公鸡登上一堆沙土作文

篇一：1公鸡登上一堆沙土

材料作文

1公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！” 说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

立意分析

这是一则寓言故事，所以关键是要找准材料中珍珠与麦粒的比喻义，找准其与现实生活的契合点。珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可以指生活中的荣誉、地位；而麦粒是实实在在对人生有益的具体的东西。据此我们可以从公鸡的行为中悟到这样的道理：要抛弃虚荣，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中因沿途的景色而迷失方向，舍本求末。这是一个立意的角度。也可以从另一个方面考虑：公鸡想找的是食物，却先找到珍珠，但它根据自己的实际需要，最终明智地舍弃了珍珠，据此我们可以把立意定位“适合自己的才是最好的”，“要执着于既定目标”，“坚守目标，需要清醒的头脑和智慧的眼光”，也可进一步确定“要勇于取舍”，“借我一双慧眼”。

2 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。

要求：（1）全面理解材料，选择一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题。

（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。

（3）不少于800字。

立意分析

1、从佛祖的角度看，我们要知人善任，要看到每个人都有他的长处，尺有所短寸有所长等。

2、从弥勒和韦陀的角度看，我们要清醒客观的认识自己，找到适合自己的位置，发挥自己最大的价值等

3 青岛啤酒集团生产车间的工人为方便上下，就在一个角落里放置了一个活动梯子。用时就把梯子支好，不用时就将梯子立到拐角处。为了防止梯子倒下砸

伤人，便附上一条“请留神梯子，注意安全”的提示。几年里，大家一直是这样使用梯子，然后再立到原处，谁也没有觉得不妥。然而有一天，一位熟悉汉语的外方专家在参观车间时，看到梯子的摆放和梯子旁边的提示，便建议将提示修改为“不用时，请将梯子横放”。很快，一个新的条幅挂上了，随之多年的习惯做法也得到了改变，也就是谁用完梯子就要自觉地把梯子横放在原处。

同样是9个字的安全提示，同样都在强调安全，所不同的是前者只停留在一般性的提醒上，而后者则彻底把潜在的危险因素排除了。

请写一篇文章，谈谈你对这个故事的理解，或叙述生活中与之有关的故事。自拟标题，自选文体，不少于800字。

立意分析：

整体把握材料可知：只是中国人并不笨，但“懒”，这种“懒”在材料中表现为固步自封，安于习惯，囿于传统，不求变化；外国人所为并非什么高科技创造，只是改革了一个小小的不良习惯，从而确立了一个新的良的习惯。

“习惯”才是原材料的核心词！！

引申：小事不小，折射的是一个企业的创新意识和创新能力！

中心论点表述：破除陋习，开拓创新。

4 美国牧师麦达德?赖茨在《最重要的几个字》一书中写到：

最重要的一个字：我。

最重要的两个字：谢谢。

最重要的三个字：麻烦你。

最重要的四个字：你觉得呢？

最重要的五个字：你做得很好。

最重要的六个字：我承认我错了。

立意分析

材料的六个材料个个都是最重要的，当然不可能在800字作文中每一个都论述一番，因此，必须有所选择或者进行合理的概括。

选择法：从六个最重要的表述中任选一个，三问三答追问其为何是最重要的字。

概括法：分析材料，第1和第6是一类：既保持个性，又要勇于认错，提高自己；另四个是一类：感谢他人+求助他人+倾听他人+赞美他人；也可以对这两类再进行概括：幸福的人生在于处世的成功。

5 风说：“成功是拼命吹。”

火说：“成功是有扫荡黑暗，带来光明的本事。”

冷气说：“成功是永远保持冷静。”

钉子说：“成功是无孔不入。”

冰箱说：“成功是容量要大。”

茶壶说：“成功是不要被人牵着鼻子走。”

立意分析

材料中的6个拟人化的句子从不同角度揭示了成功所需要的品质，都是正确的。其含意依次可转换为：执著奋斗、战胜困难、保持冷静、珍惜时间/寻找机

会、包容他人、拥有主见。

6个正确的做法，即6个最佳的立意，但不可能在800字的作文中一一论及。因此，或加以取舍，选某一点或三点；或加以概括，合并成某一点或某三点。 中心论点表述：拼搏+沉着+主见＝成功。

6 痕 迹

约翰·罗斯金

把每一个黎明看作生命的开始

把每一个黄昏看作生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到充实的痕迹

立意分析

诗句的前两句形象地指明了“生命的每一天”。

诗句的后三句直白地表明：珍惜每一天，为事业天天奋斗，就能充实心灵。 中心论点：珍惜时间，充实心灵。

7 几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理，他们得出一致结论:凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧、双翼修长的。

动物学家们刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑，一阵尴尬。

于是，动物学家们就抓了一只大黄蜂做成标本带了回去，然后他们就去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，仔细研究了半天，困惑的摇着头，他说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。” 万般无奈的动物学家和物理学家研究了一上午，都没得出答案，他们一起出去吃饭，在席间他们又谈到大黄蜂的问题。这时，一直在旁边的服务生对各位专家们说:“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。”

专家听到服务生的话，不以为然的讲起生物学和流体力学的原理。服务生回答：“幸亏大黄蜂和我一样，不懂什么生物学和流体力学，否则它可能从此再也不想，也不敢飞起来了。”

