作业帮一条青砖小道
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:14:07 字数作文
篇一：句子练习
句子练习（一）
按顺序排列句子。
1.（ ）金、元、明、清都曾加以重修过。
（ ）山下小贩的叫卖声，打破了山间的宁静，给悬空寺增添了生气。
（ ）当我们来到这里时，工匠们在半山腰搭起了脚手架，又要重修了，但对外开放并未停止。
（ ）悬空寺，始建于北魏后期，距今已有1400多年的历史了。
2 （ ）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（ ）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（ ）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（ ）天空架起一道彩虹，多美啊！
（ ）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
3.（ ）小华跑到家，身上的衣服都淋湿了。
（ ）豆大的雨点不停地往下掉。
（ ）忽然，下起雨来了。
（ ）小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里，飞快地往家跑。
4．（ ）还没钉几针，手就被扎破了。
（ ）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（ ）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（ ）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。”
（ ）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（ ）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。”
5. ( ) 瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
( ) 月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
( ) 渐渐地,渐渐地,月亮有恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁,更明亮了。
( ) 为了看月食,人们站在房间的空地上等待着。
( ) 八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
( ) 周围的繁星闪烁,像一颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。
6.（ ）这里出口和生产香料的历史一去不复返了，但香港的地名却传到今天。 （ ）清朝时实行海禁，政府又强迫这里的居民迁往内地，这种香业彻底衰败。 （ ）古诗候，东莞县生产一种优质沉香——莞香。其中女儿香最为著名，被誉为“海南奇珍”。
（ ）久而久之，海湾这地方被称为“香港”了。
（ ）明朝时，当地居民已经普遍以种香为业了。那时，每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。
句子练习（二）
按顺序排列句子。 1.（ ）被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。
（ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“滴滴答答”，真是别有一番情趣。 （ ）小道两边是两排老房子—那种最普遍，最常见的老房子。
（ ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱－”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。
（ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕光。
2．( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
3．（ ）河上还有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。 （ ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
4. ( ) 麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。
( ) 河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( ) 小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。
5. ( ) 华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
( )二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
( )他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。
( )1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
( )从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
篇二：乐学堂六年级语文期中试卷
乐 学 堂 教 育 2013学 年 度 周 末 班 10 月 期 中 考 试
六年级语文试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
考试日期：2013.10.26
命题人：于明艳 审核人：胡长康 校对：何艳梅
学生姓名：________ 班级_________ 分数_______
一、 看拼音写汉字（10分）
huàn xiǎng zhèn jìng kǒng jǜ jiāo xiū yùn hán
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hòng yáng ōu gē cháng yáng diāo xiè pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 把下面每组词中与其它不同读音的字的序号填在括号里（4
分）
1.奔流 2.奔跑 3.投奔 4.奔波 5.奔驰 （ ） ．．．．．
1.占领 2.占据 3.占地 4.攻占 5.占卜 （ ） ．．．．．
1.空闲 2.空着 3.空余 4.得空 5.空间 （ ） ．．．．．
1.吓唬 2.恐吓 3.吓倒 4.吓人 5.吓坏 （ ） ．．．．．
三、用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语，分别填在下面句子中的括号里（4分）
1．精：
①我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。
②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。
2．赞：
①老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好。
②在赛诗会上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。
3．激：
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与越南侵略军进行（ ）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（ ），英雄们的事迹将永远（ ）我们前进。
四、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话（7分）
（ ）被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松、或沉重、或悠闲的脚步。
（ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）而雨天，坐在窗前听雨打青砖，“嘀嘀嗒嗒”，真是别有一番情趣。
（ ）小道两边是一排老房子----那种最普通、最常见的老房子。 （ ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白，一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱----”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。
（ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐隐约约会漏下几缕阳光。
五、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思（3分） ①你同意他不同意。________________________________________
②你同意他不同意。________________________________________ ③你同意他不同意。________________________________________
六、修改病句（6分）
1.刘艳同学穿了一件新衣服和一顶新帽子。
___________________________________________________________
2.听到这个不幸的消息，我的心情很繁重。
___________________________________________________________
3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
___________________________________________________________
七、按照课文内容填空（7分）
1.走马西来欲到天，___________________________________。出自岑参的《 》
2.三万里河东入海，____________________________________。
3.女子可用（ ）代指，汗青代指（ ），桃李代指（ ），同窗代指（ ）
4. 子曰：吾十有五而志于学，三十而立，（ ）而不惑，（ ）而知天命，（ ）而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。
八、阅读理解（22分）
另起一行
当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。
坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎
乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。
坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人:“你是王老师的孩子吧?”我说：“我要去王家村的王文利家”。他忙说:“我就是，我就是。”
大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。
吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。
我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。我
为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”
我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。
“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样。不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”
大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（shi），帮我打开了挡住我的那扇门。 我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!
