热爱舞蹈作文

篇一：我爱跳舞作文

我爱跳舞作文

我爱跳舞

班级：初一（23）班 作者：於淳

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。带着对舞蹈的憧憬与喜爱，八岁那年我开始了我的舞蹈生涯。

爱上舞蹈就注定要比同龄人付出了更多的心血，压腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一个基本动作的的掌握都伴随着汗水和泪水。记得有一次在下腰的时候，不知怎么回事，我的脸先着地了，原本白里透红的脸被摔的肿肿的，好痛呀！一次前滚翻时，我的脊背在地上蹭破了皮，就这样带着伤我坚持了近两个小时的训练。

每当我想偷懒的时候，每当我想退缩的时候，就想到了舞蹈老师的谆谆教诲，想到了妈妈风雨无阻的接送。俗话说“台上十分种，台下十年功”舞蹈明星们的哪一个优美动作，不是千锤百练的结果呢？想到这里，我所受的苦实在是微乎其微，无论是平时还是节假日，我都能坚持参加舞蹈的学习和训练。

经过六年的刻苦的学习，多个舞蹈作品获得了奖项今年更是有幸参加南通电视台的少儿春晚节目的录制。

练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我站在舞台上，心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

我舞我快乐！

篇二：小学生作文《我爱舞蹈》

我爱跳舞

乌木龙完小五（2）班 鲁 燕

每个人都有自己的兴趣爱好，如果你问我我的爱好是什么？那我会大声的告诉你：我最喜欢跳舞！

妈妈告诉我，从我学会走路起，我就会跳舞。我听了妈妈的话，不相信地睁大眼睛看着她。妈妈笑着对我说：“你不要不信，你小时候特别可爱，只要一听到音乐，就会跟着音乐动起来。”

慢慢地，爱跳舞的我长大了，进入了学校，成了一名小学生。没有改变的是，我依然爱跳舞，舞蹈让我成了一直快乐的小鸟。

有一次，六一儿童节到了，我们要用舞蹈来庆祝自己的节日，老师选了六名同学表演舞蹈，我就是其中之一。当时有很多人报名，可我却幸运的入选了，我开心极了。 当我们开始练习的时候，我却高兴不起来了。老师教我们一个转圈的动作，别的同学都会了，而我却不会，因此同学都笑话我，我心里很难过。

但是因为我对舞蹈的爱，我并没有因此放弃。

六一儿童节到了，我终于学会了转圈的动作，跳舞的时候，我开心极了。

有很多同学上台表演会紧张，而我从不紧张，你们想知道我的秘诀吗？告诉你吧，是因为我上台时心里想的是：不

用紧张，台下的观众就像一群小蚂蚁。因为这样想，所以我上台时一点也不紧张。哈哈，很好笑吧！

舞蹈可以让我在舞台上大胆的展示自己，只要你在舞台上展现过自己的舞姿，你就会充满自信的去面对生活中的困难，这正是我喜欢舞蹈的真正原因。

我喜欢跳舞，更喜欢跳舞时的感觉。

篇三：舞蹈伴我成长1

舞蹈伴我快乐成长

伊通满族自治县实验中学 八年二班 吴佳霖 童年的记忆充满了快乐，而快乐的童年里充满了舞蹈的韵律。一双双舞鞋是我童年的最爱，一张张舞蹈的照片记载着我追梦舞蹈的印记，舞蹈已然成为我童年生活的主旋律，占据了我童年的大片记忆！

与舞蹈结缘是天分使然，还在蹒跚学步时我就已经开始了稚嫩的舞步，还不知舞蹈为何物时，我就对音乐有了深刻的理解和感悟，在我的眼里每一支乐曲都是一幅幅真实可见的美景，有高山流水，有大海草原，有奔腾的骏马，有潺潺的清泉……正是这份理解与感悟，让我舞蹈之路走出了一串串坚实的脚印。

舞蹈是美的，她就像春之柳、夏之花、秋之月、冬之雪一样，美得让人赏心悦目，流连忘返。我热爱舞蹈之美，我为之心醉，我为之痴迷，只要有优美的旋律，我就会翩翩起舞，我为舞狂！我用柔美的身躯诠释着音乐的内涵，用轻盈的舞步塑造出千变万化的动人的故事。学习舞蹈是苦的，鲜艳的舞蹈之花需要用汗水和泪水浇灌。曾几何时，泪水伴着汗水挥洒在舞台上，为练就一个动作，来来回回，反反复复，腰累酸了，脚磨破了只是咬牙坚持着，下腰、撕腿、撕肩带来的阵痛让我从睡梦中惊醒。