这个故事对你有何启迪呢？如何看待人生经 验，学识，专业知识呢？

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的含义作文，不得套作，不得抄袭。

立意分析：

经验、学识、专业有时也会转化成无形的包袱或绊脚石，使我们自我设限、固步自封。面对有些看起来不可能的事情不要轻易说不。

8 三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”

其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托。

另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就

是唐代著名雕塑家杨惠之。

第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着游浪的生活。他一直就生活在我们的身边。

要求：全面理解材料，角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

立意分析：

这是一则发人深思的材料作文命题。材料中的三类人，正是我们每个人的人生写照。顾客的话也许对，也许不对，无论对与不对，他人的同样的话对于不同的人，会产生完全不同的影响，因此，说到底，一个人将来会成为什么样的人，最根本的要看自己怎样认识自己，自己怎样评判自己，自己怎样定位自己。

丁托列托代表了生活中那类不受他人影响，对自己的才能和价值有清楚认识的人，他们在自己选定的道路上执著地走下去，最终获得伟大的成功。此时，对于这类人来说，他人的外行式评价不值一哂。

杨惠之代表了生活中那类关注他人的评价，更理智地反思自己，重新认识自己，从而果断地调整自己的事业方向，真正发挥了自己的才能而大获成功的人。此时，对于这类人来说，他人的评价是认识自我的催化剂。

第三类人代表了生活中最大多数的群体，这类人过于在意他人的评价，而偏偏缺少了自我的理性反思，自己不能主宰自己的命运。此时，对于这类人来说，他人的评价就是自己的人生定位。这类人，十之八九就是我们每个人自己。

这则材料的内含丰富：前两类人是值得我们学习借鉴的，他们的共性是能够认清自己，并执著地追求超越自己；后一类人是需要我们反思和警惕的，他的致使弱点是没有主见，没有了自信，安于现状。

在具体写作时，可以综合谈论三类人的人生选择，也可以侧重于某一类人的人生选择来立意展开。可以这样表述立意：

（1） 人啊，认识你自己；

（2） 失去了自我，就失去了一切；

（3） 相信自我，超越自我；

（4） 扬长避短，实现自我；

（5） 自信自强，才能提升自我；

（6） 追求的目标决定了追求的结果。

9阅读下面材料，根据要求作文。

“我就是我自己的神，就算有失望，但不会绝望。”

“苍白的生命由鲜活的梦想点燃。”

“快乐之道不在于做自己喜欢的事，而在于喜欢自己不得不做的事。”

“人与人之间最大的差别不是先前的距离，而是你的加速度。”

以上几句话摘自某中学“学生凡语”橱窗。请你选择你感受最深的一句话，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自选文体，诗歌除外。 立意分析

这是一道多则材料构成的材料作文。虽然命题只提供了四句话，但却是各有内涵的四个独立的材料。根据命题要求，考生只要从上述四句话中任意选取一句最有心得的话语来确定最佳立意即可。

从第一句话中可以确定这样的立意：

（1） 只有自己才能拯救自我；

（2） 可以失望，但永不绝望；

（3） 怀着希望，超越自我。

从第二句话中可以确定这样的立意：

（1） 梦想激活生命；

（2） 有梦想的生命才精彩。

（3） 梦想是生命的活力和动力。

从第三句话中可以确定这样的立意：

（1） 快乐就是积极担负应有的责任；

（2） 快乐源于理性的生活。

从第四句话中可以确定这样的立意：

（1） 拼搏奋斗成就自我；

（2） 只有努力才能实现超越。

10 阅读下面材料，按要求作文。

某日，明朝都察院长官王延相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终生不敢忘。”

要求：自选角度，自拟题目，文体不限（计歌除外），写一篇不少于800字的文章。

立意分析

这则来自日常生活中的小事，说明了一个普遍道理：每个人一开始都是珍惜自己干净的东西的，但是一旦弄脏后就常会让它脏下去，而不再珍惜了。作为讲给新御史们的故事，它自然获得了更深刻的为官的道理：所有的官员一开始都想做个好官员的，但是一旦弄脏了自己的灵魂的话，就很容易堕落下去。 可以这样来表述最佳立意：

（1） 走好人生的每一步；

（2） 常在河边走，也要不湿鞋；

（3） 善始更要善终；

（4） 严于律己，防微杜渐。

篇二：优秀作文

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。

公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！” 说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找他的麦粒。

