女人幽深部位流水

篇一：人教版七年级语文期中试卷(含答案)

人教版七年级语文期中试卷

一、基础知识及其运用（23分）

1、补写出下列名句的上句或下句。(8分)

① 老骥伏枥 ，志在千里。

② 绿树村边合 ，青山郭外斜。

③何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时 。

④ 杨花落尽子规啼 ，闻道龙标过五溪。

⑤ 待到重阳日 ，还来就菊花。

⑥ 不义而富且贵 ，与我如浮云。

⑦ 博学而笃志 ， 切问而近思 ，仁在其中矣。

2、下列加点字读音完全正确的一项是 ( C )（2分）

A. 蹂躏 (lìn) 蜕变 (tuò) 凝视(níng) 枯涸(hé) ．．．．

B. 繁弦急管(xián) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn) ．．．．

C. 玲珑剔透(tī) 澄清(chéng) 擎天撼地 (hàn) 雏形(chú) ．．．．

D.扒窃 (pá) 猝然长逝 (cù) 忍俊不禁(jīn) 栖息(xī) ．．．．

3、下列句子中没有错别字的一项是（2分）（D）

A.友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬 。

B.春风沉醉，这是一幅多么让人心弛神往的画面啊。

C.他主动找老师说明原因，请求撤消那个决定。 D.大概是因为反复排练的缘故，这次演出获得了圆满成功。

4、下列句子没有语病的是( C )（2分）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，

一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的

防范措施。

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）B

A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。 ．．．．

B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。 ．．．．

C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 ．．．．

D.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。 ．．．．

6、根据语境，仿照例句，续写一句，构成语意连贯的一组排比句。(2分)

嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己”；淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己”；

。

7、名著阅读（5分）

《繁星》《春水》作者___________,原名____________。大致包括三方面内容：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________

二、古诗文阅读（15分）

（一）

题破山寺后禅院·常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

8.这是一首题壁诗，体现了诗人____________________________________________

的情怀。（2分）

9.品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。（3分）

（二）

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不

亦君乎？”《学而》

2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

《学而》

3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳

顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

哉回也。”《雍也》

7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《雍也》

8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ”

《述而》

9、子曰：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。《述而》

10、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。《子罕》

11、三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。《子罕》

12、子夏曰：“

10.指出下面句子中的通假字并解释。 （2分）

?学而时习之，不亦说乎 （ ）通（ ）释义：

?吾十有五而志于学 （ ）通（ ）释义： 11.选出下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项（ ）（2分）

例句：人不知而不愠

A．学而时习之 B．为不义而富且贵

C．学而不思则罔 D．博学而笃志

12.用现代汉语解释下列句子。（2分）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

13.《＜论语＞十则》中给你启迪最大的是哪一句，结合实际谈谈你的感受。（2分）

三、现代文阅读（32分）

（一）阅读《春》选段,完成文后第15--21题（14分）

春

①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，

粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、

梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样

儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

②"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的

气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安

在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引_____（A、绊 B、伴 C、拌）卖弄清脆的喉．．

咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天____．．

（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。

14、请给①段文字拟一个小标题： （1分）

15、在②段括号里选择恰当的词填在横线内，它们分别是（ ）（ ）（2分）

16、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）

a句：

b句：

17、"吹面不寒杨柳风"诗句中的"杨柳风"指的是什么（2分）

18、②段用诗句开头在文段中有何作用？从那个角度写出了风的特点？（3分）

19、春风本是无形、无味、无色的，但作者却将春风描绘得有形有味、有声有

色，请从原文中找出这些语句填在横线上。（至少两句，2分）

（二） 善良的种子（18分）

朱成玉

①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来

不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给

了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为

了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父

亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，

还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时

候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子

就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满

头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：

“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解

了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外

都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的

人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，

一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我

也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷

打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃

饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历

的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋

的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱

皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，

但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，

花团锦簇。

20、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（ ）

→“女人”的种子被偷→（ ）→

（ ）。

21、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

22、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。

（3分）

23、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（3分）

24、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

25、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

篇二：试题

陕西师大附中2010—2011学年度第一学期

期末考试七年级语文试题

命题人：李娜 审题人：刘建玲

一、积累与运用：（共20分）

1、下列加点字的读音有错的一组是（ ）（2分） ．．

A、贮蓄zhù 栖息 qī 归泊 逝去万载．．．bó．zǎi

B、潜行qián 匀称n 气氛 fēn 水波粼粼lín ．．chè．．

C、卓越 zhuō 枯涸 hé 狩猎shòu 随声附和．．．．hè

D、轻盈刻qǐng 虐杀nüè 苦心孤诣．yíng 顷．．．yì

2、下列各项中都有一个错别字，请圈出来并改正。（4分）

．．．

．．

例句：教室里静极了，似乎一根针掉在地上都会听得清清楚楚。

A、一轮明月像一个大圆盘静静地挂在黑色的夜幕上。

B、火红的太阳炙烤着大地，商店门口的铜招牌也快要被晒化了似的。

C、床前明月光，疑是地上霜。

D、狂风吹来，漫天尘土使天空仿佛蒙上了一层纱巾。

4、根据语境，为空格选上合适的选项。（2分）

我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的 ① ；没有大海的

辽阔，可以有小溪的 ② ；没有蓝天的高远，可以有白云的

③ ；没有太阳的光耀，可以有星星的闪亮。

A、 清澈 幽深 飘逸 B、 幽深 飘逸 清澈

C、 飘逸 清澈 幽深 D、 幽深 清澈 飘逸

5、找出有语病的句子并加以改正。（2分）

①世人总说风雨无情。②雨无情，可她有意扬起歌声；风无味，可她

有心带来花香。③我们怎么不能说风雨无情呢？④别让忧郁伤怀蒙蔽了心窗。⑤打开心窗，你可以触摸到窗外的鲜花香味，看到窗外的碧海蓝天。

序号 更正 序号 更正

6、按要求默写：（6分=12空*0.5分）

（1） ，可以为师矣。(《论语·为政》)

（2）几处早莺争暖树， 。(《钱塘湖春行》)

（3） ，江春入旧年。(《次北固山下》)

（4）烈士暮年， 。(《龟虽寿》)

（5）问渠那得清如许， 。(《观书有感》)

（6）争渡，争渡， 。（《如梦令》）

（7） ，小桥流水人家，??。（《天净沙·秋思》）

（8）绿树村边合， 。（《过故人庄》）

（9） ，隔江犹唱后庭花（《泊秦淮》）

（10）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（《春》）

(11)远远的街灯明了， 。（《天上的街市》）

（12）莫言下岭便无难， 。(《过松源晨炊漆公店》)

7、名著阅读：（2分）

下面一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生课外必读的名著

《________》这则故事告诉人们:__________________________________

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直

流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”

二、综合性学习：（6分）

8、奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是__________（2分）

（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。（2分）

示例：阳光工程 阳光：指公平、公开、透明。

（3）仿照下面画线的句子再写一句，表达你对汉语美的感受。（2分） 不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，

_______________ _，令人痴迷、神往。

三、阅读：

（一）阅读下面的文字，完成问题：（9分）

勤于用脑

①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多

用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何

况我们青少年呢?

9、用一句话概括第②段画线部分的内容。（1分）

10、第③段画线的部分综合运了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

11、第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够 ；（1分）二是

心理方面的，就是多用脑可以 （1分）

12、“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”这句话中的“几乎”能删吗?为什么？（2分）

13、把全文分为两个部分，请用“||”画出。 （1分）

① ② ③ ④ ⑤

（二）阅读下面的文字，完成问题：（11分）

有些人

张晓风

有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却恒常浮着——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。

那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？）也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：

“这个字我不会写，你们谁会？”

我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。

那天，放学的时候，当同学们齐声向她说：“再见”的时候，她向全班同学说：

“我真高兴，我今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”

我立刻快乐得有如胁下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自豪的时刻。

那以后，我遇见无数学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师为多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。如果她不会写“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。

