五星花阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 23:34:57 体裁作文
篇一:小学阅读 三年级上册 第1单元 答案
小学阅读 三年级上册 第1单元 答案
《我喜欢冬天》
1.亠 ;12 ;缠绕。
2.X ;雪花像棉絮一样飘飘扬扬。
3.洒脱,自然,与众不同。
4.bó。
5.②。
《小草》
1.小草。
2.Niǎn ;坚强,不动摇。
3.柔弱;开始。
4.软弱;别想。
5.坚强地活下去,太阳升起时又是一个崭新的黎明!
《阅读是一件美好的事》
1.拗口:拗读作ào ,词义:不顺口。
揿:读作qìn ,词义:用手按。
2.琐 细小而繁多。
怡 快乐;愉快。
3.(1)底蕴;(2)内涵。
4.《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》;
一件美好的事情。
《五星花》
1.diǎn;zhònɡ;jīnɡ;tán;diāo。
2.枝繁叶茂、郁郁葱葱、生气勃勃、纷纷绽开。
3.形容树木的枝叶繁密茂盛。
跟着风势连续地一起一落。
4.发芽、长大、开花、凋谢;
批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。
批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。
批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。
批注:五星花凋谢了。季节:秋天。
5.五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着。
篇二:小学三年级上册 语文阅读答案
小学三年级上册 语文阅读答案
[湖南、山西、山东、新疆、广州等地区]
第1单元
《我喜欢冬天》
1.亠 ;12 ;缠绕。
2.X ;雪花像棉絮一样飘飘扬扬。
3.洒脱,自然,与众不同。
4.bó。
5.②。
《小草》
1.小草。
2.Niǎn ;坚强,不动摇。
3.柔弱;开始。
4.软弱;别想。
5.坚强地活下去,太阳升起时又是一个崭新的黎明!
《阅读是一件美好的事》
1.拗口:拗读作ào ,词义:不顺口。
揿:读作qìn ,词义:用手按。
2.琐 细小而繁多。
怡 快乐;愉快。
3.(1)底蕴;(2)内涵。
4.《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》; 一件美好的事情。
《五星花》
1.diǎn;zhònɡ;jīnɡ;tán;diāo。
2.枝繁叶茂、郁郁葱葱、生气勃勃、纷纷绽开。
3.形容树木的枝叶繁密茂盛。
跟着风势连续地一起一落。
4.发芽、长大、开花、凋谢;
批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。
批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。
批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。
批注:五星花凋谢了。季节:秋天。
5.五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹簧一样不停地颤抖着。
第2单元
《达尔文的故事》
1.没想到(√)。
2.喜欢观察:他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽鱼虫的生活。他有时爬到树
上,看母鸟怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶啊,蜻蜓啊,他都采集起来做标本。
观察仔细:为了不惊动它们,他一动不动地站了好久,一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。
3.× √ ×。
《麻雀洗澡》
1.水;草根;翅膀;小水潭;水花;镜子;雪。
2.它俩叫着跳着,用小嘴巴啄啄草根,又沾沾水。小脚一会儿跳到石头上,一会儿又跳到水潭里,扑扑蓬蓬松松的翅膀,溅起一片片水花,又用小嘴理理羽毛。
3.麻雀洗澡表示天已经暖和了。
《鲜花》
1.盼望;反对。
2.①如果你把花儿留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你 摘下它,你就只能玩一会儿了。
②我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊!
3.鲜花是指同学们都把自己的花儿留在了花坛里,没有摘下,这样花坛里的花儿每年都可以呈现鲜花盛开的景象。
4.当明年学校的花儿再开放时,花坛里的鲜花又会姹紫嫣红,清香扑鼻,孩子们会再次选择自己喜欢的花儿,不但没有人再摘花儿,而且还会积极地帮忙照看那些花儿。
《你们可以用我的房间》
1.竭尽全力。
2.形容发呆的样子。
胡乱说的话。
3.但在场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了,每个人的眼里都噙着泪花。
4.给别人多一点关心、多一点帮助、多一点理解、多一点宽容,这便是真爱。
1—2单元阶段检测
《零点五分》
1.错误读音:nàn huá luò。
2.亻。
3.鲜艳 突然
4.虚假 复杂
5.参考:“子勇来了兴致”、“子勇为难”、“心里就敲开了鼓,说?不说?两个心思打起了架”、“心里倒有些后悔了”??
如果我遇到这种情况,我一定会把我的想法告诉老师。因为老师是教给我们知识的人,和老师讲这件事,无论结果怎么样,都会使我进步的。
《苹果之乡》
1. 、 、 。 , “ ” 。 !
