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我是什么的一份子作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 19:17:19 小学作文
我是什么的一份子作文小学作文

篇一:我也有我的精彩

我也有我的精彩

据《圣经》记载,上帝创造每一个人时都是平等的。给你一份失落,也不会忘了一份精彩。我顿时你灵光闪动,就像流星滑过夜空。我也是地球的一份子,我也应该有我的精彩。

转眼间上初中已过了一年半,离中考也只剩一年半了。我的成绩一直提不上去,依旧如往常一样在原地踏步。我还是像盲人一样看不到自己前进的方向,一次偶然的机会,我不再是盲人了,我看见了,我看见了那属于我自己的精彩!

时间慢慢流逝,转眼间,又到了体育训练的时间,我如往常一样,缓缓地走向乒乓球场。

心情不济的我一直郁闷着,心不在焉地与朋友打着球。但是,我却不知道,一场暴风雨即将来临。终于清爽的笑声从前面的初三师哥中发泄。随即再说:“学弟们,师哥想在这里打球,你们先一边去,等会再轮到你们。”我们自然不服说:“不行,我们先来的,我们先打完,你们再打。”师哥们的其中一位毫不退让的说:“打赢了我,随你便,被我赢了,你们自行离开。”

我们便让乒乓球王小记上场与他交手,“初生牛犊”师哥不禁说道。废话不多说,一场激烈的战斗即将爆发。小记球技高超,可在老手师哥面前尽甘拜下风,最终输了。

我丝毫没有看他们激烈的战争。只是默默冥想:自己的精彩在哪里。师哥再大喊一声:“还有谁敢与我决战!”我们这边鸦雀无声,连球王都败了,了我们已经失去了反抗的资格。我听得这句话后,名人的事迹全部在我的脑子里一闪而过。“不杀出一条血路来就死定了”“亲口尝梨知酸甜,亲身下河知深浅”未试过怎能认输呢。就算上刀山,下火海,也在所不辞。我脑子一热,大吼:“我!”

开始,我不管它三七二十一,杀招全出,火力全开,哪怕他再强,也会吃不消。可惜,他卖力太强,连我的扣杀也可以抵挡,我被逼到了最后时刻,用“拼命三郎”的招数终于让他有点吃不消了。他似乎也急了,让我没有出手的余地,我放手一搏,以秋风扫落叶之势终于使他输了。不要退缩,无论再大的困难也绝不低头。

我站在乒乓球台旁,沉思起来。今天,我是用拼搏展示了我的精彩。如果明天我在学习上也这样拼搏,我也会收获属于我的精彩!毫不退缩尽管遇到多大的困难,都敢于去挑战!

我自信满满地奔向教室…

篇二:“我是班级的一份子'

我是班级的一份子

新源县第四小学:麦克丽娅

这学期,我读五年级了,是我与同学们该一起努力的阶段了。和同学们相处了近五年,没想的,时间总让人觉得是一场梦,在过一年,就要和同学们说“再见”了……

五一班,一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级,虽然,我们班里的同学并不伟大,可是——你见过吗——某位同学上课时受伤了,许多人举着手要陪伤员去医护室,我们知道,有的同学只是想借机去外面走走,至少——同学们还是含着一份情谊的,难道不是吗?

你见过吗——体育课上,在和同学赛跑时,赢了——你不会嘲笑别人,只会气喘吁吁的调侃道:“承让啦!”;反之,输了——也是会上气不接下气的对他笑道“下次,我会跑得更快哦~”

你见过吗——语文课上,老师和同学玩成一片,简直没有师生之分,当然,老师也是有严肃的一面。

你听过吗——同学考试成绩不理想,郁闷的坐在一旁,借

着友谊的力量,同学们不但没有煽风点火,反而向他嘘寒问暖,鼓励他更加努力……

这些事,我没有一点儿的夸张,大家就是这样,团结,相互学习……

你看过吗……这样子的班级你见过吗?也许你会说见过,但这样的友谊你又见过几次?