有一次，我到一家米店去。

“你明天能把米送到我们的营地吗？”

“能。”那个胖女人说。

“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”

“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的．．．．．．．

罪案，“做这种事，我们是不敢的。”

她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业，还是“举头三尺即有神明” ？

她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每遇见那无所不为的人，就会想起她——为什么其他的人竟无所畏惧呢！

有一个夏天，中午，我从街上回来，红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。

忽然，我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在一堵墙上，她的眼睛

篇三：人教版七年级语文期中试卷(含答案)

人教版七年级语文期中试卷

一、基础知识及其运用（23分）

1、补写出下列名句的上句或下句。(8分)

① ，志在千里。

② ，青山郭外斜。

③何当共剪西窗烛， 。

④ ，闻道龙标过五溪。

⑤ ，还来就菊花。

⑥ ，与我如浮云。

⑦ ， ，仁在其中矣。

2、下列加点字读音完全正确的一项是 ( )（2分）

A. 蹂躏 (lìn) 蜕变 (tuò) 凝视(níng) 枯涸(hé) ．．．．

B. 繁弦急管(xián) 卖弄(lòng) 玷污(diàn) 头晕目眩(xuàn) ．．．．

C. 玲珑剔透(tī) 澄清(chéng) 擎天撼地 (hàn) 雏形(chú) ．．．．

D.扒窃 (pá) 猝然长逝 (cù) 忍俊不禁(jīn) 栖息(xī) ．．．．

3、下列句子中没有错别字的一项是（2分）

A.友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬 。

B.春风沉醉，这是一幅多么让人心弛神往的画面啊。

C.他主动找老师说明原因，请求撤消那个决定。 D.大概是因为反复排练的缘故，这次演出获得了圆满成功。

4、下列句子没有语病的是( )（2分）

A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，

一往无前。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。

D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的

防范措施。

5、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）

A.班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。 ．．．．

B.她总是津津乐道于自己已经取得的成绩。 ．．．．

C.这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 ．．．．

D.程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。 ．．．．

6、根据语境，仿照例句，续写一句，构成语意连贯的一组排比句。(2分)

嫩绿的芽儿对青年说：“发展你自己”；淡红的果儿和青年说：“牺牲你自己”；

。

7、名著阅读（5分）

《繁星》《春水》作者___________,原名____________。大致包括三方面内容：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________

二、古诗文阅读（15分）

（一）

题破山寺后禅院·常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

8.这是一首题壁诗，体现了诗人____________________________________________

的情怀。（2分）

9.品读全诗，展开联想和想象，描绘颔联所展现的画面。（3分）

（二）

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不

亦君乎？”《学而》

2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

《学而》

3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳

顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》

6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

哉回也。”《雍也》

7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《雍也》

8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ”

《述而》

9、子曰：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。《述而》

10、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。《子罕》

11、三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。《子罕》

12、子夏曰：“

10.指出下面句子中的通假字并解释。 （2分）

?学而时习之，不亦说乎 （ ）通（ ）释义：

?吾十有五而志于学 （ ）通（ ）释义： 11.选出下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项（ ）（2分）

例句：人不知而不愠

A．学而时习之 B．为不义而富且贵

C．学而不思则罔 D．博学而笃志

12.用现代汉语解释下列句子。（2分）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

13.《＜论语＞十则》中给你启迪最大的是哪一句，结合实际谈谈你的感受。（2分）

三、现代文阅读（32分）

（一）阅读《春》选段,完成文后第15--21题（14分）

春

①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，

粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、

梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样

儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

②"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的

气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安

在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引_____（A、绊 B、伴 C、拌）卖弄清脆的喉．．

咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天____．．

（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。

14、请给①段文字拟一个小标题： （1分）

15、在②段括号里选择恰当的词填在横线内，它们分别是（ ）（ ）（2分）

16、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）

a句：

b句：

17、"吹面不寒杨柳风"诗句中的"杨柳风"指的是什么（2分）

18、②段用诗句开头在文段中有何作用？从那个角度写出了风的特点？（3分）

19、春风本是无形、无味、无色的，但作者却将春风描绘得有形有味、有声有

色，请从原文中找出这些语句填在横线上。（至少两句，2分）

（二） 善良的种子（18分）

朱成玉

①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来

不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给

了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为

了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父

亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，

还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时

候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子

就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满

头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：

“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解

了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外

都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的

人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，

一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我

也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷

打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃

饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历

的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋

的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱

皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，

但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，

花团锦簇。

20、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（ ）

→“女人”的种子被偷→（ ）→

（ ）。

21、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

22、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。

（3分）

23、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（3分）

24、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

25、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

篇四：浙教七年级科学上册第3章知识点

《科学》七年级上 知识点整理

第三章 人类的家园—地球

第1节 地球的形状和内部结构 一、证明地球是个球体的一些现象和方法（重点内容）

①“天涯海角”总是走不到边 ②远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）③月食时，日光投影是弧形的 ④麦哲伦的环球航行 ⑤人造卫星拍摄的地球照片 ⑥登高而望远，发现地平圈越来越大 二、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（赤道半径比两极半径略长）

1、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。

2、赤道周长约为4万千米

三、地球的内部结构：（重点内容）

1、从外向内：地壳-----地幔-----地核 （其中地壳最薄，地核最厚）

2、岩石圈：包括地壳和地幔的顶部（即软流层以上的部分）

3、地核分为内地核和外地核，外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。

第2节 地球仪和地图

一、地球仪----地球的模型（地轴与水平面呈66.5°夹角）

二、经线和纬线：

1、经线：地球仪上，连接南北两极的线（又称：子午线）

三、在地球仪上,利用经线和纬线交织成的（作用：能确定某一地点的地理位置）

四、地图

1、地图的三要素：⑴比例尺 ⑵方向 ⑶图例与注记

比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离/实地距离

比例尺的表示方法（形式）：线段式、数字式、文字式。

例尺的类型：

1

方向的三种表示方法：（1）指向标定向法：用一个指向北的方向标表示北方。

（2）经纬网定向法：经线表示南北方向，纬线表示东西方向。

（3）一般的表示方法：上北下南，左西右东。

第3节 组成地壳的岩石

二、认识几种常见的岩石：花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、大理岩

三、岩石的应用： （1）优质建筑材料；（2

）工艺品材料；（3）形成各种矿产资源，为我们的生活和生产提供原料和能源

第4节 地壳变动和火山地震（重点内容）

一、证明地壳在不断变动的证据：

1

、高山上的海洋生物化石 2、弯曲的岩层（褶皱） 3、断层（悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹） 4、意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降 5、火山、地震 ……

二、引起地壳变动的巨大能量主要来自于地球内部（即内力的作用）

三、火山和地震：地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。

火山：1、火山由火山口、火山锥、岩浆通道构成（注意：能对应图指认） 2、火山喷发物：固态喷发物（火山灰、火山尘、火山弹等）；液态喷发物（熔岩流）；气态喷发物（水蒸气、二氧化硫等） 3、火山类型：活火山、死火山、休眠火山 4、火山活动给人类社会带来的不利影响（危害）：污染环境。毁坏交通,破坏房子,引起火灾,埋没农田。甚至危及人类生命 5、火山活动会给人类社会带来的有利影响：地热资源、产生丰富的矿产、丰富旅游资源、形成肥沃的土壤。 6

地震：1

2、地震的要素：（能对图指认）

3、世界各地每年发生的地震多达500万余次。这些地震中绝大部分都是极其轻微的，而可 2

6、张衡（东汉时期）---候风地动仪

第五节

泥石流

二、泥石流形成的自然原因：P107

（重点内容）

，容易被水流冲刷；

三、泥石流形成的人为原因：P107

四、泥石流的危害：冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑。

五、减少泥石流发生和危害的方法与措施：P109

（1）建立预测、预报及救灾体系；

（2）对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时搬迁和疏散；

（4）修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流； （5）受灾时有效地抢险救灾等措施

六、逃生(P108)要顺沟方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。

……

第六节 地球表面的板块

一、大陆漂移假说-----魏格纳

1、支持的证据P111 2、主要观点和内容：地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体，后来，由于受到力的作用，才不断分离并漂移到现在的位置。