妈妈心疼了，姥姥落泪了，爸爸犹豫了，但为了对舞蹈的喜

爱，我没有放弃，而是执拗地坚持着。我的生活中不能没有舞蹈，在舞蹈中我享受到了超然的美，在舞蹈中我体会到全新的自我。在舞蹈的世界里，我是会飞的精灵，穿梭在历史的长河，演绎着五十六个民族风情……几多妖娆，几多浪漫，几多情趣。时光在指尖流逝，年龄在舞步间增长，我继续着我的舞蹈梦想，随着舞技的提高，我对舞蹈也有了全新的认识和理解，原来，舞蹈不只是简单的动作和表情，也要用心，用情，用爱去舞，才能明白舞蹈的真谛，才能感动自己，感染别人。读懂了舞蹈的真谛，我更加刻苦了，也更加辛苦了，许多同学都退出了，但我没有放弃，因为在学习舞蹈的路上，痛并快乐着！ 在我的眼里音乐中有无限的美景，舞蹈是阳春白雪般的世界，我经常徜徉在舞蹈和音乐交织的海洋中，尽情挥洒对内心的快乐，从春暧花开的春天，到硕果累累的秋天，我和舞蹈日渐熟悉，我的舞技也越来越好。一举手，一投足，一个旋转，都弥漫着浓浓的艺术气息。每学会一个动作，学会一支舞蹈，心里都溢满了喜悦和激动。一分耕耘，一分收获；一分付出，一分喜悦。一枚枚奖牌是我汗水的浓缩，一份份证书是我十年间泪水的结晶，当手捧金光闪闪的奖杯时，当听到雷鸣般的掌声时，当看到观众脸上开心的笑容时，我才觉得舞蹈不仅能给自己带来快乐，也能给他人带来快乐！ 学习舞蹈让我感悟着美、展示着美，也实践着美，她让我收获了喜悦、收获了自信，收获了坚强！我热爱舞蹈，舞蹈是我脚

步的诗歌；舞蹈是我心灵的画卷；舞蹈是我快乐的源泉……啊！舞蹈是你让我如此快乐地成长！

篇四：五年级优秀作文：爱臭美“舞蹈家”

五年级优秀作文：爱臭美“舞蹈家”

五年级优秀作文：爱臭美“舞蹈家”

我是一个爱臭美的小女生，从小爱跳舞。每当看到电视里舞蹈艺术家惊艳的表演，我都会垂涎三尺，梦想着未来也像她们一样舞出自己亮丽的人生??

记得我还上幼儿园的时候，一次，爸爸妈妈带我去参加一个啤酒节，其中一个节目是少儿拉丁舞表演。我看到那些哥哥姐姐们的服装和鞋子很漂亮，舞姿很优美，就对妈妈说：“妈妈，我也要学跳那个舞。”妈妈看了看我的表情，二话没说给我报了名，从此那个拉丁舞班有多了我这个“小舞蹈家。”

那时我很胖，在班里我是新队员，又是最小的一个。老师把我安排在第一排。先开始，老师只教手臂动作，我觉得很简单。可后来，老师开始教基本攻。老师先教原地走方步。“基本要领是胯要动起来，扭八字胯。”老师边说边做示范动作。其实“八字胯”就是用左右胯尖去画一个八字。老师在前面边教边回头看我们做对不对。这时，老师看到我做的动作就说：“小肚子、小肚子。”小肚子是示意我不要挺肚子。可我不知道，还一直跳。后来老师就让我站在前面一个人跳。我还以为是我跳的很好呢！心里美滋滋的。就在这时，老师用手指向我的小肚子对大家说：“跳舞时不能挺肚子，要收腹。”我羞得无地自容，恨不得变成小鼹鼠，打个地洞钻进去呀！从此以后，同学们都叫我“小肚子”。

每次上完舞蹈课，我心里都忐忑不安，也知道自己是班里跳得最差了，想放弃。回到家里，妈妈似乎看出我的心事，赶紧把我搂在怀里，安慰我说：“人家都学了很长时间了，你才上几节课呀，只要你用心练是会赶上来的。”听了妈妈的话，我心里舒服多

了，并暗暗下决心一定要超过她们，从此每当跳完舞老师让同学们休息时，我都认真地复习老师刚讲过的动作，一遍、二遍??直到学会为此。

一分耕耘，一分收获呀！我付出的艰辛终于得到了回报，我舞出自己亮丽的人生。在一次舞蹈比赛中我荣获一等奖。

点评：小作者用自己执着、勤奋舞出亮丽的人生，在比赛中获奖。文章构思奇异，语句优美。全文以“舞”为线索，贯穿全文，首尾呼应。

篇五：我的爱好作文：我最喜欢跳舞

我的爱好作文：我最喜欢跳舞

我的爱好作文：我最喜欢跳舞

当我很小的时候，妈妈带我看她排练比赛的节目。那时候，幼儿园中班的我很羡慕，因为那些姐姐们都跳得很好看。后来，妈妈带我去学舞蹈。我特别喜欢跳舞，虽然过去要一个多小时，但是我不想放弃。从3岁半开始，我已经坚持了6年。

每次去跳舞，我都很兴奋。每次上课，我觉得自己是一位翩翩起舞的天使，在那蓝蓝的天空下轻盈的飞舞。舞蹈老师曾经问我妈妈：“这个小孩是否回家天天练的？她跳舞很有感觉。”

一年级的时候，我的音乐老师给我和其他两个女孩排了一个舞蹈《竹林深处》。这个舞蹈在学校艺术节上得了一等奖。我还跳过一个集体舞《好日子》，穿着红红的肚兜，扎着两只翘翘的小辫子，非常好玩。在最后，老师还特地为我设计了一个经典性跳跃的动作——空中竖叉。那个动作我练了好久才跳起来的。

今年1月份，我刚刚通过北京舞蹈学院的7级考试，考了个“良”。妈妈说，不错不错，这是对我努力练舞的肯定。我要努力考优秀。

我喜欢跳舞。妈妈说，看着跳舞的我，那个状态好美。

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