人与小动物感情的作文

篇一：40.可爱的小动物∕带着感情写动物(1)

40.可爱的小动物∕带着感情写动物

同学们，你了解刺猬、黄鼠狼吗？对，刺猬全身长满刺，黄鼠狼散发出的气味刺鼻。这是我们对它们的印象。

但有一句俗语却说：

刺猬看孩子最光，黄鼠狼闻孩子最香。

读到这里，一定会哑然一笑吧。刺猬妈妈、黄鼠狼妈妈真有趣，竟然觉得自己的孩子是最光滑、最香的。

不过，我们不必感到好笑、不解，这一点也不奇怪，在每一个妈妈心中，自己的孩子就是最完美的。这是因为，她们对自己的孩子最有感情的。

是啊，一旦赋予了情感，动物就会变得可爱。所以，在描写动物时，我们要学会——

【目标呈现】

【思维导航】

生活中，我们见过这样的情景：在我们看来其丑无比的动物，在不少人眼中，却是自己形影不离的宠物。这是因为人与动物长期相处，之间有着深厚的感情。

怎样带着感情写动物呢？

一方面，我们可以融入感情，把动物当作自己的小伙伴来写。如，描写小猫：“每当我有高兴的事时，我会与小猫及时分享；每当我烦恼时，小猫也会呆在我身边，静静地听我倾诉。”在作者的眼里，小猫就是自己的知心朋友。

另一方面，我们可以写和小动物们相处的小故事。比方说：你给它们喂食、逗它们玩；或者小动物为你们看家、做事；或者小动物迎接你的回家，陪伴你做作业??如果你将这些故事真实具体地写出来了，我们一定能感受到你与小动物之间的情谊。

当然，在叙述的过程中，若有直接表达自己对动物喜欢的语句，就更能让我们感受到你与动物之间的情谊。

【片断引路】

读一读下面描写动物的片断，看看作者是怎样带着感情写动物的。

读了这两个片断，你一定能感受到作者与小动物之间的那种亲密无间的情感：正因为带着感情，所以小作者才会给小狗乐乐摸头，逗它玩，才会享受小狗的快乐；正因为带着感情，才觉得小鱼的游是在欢迎自己，是在跟自己说话，所以也享受小鱼吃食的情景。

【小试牛刀】

赶快选一个你喜欢的动物，仔细回忆一下你与它相处的经历，选择一个印象深刻的片断，带着你对它的喜爱之情去描写。

【互评互改】

与伙伴交换着读一读片断，看看是否带着感情，是否能让我们感受到你与动物之间的深厚感情。

新洲区教研室 朱幼菊

篇二：小动物作文讲评

《我喜爱的小动物》习作讲评

教学目标：

1、通过交流欣赏，体验欣赏习作的快乐 。

2、在拟题，描写外形和习性等方面习得一些诀窍，能够展开一定的想象、使观察和想象能力不断提高。

3、提高写作能力的信心和热情，培养生活情趣。

教学重难点：

引导学生对选文进行赏评、展示、修改，让学生在活动中悟得习作之法，提高习作能力。

教学准备：

师：制作习作讲评课件。

生：每人手上一篇描写小动物的作文.

教学板块呈现：

第一板块：欣赏图片，导入

一、播放有关动物搞笑图片课件。

让学生在笑声中欣赏，营造轻松快乐的课堂气氛。

二、引入习作讲评

上一次，我们就写了我喜爱的小动物，今天我们在这里上一堂《我喜爱的小动物》习作讲评课。

三、回顾习作要求 :

课件出示：习作要求 这是一篇写小动物的文章，写作时要抓住哪些来写？还要表达什么感情？

第二板块：赏读习作，得法.

一、题材统计

这一次作文，同学们选择的动物可以说得上是五花八门，可是数量上有很大的差别，请看统计表.

你发现了，想说什么？

二、妙题分享

1、出示题目投影，品评

在这么多题目中，哪一个最吸引你？为什么？

在学生回答时，师随即点拨有趣，神秘等信息。

2、小结方法，出示习作小秘籍1

小结拟题的方法：陌生感 神秘感 亲近感 趣味感

3、点击几个很有创意的题目，作者起立，学生鼓掌表扬。

三、昵称集合

第一行：男生来读读，根据你的经验，你知道是什么动物的名字。

第二行：女生来读读，说说你又发现了什么?可爱吗？

第三行：你自己读读，有点难度，选个名字，我们请动物的主人来为我们解释一下。

师小结.

