小熊的故事1-925txt

篇一：值得推荐的100本童书.txt

转] 值得推荐的130本童书 2014-6-25 10:56 阅读(0) 转载自林怡早教乐园

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注：

1、整理者，桐桐妈，教育学博士，早期阅读推广人，著有《从零开始做父母》等。中选出来的，妈妈和桐桐喜欢的，不断更新中。

2、友情提示：孩子的阅读偏好有个体差异，仅供参考

3、时间关系，没有来得及注明适合的年龄，请大家注意根据天猫书城或当当的图文

4、好的绘本，只有年龄下限，没有年龄上限哦。

一、爱不释手的经典

1、“不一样的卡梅拉”系列（6本），二十一世纪出版社

2、《老鼠牙医----地嗖头》，少年儿童出版社

3、“蓝精灵”系列（10本，非漫画版），接力出版社

4、《驴小弟变石头》，明天出版社

5、《石头汤》，南海出版社

6、“塔木德童话”系列（10本），北京科学技术出版社

7、《你看起来好像很好吃》，21世纪出版社

8、《动物绝对不应该穿衣服》，上海人民美术出版社

9、“巴巴爸爸的故事”系列（5本），接力出版社

10、《100万只猫》，南海出版社

11、《红狐狸和小鸭子》，湖南美术出版社

12、《桑吉和面包师》，少年儿童出版社

13、“神奇小老鼠”系列（8本），接力出版社

14、《艾玛与风》，少年儿童出版社/机械工业出版社

15、《小房子》，南海出版社

16、《乌鸦面包店》，南海出版社

17、《爷爷一定有办法》，明天出版社

18、《狐狸村传奇》系列（全八册），少年儿童出版社

19、《最重要的事》，河北教育出版社

注：这些书，我和桐桐都非常喜欢，爱不释手，百读不厌！

二、适合2岁以下低幼宝宝的启蒙读物

20、“可爱的鼠小弟”系列（12本），南海出版社

21、“米菲绘本”系列，童趣出版有限公司

22、“小一步”系列，二十一世纪出版社

23、“小熊绘本”系列（12本），连环画出版社

24、“小猫当当”系列，南海出版社

25、《妈妈的小裤裤》，少年儿童出版社

26、《一个讲述睡觉的书》，湖北美术出版社

27、“婴儿游戏绘本”系列，接力出版社

28、“噼里啪啦”系列（7本），二十一世纪出版社

29、《嘘，保密！》，少年儿童出版社

30、《条纹，条纹，发现啦！》，少年儿童出版社

31、《小毯子哪儿去了？》，二十一世纪出版社

32、“迪克·布鲁纳”丛书，童趣出版有限公司

33、“穿雨靴的小鹅”系列，南海出版社

注：这几套适合低幼宝宝，布局清晰，字少图大，虽然没有什么思想性，但比较适

篇二：教案故事

橡皮膏小熊

目标

1.懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。

2.初步懂得一些自我保护的方法。

准备

1.贴满橡皮膏的玩具熊。

2.图片，故事磁带。

过程

一、观看受伤的小熊。

――教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。这是谁?它怎么了?你从哪里看出来的? ――小熊受伤后，会有什么感觉呢?

二、猜猜小熊受伤的原因。

――引导幼儿结合自己的生活经验，猜猜小熊受伤的原因。

――鼓励幼儿大胆讲述。

三、听听小熊受伤的故事。

――教师结合挂图完整讲述一遍故事。

――小熊究竟是怎么受伤的呢?