一、优秀题目

1、《选择/寻找自己的珍珠》（王钰、张靖雯） 2、《珍视自己的“宝贝”》 （张政）

3、《寻找自己的麦粒》 （赵亚鹏） 4、《拒绝诱惑，坚守本真》 （赵欣）

5、《对自己有用的最好》（陈曦） 6、《寻找属于自己的一片天》 （赵捷）

7、《放弃也是一种智慧》（张文豪） 8、《莫让浮云遮望眼》 （段雨震）

9、《正确舍得》 （李炎） 10、《选择适合自己的》 （韩明月）

11、《明我所需，寻我所用》（李经坤） 12、《坚守心中的“麦粒”》（房琳弦）

13、《莫让路边的风景迷住了双眼》 （张晨） 14、《褪尽铅华后》（程祥）

15、《“麦粒” 大于“珍珠” 》 （余婷） 16、《知其所需》 （王雨晞）

17、《学会取舍》 （吕一博） 18、《坚守内心的追求》（李若凡）

19、《只要自己的“麦粒”》（刘正华） 20、《执著的信念》（李欣）

21、《目标明确，勇往直前》（马晓雨） 22、《适合自己的才是最好的》（曹书豪、元晓艺、郭晴川、黄小龙、周旭东）

23、《寻觅属于你的珍贵》（牛涛） 24、《识自需，勿盲从》（琚妍菲）

25、《在自己的天地里收获秋天》（韩旭凌） 26、《取麦粒而舍珍珠》（曹天鸽）

27、《放弃“珍珠”，寻找“麦粒”》（曾鹏） 28、《将目标进行到底》（程爽珂）

29、《需要即最美》（王楠）

30、《诱惑与最初的梦想》 《对诱惑说“不”》

二、优秀开头

1、飞鸟不艳羡神秘的海底，它看见海洋，只会更奋力地在空中挥动翅膀；游鱼不艳羡无垠的苍穹，它看见天宇，只会更努力地在水中竞游；智者不艳羡他人的辉煌，他看见前贤，只会更努力地活出自己的精彩。

他们知道，有些美好终究不是自己的，而只有适合自己的才是最好的。 （黄小龙）

2、天空留下了无数美丽的划痕，而我做需要的，只不过是那诸多划痕中最普通的一条，只因为，它适应了我的方式。 ——恩得拉·达瑞克

公鸡面对光彩炫目的珍珠，却可以毅然扔去，这种做法我非常赞同。因为它知道，那珍珠不是为它准备的，不是适合它的，唯一适合它的只不过是那些麦粒。我们不需要追求光彩绚丽的物质，只求那些适合自己的，无论它是平凡、普通。 （周旭东）

3、绿叶不惊羡鲜花的明艳，才有了红花绿叶的美景；小溪不惊羡高山的雄伟，才有了依山傍水的美妙；明月不惊羡太

阳的夺目，才有了昼夜交替的美好。不要总是羡慕那些美丽但却对自己一无用处的事物，不要让沿途的美景迷住双眼。 （张晨）

4、人生路上充满了旖旎多变的风光，花影的婆娑让人迷醉，拱璧的剔透令人神往，藤蔓缠绕的小路使人驻足。可是朋友，你需要的是什么？或许只是合欢树下的一片叶脉，或许只是温流脉脉的一捧清泉。而当你失足于那些海市蜃楼的迷幻的景象，你只会深深感受到空洞的茫然，那时，珍珠也会像沙砾般黯淡无光，郁金香也会变得腥臭，人生因为迷乱而失去方向。所以，朋友，请坚定地寻找你需要的，那便是最美的风景。（王楠）

5、鱼儿不奢望陆地，因为大海才是适合它的地方；雄鹰不渴望大海，因为蓝天才是适合它的地方；山羊不钦羡蓝天，因为陆地才是适合它的地方。寻找属于自己的，绽放属于自己的光芒！（靳涵麟）

6、雄鹰的宝贝从来不是漂亮的羽毛，那不会助它长大；大海的宝贝从来不是航船，那不会使它深邃；仙人掌的宝贝从来不是花朵，那不会让它高大。它们的宝贝是翅膀，是群鱼，是利刺，是它们所需要的东西。（边路）

7、石头抛弃了多余的部分，才成就了栩栩如生的雕像，它认清了自己的灵魂；大树抛弃了枝干的小分叉，才成就了高大葳蕤的雄姿，它认清了自己的目标；海洋抛弃了纵横交错，才成就了辽阔无际的广博。那只公鸡抛弃了众人视为宝贝的珍珠，因为它明白它真正需要的是麦粒。在纷繁错杂的社会中认清自我，抛弃压在身上的包袱，我们的生活将会简单有意义。（杜银银）

三、优秀结尾

1、他人的美丽因时因地因人而宜，我们应具一双慧眼，莫轻易迷失自己，我们应具一颗慧心，追寻适合自己的轨迹。

（黄小龙）

2、枪之所以能成为当代兵器的兵器之王，就是因为：弹道是直的。在通向梦想的道路上，你我应像子弹那样，朝着目标，矢志不渝。不要让外因改变你的方向，淡然对待那些路旁虚幻的美好，抛弃一切可以抛弃的，单纯地为了最初的梦想。（贾辰熙）

3、翅膀上系着黄金的雄鹰飞不高，因为光彩夺目的金子成了累赘。人也如此，唯把功名利禄的“”丢掉，轻装上阵，才能飞得更高，走得更远！（王天宇）

4、坚守心中的“麦粒”，在坚守中实现自我，在坚守中成就梦想，在坚守中铸就辉煌。 （房琳弦）

5、我不认为光鲜明丽的塑料花会比阳台上的开得芬芳，我不认为饭店中的头牌菜会比妈妈做得美味；我不认为轻松发送的一封邮件能比写信更能表情达意。（王钰）

6、珍珠再美，不如食物重要；名利再高，不如舒心重要；外面再好，不如家里温暖。选择适合自己的，追寻自己想要的，为自己的人生活出一片精彩。（韩明月）

7、就算珍珠那么耀眼，我也仅要那一粒属于我的麦，就算太阳那么炙热，我也仅要那一束属于我的光，就算花园那么绚丽，我也仅要那一朵属于我的草。（刘正华）

8、有了接受暴风雨的勇气，有了抵制诱惑的准备，有了迷途知返的智慧，我们没有理由相信自己不会实现心中的目标，没有理由相信自己会成为一名s失败的舵手，所以，如果你有目标，请带上专心致志的心启程，将目标进行到底！（程爽珂）

9、需要即最美，身处万千姹紫嫣红，我只取属于我的一抹春光！（王楠）

四、优秀猪肚（中间结构）

1、寻找适合自己的生活方式，让生命绽放光彩；??

