玛雅转载,新网址
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/26 01:16:04 体裁作文
篇一:Maya 菜单中英文对照+教学网址
Maya 菜单中英文对照
Standard标准菜单
File文件
New Scene建立新场景
Open Scene打开场景
Save Scene存盘场景
Save Scene As改名存盘
Import导入
Export All导出所有
Export Selection导出选定物体
Create Reference引入场景文件
Reference Editor引入场景编辑器
Project项目
New建立新项目
Edit Current编辑当前项目
Set指定当前项目
Exit退出
Edit编辑
Undo取消上一次*作
Redo恢复上一次*作
Repeat重复最后一次*作
Keys关键帧
Cut Keys裁剪关键帧
Copy Keys拷贝关键帧
Paste Keys粘贴关键帧
Delete Keys删除关键帧
Scale Keys缩放关键帧
Bake Simulation模拟复制
Delete删除
Delete by Type根据类型删除
History构造历史
Channels通道
Static Channels静帧通道
Motion Paths运动路径
Expressions表达式
Constraints约束
Rigid Bodies刚体
Delete All by Type根据类型删除所有 History构造历史
Channels通道
Static Channels静帧通道
Motion Paths运动路径
Expressions表达式
Constraints约束
Unused Transforms未用变形
Joints连接
IK Handles逆向运动控制柄
Lattices车削
Clusters族
Sculpt Objects雕刻物体
Wires网格
Lights灯光
Cameras照相机
Image Planes图像板
Shading Groups and Materials阴影组和材质 Particles粒子
Rigid Bodies刚体物体
Rigid Constraints刚体约束
Select All选择所有
Select All by Type根据类型选择所有 Joints连接
IK Handles逆向运动控制柄
Lattices车削
Clusters族
Sculpt Objects雕刻物体
Wires网格
Transforms变形
Geometry几何体
NURBS Geometry NURBS几何体
Polygon Geometry多边形几何体
Lights灯光
Cameras照相机
Image Planes图像板
Particles粒子
Rigid Bodies刚体物体
Rigid Constraints刚体约束
Quick Select Set快速选择集
Layers层
New Layers建立新层
Rename Layer更改层名称
Remove Current Layer移去当前层
Layer Editor层编辑器
Transfer to Layer转化为层
Select All on Layer选择层上所有物体 Hide Layer隐藏层
Hide All Layers隐藏所有层
Show Layer显示层
Show All Layers显示所有层
Template Layer临时层
Untemplate Layer解除临时层
Hide Inactive Layers隐藏非活动层
Template Inactive Layers临时非活动层 Duplicate复制
Group成组
Ungroup解成组
Create Empty Group建立空成组
Parent建立父物体
Unparent解除父物体
Modify修改
Transformation Tools变形工具
Move Tool移动工具
Rotate Tool旋转工具
Scale Tool缩放工具
Show Manipulator Tool显示手动工具
Default Object Manipulator默认调节器 Proportional Modi Tool比例修改工具 Move Limit Tool移动限制工具
Rotate Limit Tool旋转限制工具
Scale Limit Tool缩放限制工具
Reset Transformations重新设置变形控制 Freeze Transformations冻结变形控制 Enable Nodes授权动画节点
All所有
IK solvers逆向运动连接器
Constraints约束
Expressions表达式
Particles粒子
Rigid Bodies刚体
Snapshots快照
Disable Node废弃动画节点
Make Live激活构造物
Center Pivot置中枢轴点
Prefix Hierarchy Names定义前缀
Add Attribute增加属性
Measure测量
Distance Tool距离工具
Parameter Tool参数工具
Arc Length Tool弧度工具
Animated Snapshot动画快照
Animated Sweep由动画曲线创建几何体曲面
Display显示
Geometry几何体
Backfaces背面
Lattice Points车削点
Lattice Shape车削形
Local Rotation Axes局部旋转轴
Rotate Pivots旋转枢轴点
Scale Pivots缩放枢轴点
Selection Handles选定句柄
NURBS Components NURBS元素
CVs CV曲线
Edit Points编辑点
Hulls可控点
Custom定制
