曾经不理解父母的作文

篇一：作文父母的爱

教 师：

学 校：

时 间： 谭 琼 鱼池小学

父母的爱

一、教材分析

《父母之爱》是人教版课程标准实验教科书五年级上册第六单元的习作。此次写作是基于本组教材、口语交际学习的基础之上，学生对父母之爱有所感悟，而自然表达的心声的练笔。这次习作，就引导学生把所学的表情达意的方法，运用于自己的习作中，学会让“笔下的故事本身说话”，在具体的故事讲述中来表达真情。

二、教学目标

1、从生活中学习选择素材、写作方法、题目确定等，表达真情实感。

2、根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话或者是感受到父母对自己的爱，要表达出真情实感。

三、教学重难点：表达自己的真情实感，要用具体事例表达对父母的感激之情。

四、教学准备：收集生活中的父母之爱的素材。

五、教学过程

第一课时

一、导入

1、教师讲述：2008年5月12日，一个让所有中国人难以忘记的日子：汶川发生了强烈的大地震．一瞬间，血流成河，数十万人丧失生命．倾刻间，无数房屋建筑化为灰烬，无数家庭妻离子散！数不尽的孩子失去了父爱母爱．大地在哭泣，我们的祖国――母亲在哭泣．无情的地震吞噬了一个个鲜活的生命，面对悲惨，我们每一个人的心情都是无比沉痛。但，天地无情人有情，在这场灾难面前，一段人间最真挚的感情在那一刻悄然呈现，请大家用我们的心静静地听、静静地看：（课件出示汶川地震图片资料）

2、孩子的生还，是妈妈在生与死的瞬间，把生的希望留给了孩子，此时的爱是用生命来换取希望。这是一种“震撼心灵的爱”。

3、我们许多孩子都不会去经历这样的灾难，那父母的爱又藏在了哪里？生活中点滴的小事中让我们从不会到学会，都浸润着父母那“平凡的爱”。

4、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们， 直到永远。 父母的爱， 是一种对儿女天生的爱， 自然的爱。

二、出示习作要求

1、通过生活中发生的一些事情，感受父母对自己的爱。

2、你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。

3、你想和父母说的其他心里话。

4、题目自拟，文体不限。

三、自主选择，小组合作

1、自主选择.各自思考选择适合自己的话题，准备写什么内容。

2、小组合作.请前后四个同学组成一个小组，说说自己选定内容，互相评议一下，看看有哪些需要改进的地方，并推选代表准备在全班交流。

3、如何选择材料。一是材料要新颖，二是要真实，三是要典型。

（1）、写生活的小细节。要写父母，其实是最容易的，每天生活在一起，注意一下生活的细节就可以找到无穷的材料，爸爸每天等你自习回家做夜宵，或者为了你改掉了一个坏毛病；妈妈有时候很唠叨，可是和你却情同姐妹。看似不经意的东西，其实已经包含着爸爸妈妈的爱在里头了。不论写谁，我们都可以考虑从一些生活小细节入手，然后扩大加以描写。

（2）、写某个具体时期或者某个具体地点的人，在特殊时期的人，常常会表现出特殊的状态，如地震时期，你身边的人怎样表现的？在不同的社会地点，一般人们表现不同的社会角色，在家的和在办公室的爸爸一定看起来很不一样。

四、范文宣读

爸爸妈妈，我爱你们

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。

记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！

还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏，爸爸马上拒绝了。这个游戏很大，而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所，突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的样子，忍不住流下了眼泪??要知道，那是感激的泪水啊！

爸爸妈妈，我爱你们！

五、习作指导

1、写事需注意的问题

（1）故事老套陈旧，写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；下雨的时候，父母给我吗送伞。

（2）、塑造的人物过于模式化

汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举，很遗憾，我们大部分同学写人的时候，都把人写得很完美，缺乏真实的感觉，妈妈总是慈祥，爸爸总是严厉的，老师总是充满关爱的，没有缺点的人物是不饱满的。

2、作文开头和结尾

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。结尾要求简洁，恰到好处，点明中心思想。

3、再次出示写作要求，学生习作。

4、学生写作文、师巡视，指导。

五、总结

我相信，你们能感受到父母对你们浓浓的关爱之情。你父母的微笑会因你而永恒。让我们再道一声爸妈谢谢你，让我们再道一声爸妈辛苦了，让我们再道一声愿天下所有的父母幸福、快乐！

篇二：感恩父母作文800字

感恩父母作文800字

篇一：感恩父母作文800字

没有灿烂的阳光，就没有>温暖的万物；没有雨 露的滋润，就没有五谷的丰登；没有辛酸坎坷的磨练，就没有意志坚强的性格；没有父母辛勤的抚育，就没有我们今天的成长??

