作业帮家乡的冬天走进梦中
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:17:01 初中作文
篇一：我梦中的家乡—作文
我梦中的家乡
我梦中的家乡是一个环境优良，漂亮的地方。那里有蔚蓝的天空，无边无际的稻田，勤劳的人们······
我以前的家乡虽然大都是一层平房，不是家家都有电视空调，但是环境不错。现在家乡环境比以前差多了，往天上一看就有一堆黑烟，汽车满街道都是。我最讨厌问汽车尾气的味道了，一问就想吐。为什么造汽车的人非要让汽车排出那么难闻的味道呢？不仅污染空气，还是一个杀人的危险品！我多么希望将来能造出一个不污染环境的汽车啊！
现在有很多房子要拆，我老家就是一个例子，那是我多年生活的地方，也是一个童年回忆的地方。现在田地少了，农民也少了，勤劳的人也少了，懒惰的人倒是挺多的。好多人成天在家睡懒觉，不运动，越睡越变胖。不干活不勤劳，将来能为祖国做贡献吗？我希望懒惰的人能变勤劳，做出更多为人民服务不污染环境的东西。
以前道路上是干净的，现在随处就能见到垃圾。在道路上有人吐痰，也许是找不到垃圾桶，但在学校里，楼梯口，竟有人从高处往下吐痰，扔垃圾。那些人也不想想，如果你在走，有一些痰掉在你头上你是什么样的感受。我希望将来的人们能够讲文明，为别人着想，也许道路就干净了，没有人的都上有垃圾了。
我希望我未来的家乡是一个人们和平相处，勤劳，讲文明的地方。那里的天空是蔚蓝蔚蓝的，阳光温暖，黑烟不是太常见，交通顺畅，车祸很少。哪里的河水清澈见底，哪里的田地是一大块一大块，人们勤劳的工作，勤劳的学习，勤劳的种田······
大家不想这样吗？不想为祖国做贡献吗？如果想，那就让我们行动起来，一起让我们的中国梦实现，让我们的祖国更美好吧！
篇二：故乡的冬天
故乡的冬天
故乡的冬天，有寒风凛冽，大雪纷飞，有冰冻三尺、北风呼啸------ 在我所见过的所有冬天里，只有故乡的冬天最美！
在故乡，冬天的夜里，当你正要进入梦乡的时候；当你睡意正浓的时候；当你正在梦中畅游的时候------风吹落了老树上最后一片叶子，唯有青松正与大地一同迎接着雪花的妆扮。接着，雪花纷纷扬扬的飘落了、飘落了------似仙女的轻纱渐渐飘落在屋脊上、树梢上、广阔无垠的大地上、已结了薄冰的湖面上------一切都覆盖着一层洁白无暇的雪屑，在夜光中晶莹闪烁。
这时，你忽的醒来了，冬日里的清晨，天色还没来得及蒙蒙亮，你睡眼惺忪的回忆着睡梦中的美景，你无限轻松的回忆着，漫天的星斗尚且还未来得及褪去，此时的雪景是那么的美，美的虚无飘渺、洁白泛着青色，你可以尽情的欣赏，不必担心会刺伤眼睛，你缓缓地走出了房间，走进了庭院，徜徉在广阔无垠的大地上，噢！田野里、高山上激流、小溪------梦中的景象又一次浮现在我的眼前。 这是在画里吗？还是在梦中？
不，这怎么会是在梦里？梦中怎会有如此美丽的雪景呢？
雪花一刻不停的飘落着、一刻不停地飘落下来，掩盖了世间万物、即使是肮脏的泥潭也变得纯洁美丽。
故乡的冬天真美！
篇三：2012-2013学年度第一学期初二调研测试卷
2012-2013学年度第一学期初二调研测试卷
语 文
注意事项：
1．本试卷满分100分，考试时间120分钟；
2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书
写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；
3．字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。
第一部分 (24分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①chà(▲)异 ②diàn(▲)记 ③hān(▲)然人梦 ④闲情yì(▲)致
2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填人表中，然后改正。(4分) 家乡的后山长满了松树，大风一吹，松滔滚滚，那声音常使我在睡梦中也能隐隐感到自然带来的震憾。但是，自上世纪九十年代后期起，老家的松树渐渐被砍伐。每次回乡，看到松树被砍伐后留下的树桩和被人高高树起的电线竿……我的心好像被针刺一样地痛。
3．默写古诗文名句，并在括号内写出相应的作家、篇名。(8分)
①海内存知己， (王勃《送杜少府之任蜀川》) ②，一览众山小。 (杜甫《》) ③，塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》) ) 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (夏完淳《别云间》)
4．名著阅读：《钢铁是怎样炼成的》(5分)
①在保尔看来，生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。
解析:保尔在烈士墓前的思考是全书的核心之一，他的思考激励了一代又一代的人。本题既考背诵，也考了对课文的阅读。还是认真点，细心点好。
人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候,能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。
②他为了躲避搜捕，藏到了保尔的家。在保尔家里，他给保尔讲述了很多革命道理，使保尔懂得了生命的真理。之后保尔因事被人告发，就被抓到城防司令部。(节选自《钢铁是怎样炼成的》第一部第五章)
这里的“他”是什么人?保尔是因为什么事被人告发的?