二、海底扩张假说

1、主要观点和内容：在大洋中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊），那里热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一起向两边移动。

23三、板块构造学说（重点内容）

3

4

第七节 地形和地形图

三、从等高线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏。

（等高线较密处为陡坡，等高线较疏处为缓坡）

一般来说，内力作用对地壳的发展变化起主导作用，但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。

（特点：具有缓慢、持久的影响）。（能量来源于太阳能）

五、外力作用：指风力、流水、冰川、波浪、生物等对地形的作用。

流水-------黄土高原的沟壑、溶洞、平原、三角洲

风---------沙漠、风蚀城堡

冰川-------角峰、冰斗谷

4

篇五：浙江省台州中学2011届高三第三次统练试题(语文)

台州中学2010-2011学年第一学期第三次统练试题

高三 语文

命题人：余幼幼 审题人：郑祖明

一、语言文字运用（共19分，其中选择题每小题3分）

1. 下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）

A．神祈/扺掌 禀赋/秉烛 泄露/藏头露尾 ．．．．．．

B．觐．见/劲．旅

C．披靡．/奢靡．

D．笑靥．/梦魇．

2．下列句中没有错别字的一项是（

A．锐志在国内最大的卖点还要算它的“后轮驱动”

欢这款车的年轻消费者多少有些遗憾。

B．欧元兑美元温和走高，旨在为陷入财政困境的爱尔兰制定贷款方案的蹉商仍在继续。

C．果不其然，蔡康永、彭浩翔、黄健翔各色人等一起走马上阵，可惜韩寒不辨黍麦，眉毛胡子一把抓，结果万众期待的《独唱团》成了老少皆宜的大杂烩。

D．胡适不完全同意钱玄同的意见，他特别强调属于“神怪不经之谈”的《西游记》的妙处在于“荒唐而有情思，诙谐而有庄意”

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（

A．这种抬高自己、贬低他人的做法最让人嫌弃

B．他的文章辞采华美，行文如高山流水

C．几场大雪过后，大地银装素裹，孩子们踏着碎琼乱玉

D．领导干部只有严格自律，为政清廉，上行下效

4．下列各句中，没有语病的一项是（

A．伊拉克战争早已结束，但伊国内爆炸事件接连不断，这说明美、英两国诉诸于武力是不能真正解决敌对国问题的。

B．今天云南之所以拥有世界一流的美景与生态环境，与一代伟人的亲切关怀紧密相关。

C．国务院总理温家宝

基本生活的政策措施。

D．广州亚运激战正酣，媒体搞的大熊猫预测金牌归属的噱头，很多网友批为“东施效颦”

5．下列依次填入划线处的语句，衔接最恰当的一项是（

赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，舒展高贵，气度雍容；中， ！探不完的深宅奇景，品不够的千古神韵。

① 只留轻盈的身姿，飘飘欲飞

② 令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉

③ 祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测

④ 照亮祖屋的身躯，优雅而颀长应．许/应．胫．骨/根茎濒．临/频． 。 ．．．．17日主持召开国务院常务会议，分析当前价格形势，研究稳定价格、保障群众 ， 数． 咽． 推诿） ．．。，自然流畅。．．．．．．．．） ； /数．九寒天 /因噎．废食 /唯．唯诺诺 ，唱着，跳着，别有一番情趣。 。 ） ； ，铺撒祖屋的胸襟，最摄魂夺魄的，当时梦幻的烟月下，斑驳的树影 邀说 喉． 繁．，锐志的运动型毋庸质疑，但外观过于低调，让喜 ） ，才能使整个社会风气得到好转。

