21世纪的中国作文

篇一：2013年高考作文备考：“人民时评”中21世纪的中国表情

“人民时评”中21世纪的中国表情

人民时评：纽约街头的中国表情

最近几天，美国人或许会对他们曾经爱怨交加的中国和中国人，有了一点新的认识。 1月17日起，美国纽约时报广场的电子显示屏播出了30秒的《中国国家形象片——人物篇》，袁隆平、黄永玉、杨利伟、马云、姚明、邓亚萍、郎朗等一一微笑着亮相。很多海外媒体注意到了这个异乎寻常且意味深长的情境。中国红在纽约最热闹的地方——时报广场的不间断闪烁，这在中美关系史上，是一个标志性事件。隔着太平洋，这两个巨人，正开始面对面地彼此打量、重新了解。

而最重要的一位中国人——中国国家主席胡锦涛随即也飞抵美国，在美国最为隆重的礼遇中，开始国事访问之旅。他在白宫南草坪欢迎仪式上，微笑着说：中美伙伴合作，应该基于相互尊重、互利共赢、共迎挑战和人民的广泛参与??

这样的中国表情与中国表达，或许与美国人一向的中国观感相比，有些异样。在相当长的一段时间里，海外对中国的了解，是“文革”的“小红书”和“蓝蚂蚁”，是千篇一律的大熊猫和双面绣，是清朝男人留的长辫子和女人裹的小脚，是环境污染和廉价的“中国制造”?? 那也是中国，过去的中国，和中国的另一面。但，都不是全部的中国。由于种种原因，中国人和他们的故事，在很长时间、很大程度上被遮蔽、选择和误读。西方对中国的兴趣与偏见同样强烈。可惜，不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都让中国故事始终无法真实地呈现在人们面前：中国实力忽而孱弱忽而强悍，中国形象忽而在崛起，忽而又成了“威胁”??中国的面貌在海外于是变得模糊不清，遭到百般猜疑。

因为模糊和不信任，失去了沟通与对话的良好语境，奥运圣火传递在一些西方国家遭到抵制，就让国人心痛且心惊。当时，我国驻英大使傅莹说过一句沉重的话：“了解中国，融入世界，不是凭着一颗诚心就可以的，挡在中国与世界之间的这堵墙太厚重了！”

东方和西方，中国和美国，本来就隔着千山万水，隔着几千年走出的不同文明路径，隔着判断有别的社会制度和意识形态，每一个“隔”，都是厚厚的一堵墙。这些“墙”，这些误读，不是朝夕之间说拆，就能拆掉的。墙再厚重，我们也不可能重新关闭面向世界的门窗。唯有沟通才能了解，唯有了解才能信任，唯有信任才能共赢。

和平发展，是中国人不变的信念。要有国家形象片这样的润物无声，要有国事访问这样的郑重其事，要有奥运世博的轰轰烈烈，也要有民间每一个普通百姓的诚恳交往与自然呈现，更要踏踏实实改善民生、以人为本、可持续发展的实际进步，坚定不移的全面推进各种改

革??

与世界的全方位融入，才能消除误解，重建信任。

人民时评：从孔子铜像将落户美国休斯敦谈起

在北大哲学系读书时，曾上过冯友兰、张岱年等老先生的课，也曾听说过不少他们为弘扬中华文化孜孜以求的感人事迹。特别是他们说“璀璨的中华文化是国宝，他们总有一天是要走向世界的”，这句话给我留下深刻的印象。

如今，可以告慰二老的是，你们的希冀与愿望已经实现，包括你们一直研究的儒学等中华文化在世界各国广泛传播，有的还生根、开花。

这是一个巨大的变化！这种变化具体表现为：中华文化在世界的传播，无论从国别、人数，还是在规模、层次上，都取得了骄人的业绩。

从国别、人数上看：世界各国建立的中国孔子学院，是传播中华文化的一种好形式。据最新资料统计，迄今已在85个国家建立了272所孔子学院、85个孔子课堂；注册学生13万人，开设汉语班次6000多个，文化交流活动2000多场，参加人数达140多万人。除此以外，9月26日，孔子铜像将正式“落户”美国休斯敦。关于介绍中国传统文化的书籍更是大量出口，版本多样，形式新颖，供不应求。