四、外形比拼

1、出示第一个片段，请作者起立朗读。

2、出示第二个片段，作者朗读。你觉得哪里写得特别好，要夸一夸的。

3、出示第三个片段，作者朗读。你猜老师最喜欢哪一句吗？

这两篇外形的写法上有什么共同点？出示习作小秘籍

4、小结：描写外形一定要展开想象，还要用上比喻、拟人等手法，这样就会

更形象，更生动!

5、动笔试改：拿起你的笔，给你的动物也美美容，把外形修改得更美一点。

五、精彩回放

老师选出四个最精彩的版本，你最想看哪个版本？

有最搞笑版 最娇贵版 最凶猛版 最强悍版

随机点出最精彩的版本欣赏，在欣赏中习得写作诀窍。

A出示最搞笑版文章

点拨：这么多同学都写狗，为什么这篇文章会成为最精彩的？

B最娇贵版

侧重点主要是充满对小狗的喜爱之情，有真情实感，能打动人。

C、最凶猛版 观察细致 动作描写非常准确

D、最强悍版 材料新颖独特，有趣，动作描写很准确。

两篇连起来，共同点是什么？胜在何处？动物的习性睡觉吃饭，活动都离不开动作，动作描写很重要，这两篇都写得很精彩，很准确，这得益于作者的细致观察。这一点正是其它小作者所缺少的。

3、刚才四位小作者教给我们几个习作小秘籍，一起看看，是什么？

第三板块：互评修改，延伸

一、同伴互评

师：其实还有很多同学的习作中也有很多精彩的描写，老师给你们打上了波浪线，现在请你把最精彩的句段声情并茂地读给你的同桌或者前后桌听，让他们给你评价并提出修改的意见。

二、美文共赏

欣赏老舍的经典文章《猫》，看看文学大家是怎么写小动物的。

在大家会心的微笑中我知道大家又从名家名篇中获取了更多的习作秘籍。

（这个环节看时间机动处理）

三、总结延伸

1、总结：说说你学到了哪些写作小秘籍？出示投影，复习巩固。

2、延伸：“文章不怕改，越改越精彩。”带上你的写作秘籍，回去好好修改你的作品，老师等着拜读你修改后的大作

外形 抓住特点 具体 习性：叫声、步态、吃相 ?? 趣事：?? 真情实感 喜欢 反语 拟人 对比 ??

习作讲评课

一、简要总评

师：同学们，上节课我们一起制定了习作目标，同学们根据目标认真地写了作文，刚才我浏览了同学们的作文，发现同学们在选材、语言、抓住动物的特点方面都做的不错，但是也存在着一些问题。如有的同学写的作文内容还不太具体，有的同学在表达自己的真情实感方面做得还不够好。常言道“三分文章七分改”，好文章是改出来的。这节课，让我们一起评改自己的习作，挑战文中的一些不足，使文章更加精彩，好吗？

二、逐条引评

师：我们先来回忆一下本次习作对内容具体的要求 指名学生说。 师：今天我带来了一位同学的习作，这位同学写完之后对于自己的习作不是很满意，很想让大家给他改一改。我们来看一下这篇文章哪些地方的内容写得还不够具体，那些地方还没有表达出自己对动物的喜欢？ 师生共同修改病例文。教师在实物展台上面直接修改。

师：大家提了很多很好的建议。这位同学也是在别人的帮助下认真修改了自己

的习作。下面我们一起来看一下，修改之后的作文与修改前的作文有什么变化。 教师读修改文。 学生纷纷发表自己的意见。 师：是的，修改后的片段描写不但写出了猫捉老鼠时的样子，如“眼睛瞪得大大的，耳朵竖得直直的”“脖子上的绒毛全蓬起来了”，而且把老鼠出来时的神态写得惟妙惟肖，更重要的的是作者还写出了猫捉老鼠时的动作。把猫活灵活现地展现在我们面前。 师：下面请同学们评一下自己的作文，看一下作文中还有那些地方写得不够具体，有没有很好地表达出自己对动物的喜爱之情。 指名学生评价自己的习作。

【针对存在较为普遍的问题逐条进行讨论，引导学生在评改病例文的基础上，掌握评改方法。遵循从“模仿”到“自评”的规律。】

三、多元评改

师：同学们，快拿自己手中的笔，试着改一改，看看能不能使自己的文章更精彩。 学生自改。 师：看大家笑眯眯的神情，一定收获不少。找学生读读自己修改前后的作文，大家一起评一下，看哪些地方还可以修改得更好。 指名把自己的作文用实物展台展出，展示自己作文修改的过程。 师：同学们，文章不厌百回改，不仅要自己改，还要请别人帮忙改，去吧，