NURBS Smoothness NURBS曲面光滑处理 Hull物体外壳
Rough边框质量
Medium中等质量
Fine精细质量
Custom定制
Polygon Components多边形元素
Custom Polygon Display定制多边形显示 Fast Interaction快速交错显示
Camera/Light Manipulator照相机/灯光*作器 Sound声音
Joint Size关节尺寸
IK Handle Size IK把手尺寸
Window窗口
General Editors通用编辑器
Set Editor系统设置编辑器
Attribute Spread Sheet属性编辑器
Tool Settings工具设置
Filter Action Editor滤镜动作编辑器 Channel Control通道控制信息
Connection Editor连接编辑器
Performance Settings性能设置
Script Editor Script编辑器
Command Shell命令窗口
Plug-in Manager滤镜管理器
Rendering Editors渲染编辑器
Rendering Flags渲染标记
(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:玛雅转载,新网址)Hardware Render Buffer硬件渲染缓冲区 Render View渲染视图
Shading Groups Editor阴影组编辑器
Texture View质地视图
Shading Group Attributes阴影组属性 Animation Editors动画编辑器
Graph Editor图形编辑器
Dope Sheet
Blend Shape融合形
Device Editor设备编辑器
Dynamic Relationships动态关系
Attribute Editor属性编辑器
Outliner框架
Hypergraph超图形
Multilister多功能渲染控制
Expression Editor表达式编辑器
Recent Commands当前命令
Playblast播放预览
View Arangement视图安排
Four四分
3 Top Split上三分
3 Left Split左三分
3 Right Split右三分
3 Bottom Split底部三分
2 Stacked二叠分
2 Side By Side二平分
Single单图
Previous Arrangement前次安排
Next Arrangement下次安排
Saved Layouts保存布局
Single Perspective View单透视图
Four View四分图
Persp/Graph/Hyper透视/图形/超图形
Persp/Multi/Render透视/多功能/渲染 Persp/Multi/Outliner透视/多功能/轮廓 Persp/Multi透视/多功能
Persp/Outliner透视/轮廓
Persp/Graph透视/图形
Persp/Set Editor透视/组编辑器
Edit Layouts编辑布局
Frame Selected in All Views所有视图选定帧 Frame All in All Views所有视图的所有帧 Minimize Application最小化应用
Raise Application Windows移动窗口向前 Options可选项
General Preferences一般设置
UI Preferences用户界面设置
篇二:Maya2010骨骼 插件安装使用方法AdvancedSkeleton(附下载地址)
Maya2010骨骼 插件安装使用方法
下载地址
ed2k://|file|%5BMaya%E9%AA%A8%E9%AA%B
C%E6%8F%92%E4%BB%B6%5D.AdvancedSkel
eton_v3.1.For.Autodesk.Maya.ByB.G.7z|1795635
|b9869ab7c21feb4f73fee17662429bfb|h=wknhmx
g2hthsjvxst6ixtzc3pcxrg546|/
1.jpg (55.78 KB)
2.jpg (42.34 KB)
3.jpg (54.28 KB)
4.jpg (28.22 KB)
安装好了后打开你亲爱的Maya。
在工具架上边可以看到有一个新的栏目
5.jpg (56.87 KB)
好了咱们来一步一步地讲解。。
点击fit图标建立一个初始骨骼
6.JPG (38.54 KB)
可以选择红色框内的选项,有两足动物骨骼和四足动物骨骼。如果想增加某段骨
骼在attribute里边可以add
7.JPG (52.86 KB)
点击import可以看到以下画面,半个身子,不要惊讶这只是第一步,,你可以
在这一步来调整骨骼来适合你的模型,位移旋转都可以。
8.JPG (43.99 KB)
选中骨骼,点击adv,点击ok。。这一步很神奇啊。。
你会看到一套完整的骨骼了
9.JPG (38.62 KB)
可以看到下面已经形成了一套已经设定好的骨架了。。可以拖动一下试一下。
10.JPG (25.32 KB)
篇三:专题学习网站动画制作Flash3DsMAXMAYA概念图评价论文
动画制作专题学习网站的设计与开发
