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兔子救小松鼠的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:32:57 体裁作文
兔子救小松鼠的作文体裁作文

篇一:小兔子与小松鼠,续讲故事

兔子救小松鼠的作文

我家进小偷了,您快点来吧!”狗熊警察很快就赶到了小白兔的家里。他发现一大堆脚印,沿着脚印,狗熊警察找到了狐狸。原来小偷就是狐狸呀! 修桥

小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,小白兔问:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠说:“刚才下了一场很大的雨,小桥被冲坏了,小动物们过不了桥,不能回家了。我正要去找人来修桥呢。”小白兔说:“我们分头找人吧!”小松鼠同意了,它们开始分头找人帮忙。

过生日

小兔正在路上散步,小松鼠匆匆忙忙地向他走来。小兔奇怪地问:“小松鼠,你走得那么快,有什么事吗?”小松鼠笑眯眯地说:“今天是我的生日,我特地来请你到我家做客呢!”小兔高兴地说:“那太好了,祝你生日快乐!”它们手拉着手,蹦蹦跳跳地向小松鼠家走去。

它们围在蛋糕桌前又唱歌又跳舞,小松鼠过了一个愉快的生日。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦!小兔左看看,右看看,就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香,一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。 小松鼠说:“对不起,小兔。你没事儿吧?” 小兔说:“没关系。松鼠哥哥,你怎么啦?” 小松鼠皱着眉头说:“小猫生病了,我想去看他。可我还没有找到礼物呢!” 小兔想了想,高兴地说:“我有办法!我们去池里钓鱼。猫大哥最喜欢吃鱼啦,他看见了一定会很开心。” 说完,小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。后来,猫大哥吃了他们送来的鱼,病很快就好了。猫大哥对他们俩说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!&rdquo

有一天,小白兔得了跑步比赛的冠军。小白兔在森林旁边的小路上散步的时候,看到小松鼠急急忙忙的跑了过来。等小松鼠跑到它的旁边,小白兔问它:“小松鼠你好,你到哪里去啊?”小松鼠急急忙忙的回答:“我妈妈生病了,我去找马医生。”小白兔说:“我是跑步冠军,我跑得快,还是让我去吧!你回家照顾妈妈吧!”小白兔请来马医生。马医生给兔妈妈做了检查,它说:“只要打一针再睡一会就好了。”小松鼠让妈妈照医生说的去做了,松鼠妈妈的病果然好了。小松鼠说:“谢谢你小白兔,谢谢你马医生!”

小 兔 和 小 松 鼠

小兔正在散步, 小松鼠急急忙忙地向它走来 。

小松鼠看见小灰兔着急的说:"冬天快到了,你准备食物没有?”

小灰兔说:“没有准备。”

小松鼠说:“冬天天气会变冷,食物也变得少了,我们需要准备一些阿!” 小灰兔说:“不要紧,车到山前必有路。”

小松鼠说:“我准备食物,你要不要来帮忙?”

小兔说:“离冬天还有很长时间,你慢慢准备吧!”

小松鼠说完就走,小灰兔依然在路上漫悠悠地散步。

冬天很快来临了,小灰兔在洞里饿得受不了,出来觅食。外面大雪纷飞,一片白茫 茫,一点食物也找不到。小灰兔很后悔当初没听小松鼠的话。 这时,小松鼠正在树洞里过冬,在树洞里吃它准备可口的松果······

小兔正在散步,小松鼠急急忙忙向他走来,小松鼠说“今天有动物运动会。”小兔说“我一定能跑第一,你先回去等着吧。”然后运动会开始了,参赛者有,小兔子,小乌龟,还有松鼠,小猴子。然后教练打响了抢,比赛开始了,小兔子用惊人的速度跑过去,小兔想,他们在后面是追不上我的,我先睡一觉起来也没问题,其他的参赛者在后面都在偷懒,小松鼠,竟然吃起了松果,忘记了比赛,小猴子也吃起了桃子,只有乌龟在那里奔跑,它碰见小兔,静悄悄的走过去,它赢了,当它们,都吃饱,睡好的时候,乌龟已经到终点了。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,对小兔说:“森林来了一群工人,可能要砍树吧!”小兔和小松鼠一起到森林。它们叫起来:“天哪!我们的树林呢?”他们去找那些工人,对他们说:“你们要爱护树木!”工人不理他们,还是继续干活。小松鼠想出了个办法:“我们去找看护森林的老爷爷来阻止他们。”小兔说:“这个办法很好。”老爷爷来了,他不但阻止了工人,而且还让他们种上了很多树。不久这里又成了一片森林,小松鼠和小兔可高兴了!