5．语言表达。(3分)
请根据下列文字概括出古城苏州的主要特点。
古城苏州，“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”，岔道似的水路，枕河的屋檐瓦棱，线条描摹的石拱桥、乌篷船，湿漉漉的云雾缠绕的气息??显得这样
的优雅与从容。苏州因水而充满生机，水能大能小，能方能圆，它千折百回，以柔克刚，不但让苏州具有了富庶丰饶的物质基础，又净化了人们的灵魂。一壶清茶，一把瓜子，几盅温酒，两碟小菜。这些漫不经心的细枝末节把人生的轻重粗细全都捏碎了。
解析:解答此题要注意题干需要“古城苏州的主要特点”。解答此题的便利之处是没有字数限制，简明扼要地多答几点，会提高得分率；因为要“概括”，所以，不宜太多，本人提倡在分值上加1或2即可。再画出关键词、组句。如“显得这样的优雅与从容”“苏州因水而充满生机”“苏州具有了富庶丰饶的物质基础”，最后一句甚至还可以提炼出“生活恬淡从容”。
参考答案：古城苏州优雅从容，（因水而）充满生机，物质丰饶，生活恬淡。
第二部分 (36分)
阅读下面的文章，完成6—9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭， 水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵫，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
6．解释下面加点词在句中的意思。(4分)
①从小丘西行百二十步( ▲ ) ②如鸣佩环，心乐之( ▲ ) ．．
③斗折蛇行 ( ▲ ) ④乃记之而去 ( ▲ ) ．．．
7．文章是怎样描写小石潭水的清澈的?(2分)
8．既然是“心乐之”，又为什么“不可久居”? (2分)
9．阅读下面的文言文，用现代汉语翻译画线的句子。(4分)
一日过郡学①，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水，得微径于杂花修竹之间，东趋数百步，有弃地，三向皆水也。杠②之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽③。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北埼，号“沧浪”焉。前后后水，水之阳又竹，无穷极，澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。
节选自苏舜钦《沧浪亭记》
注：①郡学：即苏州府学官。②杠(gāng)：小桥。③亏蔽，遮掩。④阳，山的南面，水的北面。
(1)得微径于杂花修竹之间
阅读《苏州园林》中的一段文字，完成10—13题。
苏州园林都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取
得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”又是入画的一景。
10．苏州园林假山的堆叠和池沼的设计共同追求的效果是什么?(2分)
11．“有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心”，“水面假如成河道模样，
往往安排桥梁”，这体现了池沼设计的什么原则?(2分)
12．“假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同”，这是为什么?(2分)
13．“游览者看‘鱼戏莲叶间’又是入画的一景”，请结合上下文具体说说你对“又”字的理解。(3分)
阅读下面一篇文章，完成14—18题。
风雨任平生
苏轼是中国文坛一颗璀璨夺目的巨星，他以自己的多情造就了他的豪放，他的豪放造 就了他的豁达。他的豁达造就了他“风雨任平生”的一生。
苏轼一生的风雨，一生的坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心去挑战我们的人生。
滚滚长江东流水，淘尽了多少的英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面 前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。这是他历经风雨后的坦然和顿悟，“乌台诗案”的苦楚已不再使他悲观，他用自己的行动，来面对如画的江山，如梦的人生，于是，他诗歌创作的黄金时期出现了。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽然被贬至此，然而他没有悲怆，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理，于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让储藏在心灵的西湖，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他用乐观豁达的生存方式和审美态度，战胜了在偏远穷荒的海南儋州的种种迫害和磨难，登上诗歌创作和文学思想的顶峰。他让自己的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》二词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人，家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他历尽风雨的一生得以升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