2.盖;张;爬。
3.远远望去,就像挂满了珍珠和玛瑙,真讨人喜爱。
说明了果实颜色鲜艳,长势喜人。
4.(1)颜色;品种。
(2)运;选;装。
(3)第二自然段:春天,一片片苹果林,在春风里伸枝抽叶、吐花展瓣。 第四自然段:果园里最诱人的季节,还是秋天,因为这是个丰收的季节。
5.??情感。‖春天??丰收。
《 》
1.无功而返;卑微。
2.繁忙;富足。
3.《母爱》
4.略。(参考:女人的身上具有真、善、美的品质,女人对于这个世界来说举足轻重。)
《山间小记》
1.蔓延;完美;丛生;古老。
2.躲避;成长。
3.繁殖孳生;
文中指建造、建立。
4.我越来越喜欢植物世界了,因为在这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安详。
5.两层:??想尽了办法来保护自己。‖??而是以之自卫。‖
层与层之间是总分关系。
第3单元
篇三:三年级语文阅读考级测试3
三年级语文阅读考级测试3 姓名: 等级:
一、阅读下面的短文,完成后面的练习。
五星花
在百花中,我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。
又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加(强壮 粗壮)了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头了。 仲夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹簧一样不停地(颤抖 抖动)着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人(陶醉 沉醉)。
秋天到了,五星花开始凋谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。
1.用“/”划去短文括号中不正确的词语。。
2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化,依次写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。
3.文中好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来: 、 、 、
4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者对五星花( )的感情。
二、阅读下面的短文,完成后面的练习。
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:?不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。?
?啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!?鸡认为自己领悟了其中的奥(ào)秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,?扑通?一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这?落汤鸡?救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:? 。”
1.联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。
2.在短文中找到与下面词语意思相近的词。
爱慕——( ) 秘密──( )
3.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它,一不会 ,二不会 ,三不能 。
4.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?
篇四:三年级语文阅读题
一、松鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它玲泷的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
崐一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显
得格外缥亮。
1、这段话共有 ( ) 句。
2、写出这段话的中心句:_______________
3、这段话是抓住松鼠的( )、( )、( )这几个方面
来进行描写的。
二、五 星 花
在百花中,我最喜欢五星花了。
我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,
花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。
又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去
看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长
得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹
竿的支撑,五星花长得比我还高,踮()着脚我也摸不到它的头了。仲( )夏
时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎( )的地方长满了
绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可
爱呀!它的花瓣有五个角,远远看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此
得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花
蕊就像弹()簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一
束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,
使人向往,让人陶醉。
秋天到了,五星花开始凋( )谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给
我们留下了美好的印象。
1.给划线的字注音。
2.作者写五星花时抓住了五星花的( )( )( )( )的变化,依次
写了五星花在( )( )( )季节的生长特点。
3.文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写下来:( )
( )( )( )
4.用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、
色彩等特点的描写,表达了作者( )的感情。
三、 ______________________
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,
是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛
在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼
珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘
黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一
副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝
带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么
吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小
口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,
高兴得眯起眼睛笑了。一天有一天 一个月有一个月 不到一年 “小花鹿”变得
沉甸甸了 我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小
啊
1、 给没有加标点的地方加上标点
2、 联系上下文解释词语
倾听:________________________ 功劳:_______________________
3、 第二自然段是围绕 ____________________ 这句话来写的。给短文加个
题目 。
4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋 →( )→( )
→( )→小嘴→( )→( ) 5、 “小花鹿”的功劳是____________________
6、 判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。
(1) 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。( )
(2) 每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起
眼睛笑了。( )
四、
宝贝书橱
我家房间的东南墙角,摆着一只棕色的书橱。它有150厘米高,书橱顶端的
左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话,光彩夺目,漂亮极了。
书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次,上层放的都是字典
辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是我的小老师 中间一层
放的是知识性的百科书和一些文学作品,如《十万个为什么》、《中国少年百科全
书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等,其中有中文版的,还有英文版的呢!
下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。瞧,我一个人就占了书橱的两层,这两
层里不仅放满了书,而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间,看着
一排排摆放得整整齐齐的书,好像感到它们在提醒我:“你可千万别把我当作摆
设,要把我的知识全部装进你脑袋里,不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我
想,我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养,使自己的知识不断丰富。
我爱我家的书橱,它可是我家的宝贝。
1.给第2自然段的空白处加上标点符号。
2.照样子写词语。
整整齐齐
3.文章首先对书橱的 作了介绍,然后按从 到 的顺序
对书橱里的书进行了介绍。
4.联系上下文想想,“爸爸、妈妈对我的希望”指的是 :
5.哪一句话写出了作者决心认真学习,不断充实知识?
