甜蜜在心作文

篇一：2015年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间

2015年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间

三、写作（50分） 26．请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。 要求： ①立意自定； ②文体自选； ③不少于600字； ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

篇二：作文题目

命题作文题目

1总有柳暗花明时 2给自己点一盏灯 3开在记忆深处的花朵 4我心中的那片绿地 5梦想没有有效期 6洗礼

7不止一次 我努力尝试 8苦趣 9一同成长

10 温馨的设计 11那天，雨一直下 12酸甜苦辣 13走在花季

14我与明天的自己有个约定 15艰难的选择

16有一种记忆叫温暖 17这句话，这颗心 18这样很快乐 19回家

20相信的力量 21乐在其中 22爱的力量

23有种幸福在心间 24是苦也是乐 25最是难忘那表情

26那一刻，几分甜蜜在心头 27与平凡相伴

28假如时光可以倒流 29想念那段温暖的时光 30有那么一棵树 31风景在路上 32那一支春天的歌 33这，是一种修养 34师师生生不了情 35藏在角落里的美 36如花的青春

37曾为我点亮的那盏灯

38挥手自兹去 39心灵的感动 40春天的故事 41被遗忘的角落

42雨停了，太阳就出来了 43今夜星光灿烂 44我的课余生活

45从这以后，我盼望长大 46为自己竖起大拇指 47初中生活的酸甜苦辣 48考试，我想对你说 49一次难忘的实践 50明天的遐想

半命题作文题目

1晒出我的_______ 2难忘_____的眼神 3站在___背后 4____也是一种养料 5特别的_____ 6重拾_______ 7这次我没有__ 8我想去_____

9 让我享受到学习的快乐10走过_______ 11 触动心灵的____ 12我想去_______ 13重拾_______

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:甜蜜在心作文)

14 为____让出一条道 15我体验到的____ 16最美的___ 17_______孤独

18__，我心中的阳光 19___也是一种养料 20___伴我前行 21__去哪儿了 22站在____背后

23特别的_______ 24倾听____的声音 25生命里不能没有___ 26____，让我很快乐 27__让我走出困境 28那一刻，我__

29___让我与以往不一样 30___里的微感动 31最美的___

32_______需要表达 33__精神家园 34我的世界___ 35守护_______

36那一刻，我懂了___ 37___不只是____

38____，不仅仅是享乐 39可是你没有___ 40留在___的记忆 41我找到了__ 42_______选择 43跨越___ 44不一样的__

45_______留在心里 46____使我受益匪浅 47这次，我没有_______ 48我梦见 —— 49＿＿之风不可长 50带着——出发

话题作文题目1"等待" 2"家风" 3"交流" 4"底线" 5"方法" 6"风气" 7"诚信"

8风景 9“相伴” 10“珍惜” 11拐杖 12“突破” 13“发现” 14"品" 15 “新” 16陶醉 17表现 18诱惑。 19距离 20丢

21承诺22合作23宽容 24窗 25公正 26环境 27色彩 28创新 29鼓励 30尊重 31游戏 32门 33简单 34十 35船 36压力 37把握 38幸福