1.注音或写汉字（4分）
厌恶（ ） 疲bèi（ ） 悲āi（ ） 钥shi（ ）
2.造句：（2分）
篇三：六年级语文阶段测试二
六年级语文阶段测试（二）
姓名： 请注意：本卷分为四部分，总分150分，其中基础知识63分、文学常识17分、阅读理解30分、作文40分，请认真作答，避免在卷纸上涂抹，保持卷面整洁。
一、 基础知识（63分）
1、为下列加点字加拼音或看拼音写汉字（每词0.5分，共12分）
miǎn tiǎn mai
河畔 喝彩 陶冶 涟漪 （ ） 潜力 夜不能（ ） 卜问吉凶 ．．．．．．． wēi’? kàn bǐ zhì fù 蠕动 勘查 侵蚀 潺潺 （ ） 鸟（ ） （ ）夷 推心（ ） ．．．．
ǎi jí yǒu qí shì 浩瀚 顷刻 饕餮 憧憬 雾（ ） 贫（ ） （ ）黑 郑重（ ） ．．．．．．
2、下列各项字形全对的一项是：（ ）（2分）
A、徙步 连绵 斑澜 斩钉截铁 高瞻远瞩
B、疆域 峭璧 肃穆 应接不瑕 走投无路
C、宽恕 恬静 祈祷 显而已见 惊慌失措
D、措词 点缀 惆怅 大显身手 信口开河
3、选择合适的关联词，填在括号内：（每小题1分，共12分）
如果??就?? 因为??所以?? 是??还是 ?? 一边??一边?? 无论??都?? 虽然??但是?? 宁可??也不?? 只有??才 ?? 既然??就?? 不但??而且?? 既??又 ?? 要么??要么?? ① 教师（ ）要教学生学习科学文化知识，（ ）要教学生怎样做人。 ② 很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 ③ 天气（ ）十分炎热，（ ）小红仍然在屋里琢磨难题。
④ （ ）他对周围事物观察很细致，（ ）写起文章来内容很具体。 ⑤ 乱砍滥伐（ ）破环生态平衡，（ ）影响人类生存环境。
⑥ 我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？” ⑦ 同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
⑧ 他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。
⑨ （ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。
⑩ （ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。
? （ ）困难有多大，我们（ ）能克服。
? （ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。
4、解释加点词语：（每词1分，共4分）
①远处是一片郁郁葱葱的的树林。 ．．．．
解词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②城市各处的灯火次第亮了起来。 ．．
解词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③荒原上的巨画真是一幅硕大无朋的天文图。 ．．．．
解词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④他总是一副没精打采的样子。 ．．．．
解词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、对下列各句所用的修辞手法判断正确的一项是：（ ）（1分）
①太阳是大地的母亲。
②飞流直下三千尺
③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
④遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
⑤问渠哪得清如许，为有源头活水来。
A、 拟人 夸张 拟人 比喻 陈述
B、 拟人 夸张 对偶 拟人 反问
C、 比喻 夸张 对偶 比喻 设问
D、 比喻 夸张 排比 拟人 夸张
6、破折号的作用主要有四种：A.表示意思的递进，B.表示意思的转折，C.表示解释、说明，D.表示说话中断或声音延长。下列各句中的破折号分别起到什么作用，请在括号内选择合适的选项：（3分）
①我们在天安门前深情的呼唤：周──总──理── （ ） ②在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结──批评──团结”。 （ ）
③??他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗义道，“会这样的么？──不会于此罢？??” （ ）
④我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。放到他手里──他的手多瘦啊！ ( )
⑤各国政府──无论专制政府或共和政府──都驱逐他。 ( ) ⑥无须挂画，门外有幅巨画──名叫自然。 （ ）
7、下列病句请修改后，将正确的句子写在横线上：（每题1分，共8分）
①他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑤近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑧她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、请为下列句子排列顺序：（1分）
（ ）被岁月的世界碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松、或沉重、或匆匆、或悠闲的脚步。
（ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“嘀嘀嗒嗒”，真是别有一番情趣。
（ ）小道两边是一排老房子——那种最普通、最常见的老房子。
（ ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而，最有意味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱——”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。
（ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕阳光。
9、请在空白处加上合适的标点符号：（每个标点符号0.5分，共7分）
银白色的河滩上 有片片茂密的柳树林 每当春风悄悄流过 柳树林便成了画眉 百灵
春燕 黄莺 各种鸟儿翔集而至之地 它们引颈争鸣 从晨光微露到明月初上 歌声不断 如一幅动人情思的柳浪闻莺图 有时还会传来牧童嘹亮的笛音 撩拨你蔚蓝的情怀
10、从古诗文中找成语，将成语填在括号内：（3分）
①今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。 （ ）
②士不可以不弘毅，任重而道远。 （ ）
③汝虽打草，吾已惊蛇！ （ ）
④不徐不疾，得之于手而应于心。 （ ）
⑤见义不为，无勇也。 （ ）
⑥如水益深，如火益热。 （ ）
11、句式变换：（每空1分，共4分）
①把下面反问句改成陈述句。
范框夫的先进事迹，怎能不使我们感动得流泪呢？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②照样子，改写下列句子。
罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”改写为：罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。 妈妈对我说：“我今天加班，晚上九点钟才能回来。”
改写为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
改写为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、扩句缩句练习：（每空1分，共6分）
①扩写以下句子。
奶奶打水。
扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 同学们回答问题。
扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 太阳升起来。
扩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②缩写以下句子，请尽量简洁：
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 冬眠是动物在漫长的严冬，在晦暗的和没有食物的季节中减少精力消耗的一种现象。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 那洪亮动人的田高间通过无线电迅速地传向祖国的四面八方。
缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、 文学常识（17分）
1、请将以下诗句填写完整，并将出处写在书名号内：（每句1分，共5分）
人生自古谁无死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ——文天祥《＿＿＿＿＿＿＿》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《＿＿＿＿＿＿＿》
谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 —— 孟 郊《＿＿＿＿＿＿＿》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浅草才能没马蹄。 ——白居易《＿＿＿＿＿＿＿》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此花开尽更无花。 —— 元 稹《＿＿＿＿＿＿＿》
2、在学习古文的过程中， 经常会碰到一些表达年龄称谓的词，请说明以下词语表示的年龄分别是多少岁：（每空0.5分，共5分）
襁褓：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 孩提：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 弱冠：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 而立之年：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 不惑之年：＿＿＿＿＿＿＿ 知天命、知非之年：＿＿＿＿＿
耳顺、花甲之年：＿＿＿＿ 古稀之年：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
耄耋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 豆蔻年华：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、填空：（每空0.5分，共7分）
①“斯是陋室，惟吾德馨馨”是《＿＿＿＿》中的诗句，作者是唐朝诗人＿＿＿＿，字梦得。 ②我国第一部编年体史书是《＿＿＿》，第一部断代史史书是《＿＿＿》，中国第一部纪传体通史的《＿＿＿》。
③“四书”指：《＿＿＿》、《中庸》、《＿＿＿》和《孟子》，“五经”指：《＿＿＿》、《书》、《＿＿＿》、《＿＿＿》、《春秋》。
④中国四大古典名著：施耐庵《＿＿＿》、罗贯中《＿＿＿》、吴承恩《＿＿＿》、曹雪芹《＿＿＿》
三、阅读理解（30分）
（一）掩 饰
篇四：六年级语文排序试卷
六年级语文排序试卷
班级____________学号______姓名____________
