作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

浸泡绿豆种子作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 03:20:30 体裁作文
浸泡绿豆种子作文体裁作文

篇一:绿豆种子发芽观察日记四则

绿豆种子发芽观察日记四则

11月6日 星期一 天气 晴

老师让我们做绿豆发芽实验。我先把一些绿豆泡在水里,把沉在水底的种子放在一个盒子里,用纸把它包信,再倒水下去,保持湿润。然后放在温暖的地方,等待它发芽。下午,等我去看它时,它的种皮已经变得皱巴巴的,像老太太的脸一样,并且比早上大了些,身上还长出了一个白色的小点,鼓鼓的。我自言自语地说:“快快长大吧,可爱的小绿豆。”

11月7日 星期二 天气 晴

我一起就迫不急待地去看我的小豆子。今天,它比昨天更鼓、更大了,原先长白点的位置长出了一点根,我兴奋极了,拿出尺子量了量,好家伙,第二天就有3毫米长了,真不知道你过几天长得有多快。 11月8日 星期三 天气 晴

绿豆又有变化了!一颗又大又饱满的绿豆已经一马当先,是最小绿豆的3倍多!我高兴极了,把它们放在阳光下,让它们洗一个日光浴。而且最大的绿豆的根已经2厘米长了。我在心中暗暗盼望:“小豆子,快点儿长大吧。”

11月9日 星期四 天气 晴

绿豆终于发芽了!两片绿绿的子叶还没有打开,像一个怕生的小姑娘。我用放大镜仔细一看,正面的叶片上有细毛,是白色的,叶片是嫩绿的。这种的绿豆已经是非常光滑了,我情不自禁地摸了摸,它们又滑又软,像婴儿的皮肤一样,可爱极了。真是功夫不负有心人。

宋畈中心小学五(2)

黄文涛

种子发芽观察日记三则

10月9日 星期四

今天,早上,我怀着一种高兴的心情来到了学校,来看望我的绿豆 ,那是老师叫我们观察的。回想以前从科学学具袋中拿了6粒大小相同的绿豆种子的时候,它还很小粒,可如今都长出了根,还有一点点的茎。

有好几个黄豆已经脱去了外衣,可是还有几个正在脱外衣,它们脱去了“黄外衣”露出了黄色的“小肚皮”,很像一个肉球。黄豆的根是一层一层的,旁边还有几根细小的根,那就是须根。它的子叶特别像一个小小的盾牌,来抵挡敌人的攻击。这颗小黄豆的发芽期却让你大吃一惊,大多的种种发芽期需要一星期以上,而这粒不起眼的黄豆只要在适合的环境下,就只要1—5天就可以发芽了。

12月10日 星期三 天气雨

今天早上,夏气毛毛雨,而我的黄豆早已顶起了帽子。帽子上面还有一层厚厚的灰。根茎的最下面呈紫色,真是天助我也。为了别让黄豆受到尘土的“袭击”而不能健康成长。所以我要给他洗一次“澡”。于是,我小心翼翼的把它放到了门前,让雨点儿滋润着它。它那灰色的叶子一下子就变成了绿油油的叶子。一阵风拂过,它直点头,好像在说:“谢谢您,小主人。”

12月14日 星期天 天气雨

今天傍晚,我闲着没事便去看看黄豆。我一看吓一跳。它已经长出了好几片叶子了,还有几片叶子已经干瘪了许多,还缩成了一团,马上要掉落了。真是“豆大十八变”啊!我赶紧趁热打铁,拿出尺子一量,哇!原来才4厘米,现在都长成啥样了。而且它长出了叶子,

就可以进行光合作用。

宋畈小学 五(2)班

徐康

绿豆芽发芽观察日记

宋畈中心小学 五(2)班 李璐飞

一则

绿豆芽要发芽的第一件事情就是泡豆芽,先把绿豆芽放在水里泡上1天到2天(放3到5颗豆芽),等到豆芽发“胖”时就可以拿出来。再把绿豆放在一个杯子里,在杯里放上湿的纸。过几天观察。泡好后的绿豆芽已经出现了一点点裂缝了,我看它太慢了就帮了它一下,帮它脱下了绿绿的衣裳,露出了白白的身体。