⑤ 心驰神曳的，是脉脉的斜晖将祖屋分明的棱角慢慢隐去

A．④⑤②③① B．④②⑤①③ C．①③⑤④② D．①②⑤④③

6．2010年第16届广州亚运会吉祥物是运动时尚的五只羊，分别取名阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊，组成“吉祥如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，它的创意源于千年前的“五羊衔谷”， 传说五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州，使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对中国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。请你说说羊蕴含的丰富文化。（至少2点）（4分）

二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（13分）

建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求，但在建筑史上，人类为解决生活实用而付出的劳动却远远不如为非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。

人对建筑的美感，客观上来源于建筑的形式，舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪；质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。所有的这些主观的感受，无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含着某些特定的内容，因而使得建筑．．．．．．．

的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城，宏阔显赫的故宫，圣洁高傲的天坛，诗情画意的苏州园林，清幽别致的峨嵋山寺，安宁雅静的四合院住宅，端庄高雅的希腊神庙，威慑压抑的哥特式教堂，豪华眩目的凡尔赛宫，冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式，无不包含着深刻的历史因素，以及整个时代的民族的审美倾向，无不包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；是抽象的，但又可以是具体的；是无声的空间凝聚，但又可以是有声有色的时间的延伸。

目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系，甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是，把建筑作为一项艺术门类，从它的艺术特征，它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究，无疑将有助于探索更为深入广阔的课题。例如，建筑美感的组成因素，特别是它的心理构成因素，建筑创作的形象思维特征，自然美与环境美在美学内容，形式美的形式与发展等等。

7．下列理解不符合原文意思的一项是( )

A．建筑是一个重要的审美对象，而对其具体观照会获得更多的美学感受。

B．建筑的美感有可能突破单纯的形式美的法则，从而获得更多内容。

C．文章叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。

D．本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则入手以研究建筑美。

8．根据本文，以下推断正确的一项是( )

A．建筑美感源于形式，但随着时代向前发展，所有美感必将突破单纯的形式美法则而得以升华。

B．建筑美学研究应该作为一项艺术门类，它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学的发展。

C．建筑美学的研究历史悠久，虽然目前还没有建立起独立的完整体系，但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。

D．建筑美感终会明确具体，并成为有声有色的时间延伸，从流动到稳定，从单纯到复杂。

9．第二段加点的“某些特定的内容”具体指什么？（2分）

10．人们为什么会形象地称建筑是“石头写成的历史”？（5分）

（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（19分）

穿旗袍的女人

丁立梅

六年前，我在一个小镇住。小镇上有个女人，三十多岁的模样，无职业，平时就在街头摆个小摊，卖卖小杂物，如塑料篮子瓷钵子什么的。

女人家境不是很好，住两间平房，有两个孩子在上学，还要伺奉瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木讷，在一工地上做杂工。这样的女人，照理说应该是很落魄的，可她给人的感觉却明艳得．．很，每日里在街头见到她，都会让人眼睛一亮。女人有如瀑的长发，她喜欢梳理得纹丝不乱，用发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材，她喜欢穿旗袍，虽然只是廉价衣料，却显得款款有致。她哪里像是守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台，活得从容而优雅。

一段时期，小街人茶余饭后，谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏，觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼，说，一个摆地摊的，还穿什么旗袍！隔天，却一个一个跑到裁缝店里去，做一身旗袍来穿。

女人不介意人们的议论，照旧盘发，穿旗袍，优雅地守着她的地摊，笑意姗姗，周身散发出明亮的色彩。这样的明亮，让人没有办法拒绝，所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。男人们爱跟她闲聊两句，女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍，她的发型。临了，都会买一件两件小商品带走，心满意足地。

几年后，女人攒足了钱，再贷了一部分款，居然就买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾照，做了自家中巴车的司机。她则随了车子来回跑，热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之中，她照例是盘了发，穿着旗袍，清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同，车里被她收拾得异常整洁，湖蓝色的坐垫，淡紫色的窗帘，给人的感觉就是雅。所以小镇人外出，都喜欢乘她的车。

她的日子渐渐红火起来，却不料，竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了，还搭上一辆车和十几万元的债务。她的腿部也受了很重的伤，躺在医院里，几个月下不了床。小镇人都说，这个穿旗袍的女人，这下子倒下去是爬不起来了。