【摘要】 最新发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出:充分发挥现代信息技术作用,促进优质教学资源共享。随着信息技术与课程整合的不断深化,网络技术和网络资源已成为教育的重要组成部分,它在为教育不断提供支持的同时,也给教育教学改革拓宽了新思路。在这种时代背景下,专题学习网站创建了信息技术与课程整合的新型教学方式,它是围绕某一专题进行的详细而深人的资源学习型网站,它不仅为学习者提供了一个系统的知识结构,还为学习者创造了进行自主学习和合作学习的环境。在专题学习网站环境下开展的学习活动,强调以专题为中心,以自主、合作、探究为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,学生学习的内容具有开放性、实践性和综合性,学习的方式具有实践性、探究性、合作性和主动性。因此专题学习网站的建设以及应用,具有重要的研究和实践价值,同时对促进优质教学资源共享起了重大的推进作用。然而,目前多数专题学习网站是面向中小学开设的应试科目,缺乏面向更高层次学生学习的专题网站,并且多数是就一门课程开发的专题学习网站;多数网站内容更新慢或者不更新;评价方式采用在线测试题,这种方式存在一定的弊端:难以检测出学习者对知识结构、知识间相互关... 更多还原
【Abstract】 Newly, the outline of national education reform and long-term development plan pointed out: we would give full play to the modern information technology function and promote
the share of quality teaching resources. With the increasingly development of information technology and curriculum
integration ,network technology and resources have become the most important part of education because it continuously provides support to education and meanwhile develops new thoughts in teaching innovation. U... 更多还原
【关键词】 专题学习网站; 动画制作; Flash; 3Ds MAX; MAYA; 概念图评价;
【Key words】 SSLW; Animation production; Flash; 3Ds MAX; MAYA; the Evaluation of concept map;
【索购全文】Q联系Q:138113721 Q联系Q: 139938848付费即发 摘要 6-7
Abstract 7-8
第一章 绪论 9-15
一、研究的背景 9
二、国内外研究现状及存在的问题 9-12
(一) 国内的研究现状 9-10
(二) 国外的研究现状 10
(三) 存在的问题 10-12
三、研究的目的和意义 12-13
(一) 研究的目的 12-13
(二) 研究的意义 13
四、研究的内容和方法 13-15
(一) 研究的内容 13
(二) 研究的方法 13-15
第二章 研究的相关概念和理论基础 15-21
一、相关概念界定 15-16
(一) 专题学习网站 15-16
(二) 高等职业院校 16
二、研究的理论基础 16-21
(一) 课程整合理论 16-17
(二) 教学设计理论 17
(三) 学习理论 17-19
(四) 认知心理学理论 19-21
第三章 动画制作专题学习网站的设计 21-33
一、网站的教学设计 21-29
(一) 学习者分析 21-25
(三) 教学内容分析 25-26
(四) 教学媒体的选择 26
(五) 教学策略设计 26-27
(六) 教学评价设计 27-29
二、专题学习网站的结构设计 29-33
(一) 专题学习网站的组织结构 29-31
(二) 专题学习网站的界面设计 31-33
第四章 动画制作专题学习网站模块的设计与开发 33-50
一、开发的主要技术 33-34
(一) 静态网页制作技术 33
(二) 动态网页制作技术 33
(三) 数据库技术 33-34
(四) 用 IIS 建立 Web 站点 34
二、首页的设计与开发 34-35
三、专题知识模块的设计与开发 35-36
四、扩展资源模块的设计与开发 36
五、设计天地模块的设计与开发 36-37
六、BBS 论坛模块的设计与开发 37-45
七、留言板模块的设计与开发 45-48
八、概念图评价模块的设计与开发 48-50
第五章 动画制作专题学习网站的测试与试用 50-54
一、测试 50
二、试用 50-54
第六章 研究结论和未来展望 54-56
一、研究结论 54
二、展望 54-56
注释 56-58
参考文献
篇四:maya用户手册
了解 Maya
本节内容
Extension for Autodesk Maya 2013 新特性
本节内容
常用功能新特性 场景集合
场景集合是一个系统,可用于在没有典型内存开销的负担的情况下构建复杂的 Maya 场景。使用场景集合构建场景可以提高视口交互性和加速
文件加载,以帮助解决在处理大型数据集时出现的常见问题。
场景集合包含两个独立的节点 (assemblyDefinition 和 assemblyReference) 和一个系统(用于加载名为表示的产品集资源替代形式)通过该系统,可以定义这些替代表示,并构建资源的复杂层次,例如整个城市的详细模型,一次构建一个对象。 然后,您可以使用这些表示,通过在每个场景对象的不同版本之间切换以在对象级别管理场景的复杂度,从而可以按任务要求在细节显示和性
能之间进行选择。
? ? 场景集合 使用场景集合构建场景
将几何体转化为边界框
通过位于“修改 > 转化”(Modify > Convert)菜单中的新选项,可以将选定几何体转化为边界框。
将几何体转化为边界框对于快速减少场景中的细节级别很有用。您也可以将复杂的产品级资源转化为边界框,并将它们作为简单、低分辨率表
示在场景集合工作流中使用。
?