同学 们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年的某一天，我们的父母用泪水和>幸福 的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻，父母却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我们长大，为了给我们一个舒适的生活 环境，他们总是那么辛苦、那么努力。小的时候，我总把这当作是天经地义的。因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我>长大了，知道做什么 事都应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该但当起照顾、孝敬父母的责任。

前不久过了我十三岁的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因为有了父母才有了我们，才使我们有机会生存在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷热，享受生活的快乐与幸福。是他们给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为开心的是父母；儿女有了苦闷，最为牵挂的也是父母；儿女有了好的成绩 ，最为骄傲的还是父母。父母之爱 ，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平和其他 素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，最值得我们永远去爱 的人！

树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功与父母的辛苦——在你们博大、温暖的胸怀里，真正使我感受到了爱的奉献！

亲是无私的，母爱是伟大的，在我们成长的道路上，经历了很多磨难，每次的失败，母亲陪着我们难过，每一次的成功母亲陪着我们开心，有一首歌唱的好：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，是啊，世界上对自己好的就是亲人了，所以我要感谢>我的妈妈。

记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一题天晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸出差了，妈妈这啊背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上，妈妈一步又一步艰难的走着，已经走了几四米了，我倔强的要从妈妈背上下来，可妈妈始终都不肯，就这样，我在妈妈背上，手拿着伞，妈妈硬是让后我把散往里安，到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，夜静静的，医院里也是静悄悄的，鞍马们拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看着我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况，便给我们开了要但，妈妈又去令了药，给了护士阿姨，过了一会，药陪出来了，为我打上了针，妈妈又陪着我直到我打完针回到家后，她才去睡了一会，看着妈妈疲劳的样子，我是心，既温暖又感到愧疚。

妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养

我，照顾我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能帮妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟同说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈最大的希望就是希望我能考好，能好好学习 ，将来考个好大学，我会实现她这个愿望的！

篇二：感恩父母作文800字

人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾经帮助过你的陌生人，关心我们的爷爷奶奶，充实我们内心世界的导师等，但我最感激的还是生我养我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的是世界，让我感受到亲情的温暖，友情的、真挚，让我体会到了世界的酸甜苦辣。我曾因年少无知，把父母的一切关爱都认为是理所当然的，还经常把他们的苦口婆心的教导当成>唠叨。 也曾有一次，那时一次刻苦铭心的教导，他发生在??，一天，家里异常安静，我在卧室里写作业，突然，一阵饭香飘到我的鼻子里，我知道要吃饭了，高高兴兴地跑进厨房，爸爸坐在那里吃饭，我坐在爸爸地旁边，爸爸好象心情很好地样子，和妹妹弟弟开起了玩笑来，我在那里一边大笑一边还讽刺他想小孩子一样，哪知道爸爸又来捉弄我，“弄疼我了”！我一阵尖利的叫声，之后，妈妈把饭菜端来了，我一时忍不住痛，就把饭端出去吃，连菜都没放，爸爸一下生起气来，我一个人坐在水泥台上，心如刀绞，爸爸狠狠地骂我：“跟谁学得这坏脾气，连点玩笑都开不起，脾气怎么这么臭。”一边骂，一边把板凳都踢碎了，听到这些，我哽咽了，和着无味的饭加上苦涩的泪水，那滋味真是犹如万箭穿心，顿时，那眼泪就像倾盆大雨一样，我艰难地吞咽着米饭，那饭里带着我伤痛的泪水，也带着我悔恨的泪光一个人坐在黑不隆冬的夜里，就象被人抛弃了一样，真是百味具全，手中的筷子不知怎么了，怎么捏也捏不住，心里想：我真的错了吗：不，我没有错，这个错不在我，这样来安慰自己忐忑不安的心情，后来，我一直没进去，叫妹妹把饭碗拿了进去，一会儿，妈妈来了，她说：“没关系，又不是打了你，有必要生那么大的气吗？”我的心情稍微平静了，也因为这件事，我和爸爸一直没说话，直到一星期后，爸爸出车了，我和妈妈在屋子里看电视，妈妈说：“他怎么说也是你爸爸吧！他一天辛辛苦苦就是为了你们啊，你还这样对你的爸爸，他的心里会好受吗：我也想明白了，父爱无处不在嘛！这样我的人生才会安心，快乐。 他们整日为生计而辛劳地奔波，不为别的，就为了供我们上学，有好吃的好喝的总是先想到我们，从来不考虑自己，而且每次还给我们过隆重的生日，买许多好吃的好喝的东西，难道这些不足以证明父母对我们的爱有多深吗？反过来想想，我们又为父母做了什么？是否曾留意过父母的