有一天,小松鼠急急忙忙地向小兔跑来说:“小白兔,小白兔,不好了!陨石把你家的房子压坏了。”小白兔着急地说:“那怎么办啊,我住哪里啊?”小松鼠赶紧安慰小白兔说:“别急,我帮你找到一个更好的家,跟我来吧!”他们穿过茂密的森林,来到了一座白色城堡前,“这就是你的新家。”小松鼠高兴地对小白兔说。“哇!好美丽啊!?小白兔兴奋地说。白色城堡上空挂着漂亮的七色彩虹,房前屋后全都是多彩的花草树木,美丽极了。小白兔迫不及待地冲进白城堡,他开心地发现里面有许许多多的玩具和好吃的。小白兔在他的小床上兴奋地跳来跳去,他高兴地说:“我真是太幸福了!”

小松鼠高声地喊:“小兔,小兔,森林里在举行动物杂技表演,特别精彩,我带你去看吧!”他们越过高高的山坡,走过狭窄的小桥,穿过黑黑的山洞,跳过一个个顽皮的小水洼,终于到达了茂密的森林。一阵阵喝彩、欢呼的声音传来了,只见凶猛的老虎正在钻红红的火圈,动作迅速,可勇敢了。小乌龟的背上放了一个跷跷板,笨重、巨大的狮子兴高采烈地坐在跷

跷板上,自由自在地玩皮球,而小乌龟一点都不觉得累,轻松地爬动着。胖乎乎的熊猫躺在凳子上,双脚朝天顶着一个七彩的圆筒,圆筒呼啦啦地旋转着,可精彩啦!

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,走到小兔面前说:“小狗叫我送信给你,而且要我告诉你,信只能自己看,不能给人家看。”小白兔回到家把信打开来看:“亲爱的小白兔,我想跟你结婚,我明天就到你家来。”小白兔心里也希望能和小狗结婚,因为她觉得小狗很帅。第二天,小狗来了,问小白兔:“你答应跟我结婚吗?”小白兔高兴地说:“当然答应了。”这时,狐狸来了,小白兔连忙拉着小狗躲到床底下,狐狸是来偷东西的,他刚偷了件衣服时,小狗跳出来用尖利的牙齿咬住了狐狸的腿,狐狸痛得大叫“饶命”,小狗才松了嘴,狐狸夹着尾巴逃跑了。小白兔看了,觉得小狗真是太厉害了,能够和小狗结婚真是太安全了。他们俩就在森林里举行了热闹的婚礼,所有动物都来了,祝贺他们。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠对小兔子说:“要地震了,我发明的地动探测仪测到今天下午三点要地震了!”小松鼠是森林里的科学家,小兔相信了小松鼠。他们很快把这个消息告诉了森林里所有的动物,小动物们七嘴八舌地讨论起来,地震要来了,我们该怎么办呢?老虎说:“你们这都不知道,当然是躲在家里,房子用那么坚固的石头搭成。家里还有吃有喝,多好啊。”有好几只动物说:“老虎说的对,我们就躲在家里。”这时,松鼠说:“地震时,躲在家里是不对的,地震一摇,房子会倒,会把我们压伤的。”大家都觉得他说的很有道理,小松鼠又说:“我们应该找一块空旷的草坪,这样我们就安全了。”地震终于来了,小动物们在大草坪上都平安无事,只是有一点头晕。地震过后,小动物们修好了自己的家,依然快乐地生活在森林里。

小松鼠说:“不好了,不好了,你家门口有很多外星人,你快回去看看。”小兔就急匆匆地回了家。果真,几个外星人站在了小兔家门口。他们长得胖胖的,眼睛大大的,手上还拿着一束鲜花。小兔问:“你们想干什么?”外星人说:“我们是来邀请你去我们的快乐星球做客的。”小兔开心地答应了。他们登上了早已等候在一旁的宇宙飞船,向天边驶去。