?
文件路径编辑器(File Path Editor)
现在,您可以使用新的“文件路径编辑器”(File Path Editor)(“窗口 > 常规编辑器 > 文件路径编辑器”(Window > General Editors >
File Path Editor))管理 Maya 场景中的文件路径。“文件路径编辑器”(File Path Editor)浏览器列出文件(包括纹理文件和引用的文件)
的路径信息,并显示解析状态图标,使您可以快速识别文件路径问题。可以使用编辑器的“重新指定路径”(Repath)窗口轻松解析未解析的路
径。使用“操作预览”(Actions Preview)窗口(该窗口显示重新指定路径操作发生之前的结果),可以查看重新指定路径选择。
?
? 文件路径编辑器(File Path Editor)
GPU 缓存新增项
通过新的“GPU 缓存配置”(GPU Cache Configuration)首选项,可以优化您的显卡处理基于 Alembic 的 GPU 缓存文件的方式。例如,您可以指定 GPU 缓存的视频 RAM 使用量,从
OpenGL 选择模式中选择,等等。您可以从 Maya 的“首选项”(Preferences)窗口的新“GPU 缓存”(GPU Cache)区域(“窗口>设置/首选项>设置> GPU 缓存”(Window > Settings/Preferences > Settings > GPU Cache))访问“GPU 缓存配置”(GPU Cache Configuration)设置。
?
通过新的―GPU 缓存导入‖(GPU Cache Import)选项,可指定将 GPU 缓存导入到 Maya 时的时间范围和开始帧。
?
添加组件级别的元数据
通过新的 Maya 元数据 API,可以创建任意数量的元数据结构,这些结构可以附加到 Maya 网格对象(包括顶点、面和边)的组件或直接附加到 Maya 节点。通过为数不多的一组 MEL 命令,可以从 Maya 内访问元数据。
?
忽略版本(Ignore Version)全局首选项
通过启用新的全局“忽略版本”(Ignore Version)首选项,可从任意版本的 Maya 轻松加载场景文件。
?
合成与 Autodesk 客户参与计划
合成现在是 Autodesk 客户参与计划 (CIP) 的一部分,用于收集信息从而帮助 Autodesk 了解您使用合成的方式。参与是自愿的;在―帮助‖菜单中选择新的―客户参与计划‖(Customer Involvement Program)选项可帮助我们设计新功能以及改进现有功能。您以选择匿名参与、附上联系信息参与或者不参与。
注意Autodesk CIP 计划仅适用于 Windows 版本的合成。
角色动画新特性
关节对称
通过“关节工具”(Joint Tool)设置中的新选项,可以创建对称关节和关节链。从新增的“对称”(Symmetry)下拉列表中选择一个选项,为对称
连接设置轴。启用“对称”(Symmetry)后,可以自动创建对称骨架。
此外,通过更新的“关节工具”(Joint Tool)标记菜单,可以访问“关节工具”(Joint Tool)设置中的最常用选项。在“关节工具”(Joint Tool)处于活动状态时,按住
? ? 创建对称关节或关节链 关节工具标记菜单 + + 并选择选项以编辑关节、关节链和对称连接。
自动关节定心 现在可以使用新增的“捕捉到投影中心”(Snap to Projected Center)按钮
象时都可以使用它。
?
? 创建关节或关节链 为模型中的关节自动定心。该捕捉模式对于创建骨架关节和关节链特别有用,但是在创建和操纵任何类型的对
渲染和渲染设置新特性
Viewport 2.0 新特性
Viewport 2.0 现在支持适用于 Windows 64 位系统的 DirectX 11 渲染引擎。您可以在 DirectX 11 或 OpenGL 模式下运行 Viewport 2.0。
DirectX 11 支持 HLSL 着色器,系统提供了一个示例着色器 (MayaUberShader.fx),并在创建 DirectX 11 Shader 时自动加载该示例着
色器。
通过 DirectX 11 MayaUberShader,您可以直接在 Maya 中使用诸如细分置换、半透明、模糊反射等功能。灯光和灯光参数将自动通过隐式灯光绑定进行连接。支持所有灯光模式(默认灯光、使用选定灯光、不使用灯光、使用所有灯光)以及纹理模式和非纹理模式。
dx11Shader.mll 插件还提供了为 HLSL 着色器创建有条理且简单的“属性编辑器”(Attribute Editor)的语义,如 MayaUberShader 所示。
通过它可以在 Mudbox 和 Maya 之间交互操作。将 DirectX 11 与 Viewport 2.0 结合使用,您可以直接在 Maya 场景视图中实时查看 Mudbox
模型的置换结果,而无需进行渲染。
此外,Viewport 2.0 还支持多个新的着色器和工具节点、mental Ray 对象、NURBS 功能以及诸如过滤和模板设置等其他功能。此外,还改进了多个区域的性能。
?
