蚂蚁家族主播

篇一：甜蜜家族主播和管理计划

甜蜜家族主播和管理计划

股东：龙哥、豪哥、轩少、风云、紫夜

主力：肉丸、朱浩、俊哥、饭饭、永远、路人、文哥、伽翰、飞龙、胜哥、陌陌。 1：主播奖励：每个月（3名）

奖励标准：每天直播1-2小时，每月45小时（支持鼓励在线时间多开），勤奋努力，直播通知逐步增加，建立完善自己的直播群，群人数增加，提高自己的技能，让游客得喜欢程度增加，愿意看你，陪你，与游客互动积极在频道开爵位增加，一开播，粉丝到场率增加，在麦序上挺你的人数增加，符合以上条件的，可以进行奖励，3名主播：得到ow现金奖励100，股东奖励2个1314。到主播直播间刷，提高主播榜:

2：管理奖励

奖励在线给力管理3名

要求：积极收人，在线率高，热情和游客互动，负责黑麦抱人等管理，顶麦序，无人的时候放歌，有人的时候唱歌，让游客觉得家里很温暖

3：股东要求：

每个月给最佳主播刷2个1314，给管理刷一个1314，在直播间和总工会随意，刷1000，刷10个随意，主播上官方活动的时候支持一下：66*6或者66*10

4：主播要求：

积极推荐主播，上官方活动，提高知名度，没事回总频道爬爬麦，也许那个土豪会看上你。 5：刷礼物问题：

主播去直播间就和游客一样，喜欢你看你努力，被你的表现（唱歌，才艺，幽默，搞笑）所打动，那么他就会刷毕竟支持的是家人，不要要礼物，也不要介意，为什么给别人刷，不给我刷，要问自己，我那里没做好，我怎样可以打动他，这样才能提高自己，把股东当游客，刷，是你很棒，不刷是需要改进，当你做到让他真心喜欢你的时候，那么不用你说，他有了一定会刷，会挺你，那么游客也会一样得喜欢你，多从自身找原因，才会进步很大。。 6：每周小聚一下：

交流情感，增进友谊。扩大自己的人脉，我所认识的所有人都会和大家共享。。。

7：月底是表彰大会：

被评上优秀的一定有值得学习的地方，不要嫉妒，只要努力，你也会成为优秀的主播，所以为他开心，提升自己就好，下个月优秀就是你，别灰心。。

相信那句话，只要你努力，必有收获，不断学习，不断进步，积累经验，成功就在前方，当你赢得家人的喝彩的时候，也一定会形成习惯，赢得游客的喝彩，那是双赢，喜欢你的游客多了，你会更自信，成功就在眼前，加油吧。。

主播申请：不要纠结 公会抽成，尤其新人，你刚来，没经验，没人气，没财团，你看看你的榜，几乎都是家里在支持，家人再刷，所以不要纠结提成，当你能自立门户不要需要家人，自己有自己财团，那时候在考虑给你调整，一句话，大河有水，小河满，大河干枯，小河会有水吗？所以，好好努力，共创双赢。。

篇二：幼教课件：蚂蚁大家族

蚂蚁大家族

活动目标

1 、了解蚂蚁大家族的成员、生活习性及家族生活。

2、通过观察、了解蚂蚁的合作活动。

3、萌发团结互助的意识。

活动准备

1、经验准备：以前有过观察蚂蚁的经验，选择安全、舒适的观察场地，用各种食物来引诱小蚂蚁，观察蚂蚁觅食的特性。

2、物质准备：教学挂图（将每个房间进行遮挡）；蚁后、工蚁、雄蚁的图片及文字；课件《蚂蚁大家族》。

活动重点

了解社会分工、团结合作与秩序井然的蚂蚁家族生活。

活动难点

由蚂蚁家族的生活迁移到生活中人们的社会分工，了解其社会性。

活动过程

1、实践活动之后的讨论。

教师：小朋友们找到蚂蚁了吗？

你们在哪里找到蚂蚁的？

你们是怎么找到蚂蚁的？

蚂蚁是单独住在一个地方还是一大群住在一起的？

你们还发现了什么小秘密？

此环节请幼儿畅所欲言，教师不予点评，可以适当补充。

2、利用小图片介绍蚂蚁大家族的成员。

教师：我们找到了蚂蚁，也发现了好多蚂蚁都是住在一起的，那这个大家族里都有些谁？ 出示蚁后图片：我是蚁后，是小蚂蚁的妈妈，是这个大家族的女皇，他们都听我的话。在家中我的个头最大，特别是我的肚子也很大，我的工作主要是产卵、繁殖后代。