赶快把你的习作送给附近的同学，请他帮助你修改修改，让你的文章更精彩！ 学生互改。

四、佳作亮相

师：大家最想听听谁的作文？好，大家都把目光投向了你，你的作文题目是什么？ 生：可爱的兔子。 师：在这位同学读的时候，王老师和同学们做好一件事情，那就是认真听。边听边思考，这位同学的作文最精彩的地方在哪里，还有没有需要改进的地方。听完了之后，我们还要给他报以掌声，因为这是他的劳动成果。下面请欣赏： 学生朗读自己的作文。 师：你听了这位同学的作文后，你认为这篇文章写得最精彩的地方是哪儿？你对这篇作文有没有你的

篇三：我喜欢的小动物作文集锦

我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。

我最喜欢的小动物是小白兔，因为它很可爱。

小兔子的眼睛红红的，就像两颗红红的宝石。它的嘴巴像打蒜一样，有三瓣嘴。 它的身上有许许多多白白的毛，可爱极了。我看着它可爱的样子，就忍不住摸它一下。

有一次，我把小兔的笼子打开，我出门的时候，小兔就偷偷地跟着我溜出来，跟在我的后面。

你说，我的小白兔可爱不可爱？

我喜欢的小动物是小白兔，它长着红红的眼睛，竖着两只耳朵，一身白白的毛特别的可爱，它还有一条短短的尾巴，毛茸茸的我好喜欢．

最喜欢的是小白兔。它的眼睛红红的，身子白白的，嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来可爱极了；耳朵长长的直立着，尾巴短短的就像个小雪球。除了它可爱的外表让我喜欢外，还有一个最主要的原因是我就是属兔的。

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段的啃。它肯完骨头后，就会汪汪地叫几声。

我最喜欢的小动物是姥姥家的一只小狗，叫豆包。豆包是一只非常温顺的松狮狗，现在有十个月大，豆包长的白白的、胖胖的、耳朵尖尖的，一双不大不小的眼睛炯炯有神，毛茸茸的尾巴摆来摆去，嘴里还不停地哼哼，像是在和人问好。它一见到我，很远就一边跑一边摇尾巴，跑到跟前以后，又是舔我的脚，又是把身子立起来用两只前爪抱住我的腿，看起来很热情。 我和豆包玩的很开心。

我家有一只可爱的小狗，它漂亮极了！

小狗满身长着雪白雪白的毛，像穿着雪白雪白的皮袄，它的头是圆溜溜的，上面长着一双像三角形的耳朵，耳朵下面一双又大又圆的眼睛，像两颗黑黝黝的珍珠，它有三角形的嘴巴，嘴巴下面还有雪白雪白的胡须。小狗的四条腿粗粗的，脚下有小肉垫，走路很快，没有声音。尾巴长长的，甩来甩去，很有趣！

我很喜欢我家的小狗！

最喜欢的动物是狗。狗的嗅觉十分灵敏，能嗅出人所不能发觉的气味。经过训练它们可以做许多事。

狗既忠实又聪明，听得懂主人下的命令，会照着人的指令去做。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。你要是高兴的话，它会跟着你玩。你要是不高兴的话，

它会舔你，让你高兴。 我喜欢狗，因为它们很聪明，通人性，非常可爱。狗是人类的好朋友！

我喜欢的小动物是小兔。它有两个长长的耳朵，有一个短短的小尾巴。它那一双机灵的眼睛，黑黑的，看起来真可爱。它有时候很调皮，有时很听话。我逗它时就给它喂一个萝卜，一吃完就把糨从笼子里放出来。不过一眨眼的功夫，小兔子就把满地拉满了屎，我一看就想吐了。小兔子在家跳来跳去，想捉也捉不着。过了一会儿，我说：“拿一个萝卜把它引过来。”就这样，我把小兔引到笼子里来了。

我喜欢小猫，我奶奶家养着一只小猫，它长着一双白白的爪子，毛像棉花一样柔软，在它的爪子掌心上，有一层柔软的肉垫，在小猫从床上往下跳时不会被摔伤，还有一双像绿宝石一样的眼睛。