篇三：有关幸福的作文6篇

握住一份宁静与幸福

冬天的日子总是日短夜长，白天事多，忙于工作，不知不觉间，白天就这样悄然滑过。

今天的天气很好，心情也不错。吃过晚饭，安顿好手头的家务，我便准备上网。

刚坐至电脑前，夫君便给我端来一杯热气腾腾的香茗，是福建的铁观音茶，他知道，我一直爱喝的。

谢过夫君，打开电脑，点击，进入自己的博客。

片刻，如水的音乐弥漫开来，瞬间便填满了房间的各个角落。



播放器里，正在播放的，是来自BANDARI的音乐专辑《Moonlight Bay》——《月光水岸》。

这是班得瑞第10张新世纪专辑，在这张专辑中，班得瑞首次以夜为场景，将瑞士山林与天地间的自然

静谧，转化成一首首澄静心灵的不朽乐章。

BANDARI，这个梦幻的抒情演奏乐团，将属于瑞士的湖光山色，在音乐中予以唯美地具象，每一个音

符，都代表层层压缩到内心里的感动。每次听这样的音乐，心会莫名的安静与柔软起来，让我有一种想流

泪的感动。

没有人会排斥这样纯净自然、浸染心灵的音乐，它一尘不染的音符，空灵飘渺的编曲，只要听过一次，

就能让你难忘并深深的喜欢。



这几日，BANDARI的音乐成了我茶余饭后的主旋律。

心情浮燥时听它，能镇静我的情绪；身心疲惫时听它，能松弛我的身心；心灵蒙尘时听它，能洗涤心灵

的灰尘；漆黑的夜里听它，能为我点亮灯光。

它诚恳、温情地演奏，虽然听似天籁般遥远，却点点滴滴敲着心门，就象久违的老朋友，仅隔一壶茶，

交换着你的故事和他的故事。

它让我深深地体会，思念从来都不是静态的活动，越来越快的心跳、才刚坐着又起身踱步，即使看起来

凭栏低回的模样，心中也是波涛汹涌。

它让我渐渐明白，爱让人变得多愁善感，也让人学着不怕受伤，也开始懂得享受忧郁。从爱而来的忧郁，

说穿了，只是穿上万圣节戏装的甜蜜罢了。

它轻轻地告诉我，除非水够深沉，否则很难看出水的蓝；一条路除非走得够远，否则很难为它命名；梦

想除非深刻到足以让你相信，否则很难成真。

音乐空灵飘逸，我心温柔似水。



一直以来，自诩为翩然舞者，身处红尘中，心可居于红尘外，无争、怡然、简单、快乐。

然而，人立于尘俗之中，总不免被俗事所染，想保有属于自己的那一份纯、那一份真、那一份从容、那

一份淡定，是多么的不易。

于是，我不断地告诉自己：要淡泊一切，豁达处事。

人生已是短暂，自当在淡然中学会乐观、学会珍惜。

当未来某天与之挥别之时，希望自己能微笑颔首：红尘，我已无憾走过。



夜深，窗外的喧嚣归于宁静。

在这个只有音乐相伴的夜里，浮躁不安淡到几近全无，心，渐渐变得淡然平静。

捧一杯温热的香茗轻握于手，便知，握住了温暖，就握住一份宁静与幸福，便也留住心香一瓣。

在纷纷扰扰的尘世中，我将竭尽己能，洗亮心灵，守护好这份宁静，做一个真正的绝尘舞者，在花丛中

轻舞飞扬。



音乐还在继续，柔和的灯光下，时间仿佛已经静止。

音乐中，我已然感觉到，有一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响轻轻向我袭来，于是，空气变轻了，