从规模、层次上看：1996年笔者曾参加在韩国汉城（今首尔）举行的国际儒学研讨会，聆听过一些汉学家的演讲。虽然他们涉猎之广、研究之深，令人感佩，但为数毕竟较少。如今，不但各国汉学家有所增加，研究之规模也从汉学家的案头扩展到更多的层次，比如不少国家自发成立的研习中华文化的机构团体在逐步增加，他们举办讲座、召开研讨会、座谈会，与会者很多。他们从中华文化中汲取知识和智慧，用于指导工作、做人和处事。

中华文化得以在世界广泛传播，是其本身的魅力使然。植根于华夏沃土的中华文化，源远流长，博大精深。尽管在发展过程中曾有过坎坷，但其生命力是旺盛的。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中华文化以其深邃的思想、丰富的内容、诱人的影响力，受到各国朋友的欢迎。一位长期从事中外文化比较的学者说，综观世界各国的文化，各有特点，但独具魅力、具有无限传播力的还是中华文化。这种文化无疑带有鲜明的中国特色，但它同时也是对整个人类思想的科学总结，比如“自强不息”、“和而不同”、“和谐”等理念，具有普遍的价值与意义。当外国朋友接触、认识、了解这些后，都表现出极大的兴趣，因而也就很自然地传播开来。

中华文化得以在世界广为传播，还具有得天独厚的优势。现在全球华侨华人有5000万，学中文的外国人有500万，出国留学生有50万。这是一个颇为广泛的人群，他们分布在全球

各地，是传播中华文化的重要载体和力量。加之我国对外文化交流等部门积极开展“走出去”战略，在各国举办“中国电影周”、“中国文艺演出周”、“中国万花筒图片展”等一系列生动活泼的活动，使各国朋友更好地了解了中华文化。

可以看出，中华文化在世界范围的广泛传播，已呈现出“花开四海”、“光焰万丈长”的喜人局面。这是我国国力显著增强的体现，也是新中国诞生60年来取得巨大成就之一。当然，在今后的道路上，我们还有不少工作要继续做，但光明在前，前景一定会更加美好！

人民时评：在国外，每个人都是“国家形象大使”

前不久，有一篇报道称，一位有一定级别的官员乘坐美国国内航班时，见到安检要脱鞋子、解皮带，就让手下找美国交通运输安全委员会的安检人员，说这是中国某地的领导，相当于美国政府的某级别，要求免安检。结果，安检员当场把那位领导拉到一边特殊检查，并严肃地警告，我可以怀疑你们企图扰乱机场安全而报警。

读到这里不禁哑然失笑。搞特权耍大牌耍到国门之外，难怪人家不买账。这表明，在国外的中国人特有的一些不文明行为习惯有了“升级版”。国人的“基本版”陋习则是，在公共场合大声喧哗、不守秩序不排队、不良的卫生习惯。据说，中国人的这三大陋习举世公认。 国人还有“豪华版”陋习。比如不讲信用，一些新出国的人，爱信口开河，说话不算数。这在国内，人们大多习以为常，但外国人却会受不了。而一些人做生意，也不讲信誉，国内的那一套统统拿来。再比如一些中国人的不团结，互相拆台。等等。之所以称其为“豪华版”陋习是因为，这已不仅仅是一些小的行为习惯，而涉及国民性问题。

针对“基本版”陋习，这些年老外们有了一个特别的反应，这便是特有的中文提示牌。比如：“请勿随地吐痰”、“请勿随地扔垃圾”、“请勿大声喧哗”等等。据说，在有的公共厕所，入厕前可见中文、日文、英文的男、女厕标志，但在入厕解决问题后，墙壁上只有中文版的“请随手冲、保持清洁”的字样。面对这样的中文提示牌，我们感觉到的不是普及汉语的自豪和骄傲，而是脸上一阵紧一阵的灼热发烧感。

