珍爱我们的家园手抄报

篇一：珍爱生命手抄报资料

1. 珍爱生命手抄报资料： 溺水急救方法：

1：要镇定冷静，利用本身浮力或身边物来自救。

2：要向岸边或水中的人大声呼救。

3：取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸。 4：不要慌张，不要将手臂上举乱扑动。

5：若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

防止溺水手抄报资料：

溺水的5大主要原因：

1. 心理：怕水，心情紧张，一旦遇到意外事，就惊惶失措，动作慌乱，四肢僵直等导致溺水

2. 生理：体力不支，饱食，饥饿，酒后等导致溺水

3. 病理原因：患有不易在水中活动疾病的人，如：心血管系统疾病，精神病等，下水后引起病发，导致溺水

4. 技术原因：不会游泳或游泳技术不佳，或技术失误者出现意外等导致溺水 5 .其它：游泳场所的组织，管理不规范，设施有隐患，游泳者缺乏自我保护意识等导致溺水

2. 防溺水的手抄报资料：万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，

积极自救，对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

3. 防止溺水手抄报资料： 游泳前一定要做好暖身运动;

游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳; 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中;

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

4. 珍爱生命远离溺水手抄报资料：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

5. 溺水危险手抄报资料： 学校希望,通过长期系统的不间断的安全教育，培养学生自觉遵纪守法的良好品质，强化学生对溺水危害的认识和防溺水安全意识，提高学生自护自救能力，为学生营造一个安全的成长环境。

6. 预防溺水珍惜生命手抄报资料： 下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

7. 防溺水手抄报资料： 跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全;

在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处，在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

篇二：保护环境 珍爱家园 环保手抄报

六年级 五班 卢烨琦

环境保护是指人类为解决现实

的或潜在的环境问题，协调人类与

环境的关系，保障经济社会的持续

发展而采取的各种行动的总称。其

方法和手段有工程技术的、行政管

理的，也有法律的、经济的、宣传

教育的等。

保护环境 珍爱家园

环境保护的发展

1972年联合国人类环境会议以后，

“环境保护”这一术语被广泛的采用。如前

苏联将“自然保护”这一传统用语逐渐改

为“环境保护”；中国在1956年提出了“综

合利用”工业废物方针，20世纪60年代

末提出“三废”处理和回收利用的概念，到

20世纪70年代改用“环境保护”这一比

较科学的概念。

篇三：珍爱生命手抄报

篇四：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计

《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计

清油河希望小学 田梽鑫

教学目标：

1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。

2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我们自己。 教学重点：

增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展，请大家从现在做起，珍惜每一滴水，保护每一寸土。 教学难点：

通过本次德育实践活动课，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 教学过程：

一、引入课题

二、主持人上场主持班会

甲：小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长； 乙：苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔； 甲：高山感谢大地，因为大地让它高耸；

乙：花儿感谢园丁，因为园丁赐予它五色斑斓…… 乙：我们要感谢大自然，它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。

甲：今天让我们一起走进《保护自然 爱我家园》德育活动课的第一篇章

乙:大自然的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、

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在世界的每个角落中。

下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片 1：美丽的大自然（多媒体）

甲：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山？有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景？今天又有许多DV爱好者，用镜头记录下那美丽的画面，让我们再一次来欣赏大自然的美（视频）

乙：听美妙的旋律，欣赏着秀美的风光，我们备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受，让我们来感谢大自然吧，下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。

诗朗诵：感谢大自然 感谢一朵花，或二朵三朵 不管是高贵的，平凡的，默默无闻的

它们的淡香，清香，浓香 环绕着 我们美丽的家园

感谢花朵上翩翩的蝴蝶 它小小的翅膀，小小的翩翩 带给我们飞翔的愿望

感谢一棵草，听它努力拔节的声音

合着音乐的节拍，振撼着我们的心灵

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看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命

感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润

放射着圣洁的光，把新鲜的早晨

轻轻的放在我们的手上

感谢风，不管是弱的，强的， 或着更强大的，它们温柔的抚摸

或横空一击，都真实的像我们的亲密朋友

感谢风之上的云，轻柔，飘逸

在我们一生一世的梦里，上下翻飞

纯白的不掺半点杂质

感谢闪电及雷霆，光的精神 雷的现实，穿越天空的伟岸 让灵魂与肉体接受洗礼

感谢一滴雨水，从众多的雨水中

脱颖而出，滑过光洁的额头 透明的滋润我们的红唇

感谢一场雪，纯净，柔软 跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶

用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地

感谢一粒沙，渺小，微不足道

却以海的胸怀，凝聚成塔 耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向

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感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林

赤足而来，热情，永远向上 在毁灭里诞生，在毁灭里永生

像我们血管里喷涌的信仰

感谢一只小小的鸟儿，飞越栖在我们的窗前，它美妙的歌声

清哩，婉转，直入云霄 像我们海誓山盟的绝唱

感谢一条河流，或一条小溪 不管是清澈，还是浑浊 是汹涌，还是温顺 扬起风帆，便把我们的梦想带向远方

一朵浪花的呼唤，便把远方的游子

召回魂牵梦挂的故乡

感谢一棵树，或无数棵树 在天涯，在海角，遇山而挺拔

遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地

劈开困惑我们已久的恐惧 万水千山

像我们永远依恋着白发亲娘

感谢太阳，圣殿之神，

永世之光，荣耀冲破天空 赞美，赞美，赞美，赞美 一切事物在赞美声中步入永恒

甲：是啊，我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲，将千姿百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人世。如果有一天，你忽然发现我们的母亲病了，你会怎么样？下面请随我一起进入第二篇章《呻吟的地球》我们先看一组图片，这就是我们现在的生活环境，我们的家园正在遭到破坏，不再美丽和安祥。

乙：人们为了征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

甲：如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。请看视频

2水土流失的原因及带来的危害（视频）

乙：刚才我们在看视频的时候听到了一个多次重复的词语，那就是水土流失，那么什么是水土流失呢？它又给人类带来那些危害呢？我们将如何保持水土呢？今天让我们一起来学习这些知识。

（1）水土流失：在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和植被的破坏以及水的损失。水土流失流走的是水，损失的是土，是人类生存最基本的物质基础。

（2）水土流失的类型。

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(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:珍爱我们的家园手抄报)

水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。

重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。

风力侵蚀主要的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。

（3）危害：①破坏土壤肥力。土壤是人类生存所必需的绿色植物生长的基础。肥沃的土壤，能够不断供应和调节植物正常生长所需要的水分、养分（如腐殖质、氮、磷、钾等）、空气和热量。裸露坡地一经暴雨冲刷，就会使含腐殖质多的表层土壤流失，造成土壤肥力下降。

②加剧沟壑发展。随着水土流失程度的加深，沟壑发展也日益加剧。这样，就使大面积坡耕地支离破碎，耕种不便，以至弃耕荒废。

③淤积水库、阻塞河道、抬高河床。由于上游流域水土流失，汇入河道的泥沙量增大，当挟带泥沙的河水流经中、下游河床、水库、河道，流速降低时，泥沙就逐渐沉降淤积，使得水库淤浅而减小容量，河道阻塞而缩短通航里程，严重影响水利工程和航运事业。有些河流还因河床不断抬高而成为“地上河”。这些“地上河”全靠人工筑堤束水，每当洪水季节，容易溃堤泛滥，危害人民的生命财产。

④水土流失加剧洪涝干旱的灾害 ⑤水土流失影响交通

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篇五：珍爱生命手抄报1

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