出示雄蚁图片：我是雄蚁，看到我的翅膀了吗，我们和雌蚁都是蚁后妈妈生下的小宝宝。我们不会在这个家里待的太久，我们长大了就只有一个选择，飞离这个家，经过盛大的婚飞之后，如果我们追上了自己的伴侣，完成交配，雌蚁就会成为新的蚁后，新的蚁后飞回到地面上，就开始繁衍新的家族了。而我也会在这场艰难的婚飞之后，结束自己的一生。

出示工蚁图片：我是工蚁，我没有翅膀，在我家里我个头最小，但是我们人数很多的。我们的工作就是建造巢穴，采集食物，喂养蚂蚁宝宝和蚁后妈妈。

3、出示大挂图，了解蚂蚁的家族生活。

教师：下面我带小朋友一起到小蚂蚁家里去看看。

请幼儿仔细观察每一幅图，根据老师前面的介绍，来确定每幅画图中蚂蚁的种类，及它正在做的事情。

（1）出示图片一：一群蚂蚁正在搬运粮食。

讨论：这些小蚂蚁正在做什么？他们是怎么搬运粮食的。（排好队，一个跟一个走） 如果一只蚂蚁发现了粮食，可是它自己搬不动，它会怎么做呢？（它会通知它的同伴） 它怎么通知其它蚂蚁呢？（小蚂蚁不会说话，如果要通知伙伴时，它们会触碰小触角，传递信息）

那请你说说这是哪一类蚂蚁？（工蚁）

瞧我们的小蚂蚁一个人做不了的事情大家一起帮着做，真是团结的小蚂蚁。搬粮食还能排着整整齐齐的队伍，也是做事有秩序的小蚂蚁。我们赞美它！

（2）出示图片二：工蚁往储藏室里搬粮食。

提问：小蚂蚁排着队，搬着粮食沿着这条长长的通道，它们来到了哪里？（房间里、洞里等）

这个小房间是专门储存粮食的地方，里面不仅通风而且冬天暖和，夏天凉快，食物也不易坏掉。

正在里面忙着摆食物的是哪种蚂蚁呢？（也是我们的工蚁）

（3）出示图片三：工蚁扩建巢穴，把洞里的土运到地面上来。

老师：蚁后妈妈生了很多小宝宝，结果以前的房间不够住了，这个时候就得再造几间房子，把洞穴建得大大的。那谁来挖洞，谁来往地面上运土呢？（还是我们的工蚁）

（4）出示图排四：工蚁在化蛹室看着蛹。

老师：还有一个房间里面住着蛹，还有专门的工蚁看着它们。

（5）出示图片五：蚁后正在生宝宝。

讨论：一个一个的小白点就是蚁后妈妈产下的卵。那这个大肚子的是谁？

（蚁后妈妈）哦，蚁后妈妈正在产卵，旁边这些呀还是工蚁，他们正在忙着把刚生下的宝宝转到另一个房间里。而且一会儿还得给蚁后妈妈喂食呢！

（6）出示图片六：工蚁在卵室里照顾卵宝宝。

老师：蚁后妈妈生下卵宝宝已经很累很累了，再没有精力照顾自己的宝宝了。卵宝宝是由工蚁照顾长大的。

瞧我们的工蚁多能干！好多事情是由它来做的。

4、观察课件，帮助幼儿梳理有关蚂蚁生活习性的内容。

重点说出：这是什么蚂蚁？它在做什么？

5、提升与转移。

今天我们去蚂蚁家里看了看，知道每只蚂蚁都有自己的工作，每只蚂蚁都在辛苦地劳动着，它们总是在一起做事情，做得很开心。他们也很团结，所以每件事情都能做好，那我们今后也学学小蚂蚁，与伙伴好好相处，做事情时能够分工合作，大家团结一心共同把事情做好，好吗？

教师设定几种场景请幼儿思考，遇到这种情况我会怎么做？

如：平衡木倒了，明明扶了好半天也扶不起来，我们看到了该怎么办?