对此，我们或许还可以勉强理解为老外的善意提醒。但老外针对“升级版”陋习采取的“不合作态度”，乃至针对“豪华版”陋习而对国民性、民族素质等的判定，我们在感到某种耻辱的同时，是不是也该做一番深刻的反思，并琢磨如何去改掉这些陋习？

一个人的行为习惯，折射了他的品格、志趣、情操等。或许，某一位国人的特有陋习，并不足以引发老外对我们整个民族、整个国家的负面评价。但当这些陋习在越来越多的出国人士身上出现，而且“陋习”与“中国人”之间形成了对应关系，那么，这种负面评价就可能在他们的大脑中扎下根来，从而在他们与中国人打交道，共事，乃至做决策的过程中，产

生对我们不利的影响。

用现代的眼光来看，到了国外，每个人在相当程度上都代表了他所在国家的形象。虽然国家形象总是由不同的影响因子组成的，但国民形象是其中重要的组成部分，更是一个国家的“软实力”。而国民形象都是由一个个具体的人的形象构成的，在一个外国人眼里，这个具体的人的一言一行，在很大程度上影响甚至改变着他对其国民形象的看法。比如，你先前对某个国家的印象不好，但当你与这个国家的国民打交道时，他们的表现都赢得了你发自内心的尊重，那么，你就会修正你先前的看法。反之亦然。

在国外，每一个人都是“国家形象大使”。不要以为，你就代表你个人，你承受不了国家形象之重。而当我们以一个文明的、有教养的形象和气质出现在外国人面前，尊重他人的风俗和习惯，我们也才会赢得应有的尊重。人们常说，爱国情浓时，多在国门外。这种爱国情怀不是虚幻的，更贯注在我们的行动中，那么，我们就不妨从端正自己的行为习惯做起，当好自己的“国家形象大使”。

这里更想言明的是，我们希望这种改变，不是应一时之急，而应当发自内心，是对国人的陋习进行深刻反思后的清醒行动。如果在国外表现尚可，回国后就原形毕露，原来怎么干的还怎么干，这会比陋习本身更可怕。

篇二：小学作文：奔21世纪的小康社会

奔21世纪的小康社会

说起奔小康，你一定会问。什么是小康？小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。

奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“两会”以来中国的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。

经过了15年的艰苦谈判，中国终于在2001年12月正式的加入了WTO国际贸易组织。在中国入世第一年，中国就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。

几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物……都需要凭票来购买。买一斤粮食还需要排队。而却大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。

我国的外汇储备局世界第二！到2003年7月底，中国外汇储备以达245亿美元。而1989年时这数字还不足60亿美元。

今年，值得关注的是“两会”上日益鲜明的中国视角，绝不仅仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分析现实问题，解决现实问题的方法。比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依赖“全球范围内配置资源”的主张就受到许多代表、委员的抨击。他们提出，其它国家也许可以依赖全球市场解决国内粮食资源问题，但是中国不能，中国是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。

我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“中国特色”命名自己的道

路。“两会”上日益鲜明的中国视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。

全面小康社会不会自己从天上掉下来的，它靠我们用双手来建成。今天，我们还在学校里学习的小学生，再过十年、十几年就要走上自己的工作岗位，成为全面小康社会的建设者。在我们的肩头上，肩负着振兴中华，实现四个现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。现在，人类社会进入21世纪，进入知识经济的时代，科学技术正在飞速发展，国家与国家之间的综合国力的竞争，说道底还是人才的竞争。可以说，谁拥有了高素质的年轻一代，谁就拥有了明天。为了使中华民族的千年小康梦能在我们这一代人的手中实现，我们就要从现在认认真真、踏踏实实地学好科学文化知识，学好各种建设祖国需要的技能，为将来走向工作岗位做好准备。