――根据故事内容，在幼儿活动材料上给小熊画上橡皮膏。

――小熊爱运动但不会保护自己，让我们来告诉它怎样做才不会受伤，好吗? ――引导幼儿模仿“接、扶、抓”的动作。

――请幼儿把小熊送回家休息，活动结束。

建议

1.幼儿园的大型运动器具是孩子们的最爱。在入园初期接受初步的自我保护教育，是幼儿安全愉快地适应产外活动环境的需要。

2.可结合平时户外运动，加深幼儿对运动器具玩法及自我保护方法的了解。 附故事：橡皮膏小熊

小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。

第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊，小熊没有用于去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。小狐狸连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小狐狸就在小熊的鼻子上贴上了橡皮膏。

第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从上面滑下来，“咚”的一声，屁股撞在了地上，被撞得又红又肿。小熊“呜”地哭了起来。小花猫连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小花猫就在小熊的屁股上贴上了橡皮膏。

第三天，小熊和小猴子一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，“咚”的一声，膝盖撞在了地上，撞得义红又肿。小熊又“呜”地哭了起来。小猴子连忙说：“别哭别哭，贴上膏药就不痛了。”说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴上了橡皮膏。

小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说：“哎呀，小熊变成?橡皮膏小熊了。”

蛤蟆种瓜

活动目标：1．愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。2．知道种瓜是件不容易的事，不能太着急 活动反思：

活动准备：1．挂图第八号，故事磁带。2．西瓜一只。

活动过程：一、导入，引起幼儿兴趣。1、出示西瓜，你认识它吗？它叫什么名字，长在哪里？二、欣赏图片，理解故事2、有一只蛤蟆也想种瓜，我们来看看蛤蟆种瓜的故事。3、出示挂图，请幼儿说说图中看到了什么。4、让幼儿猜测蛤蟆会对种子说什么，并学说蛤蟆想说的话。三、播放故事录音，请幼儿倾听。

1、结合挂图，讲述故事。2、蛤蟆见种子还没长出来，它是怎么想的，又是怎么做的？3、青蛙告诉蛤蟆，种子怎样才会长出来？（幼儿一起学说青蛙的话）

4、蛤蟆睡了很久很久，醒来发现什么？它是怎么说的？5、老师完整地讲述故

事，幼儿可参与讲述。四、讨论1、蛤蟆想的那些方法有用吗？2、为什么蛤蟆会说种瓜是一件不容易的事五、延伸活动：在区域活动中播放故事《蛤蟆种瓜》的录音磁带，供幼儿欣赏。

附故事: 蛤蟆种瓜

蛤蟆看见青蛙在种瓜，他也要种瓜。他刚把种子种在地里，就对种子喊：“种子种子，快快长出来吧！”

过了一会儿，种子没有长出来。蛤蟆又趴在地上大声喊：“种子听见了没有，现在就长出来！”种子没有长出来。

青蛙跑过来，对蛤蟆说：“你那么大声地喊，会吓坏种子的。种子睡在地里，阳光照着它们，小雨浇着他们，慢慢就会长出来了。”

到了晚上，蛤蟆蛤蟆又着急了，他说：“种子大概怕黑吧，我给你们讲故事、唱歌。”蛤蟆点上蜡烛，给种子讲了一个很长很长的故事，唱了很多很多的歌。 蛤蟆讲一会儿，看一看；唱一会儿，看一看。种子一直没有长出来。蛤蟆累了，倒在地上“呼呼”睡着了，睡了很久很久。

“蛤蟆，蛤蟆，快起来，快来看你种的瓜。”青蛙叫醒了蛤蟆。蛤蟆往地上一瞧，哇，长出了许多青青的小苗。

青蛙说：“青青的小苗会慢慢长大，以后会结出许多许多瓜。”蛤蟆打了个哈欠，说：“种瓜真不容易啊！”

小猫钓鱼

活动目标

1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。

2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。

活动准备

1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪

2、室内布置一大池塘。

3、猫妈妈头饰一只。

活动过程

1、幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫。

教师带上头饰，引导幼儿进入情境。

小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。

2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。

（1）、提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？

（2）、小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？

（3）、为什么后来钓到鱼了呢？

（4）、小朋友们说说怎样才能钓到鱼？

（5）、教师小结：

只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。

3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。

延伸活动：

在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。

附故事:小猫钓鱼

一天早晨，老猫带着小猫到河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了。蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看见了，很喜欢这只蜻蜓，就放下钓鱼竿，去捉这只蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边。一看，老猫钓着了一条大鱼。