活动延伸建议

1、依据幼儿的兴趣，扩展其它的有关蚂蚁的知识。（如认识兵蚁）

2、带孩子到户外寻找蚂蚁，观察蚂蚁，再次提升呢个蚂蚁做事有序与团结的品质，鼓励孩子向它们学习。

设计意图

这节活动虽偏于科学领域，但是在让孩子们了解蚂蚁的生活习性的过程中，深深地感悟到了小蚂蚁的一些良好品质。幼儿具有他们的学习特点，如果我们说教式的让他们谦让，鼓励他们团结，也许根本就没有成效。但是借助小蚂蚁这个活动载体，孩子们由惊奇转为赞美、向往，他们会以小蚂蚁为榜样更好地约束自己的行为，去学习那些好品质。

日常教育

教师要注意处处留心观察，及时捕捉幼儿在此方面的闪光点，给予表扬。另外也可以有意设置一些情景，让幼儿有学以致用的机会。

社区、家园共育

在网上与孩子共同看看好品质、好习惯的实例视频，并用语言给予补充教育。

活动反思

录于《幼儿园多元智能游戏活动》教师指导用书大班（上）北京师范大学教育学院审定 中国农业出版社出版。原文中错误的信息有修改。

篇三：主播协议

主播签约协议

甲方：株洲市天幕传媒有限责任公司

地址：株洲云龙示范区兴隆山公租房2栋13-16号

联系电话：0731-22250088

乙方（姓名）：

身份证号码：

联系地址：

联系电话：

定义：

1、 KK唱响：杭州米络科技有限公司拥有和运营的服务产品，包括但不限于手机端软件、

网站。

2、 开播：即在类似KK的平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。 鉴于：乙方具有歌唱、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在“KK唱响”等平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。

因此，甲乙双方根据《民法》、《合同法》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。

第一条 合同期限

合同有效期：【 壹年 】，自____年____月____日至 ____年____月____日止，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。

第二条 甲方权利义务

1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。

2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。

3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。

4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。

5、甲方负责设备维护、提供主播工作环境。

6、甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。

第三条 乙方权利义务

1、 乙方享有按时收取薪资。

2、 乙方只能在甲方所有或有权开播的平台担任主播。

3、 合同有效期内，乙方必须配合甲方各项要求，服从甲方安排。

4、 乙方的表演、言词、行为以及上传的图片等都应遵守法律法规及甲方要求，保证不

涉黄、不涉赌，不涉及发表反党反政府的言论或做出侮辱诋毁党和国家行为等

政治问题、不欺骗用户，不挂录像、不双开外站，否则甲方有权终止协议，要

求乙方承担一切损失。

5、 乙方有义务为甲方提供的平台发展出谋划策，维护声誉与利益，乙方承诺不作任何

有损甲方利益及名誉的行为，否则甲方有权终止协议，并要求乙方承担一切损

失。

6、 乙方应向甲方提供有效的联系方式，包括电话、手机等，协议首页的联系方式变更

的，应在1个工作日内通知甲方，因乙方不及时通知造成的损失由乙方自行承

担；超过一周甲方无法与乙方取得联系的，有权取消乙方高端区主播资格并要

求承担相应责任。

7、 乙方保证个人信息的真实性，因乙方个人信息虚假，导致真实信息不符合主播条件

的，甲方有权随时解除协议。

8、 乙方同时应当遵守”KK”平台的管理规定包括但不限于对主播有约束性的规定

第四条 待遇及支付

原则上，乙方待遇由底薪、提成、奖金构成，具体构成及数额根据乙方每月表现进行确定：底薪一千五人民币（￥1500元），乙方新办一个会员奖励一百人民币（￥100元，当天奖励）。

1、乙方的直播间月刷量一万人民币（1000万秀币）的按15%的提成

2、乙方的直播间月刷量两万人民币（2000万秀币）的按20%的提成另奖励现金一千元

3、乙方的直播间月刷量三万人民币（3000万秀币）的按25%的提成另奖励现金两千元

4、乙方的直播间月刷量四万人民币（4000万秀币）的按30%的提成另奖励现金三千元 附：签约当月乙方的直播间月刷量低于三千五百元人民币（350万秀币），底薪减半。并下月取消乙方主播资格。

提成与奖励是每月的1号予以发放，底薪是每月的15号予以发放。

第五条 违约责任

1、乙方违反第二条第1款规定未经甲方允许到其他平台进行演绎，甲方有权取消乙方主播资格并要求乙方支付50000元的违约金。

2、乙方月直播有效天27天、时长90个小时、月刷量不符合底薪领取标准的，甲方有权取消乙方主播资格。

3、乙方不服从甲方安排，甲方有权取消乙方主播资格，当月底薪、奖金不予结算发放。

4、任何一方出现违约行为，违约方应立即停止其违约行为并采取补救措施，给守约方造成损失的，应在七(7)日内赔偿守约方因此受到的所有损失（包括直接损失和间接损失），守约方有权自知道违约行为发生之日起向违约方发送要求其纠正违约的书面通知。如违约方自违约行为发生之日起满15天或自收到守约方要求其纠正违约的书面通知之日起满7日仍继续进行违约行为或仍不履行其义务的，守约方除有权得到因此所受到的所有直接损失和间