篇三：感恩父母作文800字

日子总是像从指尖滑过的细纱，在不经意间悄然逝去。那些往日的忧愁，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑容 就在记忆 深处历久弥新。不要忽略那份真情 ，莫让岁月 的风霜掩盖了那世间弥足珍贵的亲情 。”总有一些东西是岁月所消融不了的。“它不会因为时光 流逝而熄灭，它一直陪伴在我 们左右，为我们驱散黑暗 ，带来光明。

生活 在现代社会 的我们，被浓重的商业化气息所包围着，就像是被捆绑在一架高速运转的机器上，我们顾不得体察他人的情感 世界 ，也忘记 了品味自己 的情感世界。

我们总是习惯 于在自己拥有 的时候不懂得珍惜 ，在错过 以后才知道珍贵。惰性的力量，让我们失去了许多美好 的事物，在这其中亲情占据着巨大的比重。我们要珍惜一切美好的东西，不要等到无法弥补的时候，才想到补偿。珍惜我们所拥有的，而不是等到失去才追悔，这才是人生 的大智慧 。

长大 了的我们，经常会忘记回家 的路，不管有心还是无意。但是我们可曾体会过步入晚年的父母的心境？多回家看看我们的父母，让我们的父母知道我们的心中至少还有他们，多往家跑跑，因为我们已经欠下了太多的感情 债。

”路有尽头，爱无止境。“人之所以区别与一般动物 ，就在于人有情感、有道德 ，有感恩之情、有正义之心。我们常说的”孝道“就是要求做为子女的我们一定要对父母感恩。感恩是一种做人 的道德，是一种处世哲学。人人都应该怀有一颗感恩之心，感激 生育我们的人，感激抚养我们的人，感谢 帮助 我们走向成熟 的人。

”父母在，不远游“，是千年的古训，尽管有些陈旧，但是却有其自身的道理。当我们在外面拼打，抑或在外面游玩时，千万别太贪恋。要记得家里还有我们的父母一一需要我们关心的>孤独 的老人！

庆幸的是我们现在仍然有机会 ，请珍惜父母的爱，父母的宽容 ，使母父母能快乐 、幸福 地生活，不要在我们心中留下任何的悔与恨。让我们多为自己的父母考虑一点，多回家陪陪自己的父母，让父母在有生之年多享受 一点天伦之乐。

篇四：感恩父母作文800字

有一首歌这样唱到：”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气 做我自己。感恩的心，感谢命运 ，花开花落，我一样会珍惜！“

是啊，我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心，去感谢他人，去感谢社会的美好，但我们最应该感谢的是我们的父母啊，没有父母，就没有今天的我们，没有父母，我们就不可能感受得到 世界的美好。