小猫又坐在河边钓鱼，一只蝴蝶飞来了。花蝴蝶真美丽，小猫看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉着，空着手回到河边。一看，老猫又钓了一条大鱼。

小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？” 老猫看了看小猫，说：“钓鱼就是钓鱼，不要这么三心二意的。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”

小猫听了老猫的话，很难为情，从此就一心一意地钓鱼了。 蜻蜓飞来了，蝴蝶飞来了，小猫就像没有看见一样，一步也没有离开河边。不一会儿，钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来了，小猫使劲把钓竿往上一甩，“哎哟”一条大鱼钓上来啦。鱼摔在地上，噼噼啪啪地乱蹦乱跳，小猫赶紧捉住这条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”老猫和小猫一起抬着大鱼回家去了。

狼来了

一、活动目标

1. 让幼儿观察画面内容，学会运用准确，完整的语言回答问题。

2. 引导幼儿耐心地观察并准确掌握图片所带来的信息。

3. 通过学习，让幼儿知道要做个诚实的好孩子。 二、活动准备：

电脑教学神气龟；木偶（狼和牧童）；背景图两幅

三、活动过程： 1. 情景导入，引出神气龟课件，激发幼儿看图的兴趣。

2. 让幼儿仔细观察多媒体神气龟，了解画面内容。 观察图一：牧童在干嘛？

观察图二：牧童在做什么呢？

观察图三：为什么村民跑过来，又走了？

观察图四：第几天？发生什么事？

观察图五：为什么村民又跑过来，再次的离开呢？ 观察图六：第几天？又发生了什么事情?

1. 让幼儿看图讨论，教师完整讲述故事情节。

2. 再次观看故事，教师总结。

3. 观看木偶剧，结束活动。 附故事: 狼来了

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”

农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

狼：形状与狗相似，面部长，耳朵直立，尾巴下垂，性情残忍，吃兔、羊、鹿等。

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。

放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！” 大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”

农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，

篇三：小班科学小故事内容1

小班 科学小故事内容

故事一：秋叶飘

秋风起，天气凉，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我的小屋，好吗？”树叶说：“好

的，好的。”小虫躺在树叶下面，好舒服啊！

树叶落在沟里，蚂蚁爬过来说：“树叶，你当我的小船，好吗？”树叶说：

“好的，好的。”蚂蚁坐在树叶上面，好舒服啊！

树叶落河里，小鱼游过来说：“树叶，你当我的小伞，好吗？”树叶说：“好

的，好的。”小鱼藏在树叶 下面，好舒服啊！

树叶落在院子里，小燕子看见了高兴地说：“来信了 ，来信了，催我们快

到南方去！”

科学道理：到了秋天，叶子会从树上飘落下来，小燕子也要飞到南方去了。

故事二：亲亲长颈鹿

森林里要开一个动物联欢会，小白兔们要去参加表演了，它们穿上漂亮的衣

服，头上戴着鲜艳的花，嘴上还抹着口红，高高兴兴地往森林走。

走呀走，前面有一条小河，没有桥，小兔们又不会游泳，过不去河，这可怎

么办呀？演出马上就要开始了，小兔们急的大声喊："谁来帮我们过河？"

咦？谁来了？喔！长脖子、细长腿，原来是长颈鹿！长颈鹿迈着长腿走到小

河中间，河水才到长颈鹿的膝盖呢，只见长颈鹿伸长脖子，翘起尾巴，就好像在

小河上架起了一座桥。小兔们一个接一个爬上了长颈鹿的头，走过长颈鹿的脖子

和身体，又从长颈鹿的尾巴上滑下来。

小兔子们都安全过了河，真开心呀！它们说：谢谢长颈鹿阿姨！一只小小兔

说：“长颈鹿阿姨真好，我要亲亲她！”说着它在长颈鹿的脖子上亲了一口，哈！

一张红红的小嘴巴印在长颈鹿的脖子上，真好看，于是小兔子们一个接一个地都

亲了长颈鹿一下，哈哈！长颈鹿身上印满了红红的小嘴巴，就好像穿了一件花衣

裳，长颈鹿的花衣裳多漂亮啊！

科学道理：长颈鹿的脖子很长很长。

故事三：果酱房子

熊哥哥要去给熊弟弟送一桶蜂蜜。路过树林的时候，熊哥哥看到一座红色的

小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味。“这房子里一定装着好多果酱。”熊

哥哥边想边停下来，用力吸着鼻子，“多馋人啊，让我进小房子好好闻一闻。”