苏轼一生是风雨的一生，豁达的一生，美丽的一生。他在九死一生的逆境中始终保持旷达超脱、开朗乐观、闲适平和的心态和积极向上的追求，保持着坚贞气节和独立人格。在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑! (文章有改动)
14．文章的标题是“风雨任平生”，其中的“风雨”指代什么?“风雨任平生”该怎么理解? (3分)
15．从结构上看，文章第一段有什么作用?下文的哪一句话与它相照应?这样写有什么表达效果?(3分)
16．文中多处引用了苏轼的诗词名句，请联系上下文举例分析它们的表达作用。(4分)
17．在作者的笔下，苏轼是一个什么样的人?请联系全文，分点概括。(2分)
18．苏轼的《记承天寺夜游》所表达的情感与本文所说的“风雨任平生”有什么共同之处?请说说你的看法。(3分)
第三部分 (40分)
19．作文。(40分)
请以“又是冬天来到时”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文中不要出现或暗示所在学校、班级及真实姓名。
2012-2013学年度第一学期初二调研测试卷参考答案
1、诧、惦、酣、逸
2、滔——涛 憾——撼 竿——杆 树——竖
3、①天涯若比邻
②会当凌绝顶 《望岳》
③角声满天秋色里
④浅草才能没马蹄 白居易
⑤化作春泥更护花
⑥谁言天地宽
4、①我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。
②朱赫来 一天，朱赫来被白匪军抓走了，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族列辛斯基的儿子维克托（或“维克多”）的告密，保尔被抓进了监狱。
原著节录：
“您别生气，莉莎，我是说着玩的。我不知道您竟会这样认真。”
“您这个玩笑开得可不怎么好。”莉莎冷冷地说。
在莉莎家门口分手的时候，维克托问：“莉莎，您明天来吗？
他得到的是一句模棱两可的回答：“再说吧。”
在回城的路上，维克托心里思量着：“好嘛，小姐，您尽可以认为这是卑鄙的，我可有我的看法。当然喽，谁放跑了谁，跟我都不相干。”
他，列辛斯基，一个波兰的世袭贵族，对冲突的双方都十分厌恶。反正波兰军队很快就要开来。到了那个时候，一定会建立一个真正的政权——正牌的波兰贵族政权，眼下，既然有干掉柯察金这个坏蛋的好机会，当然也不必错过。他们会马上把他的脑袋揪下来的。 维克托一家只有他一个人留在这座小城里。他寄居在姨母家，他的姨父是糖厂的副经理。维克托的父亲西吉兹蒙德·列辛斯基在华沙身居要职，母亲和涅莉早就跟着父亲到华沙去了。 维克托来到警备司令部，走进了敞开的大门。
过了一会儿，他领着四名佩特留拉匪兵向柯察金家走去。
5、古城苏州优雅从容，（因水而）充满生机，物质丰饶，生活恬淡。
6、西：名词作状语，向西。 乐：形容词活用为动词，以??为乐。 蛇行：名词作状语，像蛇爬行那样曲折。 去：离开。
篇四：走进冬天1
走进冬天
对于2007年11月7日立冬日的如期到来，我没有感到意外，也没有叹息时间车轮飞速旋转的不留情面，更没有去想即将到来的严寒将我严实的包裹住后，我要怎么样度过这一季的冰霜雪寒，而我是平静的接受这一季的到来，就如每日的工作、读书、吃饭和睡觉一样，一日一日的循环往复，周而复始。
走进冬天，给我的感觉不是寒冷，而是冬的娇美、希望、回忆，感觉季节的自然更迭，就像昨天是今天的递延一样，那种感觉就像大脑似乎还没有从过年的鞭炮声中清醒出来，眼睛还扔留恋在春的明媚柔光中，身体还似乎有炎炎夏的酷热正欲逃至冰的世界里，鞋上还粘着秋的雨水，整个人却进了冬的门槛一样，一种依恋和一种回忆一种不舍，有银装素裹的洁白世界，有冻得小手红肿中的小孩子堆做的圣诞老人慈祥和蔼的祝福，这是何等的美和情趣昂然呀！因此我常常认为，冬天相比于其他季节，是一个更值得留恋的季节，因为它是孕育种子的季节，也是带给人们憧憬美好未来的季节。
回想曾经，我每每在走进冬天的日子里，就常常会掩面而思，也会叹息如梦的年华若烟似云飘过，也常会有对岁月装瞬即逝的感伤，岁月蹉跎，追忆往事几十载，我总觉得人仿佛还在昨天，还在夏天五月似火的浓荫浓的绿荫下款款散步，还在春天烂漫的日子流连忘返，还在童年的小河边拾捡戈壁滩上美丽的石子。于是，在冬天的日子里，让我不能不想起流逝的往昔，不能不一起那些难以忘怀的青春懵懂和纯真画面，冬天是一个怀恋过去与畅想未来的季节。
历来谈到冬天，总能想到很多美好的有关冬天的童话故事，也在眼前展现很多冬天的极美景色。而这些美丽的故事和极美的景色也不断地激发出我对美好生活的珍惜和热爱。我想人们对于冬天的回忆与畅想，正是以热爱生活、热爱大自然、热爱我们的环境为本义走向热爱我们人类美好的未来、热爱我们所有的母亲为更崇高的追求吧。