“不好了,不好了。”小兔问:“怎么回事?”小松鼠说;“你家被一棵松树压倒了,你快回去吧。”小兔没有心思散步了,急忙向家里跑去,他到家一看,一棵松树正压在房顶上,他报110叫警察来调查,警察通过小兔家的录像一看,原来是一只大老虎把松树推倒了,警察开着警车“呜呜呜”地朝老虎去算账,警察看到老虎后,就拼命地追,追上后把他送到公安局里,黑熊警长问他:“你为什么要这样做。”老虎说:“我是想把他房子压倒,免子一出来,我就吃掉他,没想到兔子不在家。”黑熊警长命令老虎把兔子家修好,种一棵一模一样的松树,再坐三年牢。

小松鼠告诉小兔子,他的一个小伙伴掉进了河里。小兔子问:“在哪里啊?”小松鼠说:“在前面森林里的小河。”小兔子想了想说:“我家里有一条小船,我们开船去救他吧!”紧接着,他们飞快地开着船向河那边驶去。要知道,小兔子的船可是水陆两用的:既可以在水中开,又可以在马路上开,而且速度很快。一眨眼他们就到了小河边,只听见有人在喊“救命!”他们赶快把船开到水中,使劲地把小伙伴拉上来,他们营救成功了!小伙伴说:“谢天谢地!谢谢你们!我又重新获得了生命!”小松鼠和小兔子异口同声地说:“不用谢,我们大家应该互相帮助!”然后他们开开心心地回家了。

小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来说:“今天天气真好,我们去游乐园吧。”小兔子说:“真是个好主意。”他们俩就开开心心的往游乐园蹦去了。到了游乐园,他们一看,哇,里面真好玩,有缆车、海盗船、转马┅┅他们开心地一个接着一个玩,玩到最后一个的时候,一只大灰狼出现了,他看见了小松鼠,就想偷偷溜过去吃掉他。这时,小兔子突然看见了大灰狼,不好了,怎么办呢?他往旁边一看,正好看见有一根铁棒,他灵机一动,偷偷溜到小松鼠身后,等到大灰狼张开大嘴想吃小松鼠时,小兔子一把把铁棒塞进了他的嘴里,大灰狼没注意,用力一口咬了下去,“哎哟,我的牙齿!”只听大灰狼惨叫一声,牙齿都唏哩哗啦地全掉光了。“我一定会回来的!”大灰狼捂着嘴巴大叫着逃走了,小兔子和小松鼠哈哈大笑,把眼泪都笑出来了。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,惊讶地对小兔说:“你家来了个外星人,还开了一只飞碟呢。”小兔和小松鼠风一样地跑去了,却发现外星人正在吃东西呢。小兔仔细地看了外星人的相貌,他不禁大吃一惊。原来,这个外星人有三只眼睛,每只手和脚都有十二个指头,腹部竟有一扇小门,只见外星人正打开门把食物直接放进去。小兔试着跟外星人交流,这才发现他的语言跟自己的语言不一样。于是,小兔和小松鼠整天饭不吃茶不思地做翻译机,小兔的家人觉得很奇怪,忙跑去看他们在干吗,就劝说他们不要做了,说道:“看着你们饭不吃水不喝的样子,我们都心疼死了,还不如把外星人赶走呢。”小兔却边忙边说:“不!我们想了解别的星球的事情呢!” 过了两个月,翻译机终于成功了,小松鼠和小兔就用它跟外星人对话,他们了解到那个星球的人全部跟他一模一样,他们生宝玉只要摘一颗核桃投进水中就可以生出一个宝宝,而且第一个宝宝长大后是农夫,第二个宝宝长大后是教师,第三个宝宝长大后是园丁,第四个宝宝长大后是律师……他们相互交流,谈得兴高采烈。最后,外星人说:“谢谢你们照顾我,但我是我们星球派来的侦察员,我的汇报日期到了,我得回家了。再见,亲爱的小兔和小松鼠。”外星人乘上飞碟走了,小兔和小松鼠望着远去的飞碟,心里想:“我以后也要去别的星球做侦察员。”

小松鼠对聪明兔说:“小兔,快点我们去看电影。”小兔愣住了,问是什么电影,小松鼠说:“是你最喜欢看的《阿凡达》呀。”他们俩急急忙忙地来到了鲁迅电影城,买了两张票坐在了