往事变近了，那些长久贴在心上的埋怨，如今变得连自己也讥笑了。

有一种东西，它比醇酒更迷人，比鲜花更芳香，它象一件宽大而舒适的袍子，在我真正面对自己的时候，

包裹着我，温暖着我，承托着我……

不觉中聆听，不觉中入梦，梦中有花、有草、有流水、有雀鸟之声……

焦作市第17中学七二班许铭萱

我常到了幸福的滋味

幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸

福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是

一种感觉，带给我无限美好的回忆。

幸福在妈妈手上。寒冷的冬天清晨，屋外寒风呼啸，妈妈披衣起床，把一杯鲜纯

的牛奶放进炉里。不一会儿，牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈顾不上自己

又冷又饿，用她那温暖的手把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上。我大口

大口地喝，妈妈的脸出现一丝微笑。而那盛满幸福从我的舌头触到了我的内心，

让我尝到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天，容易生病，爸爸递给我一袋普通的板蓝根药

剂，我轻声请求爸帮我冲一下，爸爸仔细地冲好了一杯，我慢慢地喝了一小口，

呀，真苦。“爸爸，太苦，我不想喝了”。 而爸爸严肃地皱了皱眉头，“春天最容

易生病，快喝下去，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，快喝了”。 那一皱眉，

一刹那们时间，但是饱含了无声的父爱。此刻，药剂似乎变甜了，像果汁一样甜。

我想，这就是幸福的滋味。

幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日，我整天只能待在空调屋里，既无聊，又烦躁，

爷爷见了，很是心疼，就独自冒着炽热的太阳到书店里给我买了几本故事书。当

他回家时，汗水已浸透了衣衫，脸被晒得通红通红，额头上出现豆大的汗珠。轻

轻地把书递给我，我激动不已，从此不再孤单。爷爷脸上也出现了灿烂的笑容，

那笑容好像比他自己获得了新书还高兴。

幸福在奶奶的脖子上。金秋时节，天气特别潮湿。奶奶的风湿脊椎痛又犯了，每

天只要一活动，就痛的不得了。放学回家，我的肚子太饿，就抓起一个凉包子往

嘴里塞，奶奶见了，连忙夺下。“要吃，也得先热热再吃，走，我给你热去”。 “可

奶奶您的病”。 还没等我话说完，奶奶就已经把煤气炉打开了。在旁边等候时，

我清清楚楚的看见奶奶的脸上呈现那痛苦的表情。包子热好了，我虽然一直在咬，

可怎么也咽不下去，泪水已积满了我的嗓子眼。

讲述幸福的《青鸟》曾说过，“幸福就在身边”。现在，我已经尝到了幸福，就是

生活中的一个触动，一种感受，一个素好夷美的愿望。

采撷幸福

“天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石

般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福，要和友一起去采撷——每一

份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”

这是记在我日记本上的一段话。每天翻开日记本，看见它，心情总会变得很蓝、

很透明，冲走了沉淀在心底的失落和烦忧，那是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童

年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。

还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那

片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天

很蓝，那时的草很青，那时的我真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，

偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧

烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘

和坎坷的，在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给

自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。

幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也

不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，

是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带

给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的

大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气

对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为

失败是一种幸福！

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实世界

究竟怎样，答案就在你眼里，就在你心中。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；采撷幸福，离幸福近些吧。

焦作市第17中学七二班曹梦阳

幸福真好

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远，有时候却近在

咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话

语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉，还是生命的体验。

家的张奶奶有三个儿子，在三个儿子很小的时候，他们的父亲就去世了。张奶

奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低，但是足够供得起

支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦，一天做好几项工作，为的就是供她那三个

儿子读书。如果换成有些人，我想应该不会为了供自己的孩子读书，而拼命赚钱

吧！现在，张奶奶的三个儿子都很有成就，真的是功夫不负有心人呀！现在，她

们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀！

一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿，生活过得很苦。因为

那个妇女是个残疾，不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人，看

着她们很可怜，就每个月支助她们生活费，现在已经过得很好，很幸福。这就是

给予的幸福。

次我曾从报上看见过这样一个事情，一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无

依无靠，这个小孩搭了一个帐篷，这个帐篷很简陋，里面的东西都很破烂都是捡

来的，每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人，看他这么的无依无靠，这么可

怜，就收养了他。从此他过上了幸福的生活，不再会像以前那样无依无靠，孤苦

伶仃了。

是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活，但是还

有一些人没有得到幸福呢！因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。

在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！给人们

品味幸福

幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的甘甜。

转眼间体育加试的日子就要到了，而我跑步的成绩还不理想，当然倍感焦急。

于是，我开始执行起我的训练计划：每天放学跑两圈。这看似简单的计划，执行

起来却不轻松。由于平时锻炼太少，一下子加大运动量，当然会不适应：咳嗽、

头疼，浑身酸痛。于是，我开始打退堂鼓了。

放学后，我来到操场，一眼就看到了早已等候在那里的父亲。我极不情愿地走

了过去，本想告诉他我的想法，但是话到嘴边又吞了回去。因为我知道对于“倔

强”的父亲，这是不可能的。我只好走到起跑线，深吸一口气，好把我的沮丧挥

去。

“准备——跑！”父亲极认真地说道。我一下子冲出了起跑线，向着渺茫的终点

飞奔。开始的一百米还算顺利，但是跑过弯道后，各种疼痛便涌了上来。我努力

试着调整自己，但糟糕的是，我不但没调整好，反而又添了个麻烦：供氧不足。

于是，我的大脑发涨，双腿变软，速度自然就减慢了许多。

“快跑！快！”父亲的一声催促如军令一般传入我的耳朵。我一机灵，赶快加速。

但心中还在抱怨：哼！我这么累，还让我跑！不过想归想，做归做，我终究还是

加快了速度，在坚持跑完六百米时，我意识到：该冲刺了。我深吸着气，试图加

快速度，但是我的腿犹如灌了铅水一般，怎样努力都无济于事。我摇了摇头，心

想：这下可完了！

正当我要放弃的时候，眼前突然闪过一个肥胖的身影。什么？是父亲。只见他向我招手，示意让我追上他，便飞快地跑了起来。我咬牙向他跑去，越来越近，越来越近。终于，我跑到了他的后面，紧追不舍。我凝望着父亲的身影，这普通的身影一下子高大起来。这身影仿佛是汹涌大海上的一盏航灯，给我带来了希望；这身影仿佛是丛林深路中的一块路标，给我带来了信心；这身影仿佛是无边沙漠中的一泓清泉，给我带来了动力。在这身影的带领下，我忘记了疼痛，忘记了怨恨，终于冲到了终点，冲到了我向往已久的终点。