寻找适合自己的发展道路，让国家屹立东方；??

寻找适合自己的创作思维，让文学焕发芬芳。?? （元晓艺）

2、丢掉权利的“珍珠”，庄子“曵尾于涂中”??

丢掉浮名的“珍珠”，居里夫人 “把名利看做玩具”??

丢掉金钱的“珍珠”，玛格丽特成为丹麦最美的女王?? （王天宇）

3、处在混乱复杂的社会，我们需要清楚自己需要是什么，最终的目的是为什么，才会专注意与自己最初的信念也不会辜负本该追求的需要。

当遇到诱惑时，我们应回眸最初的需要；??

当面临困难时，我们应该驻足当下的需要；??

当达到成功时，我们应该思考原本的需要。 （王雨晞）

4、明确自己想要什么可以让自己有一条明确的路。??

明确自己想要什么可以给自己一个前进的动力。??

明确自己想要什么才能体会到收获的喜悦。?? （段旭）

5、找准自己所需，如信念的旗帜屹立，生生不息。举例刘翔。

找准自己所需，如生命的金花灿然绽放，奇迹永生。举例霍金。

找准自己所需，如满天星辰里最明亮的星，光彩夺目。举例莫言。 （王楠）

6、乔布斯的宝贝不是数不清的钱财，而是一种理念。??

三毛的宝贝不是无数人的追捧，而是一种精神的放松。??

摩尔根的宝贝不是科学界的认可，而是对生物的执念。?? （边路）

7、坚守心中的“麦粒”，播种希望。??

坚守心中的“麦粒”，拒绝诱惑。??

坚守心中的“麦粒”，铸就辉煌。?? （房琳弦）

8、我们的宝物，不必要有多么名贵，多么高尚，那些个别人追求的宝物，并不一定适合自己。邯郸学步、东施效颦。 我们的宝物，或平凡，或卑微，但属于我们的，便被赋予了更高的意义。事例：国学大师启功。

抛弃不必要的，尽管他们有光彩夺目的外表。寻找最适合自己的，哪怕它微不足道！比尔盖茨的哈佛求学。 （郭政）

五、优秀素材

1、《项链》中的玛蒂尔德：她追求了“珍珠”，自己为其所累一生。她后悔，后悔丢弃了“麦粒”。2、文天祥：他放弃了敌国对自己荣华相许的“珍珠”，虽死犹荣！3、《陈情表》中的李密：十年寒窗考取功名是每个读书人的梦想，一朝

为宰更是千万人的心愿，面对如此，他不为所动，选择奉养祖母。他丢弃了“珍珠”，为我们演绎了“麦粒”的光耀。

（余婷） 4、钱学森放弃优厚的待遇回国。 5、盖茨走适合自己的路，辍学后在IT界大展身手。6、买椟还珠新解（刘筱宁）7、比尔盖茨的哈佛求学 8、邯郸学步9、东施效颦 （郭政）

六、优秀作文 《寻觅属于你的珍贵》（牛涛）

跋涉于沙海的旅人绝不会去向往黄金，因为对他来说水最珍贵；囚禁于监狱中的犯人绝不会去思念金钱，因为对他来说自由最珍贵；风烛残年的老人绝不会去贪恋珠宝，因为对他来说生命最珍贵。人生苦短，如白驹过隙，在滚滚红尘中踌躇的我们，是否被世俗迷了双眼？是否正在寻觅属于自己的珍贵？

静谧的瓦尔登湖畔，有一个安适惬意的影子，他找到属于自己的珍贵。梭罗，一个敢于与人世断绝，仅带着一柄旧斧拥抱自然的隐士，在这人间仙境般的湖畔，用他的笔将生活的本质向我们娓娓道来。他没有家财万贯，没有豪华的居室，没有交往的亲友，他有的是内心精神的那份淡然的满足。在这里，他找到了属于他的珍贵。

一轮如火的夕阳，一棵佝偻的矮树，一阵馥郁的花香，萨贺芬，一个被命运抛弃的可怜女人，在这唯一属于她的珍贵。她是一个地位卑贱的女佣，为地主家做工。长时间粗粝的活计磨糙了她的双手，臃肿了她的身材，她胆小、敏感，蓬乱的发丝下隐藏着一双躲闪的眼睛。但就是这样一个女人用木炭、用花汁做出了令世人惊叹的画作，那些画全是风景写生，有的浓墨渲染，有的寥寥数笔，在这些画中你看不到悲叹，看不到愤怒，看不到绝望，有的是无线的恬适安详。即使低到了尘埃中，也仍保持眺望的姿势，在这里，她找到了属于她的珍贵。

人生是一个不断寻觅的过程，是不断完成自我发现和自我觉醒的过程，这个过程也许会很漫长，也许会很痛苦，你会因此面临生活的困窘与他人的讥讽，会受到身体的折磨与内心的煎熬。但请坚持下去，相信你寻觅的是对你来说最珍贵的。

司马迁身受大辱却坚持完成著作，《史记》是他的珍贵；特蕾莎修女将一生奉献给了穷人，仁爱是她的珍贵；袁隆平放弃了巨额的报酬，埋首于土地，杂交水稻是他的珍贵；纳雷亚南·克里施南放弃了去豪华酒店担任主厨的机会，修建中的“穷人之家”是他的珍贵。

“除了追求的不同，我们没有差别。”聪明的你准备好了吗？去打破世俗的束缚，做一次真正的自己，去寻觅属于你的珍贵！

七、优秀例证

??他们清楚地知道自己手中所紧握的“麦粒”的价值，终生不渝地守护着它，做一个麦粒的守望者。就像公鸡丢弃珍珠一样，季先生也不爱光鲜亮丽的名利。他曾言辞诚恳地向世人辞去“国学大师”等称号。他认为这些东西对他而言太重了，他自知他不过是那片麦田里的守望者而已。“麦粒的价值”对于季先生一类的人来说，便是信念的价值，是一辈子不会改变的坚持??