篇二:小松鼠得救了

小松鼠得救了

一场雷阵雨刚刚下过,森林里空气非常清新。小松鼠悄悄地离开妈妈,独自来到森林深处找吃的。 啊!空气多么新鲜!花儿多么鲜艳!小松鼠越走越远,等他要回家时,发现自己迷路了,着急的小松鼠在森林里乱窜。忽然,小松鼠感觉身子一沉,掉进了一口枯井里。小松鼠哭着喊道:“妈妈—妈妈”妈妈哪里会听得到呢?小松鼠越来越害怕,声音也越来越大:“救命啦!救命啦!”

一只在雨后采蘑菇的兔子,正提着篮子往家走。隐隐约约听到了喊救命的声音,急忙寻着声音方向找去。兔子来到一片杂草丛生的地方,听到声音似乎是从地下发出来的,兔子小心翼翼地拨开草丛,发现是一口枯井,声音果然是从这里发出来的。兔子向下一看:呀!是小松鼠!兔子连忙对着井口喊道:“小松鼠,别着急,我来救你!”兔子发现自己没有工具,急忙跑回家拿来了一条长围巾,兔子把长围巾一头绑在树上,另一头扔到井里,结果长围巾不够长。怎么办呢?正好兔子的两个哥哥路过这里,它们也加入到救援的行列。兔子哥哥把自己带的雨伞拿出来,打开雨伞,长围巾上绑在伞把上。让小松鼠坐在雨伞里,长围巾另一头有三只兔子拉着,他们齐心协力终于把小松鼠拉上来了。

小松鼠对兔子说:“谢谢你们救了我。”兔子告诉小松鼠,以后要注意安全,不要随便离开妈妈。

助人为乐的小松鼠

下雨了,小兔子放学回家,忽然刮起了大风,小兔子的雨伞被刮到了旁边的枯井了,这可把小兔子急坏了,怎么办呀?小兔子一屁股坐在草地上哭了起来。不远处的小袋鼠听到哭声跑了过来,看到被雨淋湿的小兔子,就把自己的雨伞递给她,小兔子还是哭,小袋鼠疑惑地问:“小兔子,你怎么了?”小兔子哽咽着回答:“袋鼠哥哥,我的伞掉进枯井里了,回家会被妈妈骂的,怎么办呢?”小袋鼠明白了,说“不要急,我有办法!”小兔子瞪着大眼说:“真的吗?”小袋鼠点点头,取下自己的长围巾,系在小兔子腰上,指了指枯井,说:“你下去,拿到伞我再拽上你来。”

小兔子下枯井里去了。不一会儿,小兔子拿着雨伞被小松鼠拉了上来。小兔子说:“小松鼠,谢谢你!”小松鼠说:“不用谢,这是我应该做的。”然后,他们两个小朋友高高兴兴地回家去了。

篇三:小松鼠找医生小学二年级作文

救火

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙的向它走来,小兔说:“小松鼠你怎么了”?小松鼠说大森林着火了,要不你也去帮帮忙吧。小兔刚想说话,小松鼠一溜烟向大森林跑去。小兔说:“小松鼠等等我”。小兔赶快也向大森林跑去,终于来到现场,只见小动物们拿着洒水壶在泼水。小兔加入大家的队伍一起救火,在大家的齐心合力之下大火终于灭了,小动物们很高兴。

小松鼠找医生

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,气喘吁吁地说:“小兔子,快帮帮我吧,我妈妈生病了,正在发烧,你跑得快,赶紧帮我去请斑马医生来给我妈妈看病吧。”小兔子毫不犹豫地答应了。很快请来了斑马医生,斑马医生给小松鼠妈妈打了针,并开了些药。小松鼠的妈妈打了针吃了药,烧很快就退了。小松鼠和他的妈妈非常感谢斑马医生和小兔子。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑来,说:“虎大王来了!虎大王来了!”。小兔说:“我才不怕呢。”小松鼠对他说:“那我们挖个陷阱,让他掉进去怎么样?”“好啊,好啊!”