如果说春天因花的艳丽、芬芳带给人们美丽、清香、娇艳的话，那么冬天则因寒冷、洁白、孕育给人一思考、拼搏和对于未来的期待。在最寒冷的冬天，当我推窗眺望着窗外时，当我的手被寒冷逼迫的不敢伸手是，总在想“冬天来了，春天还会远吗”,y于是，一份期待与渴望就会感觉这个冬天不太冷，就会在心里对自己说，冬天的后面是春天，原来不管天气多么寒冷。只要心中有希望，冬天也会变成温暖的海洋。
冬天来了，已经走过的春夏秋变成了凝固的风景画，凝聚成了刻在心海永远的记忆和珍藏。在冬天的日子里，我常常会深刻地反省自己在即将过去的一年中的所失所得，也会精心为自己的
走进冬天，走进严寒，也走进希望，严寒不可怕，暴风雪也不可怕，只要我们心中拥有美好的理想，只要我们敢于拼搏，每个人都会走向成功的彼岸。
蒋丽华+
在挣扎中飞翔
生命如同蓝色的蛹，历经痛苦、折腾，终于达到绝美的境地；生命如同伴束的筝，饱尝心酸，挣扎，方可到达令人仰望的高度。
生命，就是在在挣扎中飞翔。
书者的挣扎，是对民族的热爱，对国家的使命感。在白雪皑皑，人迹罕至的绝境中，苏轼挺起那不屈的身躯；在零丁洋苦漂泊的声声叹息与风波亭赫然的血迹中，文天祥昂起那倔强的
头颅，行走在失于落，青春与空虚，饥饿与埋没的边缘，不懈的坚守。他们终成了史书上屹立的一根竹杖，一颗丹心，
斗者的挣扎，是对社会的关注与拯救。鲁迅曾在回忆中痛苦不堪，“回忆虽然可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能忘却。”于是他在内心极度担忧中写下了《呐喊》。在社会中旋、奋击，顶住种种批判，只为唤醒那些愚昧的国民，他最终成为了民主主义的先锋。
文人的挣扎，是对内心美的无限，是对美的事物违背的极端厌恶更是对文学这片伊甸园竟趁地看护。“诗歌的情人”海子在现实的冷酷与理想“面朝大海，春暖花开”的完美落差中仿佛失意的书生，无法被接受，无法为浅薄的世俗所容。在“春天，十个海子都复活”的热情与学风不随俗的失望下又宛如遗弃的美石，终于，在这种矛盾的心里下他选择了凤凰涅槃般浴火重生，保存了心中文学那一片净土的神圣。于此同时，文化大师余秋雨怀着对学术的憧憬开始了漫漫文化苦旅。面对遗失的古文化，他挣扎于感情崩溃的地平线。于是作狮子吼，垂弃那个封建势力，利欲攻心的王道士。我们也在这起起伏伏中感受到了他那炽热的情感掀起的波澜。现在他重拾昔日风采，出现在青歌赛的评委席上以更好的传承中国文化。在网友的尖锐指责声中挣扎，力挽狂澜，毫不妥协，不愧为一代文化大师。
生命有时是一张局促的网，千丝万缕的织着，唯有一搏方能振翅飞翔。歌德曾经说过，能将生命终点与起点连接起来的人是最幸福的。而这中间的过程，便是历尽挣扎。
蓝石冬馨
心野无疆
红枫湖渡口，洒着薄薄的月光。伊人的手指，将我的行囊点装，无声的承诺，早已根植在心囊。轻轻地挥手，托明日伴我征行。
在芙蓉国延续的神话里，追思上古的女英和娥皇。南峰山下芬菲恣意淀放，却如漫天的尘土字飞扬、那撩人的红装舞动飘香，怎比我心野里那株芬芳？潇湘一骑多少烟横云泛，我天涯之旅的匆匆宿庄。
一丝迷恋，三分考量，却也短暂的彷徨。跨过野花，踏越崇岭，消失在茫茫野旷。也许，我在演绎着迷离，那最美的月光将我续写着传奇，伊人的承诺是我一生的汪洋。李家明
风吹过来；家乡满地尽是油菜花黄，嫩黄，金黄
一颗心，千年不变。
________题记
春来，家乡三月的原野上，一畦又一畦，一垄又一垄，一块又一块，一片又一片，盛开着的油菜花飘香四溢，整个村落里，沉淀着一份淡淡的香气中。
千寻中，那个遥远的童年记忆。每每油菜花盛开的时候，那便是我们这群孩童的“圣地”了。在那一片金黄的打地毯中，一群无忧的孩童嬉戏追逐，正如杨万里诗歌有云“儿童疾走
追黄蝶，飞入菜花无处寻”的那般诗意的画面。于是我们或是静静地享受中沉醉，抑或肆意的追逐黄蝶，在油菜花中悠然的徜徉。春分中油菜花的芳香，真要呛的我们连打几个响鼻。有时，它浓郁醇厚，嗅着它，我们像畅饮了浓酽的酒浆，有时，它又平淡清芬，嗅着它，我们就像品尝了清纯的甘茗，满口清香而又余味无穷。
周围是一朵朵，一簇簇，一片片，油菜花地上长满了几万朵甚至几亿朵花，那景色震撼心灵。那时我们会感觉到金色的云彩连绵不断，密密匝匝，覆盖了远方的天地。眼前是一片明黄和金黄，像一朵有边无际的金色地毯。天很蓝，云很薄，风很轻，童贞的心灵便置入了太阳光般金黄的憧憬，它黄的又是那么的质朴大方，它没有娇羞遮颜的容貌，也没有卓尔不群的身姿，就像这片褐黄色的土地一样普普通通，也像家乡的父老乡亲一样平平凡凡。 家乡的油菜花，是家乡的父老乡亲奉献给家乡这方热土的伟大的爱情之花！
每年的深秋，我在家乡的田野上胼手胝足、耕耘劳作的父老乡亲，还来不及擦干辛勤收割的汗水，便又开始耕田整地，播种油菜籽了。籽儿呢？一旦由农民的手撒播在家乡的沃土中，就成了他们魂牵梦萦的希望了。我曾目睹了这一动人心弦的场景：在一方农家的
稻场上，一位农民大爷，在堆成小山似的菜籽堆前，动作僵硬的蹲下身去，把一双粗糙的手插进菜籽堆，捧出一捧菜籽。那滑溜溜的菜籽，却调皮的从他骨节凸起的水缝间水似的流下来，留下来。这些油菜籽，这些由家乡父老乡亲的血，汗，也许还有泪水凝结成的油菜籽，运往榨坊，辗压出一种清香、澄亮的液体，一种叫做“食用油”的液体，来滋润自己的生活，也去滋润城里的生活。