熊哥哥走近小房子，发现门开着，房子里空空的，果酱在哪儿？这儿既没有

桶，也没有罐子。熊哥哥刚想把脑袋伸进门，忽然发现他的一只手掌粘在墙上了。 熊哥哥大叫了起来：“小房子的主人，饶了我吧！我什么东西都没拿呀。”熊哥

哥好不容易把手掌从墙上挣脱下来，他觉得手掌黏糊糊的，用舌头一舔，咦，甜

甜的，原来红色的小房子的墙上涂着的都是香甜的果酱啊！

熊哥哥忍不住往墙上舔，这一舔，把墙上的果酱舔了个干净。舔完果酱它又不安起来：“我把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了，这下怎么办？”熊哥哥看到自己带来的那桶蜂蜜，他笑了：“我可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是熊哥哥就把小房子涂成了漂亮的金黄色，散发着蜂蜜的香味。

第二天，熊弟弟来看熊哥哥，熊弟弟说：“树林里原来有座涂着果酱的红房子呢！”熊哥哥笑了：“我知道，不过现在这座房子是黄颜色的了。真有点不好意思呢----”接着，就把红房子变成黄房子的故事讲了一遍。

科学道理：果酱和蜂蜜都是甜甜的，香香的。蜂蜜是黄色的，果酱是红色的。

故事四：小鸭子找朋友

今天，天气真好！小鸭子来到池塘里游泳。它一个人在水里游来游去的，觉得很孤单。

这时，小兔一蹦一跳地从池塘边跳过，小鸭说：“小白兔，请你和我一起游泳吧。”

小兔说：“对不起，我不会游泳。”

小鸡叽叽叽的叫着从远处走来，小鸭说：“小鸡，请你和我一起游泳吧。” 小鸡说：“对不起，我不会游泳。”

一只青蛙呱呱的唱着歌，小鸭说：“小青蛙，请你和我一起游泳吧。” 青蛙说：“好啊！”它噗通一声跳到池塘里，和小鸭一齐快活地游来游去。 科学道理：鸭子和青蛙都会游泳。

故事五：花路

小熊在花店里买了一袋花种，想在院子里种上鲜花。

小熊背起袋子往家里走。

小熊回到家，打开袋子一看：“啊，种子全没了。”

他仔细一看：“原来袋子上有个洞洞呀！”小熊很伤心。

春天到了，小熊家的门前，出现了一条开满鲜花的小路。

科学道理：春天到了，种子会发芽，开出美丽的花朵。

故事六：找帽子

一天，鸡妈妈为小鸡宝宝买了一顶漂亮的红帽子，小鸡宝宝可喜欢了啦！它天天戴在头上。

有一天，它又戴着小红帽跑出去玩了，玩了好久，想回家了，可是不知道什么时候它的帽子不见了，这下小鸡宝宝可着急了，怎么办呢？于是，它就在草地上哭了起来。在草地玩的小鸭和小兔听到了哭声，跑过来问：“小鸡，你怎么啦？”小鸡宝宝说：“我的帽子不见了。”小动物说：“别着急，我们帮你找，说说看，你的帽子是什么样的？”小鸡宝宝急傻了，说：“我也不知道是什么颜色了？”你呀，真是的！于是小鸭和小兔去找帽子了。

过了一会儿，小鸭拿来了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“好象不是，这是一顶黄色的帽子。我的帽子好像不是这种颜色的。”