母亲怀胎十月把我们生下，在我们小时候为我们哺乳，喂饭，洗澡等等。时刻教育我们，担心我们。十月怀胎，这是一个多么艰辛的过程啊，吃也不能随便吃，玩也不能随便玩，时刻受到抑制和束缚。这是为了我们能够平安诞下啊。在几岁的时候，我们不懂事，调皮，捣蛋，做错了事，父母会耐心 教导我们，到了青春 期，我们有了自己的主见，认为自己已经是大人了，常常和父母发脾气，任性，不理解 父母的苦心嫌他们烦，罗嗦，你们可曾知道，这就是父母爱 的体现啊！父母将我们拉扯大，为我们辛苦操劳，时刻牵挂 着我们。俗话说：”母苦儿未见，儿劳母不安“由此可见，父母的爱多么伟大啊！

有人认为父母对我们好，这是他们的职责，应该的，这对吗？错的，大错特错，他们对我们好，正是因为心中有爱，做错了事，父母会包容 你，原谅你，也是因为他们爱你啊。50年，父母会平均陪伴我们50年，这是一个多么漫长的时间 啊！这意味着他们要牵挂着，爱护 着，关心着，操劳着我们50年。

同学 们！这样一个伟大的爱，难道我们不应该感恩吗？感恩他人就得从感恩父母开始，每天多关心他们，照顾 他们，为他们做上一锅可口的饭菜，听他们的话，努力学习，我相信 ，他们一定会感到很欣慰的！

感恩父母，感谢他们多年的陪伴与教导，对他们说上一句：”爸爸妈妈，谢谢你们，我爱你们！“

篇三：作文指导《写出父母的爱》

作文指导《写出父母的爱》

教学背景： 执教语文A版五年级下册《一双新鞋》后的小练笔。语文课程标准明确强调：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”根据以上要求，我安排设计了这堂作文课，试图引导学生感受生活中无处不在的父母之爱，并用自己的真情实感抒写出来。

教学目标：

1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。

2、学习如何把事情写清楚、写具体。

3、表达真情实感。

教学方法：

通过创设情境让学生感受父母的爱，从而让学生联系自己的实际说说父母对自己的爱，通过习作指导，片段出示等教学手段指导学生进行片段习作。

教学过程：

一、创设情境，感受父母之爱：

师：看着一幅幅温馨的画面，想起了爸爸妈妈为我做过的点点滴滴，孩子们，爸爸妈妈平时都为我们做些什么呢？

二、默默回想，表达父母之爱

1、一句话说出父母的爱。如：妈妈的爱是失败时殷切的鼓励；妈妈的爱是孤独时安心的陪伴；??爸爸的爱是生日时特殊的礼物；爸爸的爱是童年时欢乐的伙伴??一石激起千层浪，孩子诗一样的语言从嘴里涓涓流出。

2、讲讲父母的爱的小故事如“爸爸的唠叨”可说一说唠叨的话语，每次上学前，爸爸总会不停唠叨什么？放学回家又会有哪些语言让耳朵起茧。“一双温暖的手套”，在寒冷的冬天，妈妈在刺骨的冷水中清洗衣服，那双冻得红通通的手只为了把我的校服洗得更干净，让我非常心疼与感动，为妈妈准备了一双皮手套······

三、技法指导，书写父母之爱

1、明确习作要求：在写的过程中，要注意把事情的经过写具体，抓住父母的动作、神态、语言来写出父母对你的爱。

2、写作思路拓展。

a．你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；

b．你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；

c．你想和父母说的其他心里话.

3、写作技巧指导： （1）、小处着眼拟题目。

（2）、细节描写见真情。

（3）、开头结尾很重要。

四、教学小结：

孩子们，只要我们善于观察，善于发现，用心感受，就能在父母的每一个眼神，每一个动作，每一句话中，感受到父母对我们深深的爱。

篇四：与父母沟通的作文

与父母沟通的作文

与父母沟通的作文（一）

我觉得，沟通为一门艺术，真的！

有人说，春是华丽的；有人说，春上绚美的；还有人说，春是高贵的。而我却要说，只要你与春天沟通，它就是淳朴自然的，举世无双的！

我想每个人总会有宠物罢，或小猫，或小狗，从它到你家的第一天，你便与它交流。它吃饭时，你或许叫它的名字，或摆着小铃铛，不管怎样，它总是耷拉着舌头，摇头摆尾的跑过来。你给它吃的时，它又会高兴的乱蹦乱跳。你家的小狗也许会才艺表演，你一声令下叫它握手，它会伸出小爪子踮到你的脚上，你叫它做“恭喜恭喜”，它会抬起俩前腿，抱成拳。