1、
（ ）现在，我总结出了几条经验，要用自己的话写自己的感受，平时要多
观察周围的事物，文章写完后要多修改。
（ ）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑子，七拼八凑。 （ ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的事。”
2、
（ ）被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠
闲的脚步。
（ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“嘀嘀嗒嗒”，真是别有一番情趣。
（ ）小道两边是一排老房子――那种最普遍、最常见的老房子。
（ ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱――”的一声，古老
的故事就在那沉重的木门后展开。
（ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕阳光。 3、
（ ）风止了，雨停了，小树苗挺着腰杆点头微笑。
（ ）他们找来了竹竿和绳子，冒雨冲出院子，去支撑小树苗。
（ ）小树苗被打得东倒西歪，王芳和洪飞看了非常着急。
（ ）风雨中，他们又扶又绑。
（ ）午饭后，刮起了大风，下起了暴雨。
（ ）小树苗支撑住了，他们自己却被大雨淋湿了。
4、
（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩，后来终于发明了硝化甘油炸药。 （ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
（ ）诺贝尔小时候就很用功，他刻苦学习了英、法、德等国文字。
（ ）他不顾亲友们的劝阻，冒着生命危险反复试验。
5、
（ ）当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。我要让大家知道
我喜鹊的歌声特别动听。
（ ）唱第一支歌时，他们唱得很整齐，很好听。大家都热烈地拍手称赞。
（ ）喜鹊本想受到赞扬，却受到了批评。
（ ）森林里，鸟儿们举行音乐会。
（ ）于是在合唱中，喜鹊不按曲调故意提高嗓子大叫。结束时，喜鹊又特地拉长声音再唱几声。 （ ）喜鹊、云雀和画眉一同表演大合唱。
（ ）大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头、不顾集体的人是干不好事情的。 6、
（ ）那条蛇头尾乱摆，拼命挣扎。
（ ）忽然，小狗停下来，“汪汪”地惊叫起来。
（ ）“呼哧”一下，小狗勇猛地冲上云，踩在蛇的前身。
（ ）我定睛一看，一条青蛇正迎面爬来，我害怕极了。
（ ）星期天，我带着小狗到山上云拔草。
（ ）小狗毫不退让，它张开嘴，咬住蛇的“七寸”，蛇终于死了。
（ ）小狗不像我那样慌张，只见它趴在地上一动也不动，注视着蛇的动向。
7、
（ ）他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改，直到自己认为毫无
缺点，才肯拿出来。
（ ）宋朝大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。
（ ）他笑着回答：“不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊！”
（ ）到了晚年，他更有学问了，又拿出以前写的文章来修改。
（ ）他的妻子关怀他说：“难道还怕先生生气吗？”
8、
（ ）小乌龟不喜欢牙膏的味道，伸出脖子咬了我一口。
（ ）我马上找来瓶子，装上清水，把它放了进云，我多么爱它呀！
（ ）尽管我被咬疼了，可我还是非常喜欢小乌龟。
（ ）昨天，我想小乌龟该洗澡了，就把它抓在手上，用牙膏、牙刷给它擦洗。
（ ）爸爸下班回来，给我带来一只可爱的小乌龟。
9、
（ ）我找到字典部首目录那页，从三面中找出“扌”旁，看看后面的页码。
（ ）老师让我们用部首查字法查出“摆”。
（ ）再数一数除云部首还有十画。
（ ）我先确定“摆”字的部首是“扌”旁，共三画。
（ ）我再翻到有“扌”旁的这一页，从十画中找到“摆”字，根据页码就可以查到“摆”字了。 10、
（ ）我便到小河湾去钓鱼。
（ ）到了干旱季节，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。
（ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜的鱼。
（ ）小水湾里鱼可多了，柳条鱼、麦穗鱼、小鲫鱼、还有身上披着金灿灿的鱼鳞，摆着
红尾巴的鲤鱼拐子。
（ ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。
（ ）我们村外有一条小河。
11、
（ ）老渔翁跟我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家住在哪里？”
（ ）洞口很小，里面很深，逮住它很不容易呀！
（ ）翠鸟是多么美丽的一种鸟！
（ ）老渔翁说完，带着我们顺着溪边走。
（ ）我们只好打消了这个想法。
（ ）沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上，有一个洞。
（ ）我们只好远远地看着翠鸟那美丽的羽毛，希望它在我们眼前多停留一会儿。
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12、