二则

几天过后绿豆也已经长出了一点白白嫩嫩的根了,在长根之前绿豆经历了浸泡、脱皮。根越长越大,慢慢的小芽也长出来了。小芽你轻轻抚摸它时,它就好像婴儿的笑脸,你看着它时又好像没有睡醒的孩子。到了第三天,我急忙跑到窗台上去看看我的豆芽儿怎么样了?哇!豆芽儿已经张开翅膀了。根据老师上课讲的,今天可以把豆芽儿种在土里了。在把豆芽儿放在土里之前要把土松一松,挖个小洞,再把豆芽种下去,别忘了还要浇水哦!

三则

呀!豆芽今天有点发黄。我开始找原因。水浇了,土也松了,怎么会呢?豆芽长大了要进行光合作用了,我赶紧把豆芽放在阳台上。过了一会儿看豆芽就有所好转了,我也放心了。我发现豆芽长大了,茎的颜色也从白色变成了黑紫色,细小的身体也变粗了壮了。我看这一天天长大的豆芽,心想:豆芽儿,快快长大吧,让你变得不再那么脆弱。

四则

豆芽的绿叶在阳光的照耀下变得绿油油的,叶子是毛茸茸的,好像一对小小的蒲扇。看这以前才不到1厘米的茎,现在已有18厘米了。我轻轻的抚摸着它,我看到了叶子也已经落下来了,现在都是绿叶在做光合作用提供养料。通过这几天的观察,我想再深度了解一下绿豆种子,我怕查阅了一些和种子有关的资料:有大多种子是用子叶提供养料的,少数种子是用胚乳提供养料的,子叶还分双子叶和单子叶。

篇二:泡绿豆作文

泡绿豆作文

泡绿豆作文

作者/朱春雪

听老师说泡绿豆很好玩,还能长出绿豆芽呢,我跃跃欲试。我向妈妈要来一把绿豆,那些绿豆硬硬的、绿绿的,中间还有像小芝麻一样的东西点缀着。我把这些“宝贝”小心翼翼地放进一个透明的杯子里,再倒进一些清水,水刚刚没过豆子,据说这样有利于绿豆“呼吸”。我满怀希望地对绿豆说:“小绿豆,你一定要快快长啊!”我盯着绿豆看了好久好久,眼都看酸了,绿豆似乎没什么变化,我都有点不耐烦了。妈妈说:“绿豆发芽可没那么容易,你要有耐心。”我只好先出去玩会。可是心里总是惦记着我的绿豆。

下午一回家,我就迫不及待地跑去看绿豆。哇,绿豆已经明显变大了很多,水也快干了。有的绿豆圆鼓鼓的,好像下一秒就要绽放的“花朵”;有的裂开了一条缝,好像小宝宝咧着嘴在朝我笑呢;有的还是紧紧地披着他的绿外套;有的已经长出了芽,那芽不仔细看是看不出来的,我小心地转动杯子,发现那新生的芽白白的,嫩嫩的,弯了个勾,好像小姑娘的小辫子,真可爱!我真开心,眼睛都舍不得移开了。睡前,我把杯子放在床头柜上,这样,我明天睁开眼就可以看到了!

浙江省温岭市箬横镇第四小学四(3)班

点评:

小作者用发现的眼睛去观察事物,描写细致、生动,真实地写出了自己观察时的心理活动以及绿豆的变化。

指导老师:梁 丹 《泡绿豆作文》

篇三:学生绿豆种子发芽的观察日记

是的,多少声“大海啊,母亲”的呼唤, 多少条小溪带来的春天的歌唱,

给我柔情,给我欢畅;

凡是扑进我怀抱的人,

我都捧起一簇簇洁白的浪花,

祝他们幸福,祝他们健康。

有人说我的胸膛是那么宽广,

是的,我确实有包容宇宙的气量,

我欢迎咆哮的黄河,

我也欢迎那温驯的长江;