小兔也拿了一顶帽子，问：“这是你的帽子吗？”小鸡说：“这是一顶绿色的帽子，好像不是我的帽子。”小动物找不到小鸡的帽子，很难过。

这时候，来了一位小朋友，终于帮助小鸡宝宝找到了它的红帽子，小鸡宝宝说：“以后走路时再也不跑了。”谢谢你们。

科学道理：自己的东西自己要保管好，跑步的时候有风，会把帽子吹掉。

故事七：冬爷爷的礼物

冬天慢慢地来了，天气慢慢地变冷了。

丽丽啊，生病了，不能去幼儿园，心里很伤心。她躺在床上，望着窗外，心想：要是有好多好朋友来陪陪我那该多好啊！这事被冬爷爷知道了，冬爷爷说：“我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽，让她的病快点好起来。”

早上，窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊！多美的小雪花啊！”丽丽一骨碌从床上爬起来，跑到屋外。啊！外面变得一片白茫茫，晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。她们吻着丽丽的头发，轻轻地告诉她：“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物，高兴地说；“谢谢冬爷爷！谢谢小雪花！”

科学道理：冬天天气很冷，还会下雪。

故事八：水果屋

秋天到了，熊妈妈的果园里结满了水果，有红色的苹果，黄色的犁子，绿色的西瓜，紫色的葡萄。一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴地来到果园里摘水果。他们摘了一个又一个，装了满满一车子。熊妈妈在前面拉，熊宝宝在后面推，“嘿呦嘿呦”，终于把水果运回了家。水果太多了，把屋子塞得满满的。熊妈妈和熊宝宝没有地方住，只好睡在外面。天黑了，好冷！熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉。后来，他们想出一个好办法：用水果盖间大房子。熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子和葡萄做门窗......美丽的水果屋盖好了。瞧！屋里的桌椅也是用水果做的。熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了！小动物们都来啦，他们吃着水果，跳着舞，高兴极了！

科学道理：秋天是丰收的季节，有很多很多品种的水果。

故事九：不怕冷的大衣

下雪了，又刮起了大风，天气好冷!小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床，可是小白兔它怎么也不肯起床。 兔妈妈说：“天也真冷，要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”小兔听了觉得很奇怪，从被窝里伸出了小脑袋。“姥姥说过，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来拿才给呢！”兔妈妈说。小

白兔听到后，一蹦就从被窝里蹦出来了，“稀哩哗啦”穿上小棉袄，围上小围巾，带上小绒帽。“妈妈，我到姥姥家去拿不怕冷的大衣。”风刮在脸上就像刀割似的那么疼。小兔想早一点拿到不怕冷的大衣，飞快地跑了起来。跑啊跑啊，身上直冒汗，他把围巾、帽子都拿了下来。来到姥姥家，小兔问：“不怕冷的大衣呢？” 姥姥说：“哈哈，小乖乖，你看你头上汗渍渍的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？

科学道理：通过运动，我们的身体会变热，就不会那么冷了。

故事十：小猪照镜子

小猪的脸总是很脏。小猪过生日那天，他的朋友小兔送给他一面镜子，要他每天出门前照一照，“这样你就能知道脸上哪儿有脏，就可以把脏东西擦掉了。” 第二天一早，为了不让镜子照出脏东西来，小猪把脸洗得于干净净的。

但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，像扔炸弹一样，把一点苍蝇屎拉到了镜子上。于是，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。

小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子??怎么老是擦不掉？ “小猪！”小兔来叫小猪去玩。

小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。”

“对。”小兔就在门外等。可是等了好久还不见小猪出米。

小兔进去一看，这才弄明白是怎么回事。

“小猪呀，你搞错了，”小兔把镜子上的苍蝇屎给小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。”

从此以后，每当小猪照镜子，看到镜子里的小猪脸上脏了，他就想：“这是 镜子脏了，我的脸其实是很于净的。”