长大了，有很多梦要圆。离开了村长，来到豪华的城市里工作，也许是繁忙的工作和生活纷杂了我的内心。累了，真的有点累了。我想逃离，但总有那么一丝丝一缕缕牵制着我们，使我欲罢不能欲说还休，几度期待，几度落寞。可是，当没年油菜花灿烂的时候，总是毫无由来地怀念起家乡那遍野盛开的油菜花来。那幽醇的味道，迷人的姿态，再加上黄的让人怦然心动的色彩，那一幅用大笔饱蘸浓黄挥毫泼墨描绘的油菜花的巨副图画，烙印在心，挥之不去。
也许多年后，在油菜花盛开的季节里，我又回到了家乡。在那草长莺飞的季节里，看着那片油菜花，不禁想起梵高大师的油画，那遍地的金黄让我褪去了稚嫩的伤感，多了一种对生活的热情与希望。
沐浴在那片油菜花地中，慕名的吟起“凌寒冒雪几斤霜，一沐春分万顷黄。映带斜阳金满眼，英残骨碎籽犹香”这般的华丽诗篇。远方，那群在田间忙碌的父老乡亲，他们用辛劳的汗水孕育出来沉甸甸的收获。于是我，看见了希望，在那生长着油菜花的田野上。
哦，家乡的油菜花地，让我再一次的扑向你的金黄，扑向你的芬芳。。。。。。李光茂
我极目远望
初次尝试在宿舍天台上挥笔，慵懒之中泛起丝丝惬意?
很庆幸，在即将离别的这一年。某年某日涉足于此。依然是耳熟能详的篮球节奏，已让有依稀的火车长鸣，也足以让我沉醉于“此时无声胜有声”的诗情画意之中。
我想这应该就是我魂牵梦萦的感觉吧！
享受着一个人的天台，窃喜之余又多了一些杂念。至于杂念的渊源我也很难说清楚。或许是在思绪的另一端，牵萦着无法释怀的情愫——只为即将离去而黯然伤神。
我静静思忖：来时我空空两手，去时，我又怎能两手空空呢？
时光荏苒，在浑浑噩噩，跌跌撞撞之中也算是留下了歪歪扭扭的足迹。
大学三年，少不了语无伦次的喋喋不休，少不了天方夜谭的幻想，更少不了可以极目远望的
原点，就如或浩瀚或静谧的天台。
暮然回首，曾经的青涩已化作夕阳的余辉，苦涩的泪水已成为深秋的露水。昔日的山誓海盟已不在时光的隧道里悄然褪去所有的光环，即将是君子之交如水，那谙熟的回眸一笑，也足以让顾影自怜之意荡然无存。
四季轮回，究竟有多少记忆深深烙印在通往图书馆的林荫道上，又有多少眼泪用来承载这些沉睡的记忆呢？
青春，宛如白驹过隙。回归现实，生活的确是一本太仓促的书?
好在，滑落并非终结，而是为了在生！
火车长鸣，拉回我所有的思绪。赶路的火车，正沿着双轨，驶向下一个驿站。我的成长之路，亦然！
站起身，我极目远望，早已热泪盈眶?
朱玲
诗意的生活
大千世界的自然物，一切都是美好的。感怀那千万到亮丽的风景，顿时豁然开朗。蓝天的白云做伴，树木有阳光照耀；鸟儿在妈妈的守护和带领下飞翔。蝴蝶比翼双飞其乐自得。一幅幅诗意的画卷，透露出的是十一的生活。
清晨，推开窗户一声声清脆的鸟鸣传入室内，有欢快的气息，美好的一天也随之拉开序幕。夏天的夜晚，青蛙瓜瓜的叫着，蛐蛐也有条不絮地打着节拍，更有趣的是那些不知名的小虫，你一句我一句不停的争吵着，自习听他们又仿佛是进行了一场夏鸣大比拼。凉爽的秋天，我听到了更多的声音：鱼儿在水塘里自由自在地玩耍、嬉戏：金色的稻谷在秋天的抚摸下传出欢快的笑声；学校里同学们口里传出阵阵嘹亮的歌声；社会各界努力的人们获得重重丰收后喜悦的欢呼声。冬天是一个美的动人的季节。我听到了那朵朵洁白的雪花飘落在大地的声音；谈到了池塘的大块冰块被孩子们砸坏的声音：听到了火炉里煤炭嘎吱嘎吱燃烧的声音。人间这处处动人的旋律，时时提醒着我们正在享受一种诗意的生活。
没有奋斗的目标，没有追求的人生不是真正的人生。诗意的生活，就是要确定一个适合自己的奋斗目标，制定一个适合自己的奋斗目标；诗意的生活，就要不怕艰难困苦，一步一步拼命顽强的向前进；诗意的生活，就要用乐观向上的生活态度面对前进中遇到的任何困难，用微笑迎接生活中的每一次挑战及每一次挑战后的成与败。人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在错的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。诗意的生活，教会我们的是要拥有无价的灵魂。
诗意告诉我们的不仅仅是这些。人世间最温暖的是什么？经历过人世各种世故的人都知道答案，这就是爱！爱是伟大的。亲人的爱，朋友的爱，这些最淳朴的亲情友情组成一个最诗意的字，这个魔力巨大的字使人们的生活充满色彩，充满刺激，更重要的是充满温暖和幸福。我想徐志摩是真的懂得诗意的生活了吧，要不然他怎能道出“我将于茫茫人海中寻求我唯一的灵魂与伴侣。得之，我幸，不得，我命，如此而已”这样的话语呢？他如此审视人生，想必他阅览人生已经验满腹了吧。因为爱，忧伤已慢慢被淡忘，留下的只是那些最美好最幸福的回忆。回望时光，诗意的生活。
诗意也许并不能给你带来功名利禄、不能使你光芒四射，但诗意的生活，却可以让你那颗风尘仆仆的心悠然飞翔，到达那片远离尘世喧嚣的天空。
德国的哲学家海德格尔曾经说过：“人生的本质是诗意的，人是诗意地栖息子啊大地的”英国哲学家培根也说过：“诗歌使人灵活”。可见发现诗意，体验诗意乃是人生的一个重要的内容，缺少这样的发现与体验，人生可能变得残缺。诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花，只要有生活存在，诗意就不会
消灭。人生在世，只要活着，就要存有诗意的生活。
蒋晓林
诗意的生活
大千世界的自然物，一切都是美好的。感怀那千万到亮丽的风景，顿时豁然开朗。蓝天的白云做伴，树木有阳光照耀；鸟儿在妈妈的守护和带领下飞翔。蝴蝶比翼双飞其乐自得。一幅幅诗意的画卷，透露出的是十一的生活。