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（ ）我们真想捕一只翠鸟来饲养。 ）大街上的行人匆匆往来，只听见脚步声，却不见人影。 ）这样大的雾，我还是第一次遇见呢！ ）再看他的背影时却又消失了。 ）清晨下了雾，天地间好像被一个巨大的纱罩着似的，到处湿漉漉的。 ）当行人从我身边走过去的时候，才能看清他的形象。 ）蛇得到了温暖，苏醒了。 ）从前，一个寒冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。 ）它一醒过来，就咬了农夫一口。
（ ）农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服把它放在怀里。
（ ）农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”
14、
（ ）法国的易斯 达意尔一次无意中将一块涂有药品且经过幻灯机曝了光的玻璃随手放
进了一个药品柜中。
（ ）为了弄明白这到底是怎么回事，他把柜里的所有药品逐个进行了化验。
( )并且经过精心的配制，终于发明了一套感光、显影、定影的方法。
（ ）达意尔于1893年向社会各界展览时轰动了整个巴黎。
（ ）照片，对于我们来说是非常熟悉的，但你知道照片是怎样发明的吗？
（ ）过了三天，当他打开药品柜时却意外地发现，那玻璃片上显出一幅清晰的影像，这
使达意尔感到异常惊奇。
（ ）接着他拍出了世界上的第一张照片。
15、
（ ）我爱冬天，因为它是春天的前奏。
（ ）洁白的大雪纷飞，顿时大地粉妆玉砌。
（ ）没有冬天的寒风凛洌，怎会有春天的气象万千？
（ ）因为它代表纯洁，一尘不染。
（ ）不经过冬天的艰苦磨炼，春天怎么显示勃勃生机？
（ ）要是人们心灵也飘飞洁白的雪花，那该多好啊！
（ ）我爱冬天，尤其是冬天的白雪。
16、
（ ）头天晚上高爷爷接到通知后，立即把工作人员找来，要起草一个发言提纲。 （ ）他直等到发言提纲写好才肯休息，那时已是半夜十二点了。
（ ）高士其爷爷对待工作是极其认真负责的。
（ ）工作人员劝他说：“这么晚了，算了吧，再说第二天也不一定安排你发言。” （ ）有一次，科学院邀请老科学家开会。
（ ）他说：“既然去开会，不管发言不发言，都应当做好准备。
17、
（ ）一天我来到学校门口，看见一个同学正吃力背着一个残疾同学，一步一步地走进学
校。
（ ）看到这一切，我心里一热，啊！春天就在我身边！
（ ）一个矮个子的同学背着三个书包边走边关照说：“小心点！”
（ ）去年冬天，老师出了一道作文题：《冬天里的春天》。让我们先搜集写作材料。
（ ）同学们热心帮助残疾同学，给他带来春天般的温暖，这不正是冬天里的春天吗？ 18、
（ ）传说王尔烈小时候家里很穷。父母做豆腐为生，送王尔烈上学。
（ ）他刻苦读书，学业进步很快。
（ ）要求学生们对出下联，同学们一时都答不上来。
（ ）王尔烈思考一会儿，远望辽阳城里高耸入云的白塔，就对出下联：“城内白塔犹如钻云天。” （ ）一年秋天，他跟着老师和同学们到郊外漫游。
（ ）面对黄花盛开的原野，老师见景生情，随口吟了一句上联：“野外黄花好似金银地。” 19、
（ ）整个大地像盖上了一条白绒毯。
（ ）雪停了，小青拿着扫帚去扫雪。
（ ）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
（ ）北风吹，雪花飘。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
20、
（ ）这个地球吸引力的发现，对人类是很大的贡献。
（ ）“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。
（ ）“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上去，也不向左或向右抛开呢？” （ ）牛顿是世界著名的科学家。
（ ）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他身边。 （ ）牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”
（ ）后来，他终于发现苹果向下落的秘密，是因为地球有吸引力。
21、
（ ）农民把泥土翻过来，便引水来浸润田地，预备种稻。
（ ）当我经过它们近旁的时候，它们顺次停止了鸣声，极轻便地没入水中。
（ ）田里的麦全已割去。
（ ）不一会儿，我离它们较远，一片噪声又喧闹于我的背后了。
（ ）它们狭小的喉咙里发出阔大而烦躁的声音，彼此应和，连成一片。
（ ）这时，刚已形成而还不曾长足的蛙就得到了新的领地。
22、
（ ）1902年2月16日，张鈺哲诞生在福建闽侯县。
（ ）有一天，他看到一道亮光划过夜空。
（ ）他从小就非常喜欢观察星空。
（ ）“这颗星怎么长着长长的尾巴？”他好奇地问。
（ ）“它是哈雷彗星，再过70年又会出现。”大人答。
（ ）当他26岁时，他发现了颗小行星。
（ ）为什么要那么长时间？他萌生了探索天空奥秘的志向。
（ ）按惯例，他取得了给小行星命名的权利。
（ ）长大以后，他远渡重洋到美国留学。
（ ）他给小行星取了个响亮的名字――中华星。
23、
（ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。
（ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去，一会儿工夫，锅里的水便扑扑冒着蒸气。 （ ）目前，世界上有种无火烹调器。
（ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热烘烘的。 （ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点火苗。
24、
（ ）聂耳很同情阿毛和她的卖报伙伴的遭遇。
（ ）他要用这只曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。
（ ）一天，聂耳在街走着，突然，身后传来卖报声。
（ ）几天以后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。
