我生活在真诚中作文

篇一：作文：我生活在……之中

我生活在幸福之中

曹琦

“你是不是不听我的话，你给我滚……”

一轮孤月静静地挂在深邃的夜幕中，以一种卑夷的眼神逼视着我。我独自徘徊在街头，满脑子都在回响着母亲的话。

明天就是期中考试的日子了，想向前奋斗的我不免挑灯夜读，准备迎战。门外的母亲却一直喋喋不休地絮叨个没完“衣服洗了么？”“碗怎么不刷”……“我问你话呢……”原本心烦意乱的我越发心烦，便脱口而出了句“有完没完……”接着，我看到母亲怒火中烧地站在门外，我看到一股股怒火从她头上冒起，接着便是一句句难以入耳的责备……

我向夜幕中望去，月亮依旧冷得无情。我忿忿地踢开一粒粒碍眼的石子，和母亲气不过的我便独自一人在这黑洞似的夜幕中穿行。

夜幕越发的深，我感到一股股寒风袭来，穿透我单薄的衣服，打透我忿忿的心。 漫无目的的徘徊，我像是个无家可归的乞丐。在马路沿坐下，便想起了曾经……

每一次的挑灯夜读，母亲总是为了让我放心说她去睡觉了，可是我却看到母亲屋子里的灯总是陪着我，直到我去睡觉了，母亲才合上眼睛。每一个清晨，我看到母亲比我早起几个小时，只为让我吃上我爱吃的早饭，哪怕有面包、牛奶可以充饥……

我突然发现，母亲也不是那么讨厌。在这个寒冷的夜，我突然感受到了母亲的爱，感到了被爱的幸福。

“女儿……”我听到远处母亲喊我的名字，她拿着一件外套，没有什么话，只是把外套披在我的身上。我默默地和母亲往家走。

凤大了些，我看到母亲瑟瑟发抖的背影，便把衣服披在了她身上。我看到母亲笑了，笑得那么甜。

突然，我发现，原来我生活在幸福之中，不曾改变过。

我能行

陈东莹

天空晴朗的没有一丝杂迹，仿佛刚被涂洒上淡蓝的墨水。云朵，似绵羊，像糕糖，若绒毛，在天空中静静地徜徉……

我和父亲坐在绿茵的草地上，静静地欣赏这幅景画，不忍心打破这和谐的画面。

鸟儿一点点地飞翔，展开翅膀，似乎高傲地、又似乎努力地，淡黄的羽毛随着风轻轻地飘落，飘落在我的手上，我看着，想着，若一尊雕像。

许久，我幽幽地开口：“爸，你觉得我会像小鸟一样飞翔吗？”爸爸看着我，始终没有说话。“爸，我感觉真的很累，好像千斤的重担压在我的肩上，我有些喘不过气。这学期我觉得我在退步，一点一点地再下降，似乎没有征兆，我明白我懒惰，我真的好想像鸟儿飞起来，但是我缺少那份信心与勇气。”我轻轻地说着，又轻轻地叹了口气。爸爸看着我，坚定地对着我：“你真的想要飞吗？其实你明白自己的弱点，这就是最大的勇气与信心。女儿，相信你自己，你能行！”我盯着爸爸：“我能行？我真的可以吗？”我不确定自己的能力。“当然!”爸爸坚定地语气，坚定地眼神给了我莫大的勇气，莫大的信心。

我和爸爸依旧坐在草地上，欣赏着这幅景色，欣赏着鸟儿飞过的痕迹……

灰蒙蒙的天，下着淅沥的小雨，我独自走在街上，任由雨水打湿我的衣服。看着卷子上鲜红的分数，我心里五味杂陈，泪水尽情的在脸上挥洒，雨滴击碎我的心，我犹如风雨过后哭泣的百合花，找不到方向，寻不到未来……

我在路上忘我的奔跑，企图忘掉那些悲哀。突然之间，我的耳边回想着那句话“我能行”，出现在眼前的是爸爸坚定的眼神，坚定的话语，心中回荡着“我要像鸟儿飞起来”的承诺。是啊，我说过“我能行”；我说过，“我会像鸟儿飞起来”。我擦干泪水，在心底大声的呼喊；“我能行，我一定能行！”