千溪百川啊,都是我的朋友,

向他们我都伸出热情的臂膀。

是的,乌苏里江畔怒吼的号子,

虎门炮台发出的隆隆炮声,

邓世昌弹奏的“十里埋伏”的悲壮乐曲, 它们时时在我的上空回荡。

我的心潮怎能不汹涌澎湃,

我又怎能忘记那历史的沧桑。

有人说我是苦难的化身,

是的,千百年来劳动人民的辛酸我都饱尝;

多少个“坎坎伐檀”的奴隶们的汗水,

多少位渔妇望夫石上流下的眼泪,

一天天,一年年,都汇入我的心房, 我的每一滴水才是苦的、咸的,

让人们永远记住那苦难和悲伤。

有人说我是欢乐的海洋,

是的,含着激动的泪,

我把运载火箭送上云空。

带着依依的留恋,

又把来自五大洲的朋友送走;

幸福的人们让我分享他们的天伦之乐, 五湖四海的欢乐都在我这里汇合。

你说,我怎能不感到幸福,不感到欢乐?

篇四:种绿豆观察日记

探究光照对种子萌发的影响

芦淞区南方第三小学 黄文哲 指导老师:刘杰夫

小小的一颗种子,只要在适宜的环境下,它便能长成一棵完整的甚至高大的植株。在这一过程中,它需要不断从外界吸收所需的物质,结合自身的条件不断生长,完成一系列的生命活动。而这一切,都始于最初的阶段——种子的萌发。种子的萌发是它开始新生命的一次爆发,也正是这种勃发的激情使我们看到了春天绽放的绿叶和花朵。 我们已经从有关的探究实验中发现,种子的萌发不仅需要它自身具有完整的结构,还离不开适宜的温度、一定的水分和充足的空气。那么,它的萌发是否需要光照呢?光照对于种子萌发有何影响呢? 1提出问题

光照对种子的萌发有影响吗?

2作出假设

种子的萌发也许需要光照,在有光照的条件下它才能发芽得更好。

3制定计划

3.1实验前准备

实验材料:40颗完整、饱满、大小相当的绿豆种子。

实验装臵:取一个大小适合的盘子,将其分为近似相等的两部分;用黑色卡纸将塑料盘子一部分遮盖住;在卡纸上开几个大小合适的小孔,保证空气流畅。

萝卜、桦木以及多种杂草种子,它们在有光条件下才能萌发良好,在黑暗中则不能发芽或发芽不好。

在生态系统中,植物作为生产者,它的生活以及生长离不开光合作用。光照的强弱、时间长短等变化,无不关系着植物的开花、结果、长叶、营养物质的制造等生命活动。然而,不具备光合作用的种子在其萌发过程中不能靠光照来制造有机物、从而为它的萌发提供营养物质;它的萌发的营养物质来源于本身就储存在胚乳或子叶的有机物。

当种子萌发时,首先是吸水。种皮被水浸软,胚和胚乳细胞的原生质的物理状态发生变化,在适宜的温度下细胞内的各种酶活化,细胞的呼吸作用加强,种子内的养料在酶的催化作用下分解转化成能被细胞吸收的物质,输送到胚根、胚轴、胚芽的各部分。这时,胚根、胚芽、胚轴的细胞得到水分、氧气以及养分的供应,一方面分解一部分物质来获得能量;另一方面利用养料和能量来制造原生质。因此,细胞就大量分裂,使细胞数目增加、体积增大,沿着胚轴方向伸长。而胚根的尖端是对着种孔的;当水分由种孔进入种子时,胚根比其他部分先吸收到水分,生长得最早。

因此,我们可以从图片上看到,A、B组的绿豆种子在光照条件不同的情况下依然正常萌发。但还是有一定的影响的,A组(有光照)的绿豆种子的幼根要比B组(无光照)的细(平均长度相近),同时,也许由于有太阳的照射,A组绿豆种子的胚轴、子叶部分紫色特别深,而B组的子叶、胚轴的颜色近似白色。