可是半年后，她却在街头出现了，干着从前的老本行———摆地摊儿，卖些杂七杂八的日常生活用品。她照例盘发，穿旗袍。腿部虽落下小残疾，但却不妨碍她把脊背挺得笔直，也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。

我离开小镇那年，女人已不再摆地摊了，而是买了一辆出租车在开。

过两年，小镇有人来，问及那个女人。小镇人说，她现在发达了，家里有两辆车子，一辆跑出租，一辆跑长途。

最近又听小镇人说，女人新盖了三层楼房。我问，她还盘发吗？还穿旗袍吗？小镇人就笑了，说，如果不盘发，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她还跟从前一样漂亮，一点儿没见老。

就心安了。这样的女人，是应该永远活得如此高贵的，是从骨子里透出来的那种高贵，什么样的艰．．

难困苦也淹没不了它。

11．结合全文，说说加点词的含义。（4分）

（1）可她给人的感觉却明艳得很。（2分） ．．

（2）这样的女人，是应该永远活得如此高贵的，是从骨子里透出来的那种高贵。（2分） ．．

12．文章题目为“穿旗袍的女人”，这“旗袍”在文中有什么作用？（4分）

13．请你说说穿旗袍的女人有怎样的性格特点？请分点概括。（5分）

14．文中说“她哪里像是守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台，活得从容而优雅”，你认同她“把整条街当成她的舞台”的生活态度吗，为什么？（6分）

三、古代诗文阅读（共39分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（19分）

李姬传

侯方域

李姬者，名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝急称之。少风调皎．

爽不群。十三岁，从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇，皆能尽其音节。尤工琵琶词，然不轻发也。

雪苑侯生，己卯来金陵，与相识。姬尝邀侯生为诗，而自歌以偿之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦，屏居金陵，为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为．．．

解之，乃假所善王将军，日载酒食与侯生游。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，．将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因辞去，不复通。

未几，侯生下第。姬臵酒桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻，雅不减中郎①。中郎学不补．．

行，今琵琶所传词固妄，然尝昵董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期，愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”

侯生去后，而故开府田仰者，以金三百锾②，邀姬一见。姬固却之。开府惭且怒，且有以中伤姬。姬．．

叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。 ．

【注】① 中郎：指东汉蔡邕。邕好辞章，精音律，亦工书画。因他曾官左中郎将，故称蔡中郎。②锾huán ： 古代重量单位,或说等于六两,或说等于六两半。

15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．为清议所斥 清议:正直言论 ．．B．以阿附魏忠贤论城旦 ．C．乃假所善王将军， ．论：定罪 假：假借 D．侯生下第 下第：乡试未中 ．．A．姬为其养女 不足为外人道也 ．．B．以金三百锾 ．以勇气闻于诸侯 ．C．吾向之所赞于侯公子者谓何 不知将军宽之至此也 ．．D．开府惭且怒 四方之士无有不过而拜且泣者 ．．

A．《李姬传》，描写明末秦淮歌妓李香，不仅写了她擅长歌唱的艺术才能和不同流俗的风度，更突出

写了她的见识和品格。 16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） 17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

B．当初安徽人阮大铖削职后退居金陵，想让侯生从中斡旋，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩，遭到正人君子的抨击。 C．李姬及时识破阉党余孽的诡计，劝说侯方域拒绝阮大铖的利诱。她忠实于真挚的爱情，勉励侯方域保持气节。 D．《李姬传》短小精悍，结构严谨。从“定情”到“分别”，再到“别后”，三个阶段，紧密相联，使得对李香性格的刻画，越来越鲜明。

18. 把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1） 王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）

（2）今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！（3分）

（3）且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？(4分) （二）阅读下面这首元曲，完成19—21题。（8分）

[越调]天净沙 夏

白朴

云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。

19. 从字数看，这首元曲属于 。（1分）

20. 此曲描绘了一个怎样的意境？（3分）

21．主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（4分）

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