同学们让我们一起奋发努力吧！

篇三：在21世纪

西苏一中学生问卷调查工作总结

在21世纪，随着时代进步、科技发展，世界各个地区都极重视人才的培养，重视改变教师与学生之间的教学关系，重视教育改革。我国所实施的素质教育改革日渐成为教育工作者进行改革的努力方向，科技发展，国家建设对人才的要求使教育面临新的抉择，怎样促进师生关系的良好发展，成了这一转折能否成功的关键，这也是学生和教师必须面对的教育问题。

从调查表的数据统计中不难发现一些令人欣慰的方面，但是也能看出其中令人担心的趋向。具体体现有以下的三个方面：

１、 与年长的老师有代沟

在我们的校园生活中，接触最多的便是老师，对于喜欢一个老师的程度，有时往往还决定着我们对于这一科目的喜好程度。在这次问卷调查的第一题中，大多数喜欢刚毕业的老师，与年长的老师有代沟

老师与学生的关系，自古以来便是一个敏感地带，古时候，老师对待学生的方法是打、骂、罚。老师是学生的主宰，学生对老师决不能说个‘不’字，那个时候，老师与学生是没有什么交流的。社会在进步，师生关系也随之焕然一新，老师与学生之间是可以成为朋友的。喜欢刚毕业的老师，就是因为年轻的老师有着一颗不泯的童心，还没有完全脱离自己的学生时代，对待自己的学生首先是平易近人，再者也常常会从学生的角度去考虑问题，对学生便多了几分宽容与谅解。学生自然喜欢。而年长的教师，有着丰富的教学经验，对待学生不自觉的就会以命令的形式要求学生应该这样做，不要那样做，这对于生性活泼，追求自由的学生来说，无疑便会产生反叛的情绪，从消极的形式来表达自己的不满，而年长的老师主观的认为“我是为您好，你怎么不听呢？”也产生不良的情绪，老师与学生的关系便日益恶化，出现代沟，特别是学生，情绪冲动，又无人生经验，对老师的敌对情绪就越来越浓，哪还谈得上理解和沟通呢？

２、 对待老师的批评常无法忍受。

学生在学校中学习，犯错是难免的，于是受到老师的批评几乎是每个学生的必然经历。现在的学生自我意识很强，不管老师的批评有理无理，当场反驳始终不该是一个具有良好素质的学生的选择，世上没有无缘无故的事，只有你没有看到的事，老师批评，总是有引他发火的理由，当场反驳只会让问题一发不可收拾，老师也是人，如果他骂得在理，您便是无礼，如果他骂错了你，在他后悔时，你一顶撞，你就给自己加一条罪名，他就更有骂你的理由，这不是自讨苦吃吗？ 找同学诉苦的学生，一般对老师心存敬佩，但同学不是你，和忍气吞声一样都无法解决问题。

由此看来，学生受了批评，第一反应总是怪罪老师而不是自我反醒，对待老师批评的态度上确实存在问题。

３、 对老师是否谅解

选择有的同学要么便是真心体谅过老师，不然也是愿意体谅老师的，选择没有的同学想必也会由此认识到自己的不足，这是一项令人振奋的结果。 谅解是人与人之间交往的润滑剂，只要有它的存在，任何不快都有解决的可能，我们相信师生关系，会向着一个更好的方向不断前进。

解决方法：

1、 对于这个问题解决的方法一定是有的。各种年龄层次的老师都有，不可能说学生和年长的老师有代沟就只能让年轻的人来当老师。最主要一点是要做到学生和老师平等相待，互相信任，学生应当充分信任老师，年长的老师不一定都是死板的老先生，我们应该这样想：年纪较大的老师经验丰富，有耐心，对如何让学生更好地成长懂得更多一些，这样一来，师生之间的代沟自然变浅了。具体的做法是多和老师进行交流和沟通，交换自己的看法。信任是感情产生的基础，而信任又是建立在真诚的基础上的，真诚则是要靠思想深处的道德情操和价值信念维系的，若忽视师生之间的双向交流两者间就会缺少平等相待、倾心交流的氛围。老师信任学生，学生信任老师，这种互动性能够有利于建立良好的师生关系，而且能够增强教育的主动性和创造性。