?
?
?
?
?
?
?
? DirectX 11 Shader Viewport 2.0 疑难解答 在 Viewport 2.0 中 DirectX 11 所支持的语义和注释 要用于 MShaderInstance 的且受 Viewport 2.0 支持的语义
? ? ?
?
? 渲染变量 常规变量
渲染器 > Viewport 2.0(Renderer > Viewport 2.0) 面板工具栏 优化 Viewport 2.0
观看:Viewport 2.0 中的 DirectX 11
mental Ray 所支持的可用的图像平面
mental Ray for Maya 渲染器现在可支持可用的图像平面。
?
在 Viewport 2.0 中给顶点上色
现在,可以在 Viewport 2.0 中使用颜色集绘制顶点。此外,还可以在 Viewport 2.0 中根据影响颜色给顶点上色。
?
? 顶点颜色源
Extension for Autodesk Maya 2013 新特性 >
nDynamics 新特性
重新设计了 nDynamics 对象图标
最近重新设计了 nDynamics 对象的图标,使其在“节点编辑器”(Node Editor)或“大纲视图”(Outliner)中更容易识别 Nucleus 对象、
dynamicConstraint 节点和 nHair 毛囊。
输入吸引方法(Input Attract Method)
篇五:新背7个句子,四六级作文拿高分
6级作文模板:
1)先背3个句子
1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and
more….. are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)
2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.(讲影响)
3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(结尾段)
Ps:灵活运用第1句和第2句,根据不同模板自由组合。
http://yyq56.com/home.php
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<4> 使用本站地址公布网址: 7y7y.com 获取最新网址,中国用户需使用代理服务器访问,比如www.xdizhi.com, web.proxycn.com 的在线代理工具.
2)模板(2个模板)
1 开头段:先讲重要性,然后转讲不好的地方。
中间段:措施
结尾段:先来个小转折再进入总结
开头段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that……
中间段 Firstly….Secondly…..Lastly but in no means least……
结尾段 To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life.
However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.
2 开头段:先讲重要性,然后转讲争论
中间段:转折(即列出两种不同人的观点)
结尾段:直接进入总结(即你的观点)
开头段:It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what’s more , a lot of attention is being drawn to the change of….. However, whether … deserves such an attention , people’s ideas vary.
中间段:On the one hand, some people hold the view that …..
On the other hand, a great many people insist that….
结尾段:From my perspective, however…. (你的观点) . Therefore, it’s time that (措施之类的)
6级作文万能句子(补充在”…..”里面的万能句子,自己琢磨每个句子放在哪里比较适合) 重点背:1)5)6)7)句子,最好全部都被过一遍,自己琢磨怎么用。
1)Sth will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the dull routine of every day life. 。。。能让我们的生活更美好,也就是说,。。。可以给我们枯燥的生活带来色彩
2)For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment 对于很多人来说,学习一门新技术占据了他们的生活和充实了他们的生活。
3)。。。。。, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom. 。。。占据了某人大部分时间,使得某人没空想东想西(充实了某人生活)
4)What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. 住校为学生省去了不少时间,这样学生可以把更多的时间用在学习上
5)Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.
一点一滴,这样做可以丰富我们的知识和拓宽我们的视野
6)For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.对于想过一种有意义的人来说,抽空学习一门新技术很重要
7)The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.兼职可以让学生们学习个人技巧,这样可以在找工作时更有竞争力
8)By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.学生不仅可以提高学习成绩,还可以获得在课本上学不到的工作经验
9)Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
10)1Sth can produce positive effects on …in more than one way.什么东西可带来好影响
2Sth may bring about negative impacts on …什么东西可带来不好的影响
体裁作文