接损失的赔偿外，亦有权以书面通知违约方的方式提前终止本协议。

5、乙方在签约期内，如因故辞职，未经甲方允许不得以任何形式在KK平台以外的其他类似的平台、网站进行开播，且合同终止后的2年内乙方不得成立工作室或间接委托成立。如上述问题出现，甲方有权要求乙方支付50000元的违约金。

备注：

1正式主播每天必须按时上播。如有特殊情况需提前一天申请，批准之后方可请假。无批准不开播的，视为旷工处理，扣除底薪100元。出现2次以上甲方有权取消主播资格。一个月内只允许三天带薪请假，多请假一天扣50元，2日扣100元，以此类推。

2禁止家族内部主播出现互拉粉丝的情况，禁止泄露一切其他主播信息，如发现直接取消主播资格，扣除所有工资，以及押金。

3 直播时间未满一个月工资不给于发放。

各主播因才艺不同，时间情况不同，所以待遇也稍有不同，不允许相互间讨论工资，透露工资情况，不允许拉帮结派，不允许煽动闹事，一旦发现工资不予发放。造成工作室损失的，应当赔偿因此造成的直接损失及间接损失。

第六条 不可抗力

1. 甲乙双方任何一方在履行本合同的过程中因遭遇不可抗力而无法全部或部分履行本合

同的，不视其为违约，但遭遇不可抗力的一方应及时通知对方。

2. 前述不可抗力事件系指甲乙双方无法预见、即使预见亦无法避免或合理控制的事件，且

该等事件对遭遇不可抗力的一方履行本合同的行为发生实质性妨碍，包括但不限于地震、台风、洪水、战争、暴动、罢工、火灾、政府政策变更、黑客攻击、电脑病毒、网络故障、电信/联通管制、带宽或其他网络设备或通讯运营商服务延迟及技术故障等类似事件。

第七条 合同的变更

合同依法签订后，双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。

第九条 其他

1、乙方因本合同获取的一切技术秘密和商业秘密，包括但不限于文档、计划、策略、合同、客户资料，不得泄露给任何第三方。该保密义务不因合同期满或因其他原因提前终止而终止。

2、本合同的制定、修改、终止、解释适用中华人民共和国（港澳台地区除外）法律法规，如如合同条款与此相抵触时，以国家法律、法规为准。

3、本合同履行过程中如有争议，双方协商解决。协商不成可向甲方所在地人民法院起诉。

4、本合同中每条的标题仅为方便阅读，不影响合同内容的解释。

5、合同一式贰份，甲乙双方各执一份，经甲、乙双方签章后生效。

甲方（盖章）：株洲市天幕传媒有限责任公司 乙方（签字）： 法定代表人（签字）：

签约时

间： 年 月 日

主播资料登记表

即终止其主播资格，并保留追究其法律责任的权利。

篇四：科学《蚂蚁家族》

实验幼儿园2015 年 10 月第 1周教育教学资料表

篇五：蚂蚁家族和和睦睦

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

（2）体会短文中的两个比喻句。（2分）

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”，

（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻

2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神： 、 （6分） 问题补充：7．回答问题。（4分）

（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

zhi 3声 体力的单薄，命运的卑微，微薄的力量 di

【解释】:堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸

【出处】:先秦·韩非《韩非子·喻老》：“千丈之堤，溃于蚁穴，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以

突隙之烟焚。”

【拼音】:qiān lǐ zhī dī，kuì yú yǐ xuè

【拼音码】:qlzd

【近义词】:因小失大

【反义词】:坚如磐石

【用法】:主谓式；作谓语、定语；用于劝诫方面

【英语】:one ant hole may cause the collapse of a thousand li dyke

1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí） 体力的（单薄） 命运的（卑微） （微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是 ）体积，（而是 ）精神。

2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）

3、这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。 模糊

4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。

5、（1）第一个是，它在文中起承上启下 作用，第 4自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。

（3）“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹂醇谟康幕鹕皆谏眨煌藕诜缯刈派郊梗╦í jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。

7、（1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取

高中作文