要取舍，首先要分辨事物的利弊。糟粕的要放弃，太过华丽的同样要舍弃，因为我们把持不了。如季老的“三辞桂冠“，他要的是那一身轻松，顶着至高的名誉无疑是给自己施加压力，得不偿失。适合自己的才是最珍贵的，最有价值的。

名利，这生活中最大的诱惑。多少人为了它而失去了生活的方向，勾心斗角者如此，贪污受贿这也是如此。名和利的紫罂粟小巧美丽，极具诱惑性，我们应学会拒绝他，拒绝诱惑，学会放弃。拒绝了它，所以庄周一生逍遥，不为世俗所累；拒绝了它，所以才有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡生活；拒绝了它，所以李白饮酒赋诗，成就了半个盛唐；拒绝了它，所以才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。他们拒绝了名与利，就像故事中的公鸡面对光彩夺目的珍珠而丝毫不为之所动一样，他们能够认清自我，量体裁衣，所以能够更好地生活，在生活中寻找生命的快乐。

八、智慧语言 1、 人生在世，短短数十寒载，而弱水三千之多，又怎能尽取，毋如独取一瓢，无愧此生；而这

一瓢，也不能乱取，而是取所需之一瓢。故人生在世要明白自己追求什么，需要什么。

2、适合自己的就是好的。浓重的家乡话适合我，那里面有乡情，舍弃不得；清秀无饰的素爽适合我，那里有真实?? 有些东西，对别人来说是好的，可对自己却不一定。把不适合自己的东西强加到自己身上，也许会适得其反。

3、人们常这样讲：倘若通向梦想的路设在丛林，则丛生的荆棘会使你艰辛；倘若你乘上了奋斗的小船，则狂风暴雨必定前来阻挠。在实现梦想的过程中要遇到艰难险阻，这点前人早已重复太多太多。然而诱惑呢？

对，诱惑！你会因留恋灌木丛中的野花而为之牵绊不前吗？你会因绚烂夺目的珊瑚而停靠耽搁乘风的时机吗？时世变迁，最初的梦想在你心中占据了多少分量，你的执着是否依旧为它坚守？

4、长久龟裂的土地上，无论多么爱美的人，也不会为了一件首饰放弃任何一滴水；持续的饥饿中，没有人会死死捂住钱包错过购买食物的机会；刺骨的寒冷中，再美丽轻盈的丝绸也抵不过破旧可是温暖的棉衣。人在严苛的环境中总能马上判断出自己需要什么。可我们，过着相对舒适安逸的生活，往往只知道自己最想要什么，而看不清自己最需要什么。

??

酷爱金子的国王如愿以偿学会了点金术，可他悲哀地发现，自己无法喝到一口水，吃到一口食物，甚至不能拥抱自己最亲爱的女儿时，他望着纯金的世界，放弃了点金术。

我们终会明白自己的需求，可现实中没有巫师来成全我们的悔恨。更可怕的是，我们面前的诱惑，往往比金子更贵重，比珍珠更圆润喜人，比钻石更加光彩夺目。

篇三：材料作文审题训练(1)

高考作文审题立意训练

第一章 叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨

一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章

时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。

年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在２６岁时成为世界级著名小提琴家。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

二 、2011年（全国）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元得复试足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第二章 寓言故事类材料：把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意，如果材料中有议论

性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。

怎样写好寓言型材料呢？首先要掌握寓言的特点。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，一般具有讽刺或训诫的性质，它具有三个特点即：隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理；多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；哲理性，寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们，寄予深刻道理。其次要掌握审题立意方法：注意把握寓意，类比迁移，明确文旨。

三、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。

公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”

说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找他的麦粒。

读了上面的故事，你有何感想？请结合自己对故事的理解，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

四、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进

最长最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

第三章 议论性材料：要找出中心论点与分论点。具体方法：审题，搜寻中心句，去

掉原因、现象、事件等具体的内容，反复研究中心句的内涵。

五、阅读下面的材料，按要求作文

生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比，虽不起眼，可他能传播花粉从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

第四章 “多则材料类”作文

这类材料作文给我们提供了多则“材料”，在审题立意时要通过比照找出几则材料人、事、物的共同点作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三??否则就会偏题跑题。

六、12.（北京）阅读下列材料，按要求作文。 鹿特丹世乒赛结束后，师生门一起议论。

生甲：太好了，中国对又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

??

老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，问题不限。

第五章 诗歌材料作文

七、阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在枫叶上

露珠红红地闪烁 在荷花上

露珠有着泪滴似苍白的透明

??