它会爬上房顶，谁都叫不下来，甚至连我奶奶家的茅草房顶，它都能爬上去，跳下来。

它晚上出去捉老鼠，白天则回屋跳上暖暖的炕上睡大觉，在小猫吃食物的时候，你可不能摸小猫，小猫会用尖尖的爪子挠你让你疼痛很久，小猫很爱干净，小猫真可爱。

我喜欢的小动物是小猫，它非常可爱。

它有一双水汪汪的大眼睛，是黑色的，像两颗黑珍珠。他的小红鼻子像一颗小樱桃。它有一个小小的红红的嘴巴，有四条肥肥的脚丫，还有一条长长的尾巴。四个爪子专门捕捉食物。

它的特点是脚上长了一个肉垫，走起路来非常轻，要是没有了它捉老鼠就没那么容易了。还有它喜欢吃肉，还经常舔毛，这样是为了保持干净。

这就是我的小猫。

我喜欢小猫,因为它很可爱。它的脸上长了几根胡须，它的皮毛也有各种各样的颜色，有白色、黄色、黑色、、、、、 它们最爱吃老鼠和鱼了。有时它会用舌头舔爪子。人们一靠近它，它就会扑过来可爱极了。我非常喜欢小猫。 它的胡须能量老鼠洞多大，看可不可以进去。要是它看见一只老鼠就可以美食一顿。非常可爱。

我最喜欢的小动物是小金鱼。

小金鱼的头部尖尖的，眼睛就像米粒那么大，身体胖乎乎的，还有它那一片片朱红色的鱼鳞，像一片片小叶子一样，尾巴犹如一把小小的剪刀，可爱极了！小金鱼吃食的时候让我很奇怪，每次它们吃一小块食物后都会隔一段时间才吃另外一块食物。睡觉的时候也是睁着眼的，不过是浮在水中间，一动不动的。它们玩耍的时候总是在鱼缸里游来游去，还吐着泡泡，好像在商量玩什么游戏呢！

我非常羡慕小金鱼在鱼缸里自由自在的生活，我爱我的小金鱼！

我喜欢的小动物是金鱼，因为金鱼真可爱，很漂亮。有一天，妈妈给我买了两条鱼是红色的，还买了一个漂亮的小鱼缸，我在小鱼缸里装满了水，金鱼在里面很开心地游来游去，摆动着它像扇子一样的尾巴。金鱼的眼睛鼓鼓大大的，睡觉的时候眼睛也是睁开的，它的样子真惹人喜爱。

我喜欢的动物是小猫。我奶奶家养着一只小猫，它长着一双白白的爪子，毛像棉花一样柔软，

在它的爪子掌心上，有一层柔软的肉垫，在小猫从床上往下跳时不会被摔伤，还有一双像绿宝石一样的眼睛。

它会爬上房顶，谁都叫不下来，甚至连我奶奶家的茅草房顶，它都能爬上去，跳下来。 它晚上出去捉老鼠，白天则回屋跳上暖暖的炕上睡大觉，在小猫吃食物的时候，你可不能摸小猫，小猫会用尖尖的爪子挠你让你疼痛很久，小猫很爱干净，小猫真可爱。

我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。

我家有一只漂亮的小白兔 ，它有一身洁白无瑕的毛 。它的耳朵长长的，眼睛红红的，像两颗红宝石 。它有三瓣嘴，嘴巴上还有胡子，像个可爱的小老头 。

它喜欢吃红萝卜和白菜，每次我去喂它的时候，它都会在我身边转来转去，亲热地舔我的脚，就像我的老朋友。

小朋友，你觉得我的小白兔可不可爱？

我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。

小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在说：“这萝卜真好吃！”

小白兔真是可爱啊！

篇四：小动物作文

可爱的小鸡

妈妈买来五只毛儿茸茸的小鸡，它们可爱极了，一个个跑动着，像五只滚动的小绒球儿，小学四年级作文,可爱的小鸡。它们的毛儿呈金橘色，脚呈橘黄色，炯炯有神的水灵灵的小眼睛，黄色的小嘴，耳朵长在眼睛后方的毛儿窝窝那儿，叽叽喳喳地叫个不停。

它们很懂事，每当饿了的时候就伸着脖子叽叽地叫，像是在说：“我们饿啦！”一听到这样的叫声，我就把白菜切成碎末儿，当我把菜放进去以后，它们都围着它们的碗安安静静地吃。