一个个同学的欢声笑语,喜怒哀乐;一天天的班级日志,一位位老师的心血付出;一条条同学之间坚不可催的友谊线……这一切的一切都沉没在这流逝的岁月里……

因为我们有一个家一样的班集体,所以我们拥有了四十二分快乐,因为我们有一个家一样的班集体,所以我们拥有了四十二分希望,因为我们有一个家一样的班集体,所以我们拥有了四十二分力量

我爱我班级,它是如此美好,充满着我们无数个精彩的瞬间。

我爱我班级,它伴我学习,教会我成长,像一个良师益友。

我爱我班级,只因为我是五一班的一员

同学们,分离的日子不远了,好好珍惜这份友谊吧……

篇三:小学作文:我是6班的一份子

我是6班的一份子

这学期,我读六年级了,是我与同学们该一起努力的阶段了。和同学们相处了近六年,没想的,时间总让人觉得是一场梦,在过半年多,就要和同学们说“再见”了……

六班,一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级,虽然,我们班里的同学并不伟大,可是??你见过吗??某位同学上课时受伤了,许多人举着手要陪伤员去医护室,我们知道,有的同学只是想借机去外面走走,至少??同学们还是含着一份情谊的,难道不是吗?

你见过吗??体育课上,在和同学赛跑时,赢了??你不会嘲笑别人,只会气喘吁吁的调侃道:“承让啦!”;反之,输了??也是会上气不接下气的对他笑道“下次,我会跑得更快哦~”

你见过吗??语文课上,老师和同学玩成一片,简直没有师生之分,当然,老师也是有严肃的一面。

你听过吗??同学考试成绩不理想,郁闷的坐在一旁,借着友谊的力量,同学们不但没有煽风点火,反而向他嘘寒问暖,鼓励他更加努力……

这些事,我没有一点儿的夸张,大家就是这样,团结,相互学习……

你看过吗……这样子的班级你见过吗?也许你会说见过,但这样的友谊你又见过几次?

一个个同学的欢声笑语,喜怒哀乐;一天天的班级日志,一位位老师的心血付出;一条条同学之间坚不可催的友谊线……这一切的一

切都沉没在这流逝的岁月里……

同学们,分离的日子不远了,好好珍惜这份友谊吧……

篇四:我是家中的一份子

我是家中的一份子

江南新村第二小学 三年3班 陈楚颖 指导老师:林晓彤

我是家中的一份子, 可以做力所能及的家务劳动。

记得第一次的家务是晾衣服。妈妈以游戏的形式教会我和弟弟怎样晾衣服,后来,逐步又学会了扫地,洗碗, 洗菜, 浇花??我从家务劳动中收获的不仅是生活的本领, 还有更多的是快乐。

这是一个初冬的季节,天气干燥,阳台上的花花草草都无精打采似的,耷拉着脑袋,好像在呼唤我:“我好口渴,快给我喝水!”我便走出阳台找了个花洒,开始浇花了,边浇边用心观察着猪笼草。你看,猪笼草伸长了脖子,争着要喝水呢!第二天早上, 我到阳台一看,哗!眼前一片翠绿,春色盎然,花儿变红了,叶子变得更绿了。哈哈,这回真的是“猪笼入水“了!虽然这时是冬天, 但是现在的我就像置身在春天的花园一样,眼前一片明媚。

我长大了,希望为家里分担一些小事情。我学会了生活的本领,培养了独立自理的能力。妈妈高兴地拍拍我的头说:“孩子,你是我们家中的一份子,我真为你感到骄傲!”妈妈,我能做的事情还有更多呢,从现在起,我要为自己喝彩!