他们就挖了一个洞,洞口盖了一些草。小兔去把大老虎引了过来,大老虎掉进了洞里。

篇四:兔子作文解析与例文

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【命题解密】

2009年陕西采用的全国卷I作文题是一道新材料作文题。材料以一则寓言故

事为载体,题目平和,在意料之中。从宏观上看,2009年的作文题不似2008年的“抗震救灾”材料那样直击当下热点,但却和全社会深入学习和实践科学发展观的大潮流息息相关,因而,“科学发展”、“以人为本”,“既需全面发展,又要张扬个性”,“遵循客观规律”、“反对瞎指挥”等,应是本次命题的意图。

这则寓言寄寓着深刻的道理和普遍的现实意义,给考生创设的思考空间是广

阔的,思考角度是多样的。寓言涉及到多个元素——“兔子”“狼”“动物管理局”“小狗”“小龟”“小松鼠”“培训班教练野鸭”“评论家青蛙”“思想家仙鹤”等,和陕西以往高考题目(如2006年的“乌鸦学鹰抓小羊”、2004年的老太太为两个女儿担忧的“幸福快乐与思维方式”)一样,每引进一个元素,便多了一个或几个写作角度,而每一个元素又犹如一支支火炬,会点燃学生思维的火花,如此,一扇扇写作之门便“哗哗”打开。

如果细心比较,我们会发现2009年高考作文要求不再如早先“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”,而是“选准角度,明确立意”(其实这个“全面理解材料”在改卷的实际操作中已是形同虚设),但在2009年的作文评分细则中,却有了“‘题意’项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围为准。选择中心角度和重要角度的属于‘符合题意’”。那么哪些角度是“中心角度”和“重要角度”呢?

首先可以从“勇于尝试,全面发展”这个角度去完成。这一角度和当今社会对人的要求

相一致,也就是俗话说的“艺多不压身”,多一项本领多一条生存之路。

其次,可以从“术业有专攻”这一角度去立意,即学有所长,学有所专。要有效地扬长

避短,充分实现自己的人生价值和社会价值。由此可以联系到当今社会个人定位问题,如何认识自我,发挥自身的优势,找准自己的位置,为社会做出更大的贡献。

再次还可以把“全”与“专”结合起来进行论述。

第四,世界上任何事物都要遵循规律,规律是客观的,一切要从实际出发,不能违背

客观规律。

从材料涉及的诸元素立意则可如此选择角度:

从“兔子”角度立意:①天地万物,各有所长,也各有所短;扬其所长,

避其所短,小兔子不必为不会游泳而苦恼。②物竞天择,适者生存。兔子要躲开狼的追杀,除了跑得够快,还可以去学习打洞。如此“狡兔三窟”,就不怕“狼来了”。

从“动物管理局”角度立意:初衷是好的,但是主观愿望与动机再好,也必

须尊重客观事实,应因材施教,因地制宜。(如以一些文艺、体育明星等为例,以评论现行的教育制度、高考制度等)

从“培训班教练野鸭”角度立意:①付出就有收获。(此角度见解不够独到)

②批判“鸭教练”的谬论,论证付出不一定成功——毕竟成功的另10%是天赋等其他因素。(此角度能够写出新意和深度)

从“小狗、小龟”角度立意:多一种本领,多一条出路。

从“评论家青蛙”角度立意:遵循规律,发展特长,扬长避短。

从“思想家仙鹤”角度立意说:生存需要的本领不止一种,但要寻找到适合

自己的方向。有时候,一个华丽的转身,就会找到通往成功的另一个出口。

【审题误区】

应该说2009年陕西采用的全国卷I这道新材料作文题审题难度不大,立意

角度较多,但从学生的写作实际来看,审题上还是存在一定的问题。

其一,不顾原材料的整体规定性,不顾命题的整体语言环境,对“不要脱离

材料内容及含意的范围作文”不加理会,单取某个词语命题立意。就因为作文材料中包含“苦恼”“生存”“发展”这些词语,考生便由此开始产生联想作文了。还有的考生,作文的立意不是“选择中心角度和重要角度”,而是材料内容的远亲旁支,如大谈“奋斗”。