篇五:小学阅读中年级上册答案
小学阅读中年级上册答案(一)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第1单元 《我喜欢冬天》 1。亠 2。X ;12 ;缠绕 ;雪花像棉絮一样飘飘扬扬中 小】浏览:2161 次 评论:03。洒脱,自然,与众不同 4。b? 5。② 《小草》 1。小草 2。niǎn ;坚强,不动摇 3。柔弱;开始 4。软弱;别想 5。坚强地活下去,太阳升起时又是一个崭新的黎明! 《阅读是一件美好的事》 1。拗口:拗读作 ào ,词义:不顺口 揿:读作qìn ,词义:用手按 2。琐 怡 细小而繁多快乐;愉快3。(1)底蕴;(2)内涵 4。《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》;一
件美好的事情 《五星花》 1。diǎn;zh?nɡ;jīnɡ;tán;diāo 2。枝繁叶茂 郁郁葱葱 生气勃勃 纷纷绽开3。批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。 批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。 批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。 批注:五星花凋谢了。季节:秋天。 4。五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆 大小的花蕾, 几天之内, 这些花蕾纷纷绽开。 像火一样红的五星花, 多么可爱呀! 它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近 看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹 簧一样不停地颤抖着。 5。A。他看书很认真。 B。他看书比我还认真,我偷偷看了他两次,他还在认真地看书。 1。diǎn;zh?nɡ;jīnɡ;tán;diāo 2。枝繁叶茂 郁郁葱葱 生气勃勃 纷纷绽开3。批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。 批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。 批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。 批注:五星花凋谢了。季节:秋天。 4。五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆
大小的花蕾, 几天之内, 这些花蕾纷纷绽开。 像火一样红的五星花, 多么可爱呀! 它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近 看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹 簧一样不停地颤抖着。 5。A。他看书很认真。 B。他看书比我还认真,我偷偷看了他两次,他还在认真地看书。 《猎人从森林里带走了什么》 1。两只小松鼠 2。森林中的动物们带给他的震撼,以及对动物、对生命的热爱之情。 3。锐利—(目光、言论、文笔等)尖锐 陶醉—很满意地沉浸在某种境界中 仿佛—好像 4。教室里 老师 同学 课桌和椅子也没有5。猎人的收获小学阅读中年级上册答案(二)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第2单元 《达尔文的故事》 1。没想到(√) 2。喜欢观察:他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽鱼虫的生活。他有 时爬到树上,看母鸟怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。中 小】浏览:2162 次 评论:0
蝴蝶啊,蜻蜓啊,他都采集起来做标本。 观察仔细:为了不惊动它们,他一动不动地站了好久,一只小松鼠以为他是 一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。 3。× √ ×《麻雀洗澡》 1。水;草根;翅膀;小水潭;水花;镜子;雪 2。 它俩叫着跳着, 用小嘴巴啄啄草根, 又沾沾水。 小脚一会儿跳到石头上, 一会儿又跳到水潭里,扑扑蓬蓬松松的翅膀,溅起一片片水花,又用小嘴理理羽 毛。 3。麻雀洗澡表示天已经暖和了。 《鲜花》 1。盼望;反对 2。 ①如果你把花儿留在这里, 它还能开好几天, 别的小朋友也可以来看; 如果我现在帮你 摘下它,你就只能玩一会儿了。②我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊! 3。鲜花是指同学们都把自己的花儿留在了花坛里,没有摘下,这样花坛里 的花儿每年都可以呈现鲜花盛开的景象。 4。当明年学校的花儿再开放时,花坛里的鲜花又会姹紫嫣红,清香扑鼻, 孩子们会再次选择自己喜欢的花儿,不但没有人再摘花儿,而且还会积极地帮忙 照看那些花儿。 《你们可以用我的房间》 1。竭尽全
力2。形容发呆的样子。 胡乱说的话。 3。但在场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了,每个人的 眼里都噙着泪花。 4。给别人多一点关心、多一点帮助、多一点理解、多一点宽容,这便是真 爱。 《学会舍弃》 1。诚恳——恳切;关怀——关切 2。①哪里??哪里?? ②虽然??但是??3。能力;实力;心里想做某事而力量或能力达不到。 4。写实验论文;做理论研究;诺贝尔物理学奖小学阅读中年级上册答案(三)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第3单元 《为什么要说“谢谢”》 1。这是一个象声词,它的意思是形容溪水流动的声音。 2。人性中最重要的是要学会感恩。说“谢谢”也体现出了人的修养。 3。 小男孩沉思后明白了: 一个人在成长的道路上, 需要得到很多人的帮助。 而在得到帮助的同时,他也必须学会感激、学会感谢、学会感恩。 《爸爸教我动脑筋》 1。爸爸摇了摇头,笑了笑说:“答案一定是七条吗?你要动动脑!”中 小】浏览:2163 次 评论:0
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