在遇到困难时，我会呼喊：“我能行”；再碰到挫折时，我会呼喊：“我能行”；在伤心悲痛时，我会呼喊：“我能行”；这简单的话语，给了我勇气，这简单的话语，给了我前进的动力…… 有了“我能行”这个信念，我一直在想鸟儿飞翔，在天空寻找自己的位置，在天空中留下自己飞翔的痕迹……

我生活在鼓励之中

刘宇卓

在那些灰色的日子里，是你们对我的微笑，为我带来温暖的阳光

————题记

当我站在人群中侃侃而谈的时候，当我在考场里微笑答题的时候，当我在街道上穿行自如的时候，我才明白，原来你们为我带来的种子开的自信之花。

父母的鼓励

还记得年幼的我，总是不喜欢在人多的地方讲话。 于是父母便要我经常和别的小朋友一起玩。记得那一次，我第一次去幼儿园。看到那摩多的小朋友，我很高兴， 想和他们一起玩。可是我又不敢上前去会让他们说话、。于是爸爸妈妈便轻轻地对我说：“加油，你一定能行，要勇敢的和他们说话，这样你才会有更多的朋友。” 听了爸妈的鼓励，我上前和他们做自我介绍，就这样我认识里一群朋友。从那时起，我便感觉到，有什么动心正悄悄的在我心底生长着。哦，我明白了，原来这是自信的种子。

朋友的鼓励

我漫步在田间小路上，习习的微风拂过，带走了脸上的泪水，可是带不走心里的阴霾。风吹开了手中的试卷，鲜红的分数刺得我睁不开眼睛。又是一个低的可怜的分数，这分数好像一个狰狞的魔鬼，吞噬着我的思想，我的灵魂。泪，无声地流入心田“喂，怎么了，这么愁眉苦脸的。”朋友跑过来，看着我的试卷，对我说：“一次失败不代表什么，加油！在我心里你永远最棒！”心底的阴霾散尽了，取而代之的是温暖的阳光。这是，哪里名叫自信的种子已长出了翠绿的叶子。

自己的鼓励

我看着青一块紫一块的身上，对自己说：“加油！我一定能学会骑自行车。”上百次的摔倒之后，我终于学会了骑自行车。这时，那粒种子已悄然绽放了，它的花瓣是那么美丽，那么灿烂。

感谢你们为我带来的种子与阳光，让我生活在鼓励之中，正是有了你们的鼓励，我才能收获自信之花，才能在以后的道路中越走越远。我相信，这朵名叫自信的花因为有了你们的鼓励，才会永不凋零，永远地绽放。

我生活在真诚之中

王赛男

在初中的这段时间里，有真诚的老师，真诚的同学，每一个人都以一颗真诚的心在对待每一个人。我生活在这片真诚之中。

别看我看起来挺健康，但身体确实不怎么样，上学期没少受到老师、同学的照顾。他们的真诚深深感染了我。

老毛病犯时第一个要做的便是立刻冲向厕所，胃里不停的翻腾。我那群真诚的同学便立刻给我拿热水瓶、热水袋和药。除了家人外第一次收到了这样的照顾，好温暖。老师的声声问候，同学的次次帮助，他们以真诚的心来抚慰我这颗离家后孤独的心。他们就像是家人一样

带给我家的温暖，我生活在这片真诚之中。

我还有一个大家全都熟知的毛病，那就是缺乏自信，每次考试前总会有老师的句句教导陪伴着我。为了能让我增强自信，他还常常在班级里表扬我，我知道这是他的方式。在老师的帮助下，我又被推造成为了下一任的广播站长，也使我的信心在逐步上升。每次站在麦克之前，我知道那是属于我的自信。我知道我是在老师真诚的帮助下进步。当我以后害怕时，耳边总会响起同学真诚的鼓励声，同学真诚的帮助也在使我进步。我生活在这片真诚之中。 当我因新来的同学伤心难过时是老师的教育，同学的帮助使我意识到自己的错误，从而恢复笑容，心情舒畅。