所以，尽管小猪天天照镜子，可结果他还是一只脏小猪。

科学道理：镜子可以找出我们的样子，要把镜子擦得亮亮的才可以把我们照的更清楚。

故事十一：苹果种子的故事

小鸟吃苹果的时候，一粒种子掉在了地上。小鸟拍拍翅膀飞走了，泥土像又轻又软的被子盖住了种子。春天的时候，种子发芽了，伸出两只嫩嫩的小手，似乎想要更多的拥抱。太阳说：“我来抱抱你吧。”雨水说：“我来抱抱你吧”抱一抱，再抱一抱，小芽就长高了。一天，小芽正在晒太阳，听见一只小鸟在叫它：“喂，苹果树！”它奇怪地问：“你是在叫我吗？”是的，它已经长成了一棵苹果树。

科学道理：种子发芽需要阳光需要水需要泥土里的养分还有空气。

故事十二：小刺猬不见了

冬天的一个早晨，小松鼠到森林里找小刺猬玩，可是找了半天也不见它们的

影子。小松鼠觉得很奇怪，就跑回家问妈妈。妈妈告诉它小刺猬们都冬眠了。小松鼠不明白什么叫冬眠，妈妈又告诉它冬眠是不吃也不喝，躲进洞里睡大觉。 过了一会儿，小松鼠伤心地哭了。 妈妈不解地问：“为什么哭了？是谁欺负你了？” 小松鼠擦了擦眼泪说：“小刺猬不吃也不喝会饿死的，那以后谁来陪我玩呢？” 松鼠妈妈笑了：“傻孩子，它们只是冬眠，虽然不吃不喝，但不会饿死的。等到明年春天，它们就会出来跟你一起玩啦。”

科学道理：冬眠的动物不吃不喝也不会被饿死，是因为它们在冬眠之前已经在自己的体内贮存了大量的营养。

故事十三：树叶小耳朵

有一片小树林。冬天来了，树叶都落光了。

树林里飞来了好多好多小鸟，整天在枝头上叽叽喳喳地叫。可是树上光秃秃的，树下冷清清的，谁也不来听小鸟唱歌。

有一天，小鸟又在唱歌，它忽然发现，树枝上钻出了许多绿芽芽；不久，绿芽芽张开了，变成了小树叶。每一片小树叶，就像绿色的小耳朵。小树叶说：“小鸟，唱吧，唱吧，我们来听你唱歌。”

没过几天，树上长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂。树上热闹起来了，树下也热闹起来了，大家都来听小鸟唱歌。

小鸟在唱：“春天来了真快乐，我们小鸟爱唱歌。”

小树叶也唱起来了：“树叶变成小耳朵，好听小鸟来唱歌。”

科学道理：到了春天，树会重新发芽，长出绿色的树叶，开出美丽的花。

故事十四：贪心的变色龙

一只小小的，绿绿的变色龙，爬到褐色的树干上，就变成了褐色。它停在红红的花朵上，就变成了红色。它慢慢爬过黄沙地，就变成了黄色。

变色龙在暖和又有东西吃的时候，就会变成亮丽的绿色。但是，当它又冷又饿的时候，它就会变成黯淡的灰色。当它饿的时候，它就会伸出又长又粘的舌头，捉苍蝇吃。

日子并不十分有趣，但是有一天，变色龙看到动物园中漂亮的动物。它想：我身材小，行动又慢，身子太弱，我要是能像北极熊那样又大又白就好了。它的心愿实现了，可是它一点也不快乐。它希望能像红鹤那样漂亮，像狐狸那样机灵，像鱼儿那样会游泳，像鹿那样会跑，像长颈鹿那样看得远，像乌龟那样躲在壳里，结果它都如愿了。这时，刚好一只苍蝇飞过，这只有点儿像这个又点像那个的变了形的变色龙，捉不到苍蝇了。它想：“我要是能做我自己就好了。”它的心愿实现了，又变成了一只变色龙，最终捉到了苍蝇。