当我休息之时，几声重重的咳嗽声敲入我的心。我回头一看，原来是因为刚才跑得过快，父亲着凉了。我才意识到父亲也已经工作一天了，而仍拖着疲惫的身子为我带路。一股暖流冲满了我的全身。我闭上双眼，仔细地品味。哦！这是幸福的暖流！我静静地站着，细细地品味着，一起溶入这暖流中…….

幸福是什么？幸福没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但幸福是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福就在你身旁

焦作市第17中学七二班舒坦

一天一点的爱 早日里，跟母亲接触的多了反而不觉得怎样。可是住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？

我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我感动，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。

我曾在书上看到一个父亲为了挽救儿子的生命，毫不犹豫的将自己的肾切下来换给了儿子，使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊！

有人说父爱是座山，母爱是片海，有了山的庇护，有了海的滋养，儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助，父母用自己的心在与我交流沟通。

每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的分析我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。

一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我坚持爬上山的顶峰，一览众山之小。

篇四：那一刻,几分甜蜜在心头

那一刻，几分甜蜜在心头

上蔡县思源实验学校7（18）班：赵梓茗

甜蜜，给予着阳光；阳光，收获着甜蜜。

——题记

考试的失败让原本不好的心情变得更加糟糕，慢慢走在楼道间，心中烦如麻，不知所措。

此时窗外，天空乌云密布。我轻轻的迈着步子，好像迈出的每一步，都要经过一沉思：我该怎样面对父亲呢？我思虑着，夹着恐惧，慢慢走着。我轻轻叩开父亲的房门。

耳边响起了那首似曾相识的《回家》的旋律，这空旷幽静的旋律让我放心了一些。我想：“父亲不是让我来跟他谈谈吗？他的葫芦里到底卖的是什么药？朦胧恐惧的我又夹着些疑惑。爸爸竟然在音乐里睡着了。

爸爸平时睡觉一点声音都不没有，为何今天??我很奇怪，但我又庆幸，我可以躲过这场风雨了。我感谢那个熟悉而又陌生的《回家》。无意间，我看到爸爸的日记本开着：儿子——我很放心!

窗外，天空电闪雷鸣。我被那普通的六个字震撼了，充溢着身体的每一部分，泪在眼眶中打转。但我忍住了。此时的父亲无声胜有声，父亲的爱感动了我，我拿起笔写了六个字：“爸爸，请您放心！”

我放下手中的笔，仿佛心中的悬石已落下，满怀自信的我在悠扬的旋律中离开了。这简单的六个字，让我震撼，让我感动，让我为爸爸自豪。我要为之奋斗。

当这次考试成绩发给老师时，爸爸表扬了我。窗外依旧是那样的天空，暴雨之后，天空迎来了光明，黑暗恐惧烟消云散，留下了一条唯美的彩虹，阳光洒向大地。这一刻，几分甜蜜在我的心中荡漾。 （指导教师：邱梅花） 教师点评：

小作者以极其细腻的笔触描绘了考试失败后的心路历程，感情细腻真挚，动人心弦。同时，巧妙运用题记“甜蜜，给予着阳光；阳光，收获着甜蜜”，为文章增加一缕亮色。在行文中，多处运用景物描写，通过天气的变化，渲染了自己的心情，这也是本文最大的亮点之一。

篇五：作文：那段——的日子

2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：

题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。

这道题可以从以下角度进行立意构思：

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头

满分作文

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段孤单的日子

温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。

但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！

在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？

在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。 与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。

今夏，我将远航。

那段温暖的日子

漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。

春日的温暖

春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！

秋日的温暖

在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。

冬日的温暖

其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。

往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！

【名师点评】

1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。

那段自由的日子

在那段自由的日子。

风声，雨声，读书声。

我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间??

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。

那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有

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