它们非常贪吃。有一回，妈妈喂它们饺子馅儿吃，可能是觉得这顿饭实在是太香了，那只最能抢的小鸡吃撑住了，撑得那只小鸡都瘫了，无力地闭着眼睛躺在那里。我和妈妈决定给这只小鸡做手术，把它嗉子里的食物弄出来。我把剪子用酒精消毒之后，妈妈用剪刀小心翼翼地把小鸡嗉子表面的毛儿剪掉，然后慢慢地把它的嗉子剪了个口儿，之后用牙签轻轻地把里面的食物挖出来。它双腿直着，眼睛闭着，乖乖地等着手术做完，像躺在手术台上的病人，直等到妈妈把它的嗉子缝上，然后将它放到盒子中。几个小时之后，那只小鸡又叽叽地向我要吃的，这说明我们的手术做得很成功。

七天以后，我和妈妈开始给小鸡拆药线，小鸡还是那样安安静静地等着，像是明白我们要为它彻底解除痛苦似的。可它还是害怕，腿在不住地颤抖。现在我的小鸡终于痊愈了，像以前那样活蹦乱跳，和那四只小鸡又开始淘气了。

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。 青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！

青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！

旺 旺

旺旺是爸爸从路边捡来的，抱回家时，正好电视里在放着旺旺的广告，加上旺旺长得很喜庆，我们就把旺旺作了它的名字。旺旺有一身黄色的毛，一双乌黑的眼睛，像宝石一样嵌在黄毛里闪闪发光。一对竖着的耳朵，只要一有响声，就会灵巧地转动寻找发声地。最有特色的是那呈倒三角的黑鼻子，只要是它感兴趣的东西，总是先用鼻子嗅上半天，似乎这是它对世界的辩认器。

旺旺吃东西一点也不挑。而且，从来不像其它狗狗一看见食物就狼吞虎咽，生怕被别人抢夺了去。它总是慢条其理地走过去，先用鼻子嗅一嗅，再用前爪碰一碰，然后才张嘴一点点地吃完。

旺旺喜欢戏水。雨刚停，旺旺就迫不及待地跑到积了水的小坑里，跳进去，把头往水里钻，然后昂起头来猛甩。如果这时候你恰好从它边上走过肯定会遭殃了，它定会甩你一身的泥水。如果你训斥它，它还用眼睛可怜巴巴地望着你，仿佛在说：我不是故意的，原谅我吧。

有一次，我和旺旺在沙地上玩沙子。我正用心地画着一棵大树，旺旺跑过去一通乱跑，顿时，一棵参天大树变成了一株开满了朵朵梅花的梅花树，让人哭笑不得。

旺旺就是这样给我们带来无限的快乐，我也越来越喜欢它了。

我的宠物小兔子

小兔子有一双红宝石似的小眼睛，小兔子有一个红红的小鼻子，三瓣嘴，牙齿非常锋利，小兔子的脑袋上长着两只长长的耳朵，耳朵里面有一层粉红色的皮子，从皮子里可以很清晰的看见小兔子的血管。小兔子的身上长满了像雪一样白毛茸茸的毛，这些毛摸起来非常柔软可舒服了。小兔子长得非常可爱，很招人喜欢。

小兔子比较胆小，每次喂食的时候，它总会向后跳两步，过一段时间后，小兔子跟你慢慢熟悉了，喂食的时候，它不再会害怕，还会伸出脑袋张着嘴要食物呢！

小兔子有时非常“挑食”，它只喜欢吃鲜嫩的叶子。它吃胡萝卜的时候这啃一口、那啃一口，整个胡萝卜都有它的牙印。它吃白菜的时候更“挑食”，它只吃白菜的叶子，不吃它的叶柄。没东西吃的时候，它才会把剩下的叶柄给吃了。小兔子最喜欢吃的就是莴荠菜的叶子了，只要有莴荠菜的叶子，其它菜它统统不吃。

小兔子很爱干净，只要哪儿有一点脏，它就不会在那留下来，便会再找一个干净的地方住下。小兔子到了干净的笼子里，便会高兴地跳起来。

小兔子就是那么活泼机灵，小巧玲珑。

我喜爱的小猫

我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起了一个名字——咪咪。

咪咪长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是这里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。

咪咪很老实。白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问，不管你怎么叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去了。

咪咪睡够了，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴了，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死??等它表演完了，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。