2、 老师批评学生是极平常的事，对于老师的无理批评，学生的回答也是各不相同，在现在师生关系中，学生已不再是完全的被动者，不再心甘情愿地充当“绝对服从”的角色，他们需要老师的理解和尊重，渴望对教育过程的积极参与，在这种情况下，专制型的领导方式会带来越来越严重的师生冲突，而对老师的批评，学生应该仔细地、深入地探讨一下，寻求一下自己究竟有没有错。

3、 其实学生都知道，老师的工作是辛苦的，关键在于能否把对老师的体谅付诸于实际，作为学生，我们应当理解配合老师的工作，这样才能使老师和学生和谐，愉快的氛围中相处，从而使教育的效果更为突出。

综上所述，师生关系在学校是一个十分敏感的问题，它的处理好坏，直接影响到教育质量的好坏，直接影响到学校能否培养出符合社会主义的建设人才。因此，对于这个问题，无论是老师和同学都不要回避，而应该正确面对。一方面，老师要很好研究现在孩子的心理状态，了解他（她）们的学习压力，多用些鼓励的方法去激励他（她）们，同学生交朋友，学生就会尊敬老师；另一方面，学生更要理解老师教育的艰辛，老师的所有出发点都是为了学生好，老师有时批评重了点是为了你好，因为现在的“分数教育”逼的老师也没有办法，学生一定要理解老师的苦衷。只要相互理解，彼此都能给予宽容，那么，我们充分相信，一种崭新的师生关系就会出现在美丽、温馨的校园。

2010．11

篇四：21世纪第8册作文

习 作 指 导 教 案（一）

习 作 指 导 教 案（二）

篇五：21世纪的我

21世纪的我

2010年的我已是一名亭亭玉立的少女，经营着一家服装公司。我研制的"全能"牌时装畅销全球，受到大家最热烈的欢迎。

瞧，最近世界上最流行的便是我刚刚设计并销售的"超能"型外套。这种服装不但能防火、防盗，而且冬暖夏凉，满足人们冬天爱风度、夏天爱潇洒的需要，它还具有强身健体，延年益寿的功能。这种衣服最大的特点便是你可以随意调节它的色彩，让你穿着这身衣服，却可以得到多种享受，真是妙不可言。

前些天，我发明的一种"长寿衣"，受到国内外所有老人的一致赞誊。为什么如此畅销呢？原来，它的衣领和衣袖里都安装有电子检测器，定时检查人体各种器官工作的情况，向你提供体内各种信息，并提供多种解决方案，让你将疾病消灭在萌芽状态。这么好的衣服怎能不畅销呢？连一些身体很棒的青年人也来抢购，深怕将来买不到了。瞧，最近医院的门口可冷清多了。

我不仅能赚钱，我还关心我们这个世界。看着地球上的环境污染越来越严重，人们的生活环境越来越差，我的心便越来越痛。我不忍眼巴巴地看着人们在麻木地破坏自己的生存环境。我正抓紧研制着一种"空气净"牌时装。不管走到哪里，它都能迅速调节空气，将空气里的病毒、废气摄入处理袋，放出清新空气，保证主人的身体不受侵害。这种服装已初步完成，只等试验完毕便可投入批量生产。

我想等地球人与外星系人谈判完毕，加入宇宙WTO组织后，将自己的公司发展到整个太阳系，甚至球外星系，我要将它建成最大的一个跨星球公司，我要成为全宇宙第一位女强人。

评析：文章想象丰富，构思奇特，信心十足，颇为引人注目。但愿小作者的心愿成真。

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