今天发生的一件事日记

篇一：今天发生的一件事

今天发生的一件事，对我震动很大。事情是这样的：今天上第二节地理课，内容是《长江》一节的。当讲到长江概况时，要讲长江流域范围内的湖泊。当时我首先介绍我国第一大淡水湖－鄱阳湖，当时我把鄱读成了bò。马上有同学纠正我，说应该读Pó,我不相信。心想自己教这部分内容又不是第一次，怎么会错！于是我还是坚持自己的读法。但越来越多的同学加入反对行列。没办法，我只好拿来字典翻查。结果，正如学生们所说，我错了！当时我及时改正过来，上课继续进行。

回到科室，我的心情久久不能平静，想了很多，对自己的自负不安。从这件事上，我深深体会到了“给学生一滴水，老师必先有一池水”的涵义。

篇二：发生在班里的一件事作文教案及范文

发生在班里的一件事—作文教案

作文素材：

1、科学课上，展示采集的树种，有个同学交上了认真收集的饱满的树种，得到老师的表扬。

2、“产品”介绍会，每个同学都认真地介绍自己制作的小产品。

3、合作办手抄板。

4、一起搞卫生。

5、课堂上得到了大家的鼓励，认真读书，得到全班认可。（《掌声》）

6、课堂上和同学发生了争吵，课后想办法和解。

7、安静的教室里上一个同学生病呕吐，很多学生无动于衷，一个平时沉默寡言的同学站起。来，清扫了地面，我们都惭愧不已。

8、课堂上，有个同学发现老师写错了一个字，大声地说了出来，让老师感到一些尴尬，我们以为老师会发大火，沉默了一会，老师说谢谢同学的提醒，每个人都会犯错，都需要别人的帮助，这样才能变得更优秀。指出缺点的同学为自己过于直接的语言感到不好意思，也向老师道了歉，希望老师原谅他的冲动。

9、信封里的太阳：班上一个同学丢了50元钱，却没有一个同学敢承认，老师无可奈何。课间时，老师拿来了很多个信封，让大家带回家，如果没有拿钱，就在画一个太阳放在信封里，如果拿了钱，就请把钱放进信封。第二天，果然找到了同学掉的50元钱。虽然我们不知道是谁拿了那钱，但是，老师让我们明白了，每个人都该做个正直的人，如果做错了事，就及时改正。

10.有趣的辩论赛。

作文开头：

1、 对比式开头——回忆班上有哪些事，让你印象深刻的是哪一件

2、 情景式开头-----用一个场景或画面开头，引出班上发生了一件什么事

3、 声音开头-----直接写出某种声音，引出班上发生的事

4、 比喻式开头-----发生的事像什么

5、 排比式开头 6、 景色开头----直接描写景色，再引出班上发生的事

7、开门见山式开头

例句：

比喻式开头：

1、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

2、我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实

景色开头：

当微风轻柔地吹起一根根柳枝时;当太阳金色的光辉照在在一棵棵高大的树木时；;当美丽的花瓣自由开放时,我们正幸福地享受着美丽的校园生活.，今天，我们班就发生了一件这样的事……

开门见山式开头：

在我们这个充满乐趣的班级中，有着稀奇古怪的事情，有着有趣开心的事情，接下来，我将要让我班上的奇闻趣事给大家重现一遍。

发生在班里的一件事

有一天，我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀？是七星瓢虫！同学们都知道，七星瓢虫是一种益虫，可以吃害虫，怎么能捉来玩呢？可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去，你推我搡，都抢着玩。

突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它？你以为你能管着我”？ “你到底放不放？” “不放！你能把我怎样？” 小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。

“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。 “你来干什么？”，李强问。 “我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖？”小明回答说。 “当然卖。” “你看这样，一只一元钱怎样？” “好！”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食！想到这里，小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”！李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的书包里

发生在班里的一件事

“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端端正正地坐好，等待这老师的到来。

可是过了5分钟，老师还没有到来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁这个机会，有的大声说话；有的做自己还没有做完的作业；有的甚至在教室里跑来跑去??刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳地叫个不停，闹个不停。同学们高兴极了，仿佛教室是他们的游乐园。管纪律的同学忍无可忍了，说道：“不要讲话了，谁在讲话就把谁记在黑板上！”同学们听了，顿时安静下来，回到自己的座位上做作业。突然，一个同学放了一个长长的屁，惹得大家哈哈大笑，教室里顿时又热闹了起来。有的同学明知自己被记了，还装着若无其事的样子，仍就继续与同学谈天说地；有的同学跟夸张，在那儿唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着他唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗户，贼头贼脑地向外张望。 “不好！老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回自己的位子。马上，教室里恢复了安静。 老师走进教室，见我们那么安静，说：“不错，挺安静的。”同学们听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了。

篇三：在学校里发生的一件事

在学校里发生的一件事

四年的校园生活，在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。

一天早上，我刚睁开眼，就看见天空黑圧圧，窗子上挂着一滴一滴的小雨点，窗外模糊一片，什么都看不清。我独个起了床，没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会，我突然感觉到自己的头好晕，腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后，我不顾疼痛，坚持去上学了。

到了学校，坐在教室里，我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去，就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课，我心想，在教室里太闷了，出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候，我们都是要慢跑。可我跑着跑着，突然，不知被谁跘了一跤，双手扑地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本来就头疼，还弄得摔了一跤，现在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀！

这时，郑老时看见了，急忙跑过来，拍了拍我身上的灰，轻轻地对我说：“可儿，你没事吧，走，去操场上休息一下吧！“说着，把我扶到了操场边上。跑步结束了，郑老师连忙跑过来，大声说道：“可儿，我扶你回教室吧，小心一点儿……”此时，我的鼻子已经发酸，心里流出了感动的泪水。

今天，郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候，给我了关心和疼爱。平时，老师对我们很严厉，可是今天我却看见了老师温柔的一面，老师对我真好。

师爱是伟大的，孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。郑老师，我会永远尊敬您，永远爱您！

篇四：小学生日记300字：难忘的一件事

小学生日记300字：难忘的一件事

从我出生到现在经历了许许多多的事情，我也忘掉了许多事情，但有一件事情令我至今难忘。

那是一天早晨，妈妈送我到学校去上学。刚到校门口，我的鼻子突然血流不止了，妈妈焦急万分，因为我的鼻血已经染红了多张餐巾纸。这时一位中年阿姨走过来说：“别用餐巾纸擦鼻血，要用湿毛巾放在额头上，这样才有止血的效果。”说完，她便跑

回自己家里帮我拿了一条湿毛巾，然后放在我的额头上，并且说：“以后少吃类似巧克力这样上火的东西，这样就不会流鼻血了。”过了几分钟，我的鼻血终于止住了。那时我的心里充满了感激??

这件事虽然发生在两年前，但现在回想起来仍然历历在目，那位阿姨慈祥的面孔更深深的印在我的心里，并以她为榜样去帮助身边的人。

篇五：一二年级日记格式教案

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