篇五:校园是我家作文

校园是我家作文

校园是我家作文(一)

遂昌风景秀丽,环境优美。尤其是全县各乡镇的学校,犹如一座座美丽的大花园,给小朋友们创造了很好的学习场地。

就说我们学校吧:2004年刚刚建成的设施一流的校园,占地面积25000多平方米,建筑面积9662平方米,绿化面积10425平方米。

步入校园,镶嵌在教学大楼上“妙高小学”四个金灿灿的大字特别醒目,一幅幅引人注目的画面展现在人们眼前。

“求是园”门口是小操场,每当周一,我们就在这里举行庄严的升旗仪式。小操

我是什么的一份子作文

场左侧有长长的一列橱窗,里面有我校取得的荣誉,优秀老师的风采,还有同学们活动的英姿。

沿着小操场往左走是“行知园”,这是一座崭新四层的教学大楼。楼前的草坪绿油油,两排挺拔的雪松,坚硬的树干支撑着浓密的松叶,像两排钢铁卫士守护着美丽的校园。教学楼米黄色的外墙给我们很温馨的感觉,三十多个教室宽敞明亮,室内雪白的墙壁,窗明几净,一缕缕阳光透射进来,>温暖和谐。朗朗的书声在这里荡漾。

教学楼的后方,是200多名住校生住宿的地方——学生公寓,每个寝室的摆设井井有条,地面一层不染。

教学楼和学生公寓之间连接着一个大花坛,一年>四季,花团锦簇。云南黄馨枝条细长拱形,柔软下垂,金黄色的花朵散发出淡淡的幽香;紫荆先长叶后开花,似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖举起跳舞,再把身子转个圈给校园增添花色;还有四季桂、大叶黄杨等等都是那么美丽迷人。

花坛尽头,小桥流水,小河两旁垂柳依依,柳枝随风摆动,柳絮漫天飞舞,别有一番风味。

校园美,说不完道不荆在这美丽快乐的大家庭里学习生活,我很>幸福! 校园是我家作文(二)

学校是我们每一位老师,同学的另一个家,所以我们要保护好家的环境卫生,让我们家的每一个角落都干净整洁,要整洁,就要从我们做起,从家庭做起,从身边的小事做起。

但是,又多少同学把学校当成自己的家一样来保护呢?很少,学校天天强调卫生,但又有多少同学按照学校的规定做了呢?

比如说:我们值日生打扫清洁区或花园时,都会看到许多垃圾,像什么不要的纸张,用过的纸巾,饮料瓶,吃的零食袋,都是那些没有把学校当家的同学乱扔的,是他们把美丽的家园弄脏的;在操场上也随处看到他们乱丢的白色垃圾;在厕所里我们也看到学生不良的行为,随地大小便,把纸乱扔,不冲洗厕所,导致厕所臭气熏天。这些不良的行为会影响我们的身心健康。

各位同学,行动起来,学校是我们的另一个家,我们一定要尽最大的努力来保护好这个大家,让我们的学校变得更美丽,更干净。

我们要记住:“鲜花还需绿叶扶,校园更需学生护”;少一丝尘埃,多一片清洁,保护学校环境,共享一片蓝天碧水。让我们管住脏,乱,差,留下真,善、美! 校园是我家作文(三)

每当你跨入中心街小学的大门,步入二年级一班的教室时,你是否感觉到自己好像

走进了另外一个家一样?是啊,校园就是我们的家!我们要在这里学习、生活、成长。我们每个同学都是校园的一份子,都有维护校园环境的义务和责任。

大家都知道,环境对于我们的健康是十分重要的,谁不想生活在温馨舒适的环境中呢?碧绿的草坪、干净的走廊、洁白的墙壁、鲜艳的花朵、清新的空气??这不正是我们向往和期待的环境吗?

可是在我们的周围,却有着许多与爱护环境格格不入的现象:有些同学在办公楼道里高声喧哗,追逐打闹,影响老师办公;随地乱扔纸屑,让刚刚打扫过的教室凌乱不堪;在墙上乱涂乱画,洁白的墙壁顿失光彩;随意折断校园里的花草,让给我们奉献新鲜空气的“养料”失去了活力。

以上的这些行为,都不符合城乡环境综合治理的要求。我们应该怎么做,才能使我们的校园环境更加文明优雅呢?

我们应该做到:树立“校园是我家”的思想,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、爱护校园里的一草一木;要象爱惜自己的新?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路谎の颐巧畹幕肪场?/p>

校园是我家,人人爱护它。

同学们,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起,争当维护校园环境的模范,共同营造整洁、优美的校园环境吧!

让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加美好!

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