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。

第六章 比喻型话题作文

八、（天津）阅读下面的材料，按照要求作文（60分）

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜可以见兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩；望远镜将我们的实现引向远方，显微镜撩开微观世界的神秘面纱。反光镜让我们瞻前仍可顾后，哈哈镜变幻出多样的自己，三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹，这些镜为我们打开了多维的空间，使我们的视野更加开阔，思维更加深邃，心灵更加明澈。 请从望远镜，显微镜，反光镜，哈哈镜，三棱镜中至少选择两种镜，结合自己的感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟题目。 ②除诗歌外文体不限。

③不少于800字不得套作，不得抄袭。

九、阅读下面的文字，根据要求作文

半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的“水仙花”吗？当你心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？

请以“心中的水仙花”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

第七章 看图作文

所谓漫画作文，就是根据漫画的内容和命题的要求作文。 漫画是一种寓庄于谐、充满机智的艺术。它取材广泛，或针砭时弊，或治病救人。有的辛辣嘲讽，有的含蓄幽默。它往往通过夸张、拟人、譬喻、讽刺、批判、幽默等艺术手法来反映生活中的某种现象，或针砭时弊，或彰显美德，或揭示哲理，或给人以警示。图画作文在审题上与材料作文稍有不同。这类作文首先要读懂画的内容；依据对图画的理解联系现实；立好意，根据要求行文。

十、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。（60分）

十一、阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

第八章 时评类作文1、概括出现象（是什么？） 2、分析现象：（为什么？）反映了什么？

（观果思因，透过现象看本质） 3、如何解决？（怎没办？）4、小角度切入立意：（切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的）

十二、18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 513网上论坛。主题：明星代言。

甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人在选购同类产品时，会优 先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙：现在明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查， 91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情，也是受害者。

丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万，多的上千万，代 言产品出问题就没有责任？

戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。 听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。

十三、作文材料：近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬??”

无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。

而今年，与低俗文化有关的事件接二连三：电视的相亲节目被叫停，“凤姐”和“伪娘”相继走红，日本女优苍井空访问上海时受到热捧??

篇四：2013届高三语文二轮复习专练--写作1)

2013届高三二轮复习专练--写 作1

一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

雨果有句名言“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地也会变成生机勃勃的绿洲。

这段文字引发了你的哪些联想与感悟？请写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度：明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(1)审题立意：

_________________________________________________________________

(2)选择文体：

_________________________________________________________________

(3)感情真挚的方法：

_________________________________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：抓住材料中的关键词“世上，从来没有真正的绝境”，可从“绝境与积极心态”“绝境与生命精彩”等方面展开思考。只要凭借坚韧的精神力量，激发自身的内在潜能，就能走出困境。选择从“用积极的心态”的角度立意。

(2)选择文体：故事新编。

(3)感情真挚的方法：写我(司马迁)面对众人的口舌、自己的奇耻大辱，完成自己的大志。用心理、动作、语言描写等手法，彰显感情真挚。

二、阅读下面的文字，根据要求作文。

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这

珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！” 说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

(1)审题立意：__________________________________________________

(2)选择文体：__________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可指生活中的荣誉、地位；麦粒是实的，是对人切实有益的东西。由此，我们可以从公鸡的行为中悟出：要抛弃虚荣，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中迷失方向；适合自己的才是最好的。选择从“适合自己的，才是最好的”的角度立意。

(2)选择文体：议论文。

(3)体现文体特征的方法：从“是什么”“为什么”“怎么办”的思路行文，彰显议论文特征。

三、阅读下面的材料，根据要求作文。

日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡，曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为，就健康方面而言，心脏每0.8秒跳动一下，也就是每分钟75下，是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙盐，改为加0.8匙，不仅最能够保持生鲜食材的原味，而且能够最大程度地保护肾脏。他还指出，人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态。

人生赢在“0.8”，并不是不求进取，而是给自己留一些空间、一些时间、一些空白，以使自己能走得更远。

要求：①选准角度，明确立意，自拟标题。②除诗歌外，文体不限。③不要脱离材料内容及含意的范围作文。④不少于800字。⑤不得抄袭套作。

(1)审题立意：

________________________________________________________________________

(2)选择文体：

________________________________________________________________________

(3)语言优美的方法：

________________________________________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：在审题过程中，要关注后面的哲理部分。

“人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态”，告诉我们人生忌满，而要留出空间与余地。留出空间与余地，看似浪费，像是做了减法，实则做了加法，犹如中国书画中的留白艺术，给人美感，让整幅书画作品生动，两者有相似之处。

材料第二段明确了这一指向，从“并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中，可以理解题旨应是积极有为的，而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地，从而让人生的状态更佳，让生命情态达到更高的高度。“一张一弛，文武之道”，譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间，在劳逸结合间活出生命的质量；在快节奏的生活中放慢脚步，欣赏人生旅途的风景；艺术化自己的人生，用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度，活得自然和从容，而非匆忙，活得机械而疲乏。

(2)选择文体：散文。

(3)语言优美的方法：题目可化用歌词，如“不是我想放弃，我只是给自己留点余地”；开头可用小草躲避石头，小鸟滑翔等自然事物喻理，形成排比句式；文中可用水满则溢的道理做出比喻。

四、阅读下面一段文字，按要求作文。

有个小学生写了一篇作文，详细描述了自己的理想，画了一幅画来表现自己的整个计划，有庄园、有牲畜、有土地……老师将作文评为不及格，并对小男孩说：对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，是需要很多条件的，可现在的你无论如何也做不到。如果你回去重写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分的……