科学道理：变色龙会根据周围的环境和自己的心情变色，舌头还可以伸得很长很长。

故事十五：背上的房子

篇四：故事：小熊拔牙

故事：小熊拔牙

小熊吃了很多的糖，又不爱刷牙。一天，他觉得牙齿好疼。正巧兔大夫出门巡诊，经过这里，听见小熊哇哇大叫，急忙进门问：“你是不是牙疼？”小熊呢，早就疼得说不出话来了，用手指指嘴巴，又哇哇大叫起来。兔大夫赶紧让小熊张开嘴巴，仔细瞧了瞧说：“有一颗要补一补，有一颗要拔掉。”兔大夫给小熊打了麻药，拿起一把钳子钳住小熊的蛀牙，使劲儿拔，可是牙齿一动不动，还疼得小熊哇哇的地叫。

兔大夫叫小狗帮忙一起拔，还是拔不动。小熊疼得眼泪都掉下来。兔大夫又叫小猫来帮忙，拔呀拔。大家一起用力，哎呀，蛀牙断掉了，还有半截在里面。这时疼得小熊双脚乱跳，兔大夫急的满头大汗。兔大夫忙打开窗，叫小松鼠、小鸟都来帮忙。一二三、一二三、一二三……咕咚！大家一起摔倒地上，半截牙根总算拔出来了。兔大夫又给小熊涂上一点药，然后说：“以后可要好好保护牙齿，要不颗颗都得坏。”小熊不明白为什么就他一个人牙疼。小猫和小狗说：“我们天天都刷牙。”

从此，小熊每天早晚都刷牙，牙再也不疼啦！

篇五：幼儿文学的作业一

幼儿文学作业三

单选题

1开儿童散文这一文体先河的作品是（A）

A．《寄小读者》B．《再寄小读者》C．《繁星》D．《春水》

2我国最早的一份儿童文学刊物是1922年郑振铎创办并主编的（A）

A.《儿童世界》B．《儿童周刊》C．《童话世界》D．《童谣》

3第一位明确写给小朋友看的散文的作家是（C）

A．茅盾B．叶圣陶C．冰心D.丁玲

4著名童话集《鹅妈妈的故事》的作者是（C）

A．德国作家雅可布·格林B．意大利作家卡洛·科洛迪

C．法国作家夏尔·贝洛D．捷克作家约瑟夫·恰佩克

5在列夫·托尔斯泰为儿童写的作品中，最精彩的是（A）

A．生活故事B．寓言C．童话D．幼儿诗

6寓言《狼来了》的原作者是（A）

A．俄国作家列夫·托尔斯泰B．英国作家米尔恩C．俄国作家阿·托尔斯泰D．前苏联作家瓦连京那·奥谢耶娃

7幼儿散文的主要作用在于(B)

A．丰富幼儿的知识B．培养幼儿的美感C．张扬幼儿的幻想精神D．锻炼幼儿的思维

8柯岩的《小熊拔牙》是(B)

A．幼儿歌舞剧B．幼儿木偶剧 C．故事表演D．幼儿话剧

9下列儿童戏剧中哪一部是老舍的作品(C)

A．《大灰狼》B．《小兔子领尾巴》C．《宝船》D．《打电话》

10戏剧主要通过(A)来塑造人物形象、推动剧情发展和表达主题思想。

A．台词B．戏剧冲突C．对白D．独白

11我国现代儿童文学的奠基者是(B)

A．郑振铎B．叶圣陶C．茅盾D．张天翼

12我国创作的第一部童话集是1923年出版的(C)

A．《古代英雄的石像》B．《燕子》C．《稻草人》D．《小白船》

13用两个向导答疑的方式，广泛地阐述了当时有关哲学、科学和神学的重要问题和理论的著作是(D)

A．法国作家儒勒·凡尔纳的《从地球到月球》B．希腊史诗《伊利亚特》

C．德国科学家、诗人歌德的《少年维特之烦恼》D．意大利诗人但丁的《神曲》

14善于将丰富的科学知识和大胆的科学想象融于惊险曲折的情节之中，被誉为“科学幻想之父”的是(B)

A．意大利诗人但丁B．法国作家儒勒·凡尔纳C．英国作家威尔斯D．英国化学家、物理学家麦克尔·法拉第

15科学童话《狐狸夫妇历险记》的作者是(A)