你应该是每天都在沟通，与父母，与同学，与朋友，与老师。

我觉得，与父母沟通是最最有意义的沟通，因为父母总是无微不至的关怀我们的学习和健康，从我出生那一刻，父母就与我们沟通，先是儿语，什么“筷筷”“饭饭”“勺勺”。到一句话（简单的）叫“爸爸”“妈妈”“哥哥”“姐姐”再到说话，识字一切的一切都存在沟通的关系。

只要你用心与他人沟通，那么，很快会取得别人的信任。

学会沟通吧！它可让你快乐，充实！

与父母沟通的作文（二）

我是一个经常被父母骂的孩子，我自己也知道父母是恨铁不成钢才会骂我，可是你们知道吗？我真的不想被你们骂，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是个笨孩子总是惹父母生气，所以父母骂我也是理所当然的，可有时侯你们骂得太过分我的自尊心也会受损，我知道你们只是随便说说我而已，只是为了解自己的心头之气，我明明知道那是随口说说可我总是会把那些话当真，我有什么事不敢跟你们说因为你们永远是父母，所以我有些话只能憋着，我羡慕别的孩子，我生病了请假回家，你们给我的却不是关心而是骂，而别的孩子生病了请假回家父母是既担心有关心，相比之下我觉得他们的父母对自己的孩子真好，我嫉妒他们毕竟他们的父母是那样关心他们，可我生病回家，当头一棒就是骂你这样还读什么书呀，我看你是混日子，这些话让我想哭，父母教育孩子是你们的权利，我无法干涉，我只希望多点关心，多点沟通，少点责骂，行吗。

也许我根本都不值得你们关心，我做了那么多错事，你们不关心我，讨厌我也是应该的，我开始讨厌回家，家是温暖的，可我却感不到温暖，我回到家就是随之而来的骂声，我都这么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你们越骂我，我就越做不好，我开始叛逆，曾经想得到的温暖全都成为泡影，我只能在苦涩的梦里尝到一丝虚幻的甘甜，梦醒来依然如旧，

都是我的错，犯下的错只能自己承受自作自受我乃活该。

与父母沟通的作文（三）

小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，

在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。 望子成龙。望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。

在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐，给家庭带来幸福；我们认了错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。

篇五：五上父母作文

42名小学生给父母写信提意见

近日，石市东风西路小学三年级一班的42名小学生集体写了一封致家长的信，通过家长会的机会交给家长。以“感恩”为主题的家长会上，老师和家长对这封家庭教育“意见书”既惊讶又感慨。

事件

小学生给父母写信提出20条建议

昨日，记者见到了42名小学生致父母的信。记者看到，信中对家庭教育提出了20条建议（见右）。

记者了解到，20条建议是由全班42名学生分别提出，班长张晓雯整理的。

记者注意到，虽然这是一封给爸爸妈妈“提意见”的信，但文中仍透露出对父母深深的爱意。信的最后特别说明，“爸爸妈妈们，原谅我们的‘直言’，请相信，我们爱您们！”信的署名是“您‘无知’的宝贝”。

不当面“提意见”只因怕父母伤心

天天和爸爸妈妈在一起，为什么不直接提出建议，却要集体写一封信呢？三年级一班的班长张晓雯认为，知道爸爸妈妈是爱自己的，当面提意见，最怕伤父母的心。 不过也有同学有别的理由。“当面提意见，搞不好就成了和爸爸妈妈顶嘴，肯定会

受到爸妈的猛尅！”白雪珂说，同时他们也担心，当面一个人提意见，“力量”太小，爸爸、妈妈可能不太当回事。“我们42个同学一起写一封信，也是为了让爸爸、妈妈知道，并不仅仅是我一个人这样认为，而是我的同学，甚至同龄的朋友们都是这样认为。”李景楠说。