别看咪咪的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原来是咪咪。我想，咪咪跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原来是咪咪发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。咪咪就趴在那儿，一动不动。过了好半天，老鼠终于出来了。咪咪猛地向前一扑，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下??我看了很久，终于明白了，咪咪是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够了，咪咪就开始享受起美餐来了。

咪咪给我带来了无穷的快乐！我爱我的小猫咪咪。

篇五：作文：描写小动物

我心爱的小兔“绒绒”

我心爱的小兔“绒绒”我最爱的动物是小白兔，去年我家养了一只，我给它取了一个名字，叫“绒绒”。“绒绒”活泼可爱，比较听话。红宝石般的眼睛，三瓣嘴，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙，面孔清秀，真惹人喜爱。柔软而洁白的毛，一团像绒球的尾巴又大又圆贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，小白兔的听觉是非常厉害的，两只长长的耳朵可以听见远处的动静，别看平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力，一有什么危险它就飞快逃跑。小白兔爱吃青草、胡萝卜等食物，吃起东西来还会“喀哧、喀哧”响，像在说：“东西真好吃。”早上，我总是先喂它吃东西，然后我在吃饭，每次我拿大白菜和胡萝卜去喂它时，它都会急急忙忙地吃起来，吃饱之后，“绒绒”就会舔舔我的脚，好像表示感谢地说：“小主人，谢谢你！”，然后到一个角落里眯着眼睛舒舒服服地睡觉去了，但是它的嘴还在动，好像还在品尝菜叶的味道，看着它的样子，我就会感到很好笑。绒绒一天要吃好些菜叶子，可称得上是一个“小馋猫”了，我非常喜欢这只活泼可爱的小兔“绒绒”了！昭阳区四小五（七）班黄湘云

我的小兔

一天，妈妈给我买回一对小兔。

小白兔看起来年龄不大。周身洁白，尤其是那闪闪发光的眼睛，像两颗红宝石镶在头上一样，长长的耳朵耷拉着，嘴上的胡须轻轻抖动着，像老人在细细的嚼着东西，可爱极了。妈妈把它们放进阳台上的兔笼里。我伸手去摸它们，可它们远远地蹲在兔笼里，我摸不到它们，便又哭又闹。

这时，妈妈走过来说：“兔子是最怕人的，你要爱护它们，它们才肯接近你。”从此，我每天做完作业后，就放它们出来散步，给它们打扫打扫兔笼，我慢慢的和小兔成为了好朋友。

小兔给我的生活添加了快乐，并且在我幼小的心灵中，埋下了一颗仁爱生命的种子。

小兔——“多莉皇后”

广东省中山市石岐第一城小学三（1）班文旨翎

表姐是个赶潮流的人，这不，她又养上了宠物，而且把“她”当作自己的孩子似的，照顾得无微不至，那个幸福的“她”，就是小兔——多莉。小多莉全身的毛雪白雪白的，摸上去又软又柔，真想抱她。耳朵长长的，最特别的是当她听到什么可疑的声音时，一只耳朵“倏”地直立起来，而另一只“哗”地垂下来一半，并且耳朵肌肉一抖一抖的在动，很警惕的样子，令人看了也替她紧张。这小多莉既可爱，又很调皮。她很爱咬电话线。一次，她跳上电话架，津津有味地咬着电话线。突然电话响了，小多莉吓了一大跳。“倏”地跳上了电视柜，差点把花瓶也碰掉了，姨丈跨过去，一把掌打向她的屁股。小多莉白影子一晃，钻进了厨房，躲在正在炒菜的表姐脚边，似乎在寻求保护，看着她那可怜样，令人哭笑不得。表姐为了养好小多莉，看了好多有关的书，专门为她调制营养餐，为她冲凉，清洁睡房等等。小多莉真幸福啊！幸福得如同皇后一般。小多莉很爱打扮，每天清晨，它就用爪子擦擦脸，用嘴巴舔舔毛，算它有点自觉，但一打扮完，它就坐在笼子里等待别人来伺候她，十足一个皇后般。更有趣的是表姐还为她找来了一个男朋友——“多奇”，它们成天挨在一起叽里咕噜地说悄悄话，还真是情投意合，又有趣又好玩。过年后，“多莉”诞下了“小皇儿”，一共有八只，真厉害！看着他们一家和和美美地过日子。我真为“多莉”开心，她终于有了自己的幸福的归宿。

指导教师：何小青 小作者读书量很大，词汇丰富，语言生动活泼，把人与动物间的感情描绘得真实感人，很好。 1

作文素材