其二,不顾及命题而拿准备好的文章充数或者胡乱凑数字。如写成“选择”、

“答案是丰富多彩的”、“放弃是一种智慧”、“换个角度看问题”。

其三,谨小慎微,老生常谈,不敢大胆判断和选定见解独到的新颖角度。这

次作文,众多考生都写的是“选择适合自己的”“找准自己的位置”“做最好的自己”等,这些角度固然没有脱题,但要拿这样的作文和几十万考生去碰撞,如果没有很好的语言功底,没有丰富新颖的材料,恐怕很难脱颖而出,只会落个“泯然众人”的平庸结果。因此,考生应突破求稳心理,不机械盲目相信老师所说的“注意命题及材料的倾向性”,而应相信高考作文材料会提供多个角度,给各种思维提供展示机会,再加上平时作文训练就注意锻炼自己的识力和思维,高考作文定能成为“万绿丛中一点红”,最起码是“万绿丛中”一点“特别的绿”,如此高分便会翩然落于卷头。

【阅卷现场】

2009年高考作文因写作角度多,思维开放,佳作明显多于2008年,且佳作

多有思想,创新性强,不似2008年,许多考生的作文仅是媒体文章的挪用和翻版。

许多佳作成功的原因,在于见解不同其他考生,即不走寻常路;考生能透过

现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。这也证明了一点:文章是思想和情感的载体,有思想的作文,即使语言上磕巴一些,也会“瑕不掩瑜”,也会获得一个不错的分数;而那些没有思想,一味堆砌材料、玩弄辞藻的作文,终究是一个平常分。还有的佳作获得高分,或是语言文采飞扬,或是材料新颖丰富,或因为有创意。

众多佳作的成功,给我们的启示是:作文应重视“思想·个性·文化”,若

有一个方面突出,作文也就成功了。

一类标卷层级解析

[写作借鉴]

这是一篇有思想深度的作文,针对一个人能否很好地发挥个人特长这个问

题,作者独具只眼且辩证地提出“与一个人的品质意志紧密有关”,然后从两个方面引证、例证了这一观点。文章语言饱含感情且老到精准,给人以诸多启悟:

其一,文章是思想和情感的载体,所谓“文采”,是为了更好地表达思想。

有思想的文章,即使不“文采飞扬”,也照样可得高分。而那些徒有文采或是伪文采的文章终将淡出人们的视野。

其二,无论是引证还是例证,要注意引用和列举完毕后给予剖析,不能只“摆

事实”,不“讲道理”,以例代证;在一篇千字文中,这种分析不必过多,三言两语即可,但要一针见血,切中要害。在叙例时,要学会概括或“截取”,对大

家熟悉的例子一笔带过,对大家相对陌生的例子可稍微详细一些,但应注意,不可陶醉在自感得意的动情描写中不能自拔,弄得800字的议论文,500多字都在讲故事,这样,文体就不伦不类了;因为列举的目的是为了证明论点,议论文的重点是“以理服人”,记叙文的重点才是“以情动人”。

◆ 一类上2(60分):

篇五:小学作文:我的小松鼠

我的小松鼠

今天晚上,爸爸给我买了一只小松鼠,小松鼠长着黑棕色的的大眼睛,背上有一条一条的条纹,可漂亮啦。它的肚子是白色的,有一层绒毛,摸起来很棉,它的耳朵更是可爱,还不到瓜子那么大。我高兴得不得了,试图想抓住它。我先把它逼到一个死角,然后一下身手抓它,却让她逃走了。

突然,门开了,爸爸走进来说:“不要伤害小动物!它才两个月呢,赶快给他喂一点面包吧,说不定,它饿坏了呢。”哦,天哪,才两个月!我边说边给小松鼠拿面包。它趁着我拿面包的时间,跑了出去。我叫妈妈来帮我我捉住,妈妈先把门关上,开始捉小松鼠。 小松鼠可淘气了,一钻到书柜下面不肯出来。妈妈没有办法,去叫爸爸,爸爸费了九牛二虎之力,翻箱倒柜,小松鼠还是不出来。最后我想了一个不错的办法:我首先把面包放在笼子里,自己在一旁,小松鼠在笼子里吃东西时,我一下过去把笼子的门关上了。 哈哈,这一次还很自豪嘛!

因为它很淘气,我就给它起了一个名字叫小可,我还给小可建立了一个小可之家,建在书柜的旁边,里面有笼子,还有简简单单的游乐园,也就是让它跑步的训练笼子,还有给它准备的吃的,面包,水果,还有装水的水壶,里面装满水,这下它可幸福多了,总比在外面找吃的好一点吧。

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