小男孩回家后想了很久。第二天，小男孩将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说：您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。

请以“保留梦想”为题写一篇文章。

要求：①文体为议论文或者记叙文。②不得抄袭，不得套作。

(1)审题立意：_________________________________________________

(2)选择文体：_________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：_______________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：标题为动宾短语，动词“保留”为写作重点，可紧扣“为什么要保留”“如何保留”“保留有什么效果”来行文。

(2)选择文体：议论文。

(3)体现文体特征的方法：设置分论点“梦想是动力”“梦想是目标”“梦想是归途”，分别论述并证明中心论点。

五．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们常常要经过十字路口，红绿灯，交通警，车来车往的都是喧嚣……方向与选择，混乱与规则，从众与坚守，瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。

请你针对上述现象及所反映的问题，以“十字路口”为题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

要求：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

(1)审题立意：_________________________________________________

(2)选择文体：_________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：_______________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：十字路口存在双重含义，一是指两条呈现“十”字交叉的地方，一是对重大问题作出抉择的关键时刻。若从本义写，立意很难深刻，所以要从比喻义出发，由现象引发我们对社会规则、利益和个人操守方面的思考。

(2)选择文体：记叙文。

(3)体现文体特征的方法：写我到底要不要扶倒地的老人，写老人的情态、动作，写我个人的思想斗争，通过细节描写，体现文体特征。

4．请以“在路上”为题，写一篇文章。

要求：文体不限(诗歌除外)，不少于800字。

(1)审题立意：____________________________________________________

(2)选择文体：____________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：这里的“路”并非自然的路，而是发展之路、前进之路、追求之路、寻梦之路、奋斗之路等，由此，则可从“我”希望走在什么样的人生之路上，“我”渴望走在怎样的人生之路上等角度立意。

(2)选择文体：记叙文。

(3)体现文体特征的方法：写我与司马迁、屈原、李白等人的对话，表达我对正直之路的渴望。用语言、心理描写彰显文体特征。

六、阅读下面的材料，根据要求作文。

有学者在评价金庸时认为，一部射雕，表面上是写武侠，骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪，他有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开，山石奇秀，他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海，因此他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说，做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。 要求：①从材料中选择一个角度作文；②题目自拟，文体自选；③不得抄袭，不得套作；④不少于800字。

【写作提示】 题目要求从材料中选择一个角度发表自己的看法，材料中信息比较多，可以抓住其中一些关键语句进行立论。黄东邪“有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的”“他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛”“做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛”等等。可以写成一般的议论文、时评、短论，或者其他能够表达自己看法的文体。

从下列角度立意可视为切合题意：人应该有自己的精神追求(个性、爱好、兴趣……)；珍爱(坚守)自己的或“身边的”美丽；做至情至性的人；活出真我(个性)的风采；做人不要苛求完美；与其独有，不如分享。

【参考例文】

使自我常在

金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。其实，这只属于黄东邪的美丽的小岛，不只是指“岛”，更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界。 一个人为什么需要一个独属于自己的精神世界，为什么要使自我常在？这值得深思。记得仓央嘉措在《问佛》中写下这样的对话：

我问佛：“如何能常？如何能静？”

佛曰：“寻找自我。”

篇五：2013届高三语文二轮复习专练--写作1

2013届高三二轮复习专练--写 作1

一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

雨果有句名言“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地也会变成生机勃勃的绿洲。

这段文字引发了你的哪些联想与感悟？请写一篇不少于800字的文章。

要求选准角度：明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(1)审题立意：

_________________________________________________________________

(2)选择文体：

_________________________________________________________________

(3)感情真挚的方法：

_________________________________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：抓住材料中的关键词“世上，从来没有真正的绝境”，可从“绝境与积极心态”“绝境与生命精彩”等方面展开思考。只要凭借坚韧的精神力量，激发自身的内在潜能，就能走出困境。选择从“用积极的心态”的角度立意。

(2)选择文体：故事新编。

(3)感情真挚的方法：写我(司马迁)面对众人的口舌、自己的奇耻大辱，完成自己的大志。用心理、动作、语言描写等手法，彰显感情真挚。

二、阅读下面的文字，根据要求作文。

公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这

珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！” 说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

(1)审题立意：__________________________________________________

(2)选择文体：__________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可指生活中的荣誉、地位；麦粒是实的，是对人切实有益的东西。由此，我们可以从公鸡的行为中悟出：要抛弃虚荣，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中迷失方向；适合自己的才是最好的。选择从“适合自己的，才是最好的”的角度立意。

(2)选择文体：议论文。

(3)体现文体特征的方法：从“是什么”“为什么”“怎么办”的思路行文，彰显议论文特征。

三、阅读下面的材料，根据要求作文。

日本知名“作家医生”、内科医学博士志贺贡，曾提出一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为，就健康方面而言，心脏每0.8秒跳动一下，也就是每分钟75下，是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙盐，改为加0.8匙，不仅最能够保持生鲜食材的原味，而且能够最大程度地保护肾脏。他还指出，人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态。