清晨，推开窗户一声声清脆的鸟鸣传入室内，有欢快的气息，美好的一天也随之拉开序幕。夏天的夜晚，青蛙瓜瓜的叫着，蛐蛐也有条不絮地打着节拍，更有趣的是那些不知名的小虫，你一句我一句不停的争吵着，自习听他们又仿佛是进行了一场夏鸣大比拼。凉爽的秋天，我听到了更多的声音：鱼儿在水塘里自由自在地玩耍、嬉戏：金色的稻谷在秋天的抚摸下传出欢快的笑声；学校里同学们口里传出阵阵嘹亮的歌声；社会各界努力的人们获得重重丰收后喜悦的欢呼声。冬天是一个美的动人的季节。我听到了那朵朵洁白的雪花飘落在大地的声音；谈到了池塘的大块冰块被孩子们砸坏的声音：听到了火炉里煤炭嘎吱嘎吱燃烧的声音。人间这处处动人的旋律，时时提醒着我们正在享受一种诗意的生活。
没有奋斗的目标，没有追求的人生不是真正的人生。诗意的生活，就是要确定一个适合自己的奋斗目标，制定一个适合自己的奋斗目标；诗意的生活，就要不怕艰难困苦，一步一步拼命顽强的向前进；诗意的生活，就要用乐观向上的生活态度面对前进中遇到的任何困难，用微笑迎接生活中的每一次挑战及每一次挑战后的成与败。人有两种：一种在烟花尘世的繁华中张扬而逝，一种在错的敲打中塑为永恒；一种是皮肉，一种是灵魂。诗意的生活，教会我们的是要拥有无价的灵魂。
诗意告诉我们的不仅仅是这些。人世间最温暖的是什么？经历过人世各种世故的人都知道答案，这就是爱！爱是伟大的。亲人的爱，朋友的爱，这些最淳朴的亲情友情组成一个最诗意的字，这个魔力巨大的字使人们的生活充满色彩，充满刺激，更重要的是充满温暖和幸福。我想徐志摩是真的懂得诗意的生活了吧，要不然他怎能道出“我将于茫茫人海中寻求我唯一的灵魂与伴侣。得之，我幸，不得，我命，如此而已”这样的话语呢？他如此审视人生，想必他阅览人生已经验满腹了吧。因为爱，忧伤已慢慢被淡忘，留下的只是那些最美好最幸福的回忆。回望时光，诗意的生活。
诗意也许并不能给你带来功名利禄、不能使你光芒四射，但诗意的生活，却可以让你那颗风尘仆仆的心悠然飞翔，到达那片远离尘世喧嚣的天空。
德国的哲学家海德格尔曾经说过：“人生的本质是诗意的，人是诗意地栖息子啊大地的”英国哲学家培根也说过：“诗歌使人灵活”。可见发现诗意，体验诗意乃是人生的一个重要的内容，缺少这样的发现与体验，人生可能变得残缺。诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花，只要有生活存在，诗意就不会消灭。人生在世，只要活着，就要存有诗意的生活。
蒋晓林
篇五：重庆一中初2012级初一(下)期末试题——语文(有答案)
重庆一中初2012级09—10学年度下期期末考试
语 文 试 卷
(全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟)
温馨寄语：亲爱的同学，回望初中生活的第一年，时光如白驹过隙。不知不觉，我们变了，成长的声音变得有力，成长的脚步变得坚定，成长的道路变得宽阔。自信沉着，认真仔细，用智慧和能力，为你的成长故事画上浓墨重彩的一笔吧！！
【成长第一季：情系故土】 一、语文知识及运用。(30分)
1.下列句子中加点字注音有错误的一项是( )(3分) ．．．
A.位于南岸区茶园的国虹数码已经拟定了一个打造重庆300亿～500亿的移动通信信息产业金谷的计 划，这一计划无疑进一步加快了重庆发展的科技步履(lǚ)。 ．
B.保利江上明珠集江山、主城最大森林公园于一身，繁华商圈与儿童乐园尽在咫尺，是惬(qia)意人生的．最佳宜居之地。
C.22年来，酉阳乡村教师庞家奎用瘦弱的脊背，为南溪河对岸的孩子架起了一座求学之桥，没有让一个孩子辍(chuò)学。 ．
D.指尖轻拨细细琴弦，空灵的琴声就回荡在空中，近日，“把遗产交给未来——古琴名家名曲进百校” 活动走进了重庆一中，《屈原问渡》、《阳关三叠》等经典曲目使一些在场师生击节而舞，引吭(kàng)．而歌。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) ．．．．A. 笑颊 余暇 赢弱 相得益彰 B. 磐石 涉猎 骊歌 毛骨悚然 C. 怂恿 战栗 恬静 炯然不同 D. 鉴赏 晦暗 遒劲 尽态极艳
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(3分) ．．．．
A. 每到夜幕降临，渝中区中华路附近的好吃街便灯火通明，人声鼎沸。大排档、夜啤酒、麻辣烫、串串．．．．香??好不热闹。
B. “讲传读唱”之新，就在于这个活动前所未有地开拓和改变了重庆知识界和青年一代的意识范畴和思．．．．想格局。
C. 重庆电视台的“雾都夜话”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。 ．．．．
D. 在重庆直辖十三周年之际，全市人民翘首以盼的两江新区正式挂牌成立，这是中国第三个，内陆唯一．．．．的国家级新区。
4.对下列修辞手法的运用阐述有误的一项是( )(3分) ．．．．
A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”(句中使用了拟人手法，形象生动地写出了昆虫们悦耳的
鸣叫声，表达出作者对百草园的喜爱之情。)