当我因自身不足而低声哭泣时是老师诺诺的话语，同学递来的纸巾使我了解自身也是有优点的，从而收获信心。

……。

在这段生活中我收获了太多太多，而这一切均来自于老师、同学，源自于他们那颗真诚的心，真诚的话语，真诚的微笑。

我生活在这片真诚之中！有他们的真诚相伴，我便不再孤单！有他们的真诚相伴，我便收获幸福，温暖，以一颗真诚的心对待每一个人。

仅以此文献给我真诚的老师、同学。

————后记

篇二：以真诚为话题的作文的开头

题目：真诚的人 真诚浇开友谊花 难忘的一幕 母爱就是信任 我的妈妈 我的同学 买菜的大娘 感悟真诚

精彩开头：

假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚就是雨后的彩虹；假如把生活比作钟表,那么真诚就如钟表上不可缺少的时针,指引你生活的方向；假如生活是一台机器,真诚就是机器上的发动机,是你生活前进的动力。

庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。

我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

真诚就是真实诚垦;没有一点虚假。真诚的心意，真诚的帮助。

假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是书，那么真诚就是书的诗页；假如生活是机器，那么真诚就是机器的润滑油。

大家都知道真诚是什么吧！真诚是表现于很多方面，如：诚实，诚恳，守信热情，坦白，负责，正直，淳厚……那么今天我要写的这个人是什么样的呢？一起来看看吧！

“诚实重于珍宝。”一个实实在在、诚诚恳恳的人总会受到大家的欢迎和认可，所有人都乐意和他亲近。真诚是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融；真诚是一盏明灯，照亮你我勇敢前行的路；真诚是一缕阳光，让生活五彩缤纷，让我们和谐共存……总之，真诚无价。

诚实守信是我们中华名族的传统美德。在我们的社会中具有这样美德的人比比皆是。在我熟悉的人中具有这样美德的人也数不胜数，就拿我的妈妈来说吧！

篇三：我生活在幸福之中

我生活在幸福之中

我生活在幸福之中。

如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信；如果一个孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。 我生活在幸福中

家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高??英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的关心下，在老师的疼爱下??拥有这些，我难道不幸福吗？天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。

我生活在幸福中

教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我生活在真诚中作文)任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。

幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！

生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！ 在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”。

彝良县实验中学七年级125班 雷育

篇四：《我生活在——中》话题作文

[话题作文“我生活在 之中”]

阅读下面的材料，以“我生活在 之中”为题，写一篇作文。 如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。 (节选自《学习的革命》)

要求：①从材料中选取一个加点的词语或者另外选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上，使之成为一个完整的题目。 ②不能写成诗歌。

③不少于600字。

[写作指导]

根据以上提供的材料，我们可知这是一

个半开放型的话题作文，填充性的命题形式。 针对上文话题设计的内容，

在动笔前首先要确定题目，可以填提供的

路，那么针对“不自信”选材，生活中有那些呢？例如：

①自己搞小制作，开始不会，觉得难，以后经鼓励、模仿，以致到创造各种小制作；②学习英语，总觉得难，失去了信心，然后??③开始学钢琴时，弹得很差，学了一年也不见效，以后经鼓励、指点，终于??④学书法、绘画，不感兴趣，经老师悉心教育、鼓

在徘徊和失意中得以成熟，在残酷和无情中得以坚强。

3、写议论文可以从自己的感触点出发，用具体的事例加以阐释，说明“我生活在鼓励之中”对自己产生的重大意义，最后可以推及别人，发出号召。例如可以写给予自己鼓励的是感动中国的伟大人物，也可以是平凡的同学亲友。特别是在平凡的生活中，一些同

学对别人的帮助和鼓励视而不见，感到生活晦涩艰难，这样可以通过自己的感悟来表达“生活在鼓励之中”的巨大作用。（比如写老师对自己的“鼓励”，在“我”自卑的时候，说鼓励的话语，细心教导自己；在“我”孤独的时候，与“我”促膝长谈，帮“我”走出迷惑；在“我”无助的时候，伸出援助之手，让“我”重新振作；在“我”失败的时候，耐心地安慰“我”??利用自己的生活观察和深刻领悟，写出自己在老师鼓励下的走出生活的泥淖，最后可以号召别人作生活的有心人，从平凡的生活中感受到每一次鼓励的不平凡，从而使自己热爱生活，真诚生活，给自己的人生写出壮丽的篇章。）当然此话题写议论文的难度大一些，对于高一同学来说，不是写作功底特别好，最好写其它文体。

篇五：关于真诚的作文

关于真诚的作文：有一种美丽叫真诚

告别了快乐的假期生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。

第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退??”

从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。

记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是 ，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里??

当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！

老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！

老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。

老师，愿你永远美丽！

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