（ ）他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。
（ ）于是，他为孩子们写了一首《卖报歌》的曲子。
25、
（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
（ ）有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。 （ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！
26、
（ ）这时候，她脸上泛起了笑容。
（ ）售货员阿姨笑盈盈地接待了一个又一个顾客，回头见我在东挑西挑的，又利索地从
框里拿出一些绸带来。
（ ）她却笑着对我说：“再挑吧，没关系，买东西就是要买称心的。”
（ ）我想：翻乱了那么多绸带，她会不会说我呢？
（ ）我一年地，真漂亮！连忙接了过来，付了钱。
（ ）我犹豫了一下，又挑了起来，大概是挑花了眼，总挑不出称心的来。
（ ）还是她有眼力，从翻乱的绸带里找出一条红绸带，上面有一对绿色的镶金边的凤凰。 27、
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）国王很高兴，就叫仆人牵来一匹马送给了那个农民。 ）国王猜透了财主的黑心，只送给他一只大南瓜。财主气死了。 ）在一个农民的菜园里长了一个很大很大的南瓜。他把大南瓜送给了国王。 ）这件事被一个财主知道了，他很羡慕。 ）财主也送了一匹好马给国王，想得到国王更多的礼物。 ）星期天早上，林海到我家邀我到俱乐部打乒乓球。 ）我只好悄悄告诉他，我已约好小勇上午去五保户家做好事。 ）他很高兴，就跟我们一起去找小勇他们。 ）他听了，放开我的手，表示也要去。 ）我同意了。 ）他以为我要在家里做作业。 ）我要他下午来。 ）谁知茶叶沾着热气，透出阵阵香气。 ）从此这种野茶就叫做“吓煞人香”。
篇五：句子1
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句子 一、根据所学知识把下面句子补充完整。（9分） 1. 落红不是无情物， 3．我是中国人民的儿子，我 4. 唯有，唯有。 5. 诚者，；诚之者，。 6. 珍惜。 二、根据要求写句子。（15分） 1. 秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。（仿写拟人句） 2. 每一座山峰，都像一幅美妙的画，一首优美的诗。（仿写比喻句） 3．从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰。（仿写，注意加点的字） 4. 有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（将直接引语改为间接引语） 5. 小然告诉爸爸，姑妈打电话来，叫爸爸明天到武汉去。（将间接引语改为直接引语） 6. 至今人们还清楚地记得那天凌晨，解放军战士在狂风暴雨横扫山崖、泥石流滚滚而下的危急情况下及时把崖下村民从险境中抢救出来的那一个极为动人的场面。（将长句改为几个短句） 三、下面句子各使用了什么修辞手法？（9分） 1. 蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。（ ） 2. 挺拔的松树上结满了树挂，洁白晶莹，就像披上了华丽的银装。 （ ） 3. 这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （ ） 4. 一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可挡。 （ ） 5. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （ ） 6. 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切、有时又让人觉得有几分矜持。 （ ） 四、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分） 1.“飞流直下三千尺”是比喻句。 （ ）
2. “玉屑似的雪末随风飘扬”运用了比喻的修辞手法。 （ ）
3. “海洋里鱼类丰富，有黄鱼、鲸鱼、比目鱼等”是个病句。 （ ）
4. “我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺点”犯了词语搭配不当的错误。 （ ）
5. “我不是没跟你说”是个双重否定句。 （ ）
6. “一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大伞”是比喻句。 （ ）
五、选择恰当的选项填在括号里。（15分）
1. 下面几个运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）。
A. 面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河既然无语，高山昂然抗争。
B. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲
子跟轻风流水应和着。
C. 天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀
丽，一会儿像老人背着采药竹篓走天涯，一会儿像驯羊偎依主人觅食物，一会儿像少女羞红
脸儿??
D. 在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女。
2. 下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）。
A. 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝
鼎。
B. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整
洁干净。
C. 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上负荆请罪。
D. 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’
‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
3. 横线上应填的句子是（ ）。
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前赴后继地从天空
投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A. 春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B. 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C. 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D. 千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
4. 下面画线的标点使用不正确的一项是（ ）。
AB. 了。
C. “它要离开我们去象冢了。”
D. 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
5. 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。
爱心是（ ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（ ），使濒临绝境的人重新
看到生活的希望；爱心是（ ），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是的人重新看
到生活的希望；爱心是（ ），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（ ），使心
灵枯萎的人感到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠里的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ①③④② D. ④②①③
六、修改下面病句。（12分）
1. 江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2. 教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。
3. 你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。
4. 平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
七、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。（6分）
1. 王红李燕参加演出了（别人向王红说）
2. 王红李燕参加演出了（陈述两人都参加演出了）
3. 王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）
4．王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出了）
八、用修改符号修改。（9处错误）（6分）
星期日的一天下午，爸爸妈妈春游代我去金海公园。公园里五颜六色的红花都开了，红
的像火，白的像雪??蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地
说：“多么迷人的春色啊。”
九、按要求写词语。（16分）
1. 你最喜欢的一句名言警句：2. 你最喜欢的一句古诗：3. 请用两三句话向你的朋友推荐你最喜欢的一种报刊或一本课外书。
4. 仿照所给的例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
例句：固执——你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
竹子—— 风筝——5. 照样子，将句子写具体。
例：风真大。眨眼间，大叶杨被刮得东倒西歪，地上干草、落叶被刮得到处乱飞，大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗，真有点天昏地暗的架势。
雪真大。
6. 请你展开联想，运用恰当的修辞手法，将月亮（色）、树影、琴（笛）声这三个词语扩写成一段话。（50字以内）
十、按一定的顺序排列下面的句子。（6分）
（ ）被岁月的巨轮辗得凸凹不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。
（ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）小道两旁是两排老房子——那种最普遍、最常见的老房子。
（ ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“滴滴答答”，真是别有一番情趣。 （ ）经历沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱——”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。
（ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕光。
字数作文