B. “多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”(句中使用了比喻手法，表现了江南柔
弱的风格，与安塞腰鼓原始粗犷的承载背景形成鲜明对比。)
C. “万里赴戎机，关山度若飞。”(句中使用了对偶手法，描写出木兰矫健的雄姿及行军的迅速。) D. “那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”(句中使用了比喻手法，形象的写出了船行
之快，表现了孩子们驾船技术的高超。)
5.下面语段划线处都有语病，请依照提示加以改正。(4分) ．．．．
一直以来，人们都认为黄河是中华民族的母亲河。①但是，长江流域特别是近年来的三峡大考古发觉：②在先秦时期，长江、三峡流域同样存在人类活动和先进，③大溪文化、河姆渡文化甚至巫山出土的古人类头骨，都印证了长江与黄河流域是一起并存发展，对中华民族发展起到重要作用。④来自全国的近200名专家认可并提出了“长江是中华民族母亲河”这一观点。
⑴第①处搭配不当，应将 改为 。 ⑵第②处成分残缺，应在句末添加 。 ⑶第③处词语赘余，应删去 。 ⑷第④处语序不当，应把 与 互换位置。 6.仿照下面加点的句子，在横线上续写两句话，使内容前后一致。(4分)
重庆山清水秀，人杰地灵。在那儿聚集着无数颗爱她的心。爱她的高山，自会在高山的巍峨峻峭中寻 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．找到强悍和恢宏；爱她的 自会在 ；爱她的人民， ．．．．．．．．．．．．．．自会在人民的勤劳勇毅中见识到豪迈与大度；爱她的 ，自会在 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 。 7.文学常识填空。(2分)
(1)“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系！被他们杀死，要比被鸭子咬、被鸡群啄，被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多！”这段文字选自课文《丑小鸭》，作者是丹麦著名童话作家 。
(2)《孙权劝学》出自《 》，这是由北宋政治家、史学家、文学家司马光所主持编撰的我国一部重要的编年体通史。 8.综合探究性学习。(8分)
每当华灯初上，登高远眺，只见万家灯火，灿若繁星，远近高低、错落有致的高楼灯光倒映入江中，水面流光溢彩。渝中半岛和江北、南岸遥相呼应。这时我就会由衷地自豪，这就是我们的家乡，直辖十年、突飞猛进的新重庆！
⑴1997年重庆直辖，之前之后，家乡都有哪些变化呢？小明完成了有关资料的搜集汇总。仔细阅读下面的图表，请帮小明概括出一条你所获得的最有价值信息。(限30字)(3分)
1997～2007年重庆市城市竞争力得分表
2.268 6.525 9.470
13.731 26.422 32.256
7.496 12.155 19.834
21.015 29.353 34.154
9.422 23.428 42.438
-0.630 -0.782 -0.942
69.69 117.8 163.50
1997年 16.481 2000年 21.689 2002年 27.716
(数据来源于《重庆统计年鉴》)
2008年7月20日，“五个重庆”作为重庆发展的新目标、新追求，首次在市委三届三次全委会上庄重地提出，成为重庆的战略决策。“五个重庆”也是开放之基，是重庆建设西部开放高地的五块基石。通过打造软硬环境，提高城市品位，增强重庆的吸引力。
小明的学校收集了“五个重庆”的相关资料，邀你参与下列活动。
⑵小明写作文要以“五个重庆”为材料，可他只知道有森林重庆、平安重庆、畅通重庆、健康重庆，他忘记的那一个，你能帮他补上吗？在介绍这五个方面时，他想分别用一句名言或古诗来形容，请你帮他完成其中的一个方面。(3分) ．．．．．．．
①补：“ 重庆”
②介绍“ 重庆”， 名言或古诗：
⑶小明的学校要开展“一语赞重庆”的宣传语征集活动，请你以小明的身份，参照下面的示例，在 “平安”“畅通”“健康”三个主题中任选一个创作一条宣传语，要求使用一种修辞手法。(2分) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．
示例：绿色把希望带给了这座城市——森林重庆
___________________________________________________________________________________________
【成长第二季：胸有经典】 二、古诗文积累与阅读。(25分) (一)9.古诗文积累。(10分，每空1分)
⑴将军百战死， 。(《木兰诗》)
⑷子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑， 。”子贡曰：“夫子自道也。”(《四书》《论语·宪问第十四》)
⑸屈子行吟， 。(《淡墨留香》《中华成语千字文》) ⑹ ，直到行人酒半酣。(郑文宝《绝句》)
⑺在《木兰诗》中，作者仅用极其简洁的语言“ ， 。”就概括出木兰在边塞军营艰苦的战斗生活画面，而并没有对战争本身进行描述，可见作者的兴趣不在于战争。 ⑻曾经拥有，天长地久。唐代诗人元稹在诗句“ ， 。” 中巧妙的以水、云为喻，表达出对心上人一往情深，忠贞不渝的深深恋情。 (二)阅读下面的文言文，回答文后各小题。(15分)