A．董纯才B．高士其C．茅盾D．陶行知

多选题

1下列有关幼儿科学文艺的表述，其中正确的有(A)

A．幼儿科学文艺通过文学作品的形式，把科学知识生动有趣地传授给读者

B．幼儿科学文艺作为一种独立的文学样式形成已久，有着久远的历史

C．科学性、艺术性有机结合是幼儿科学文艺最明显的特征

D．科学内容是幼儿科学文艺作品的核心，但应慎用科学中的专有名词和术语

2常见的幼儿戏剧种类有(ABCD)

A．幼儿歌舞剧B．幼儿话剧C．幼儿广播剧D．幼儿木偶剧、故事表演

3幼儿散文大致上可以分为(ABCD)

A．抒情散文B．叙事散文C．写景散文D．知识散文、幻想散文 4下列有关叶圣陶的表述，其中正确的有(ABC)

A．他是我国现代儿童文学的奠基者，也是我国幼儿文学创作的先驱

B．他是我国现代童话的创始人

C．《稻草人》是他的第一篇童话

D．《燕子》、《稻草人》是他揭露黑暗社会的童话

5鹅妈妈的故事》由若干篇童话和童话诗集结而成，其中，童话诗有

(ACD)

A．《格里赛里蒂》B．《仙女》C．《驴皮》D．《可笑的愿望》 是非题

1总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就的著作是《水经注》。错 2在我国，20世纪初曾大力倡导科学小说创作并亲自翻译了凡尔纳的《月界旅行》和《地界旅行》的是鲁迅。对

3“水面上一座古桥，／一个月亮在古桥上挂。／水面下一座古桥，／一个月亮挂在古桥下。／天上一眨一眨的是星星，／水下是星星一眨一眨。”这首以孩子的目光描绘了月夜威尼斯城的短诗的作者是意大利儿童文学家姜尼·罗大里。对

4著名童话《小猫钓鱼》的作者是金近。对

5蓝眼睛的小咪咪》的作者是瑞典儿童文学家林格伦。错

6黄庆云的儿童文学创作主要成就是童话，代表作是《皮鞋兄弟》。对 7在鲁兵创作的大量幼儿文学作品中，最引人注目的是童话和儿歌。对

8幼儿散文中的幻想散文兼具童话和诗文的特点。错

9以抒发情感为主，常托物言志的散文是抒情散文。错

10英国作家米尔恩的《小熊温尼·菩》中的主人公小熊温尼·菩是一个超人童话形象。对

11在幼儿园中运用最为广泛的木偶剧是布袋木偶。对

12将游戏的形式与戏剧的表现手段综合到一起的幼儿戏剧种类是幼儿歌舞剧。错

13幼儿散文是散文的一个分支，是为幼儿创作，适合他们欣赏的、篇

幅短小、知识性强、写法自由、文情并茂的一类文章。错

14科学童话的主要对象是学龄前和学龄初期的儿童。对

15幼儿戏剧的轴心是戏剧冲突；为了吸引幼儿，幼儿戏剧在情节上应该多设悬念。错

简答题

幼儿戏剧有哪些作用?

答：

观看、表演、欣赏幼儿戏剧，

首先可以直接给幼儿以娱乐和美的享受，可以丰富他们的精神世界，增添他们的生活乐趣；

其次，剧中各种鲜明生动的形象和蕴含的思想，可以引导幼儿分辨是非，潜移默化地培养起高尚的品格与情操；

再次，多姿多彩的戏剧情境也使幼儿获取一些自然和社会的初浅知识；

最后，简洁明快的台词可以有助于幼儿学习和发展语言。 论述题

请根据下列所给的提示，展开想象，以《狐狸和葡萄》为题，创编一则幼儿童话。400字左右。

《狐狸和葡萄》

有一天，狐狸又饿又渴。他看到了葡萄棚上的熟葡萄，可就是够不到。??

答：有一天，很闷热，狐狸又饿又渴，肚子咕噜咕噜地直叫，喉咙干

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