每条建议背后其实都有小故事

为什么要对爸爸妈妈提这些建议呢？ 9岁的杜马千春告诉记者，她和同学们提出的20条建议，条条都有根据，都有发生在同学们身上的小故事，不是凭空瞎说的。 “信里的第六条‘不要天天唠叨’和十九条‘不要说话不算数’都是我提出来的。”杜马千春说。

“宝贝，你今天一定要多喝水，要喝热水。上课要认真听讲……”杜马千春说，这几乎是妈妈每天送自己上学都要说的一番话。“我知道妈妈是为我好，爱我。但她说的话我都能背过了，听多了也会心烦的。”杜马千春说，自己还特别希望家长能说话算话。“比如有一次爸爸带我回老家时承诺，下次考100分要给我买好东西。正巧不久我得了一个100分，跟爸爸要礼物，他却说当天没带钱。后来他因为忙就把这事给忘记了。”

白雪珂提出的建议是“请让我们把话说完您再说”和“不要误解我们的意思”。白雪珂

说，有一次好朋友把她的书给弄坏了，回到家她就向妈妈抱怨，也就是发发牢骚。结果妈妈误会了她的意思，把电话打到老师那里，问是不是她和朋友产生了矛盾，甚至请老师帮她们换一下座位。“本来我们是好朋友的，最后搞得我们关系都快僵了！”白雪珂说，希望妈妈在处理她的事情时，能与她商量一下，别再造成这种误会。

家长

写信“提意见”更能接受

“在孩子的成长过程中，我发现孩子有很多这样那样的缺点，感到很烦恼和困惑。而在家长会上，我惊讶地发现原来孩子还有这么多的优点。而听到孩子的心声，我更是很汗颜。原来在孩子的心中我也有这么多的缺点，原来在我要求孩子尽善尽美的时候，我自己也并不那么完美！”李雨桐的妈妈说，她开完这次家长会后，决定要改变自己的教育方法，换个角度去欣赏孩子。“就像邢老师说的那样，细心关注孩子的每一点进步，耐心倾听花开的声音。”

“孩子们写的信我也看了，他们用写信的这种方式我更能接受。平时关心她，说的会比较多，自己也感觉不出什么。她提出让我别‘唠叨’可能心里确实有一点伤心，但静心想想也真是这么回事。今后在教育孩子方面

还真得注意。”杜马千春的妈妈马志丽说，希望今后能多接到孩子的信。

专家点评

请家长给孩子平等沟通的机会

“这封信给我们所有家长提了个醒，应该给孩子们一个平等沟通的机会。”河北省教育名家、石市桥东区教育局局长助理张小春认为，这封信是一个“警钟”，提醒家长和孩子平等的沟通其实非常重要。

“不要说家长和孩子，社会任何人少了沟通就会多了矛盾、多了误会。有些家庭悲剧就是因为少了沟通造成的。”张小春说，“感恩会”上提意见，是好事。提些意见，有了沟通与理解，是感恩的前提条件。他建议东风西路小学的感恩活动继续下去，“这次仅仅是个开始，还要引导孩子体量到父母的不容易。他们要求家长换位思考，他们也应换位思考，站在家长的立场上想想问题。” 我们的心声

亲爱的爸爸妈妈们，我知道您们的所说所做都是为了我好，但您们可知，我们也有好多好多的话想对您说。不敢不能不好意思当面说，只能希望您看了以后能更多的了解我们！

一、请让我们把话说完您再说。

二、听听我们的意见。

三、您的有些错误得让我们纠正。

四、不要误解我们的意思。

五、不要动不动就发脾气。

六、不要天天唠叨。

七、希望能让我们做一些主。

八、在我们写作业时不要打扰。

九、不要让我们学成书呆子，给我们一点娱乐的时间。

十、要先知而后行，不要武断。 十一、做事要有始有终。

十二、要有耐心。

十三、不要光拿我们跟别人比。 十四、要积极配合学校工作。 十五、不要吵架，家庭要和睦。 十六、不要用粗暴的语言对我们。 十七、要换位思考一下。

十八、考试考不好时，我们需要更多的谅解。

十九、不要说话不算数。

二十、我们给您们提出错误的时候，请您尽量接受。

爸爸妈妈们，原谅我们的“直言”，请相信，我们爱您们！

您“无知”的宝贝。

字数作文