口 技 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 。 10.解释下列加点的字词。(4分)
(1)惊觉欠伸 伸： (2)宾客意少舒 少： ．．(3)中间力拉崩倒之声 中间： (4)曳屋许许声 曳： ．．．11.将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
(2)奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
12.为表现口技表演者的高超技艺，文章采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧 ．．．面描写的一项是( )(3分) ．．．
A. 微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。 B. 撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 C. 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D. 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
13. 2010年5月，中国文化部公布了第三批国家级非物质文化遗产名录推荐项目名单，北京市宣武 区申报的“口技”入选。请参考链接，结合课文相关内容说说“口技”能够入选的理由是什么？你 还能说出两项我国的非物质文化遗产吗？(链接中出现的不能再举。)(4分)
【友情链接】“非物质文化遗产”是在特定民族民间某地区或群体中世代传承下来的，而且有较大影响和具有突出的历史价值和科学价值的文化表演形态，或者是濒于绝迹和濒危状态的民间艺术活动形式，民族民间文化。非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性的民间文化遗产，非物质文化遗产包括：①口头传统和表述；②表演艺术；③社会风俗、礼仪、节庆；④有关自然界和宇宙的知识和实践；⑤传统的手工艺技能。例如我国的非物质文化遗产有端午节、剪纸、广东粤剧、蚕桑丝织技艺、梁祝传说、《格萨尔》史诗、西安鼓乐等等。
【成长第三季：历练心灵】 三、现代文阅读。(40分)
(一)阅读下面的选文，完成文后各题。(20分)
缺陷的种子
⑴15岁那年深秋，父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后，按照父亲指点的位置，我很快就找到了种子交易市场。
⑵在市场街口，我进了几家种子门市店，门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品，我边和店主说话，边蹲下身子一一观察。那些麦种看起来真的很好，一粒粒饱满、肥大，捧到手里沉甸甸亮闪闪的，就像一粒一粒的珍珠，几次在店主巧舌如簧的游说下，我差不多就要掏钱购种了，但想起父亲的叮嘱，我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。
⑶父亲说种子公司的国营门市店里有上好的麦种，有省城来的农业教授亲自在那里出售麦种，他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去，一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门市店，见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种，不过我失望极了。我的失望不是对教授，而是对教授培育出来的新麦种。那些麦种，个头大小不一，显得十分参差，并且那些麦种也不饱满，一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的，还一个个灰头土脸的，几乎没什么光泽，远不如前面那些个体种子店出售的麦种，甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟，才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。”
⑷我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?”
⑸教授解释说:“一代杂交的新品种都这样，种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释，母种都这样，还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的，只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已，这样的麦粒只配喂鸡，哪里配得上做麦种呢?
⑹于是，我果断地离开了种子公司的门市店，到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。
初中作文