人生赢在“0.8”，并不是不求进取，而是给自己留一些空间、一些时间、一些空白，以使自己能走得更远。

要求：①选准角度，明确立意，自拟标题。②除诗歌外，文体不限。③不要脱离材料内容及含意的范围作文。④不少于800字。⑤不得抄袭套作。

(1)审题立意：

________________________________________________________________________

(2)选择文体：

________________________________________________________________________

(3)语言优美的方法：

________________________________________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：在审题过程中，要关注后面的哲理部分。

“人生需要一些舒缓的空间与余地，而不是让身心一直处于紧绷的状态”，告诉我们人生忌满，而要留出空间与余地。留出空间与余地，看似浪费，像是做了减法，实则做了加法，犹如中国书画中的留白艺术，给人美感，让整幅书画作品生动，两者有相似之处。

材料第二段明确了这一指向，从“并不是不求进取”“以使自己能走得更远”等表述中，可以理解题旨应是积极有为的，而非消极无为——主动选择给人生留出空间与余地，从而让人生的状态更佳，让生命情态达到更高的高度。“一张一弛，文武之道”，譬如说工作学习之余留一些休息与调整的时间，在劳逸结合间活出生命的质量；在快节奏的生活中放慢脚步，欣赏人生旅途的风景；艺术化自己的人生，用一些充满情趣、有益身心的小爱好、小兴趣点缀生活等等。总之就是要张弛有度，活得自然和从容，而非匆忙，活得机械而疲乏。

(2)选择文体：散文。

(3)语言优美的方法：题目可化用歌词，如“不是我想放弃，我只是给自己留点余地”；开头可用小草躲避石头，小鸟滑翔等自然事物喻理，形成排比句式；文中可用水满则溢的道理做出比喻。

四、阅读下面一段文字，按要求作文。

有个小学生写了一篇作文，详细描述了自己的理想，画了一幅画来表现自己的整个计划，有庄园、有牲畜、有土地……老师将作文评为不及格，并对小男孩说：对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，是需要很多条件的，可现在的你无论如何也做不到。如果你回去重写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分的……

小男孩回家后想了很久。第二天，小男孩将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说：您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。

请以“保留梦想”为题写一篇文章。

要求：①文体为议论文或者记叙文。②不得抄袭，不得套作。

(1)审题立意：_________________________________________________

(2)选择文体：_________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：_______________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：标题为动宾短语，动词“保留”为写作重点，可紧扣“为什么要保留”“如何保留”“保留有什么效果”来行文。

(2)选择文体：议论文。

(3)体现文体特征的方法：设置分论点“梦想是动力”“梦想是目标”“梦想是归途”，分别论述并证明中心论点。

五．阅读下面的文字，根据要求作文。

我们常常要经过十字路口，红绿灯，交通警，车来车往的都是喧嚣……方向与选择，混乱与规则，从众与坚守，瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。

请你针对上述现象及所反映的问题，以“十字路口”为题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。

要求：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

(1)审题立意：_________________________________________________

(2)选择文体：_________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：_______________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：十字路口存在双重含义，一是指两条呈现“十”字交叉的地方，一是对重大问题作出抉择的关键时刻。若从本义写，立意很难深刻，所以要从比喻义出发，由现象引发我们对社会规则、利益和个人操守方面的思考。

(2)选择文体：记叙文。

(3)体现文体特征的方法：写我到底要不要扶倒地的老人，写老人的情态、动作，写我个人的思想斗争，通过细节描写，体现文体特征。

4．请以“在路上”为题，写一篇文章。

要求：文体不限(诗歌除外)，不少于800字。

(1)审题立意：____________________________________________________

(2)选择文体：____________________________________________________

(3)体现文体特征的方法：________________________________________

【参考答案】 (1)审题立意：这里的“路”并非自然的路，而是发展之路、前进之路、追求之路、寻梦之路、奋斗之路等，由此，则可从“我”希望走在什么样的人生之路上，“我”渴望走在怎样的人生之路上等角度立意。

(2)选择文体：记叙文。

(3)体现文体特征的方法：写我与司马迁、屈原、李白等人的对话，表达我对正直之路的渴望。用语言、心理描写彰显文体特征。

六、阅读下面的材料，根据要求作文。

有学者在评价金庸时认为，一部射雕，表面上是写武侠，骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪，他有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开，山石奇秀，他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海，因此他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说，做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。 要求：①从材料中选择一个角度作文；②题目自拟，文体自选；③不得抄袭，不得套作；④不少于800字。

【写作提示】 题目要求从材料中选择一个角度发表自己的看法，材料中信息比较多，可以抓住其中一些关键语句进行立论。黄东邪“有一个自己的岛，外人的进入是不被允许的”“他懒得与人往还，因为他只爱他自己的岛”“做人一定要学黄东邪：你可以顽皮，你可以偶尔犯点邪气，但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛”等等。可以写成一般的议论文、时评、短论，或者其他能够表达自己看法的文体。

从下列角度立意可视为切合题意：人应该有自己的精神追求(个性、爱好、兴趣……)；珍爱(坚守)自己的或“身边的”美丽；做至情至性的人；活出真我(个性)的风采；做人不要苛求完美；与其独有，不如分享。

【参考例文】

使自我常在

金庸大师笔下的黄东邪，顽皮，偶尔犯点小邪气，却为众人称赞、羡慕，为何？因为他有一个只属于他自己的美丽小岛。其实，这只属于黄东邪的美丽的小岛，不只是指“岛”，更是指一个强大的“自我”，一个独属于自己的精神世界。 一个人为什么需要一个独属于自己的精神世界，为什么要使自我常在？这值得深思。记得仓央嘉措在《问佛》中写下这样的对话：

我问佛：“如何能常？如何能静？”

佛曰：“寻找自我。”

初中作文