队员的标志，是五星红旗的一角，她是无数革命烈士的用鲜血染成的。佩戴上了红领巾，我们就
我们应该做到热爱祖国，我们努力学习，健康成长；热爱家乡，我们勤俭节约，保护环境；热爱父母，我们独立自主，勇担责任；热爱伙伴，我们手拉着手，一起快乐前行！
同学们，红领巾是我们亲密的好朋友，我们应该爱护它、珍惜它，为它添光彩。同学们，行动起来吧，让我们胸前的红领巾更鲜艳，让我们胸前的红领巾更光彩夺目，让我们的红领巾成为我们的骄傲。
篇四：我为红领巾添光彩
国旗下讲稿《我为红领巾添光彩》
大家好！今天由我和307班的同学一起进行国旗下讲话，主题是《我为红领巾添光彩》，在国旗下讲话开始之前，先请大家看看自己的领巾佩戴好了吗？
每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲。当奥运会领奖台上的五星红旗在国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看；当中国综合实力日益强大的时候，全世界把目光都投向了中国——站在国旗下，我为祖国感到骄傲。
我们知道红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，而我们生活在和平年代的少先队员们，该如何表达对祖国的热爱呢？
我觉得应该从佩戴好红领巾做起。还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗？心中都会感到无比的自豪！现在的你，心中是否还有这份自豪呢？记得那时，每天都把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾折皱不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才能出家门。戴上红领巾，一天的心情都是那么的舒畅、光荣和自豪！
现在我们经常会看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，队伍中间总有同学在悄悄地讲话，还有同学没挂红领巾的,有的同学在进校门时发现忘带红领巾，而花钱去买，有的同学没戴红领巾就偷偷溜进校门??种种不良现象，不由得让我疑惑：此时此刻，红领巾在你的心目中，到底意味着什么？你感受到了它的光荣与神圣了吗？
我们都知道红领巾是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。今天，我们为大家带来《绣红旗》的故事，和大家一起分享。
1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，狱友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们！我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢房去！”于是狱友们找出了一床红色的被面，因为没剪刀，也没有针线，他们用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星，没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，狱友们却把它像宝贝一样藏在了牢房的地板下面，准备等到重庆解放的那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国无尽的热爱。
是啊，红领巾就像五星红旗一样，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，也寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想我们为什么要每天上学时要戴红领巾？我们要像热爱国旗一样去爱惜它，用自己美好的行为来为它增光添彩。
我们的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇五：我为红领巾添光彩 主题班会设计
“我为红领巾添光彩”主题班会活动设计
一年级二班 姜菊红
活动目的： 1、通过活动让学生了解红领巾的历史，知道红领巾是少先队员的标
志，是国旗的一角。
2、通过活动，让学生明白作为一名少先队员是非常光荣的，培养学
生热爱红领巾的感情，争取早日加入少先队组织，争做好队员。
3、通过活动的开展，知道如何才能为红领巾增光添彩 。
活动准备：搜集关于“红领巾”的有关知识
活动过程：
一、班主任宣布
《我为红领巾添光彩》主题队会 现在开始 ！
二、了解少先队队史
（一）师介绍
1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿
组织；第一把火炬在武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！
打倒列强！贫穷儿从此有了最早的家园。
2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打
水、擦汗、收集子弹，不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，
红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。
3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察
敌情捉汉奸，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传??
4、解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团；解放区里救
护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小
小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
5、1949年新中国成立了！10月13日“中国少年先锋队成立了，星
星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
（二）说说你知道了什么？有什么感受？
三、少先队知识竞赛
为了帮助大家学习中国少年先锋队的历史，我们来进行少先队知识竞
赛，大家要踊跃参与哟！
下面我来说说比赛规则：当主持人说完题目后，喊开始才能抢答，否
则视为犯规，请大家听好题目。
（1）我们队的创立者和领导者是谁？
（2）我们的队名是什么？
（3） 我们的队旗是什么？队旗有什么意义？
（4） 我们的队礼是怎样行的？ 它代表什么？（人民的利益高于一
切）
（5）我们少先队的作风是什么？
（6）我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答是：
（7）我们少先队员的标志是什么？
（8）中国少年先锋队成立于哪一年？今年是建队多少周年？ 四、讨论：怎样才能为红领巾增光添彩？
1、欣赏小品《谁对谁不对》。
小品表演：一位老大爷来城里儿子家，由于城市建设发生了翻天覆地的变化，老大爷迷路了，这时，走来一位少先队员，便上前问路。由于小刚正思考今天老师布置做一件关心他人的事，正想得出神，把老大爷给撞倒了，理也不理就走了。这时，同桌小梅见着，忙上前把老爷爷扶起，对小刚说明了关心他人的真正含义，小刚红着脸，与小梅一起把老爷爷送回了家。
2、讨论交流：
刚才谁对谁不对？说说你的想法。
3、讨论：我们怎样才能为红领巾增光添彩？
五、班主任总结：
作为新世纪的学生，我们应该积极参加学校组织的各项活动，努力学
习，关心他人，热爱集体，尊敬长辈，文明礼貌，诚实守信，保护环境，为红领巾增光添彩，同学们，我希望同学们从小树立远大的理想，热爱科学，勤奋学习，从现在做起，从身边的小事做起，在家里做一个好孩子，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民，为闪亮的星星火炬增光添彩！
六、呼号：（班主任带领呼号）
辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗！” 全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着！”
七、播放歌曲：《中国少年先锋队对歌》
班主任宣布：《我为红领巾添光彩》主题队会活动到此结束。
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