篇五:五年级学生绿豆种子发芽观察日记

五年级学生绿豆种子发芽的观察日记

记录一:

9月11日:今天,我把绿豆放入了两个玻璃杯,分别注入适量和少量的水。对了,在放绿豆和放水之前要在杯中垫纸巾,怎么说也要个舒服的“家”,是吧?历史讲永远记住这个伟大的时间——6:18(pm)

9月12日:控制组的绿豆膨胀得很大,对照组的小绿豆啊,我的天,好象只长大了一点点,明天会怎么样呢?哈哈,没准会长根喽!离昨天播种则刚好24小时。

9月13日:星期三了哦,控制组的情况不用说,长根了呗!那样的一丁点儿大,真正另我担忧的是对照组的种子,它们虽然涨大了,可是水好象太少了 ,会不会“发育”不正常?我有点犹豫,要不要稍微加点水。北京时间17点整。

9月14日:哈哈哈,真是双喜临门。什么事呢?你来看——控制组的长出了叶子,对照组的也长出了根。控制组的绿豆已经开始“脱壳”了,是不是打算“毛毛虫变蝴蝶”让我惊喜一番呢?啊,八点多了,我该去睡觉了,晚安绿豆。

9月15日:狂喜??绿豆啊,真是一个“亭亭玉立的大姑娘”喽!你看它的叶,苍翠欲滴的青绿色外,描着一层细细的白丝儿,正反两面也生出了短小的、不宜察觉的绒毛儿。你看它的豆瓣儿,“通体”的深肤红中,有一缕缕白色,十分细小,表面上凹凸不平。真像是??像是??咳,真是独一无二,连比喻也无法比!你看它的根??我是不是很罗嗦?对不起,激动过头了!十分标准,8:10

9月16日:长得更高了,对照组连瓣带叶共6厘米整,控制组光根就7厘米,如果能长出小绿豆就好了。看来还得自己好好观察了。

(图)

孙璐佳

记录二:

1、目的:为了知道是水多的发芽快,还是水少的芽快?

2、实验方法步骤:

各取2粒绿豆,分别放在两个果冻盒里,事先在果冻盒里放上卫生纸。一个加适量的水叫控制组,一个加少量的水叫对照组。将它们放在同一个地方。

9月10 日 将绿豆放入果冻盒中

过了几个小时绿豆已经喝足了水,绿豆变成了一个个“绿小胖子”。

9月11日早晨,有个别的小绿豆已经破皮,好象绿豆棒冰上被煮热的绿豆。过了几个小时,许多小绿豆芽参差不起地钻出了“小肚袋”。

9月12日七时左右,长出了一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩绿色的,豆壳挂在芽瓣边上。 芽根在有水的盒子里是浮着的,而在水少的盒子里却扎在了里面。

3、结果:

我发现加适量水的豆芽长得快,水少的豆芽长得很慢。

(图)

记录三:

观察内容:种子在常温下生长得快,还是在冰箱里生长得快?

观察预测:可能常温下生长得快。

观察时间:7月13日晚7:28到7月17日12:34,一共5天左右。

第一天早上7:04:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:有两粒膨胀了。

第一天晚上8:30:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:全部膨胀。

第二天早上7:11:

冰箱里的种子:一颗膨胀。

常温下的种子:一粒冒出小小的芽根。

第二天晚上7:39:

冰箱里的种子:两颗膨胀。

常温下的种子:有三粒冒出小小的芽根。

第三天早上6:49:

冰箱里的种子:三颗膨胀。 韩蔚依

常温下的种子:全部冒出小小的芽根。

第三天晚上6:52:

冰箱里的种子:全部膨胀。

常温下的种子:芽根长高了。

第四天早上7:12:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:芽根更高了。

第四天晚上7:35:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:芽根渐渐地变紫了。

第五天早上7:56:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:有两粒抽出了嫩叶。

第五天中午12:34:

冰箱里的种子:没有动静。

常温下的种子:全部抽出嫩叶。

结果:冰箱里的种子,全部膨胀,常温下的种子,全部抽出嫩芽。

得出结论:绿豆在常温下发芽得快。

吴奇遥

记录四:

2006年 9月11日 星期一

今天,我把绿豆种下去了,我把绿豆分别放在两个盒子里,垫好纸巾,一个盒子放上适量的水,叫控制组,另一个盒子里防上少量的水,叫对照组。过了一段时间,控制组的绿豆皮有点皱起来了,对照组的绿豆稍微慢一点,还没有多大的变化。又过了一会儿,控制组的绿豆皮有点破裂了,对照组里的绿豆皮也开始皱了,但是还是没有破。

2006年 9月12日 星期二

今天,去看绿豆,控制组里的豆发芽了,但只有一点点,皮也完全裂开了,露出白白的

肉。对照组的绿豆还没有破裂,还没有发芽,但是,绿豆已经比刚种下的时候大了许多。控制组的绿豆也变大了,里面的小芽钻 出来了,十分可爱。

2006年9月13日 星期三

今天,我去看绿豆,控制组的绿豆的芽已经很长了,大约有5毫米左右,绿豆豆壳就要掉了。对照组里的绿豆很奇怪,有一颗已经发芽了,还有一颗豆的芽不往外长,还在绿豆壳里,只有一点点的绿,豆壳破裂了,只露出很少的肉。现在,绿豆都很大了,比以前大好几倍。

2006年 9月14日 星期四

今天,我区观察绿豆,发现控制组里的绿豆的芽已经长的大约有1厘米长了,绿豆壳也掉了。对照组里的绿豆,绿豆的芽也长的十分长了,有一个绿豆的壳已经掉了。现在的绿豆优

浸泡绿豆种子作文

点像长方形,两瓣肉分的很开,中间是长出来的小芽。

2006年 9月15日 星期五

今天,我区观察绿豆,发现控制组里的绿豆的芽大约有15毫米了,长得十分长,芽的颜色优点紫色还有点青色,有一颗豆芽有些黑,有点像死了小似的。对照组里的绿豆也长得很长,大约已经有1厘米了,有点棕色的,也带着黑色。

2006年 9月16日 星期六

今天我去观察绿豆,控制组里的绿豆成了青色的了,后面还长了两片嫩绿的小叶子,芽也长得很长了,颜色变化很多,有紫色、青色、白色、棕色,十分有趣。对照组的绿豆好象没有什么变化,长得十分慢,也还没有长小叶子。

赵旭咪

记录五:

2006年9月15日 星期五 天气 晴

我研究的问题是绿豆的生长时间,先用一个水盖放在一张餐巾纸上稍微多一点水的这组叫控制组,再拿一个水盖放上餐巾纸再放少一点点的水叫做对照组。早上7:00种下,10:

00控制组开始有一点点变化了,而对照组却没有变化。当时我想只是控制组水多吧,可能比对照组生长的快一点吧。我的心情非常激动,因为我相信我的实验一定会成功的!

下午5:00控制组膨大了,而对照组开始有一点变化了,而对照组,我想她们一个比一个长的快,一定会给我一个好的结论的,我非常高兴,而且我把它们的时间记录下来了,一定会有很大的收获的,我很有信心。

第二天上午7:00控制组开始破裂了,对照组刚刚膨大了,它们继续生长了。我想在控制组破裂相隔14个小时,我想它们一定会生长的很壮的。

2006年9月16日 星期六 天气 有风

控制组7:00破裂以后,对照组膨胀了。我的结论是:在种子膨大的时候我要给控制组稍微多放一点水,让控制组更有养分,让控制组长的更壮一些。

惊喜出现啦!在隔天早上9:00的时候控制组开始长出根了,而对照组也破裂了,我的心里非常高兴,我的猜想是控制组一定比对照组先长出嫩叶的!我很快乐因为有绿豆陪伴着我,我还有一个很大的收获,我一定把我的绿豆朋友照顾好,你一定要长得很壮哦! (还在继续观察中)

杜艺

体裁作文