抽奖作文

篇一：快乐抽大奖(教案)

快乐抽大奖

天津市南开区中营小学 王振刚

一、习作内容：

和学生一起玩抽奖游戏，完成一篇游戏作文。

二、教学目标：

１、让游戏走进课堂，唤起学生对习作的兴趣，调动学生积极的兴趣，激发学生动脑想、动口说、动笔写的欲望。

２、能够细致地观察活动中参与者的表现，有重点、有条理地将一项活动写清楚。

３、了解抽奖中的奥秘，懂得生活中是不能不劳而获的。

三、教学准备：

带有红桃和黑桃花色的扑克牌各十张、投影片。

四、教学过程：

（一）谈话导入，激发兴趣

１、调查统计：平日里，买过体育或者福利彩票的同学请举手？ ２、现场采访：

采访曾买过彩票的同学：说说你为什么要买彩票？中过奖吗？ 采访没买过彩票的同学：讲讲你身边的人买彩票的经历，好吗？ ３、今天，我们就在这里也举行一场“快乐大抽奖”。你觉得，我的这个想法怎么样？

（二）创设情境，快乐游戏

１、（教师出示２０张扑克牌，其中红桃、黑桃各１０张。）你们看看，我手里拿的是什么？

２、“快乐大抽奖”的抽奖及兑奖规则是怎样的呢？

①黑桃代表１分，红桃代表２分。

②老师将这２０张牌洗乱，将牌的背面冲上方，每位同学抽取１０张，然后老师根据第一条规则计算出总分。

３、谁愿意到前面来碰碰运气？（学生兴致勃勃。）每次只请两位同学到前面抽奖。抽奖的同学速度要快，这样可以节省游戏时间；观看的同学要随时将自己看到的、听到的、想到的记录到草稿纸上。

（《快乐抽大奖》草稿纸）

４、请４位学生到前面来抽奖。

（三）以说促写，指导习作

１、抽奖之前，采访将要抽奖的同学：此时此刻，最想对同学们说些什么呢？

２、抽奖之后，采访抽奖的同学：能不能把结果告诉给大家？此时此刻，你有什么想法呢？

３、抽奖之后，采访小观众们：游戏中，你觉得哪些场面最精彩、最有趣、最吸引人？有趣的游戏已经结束，能不能说说你的心情、体会或感受？ ４、教师总结：抽奖实际上是一种赌博行为，如果大家以后在大街小巷看见这样的游戏，可不要上当。而国家出售的体育或者福利彩票，其中的道理一样，但与赌博不同的是它取之于民用之与民，是公益事业，我们可以

自愿参加。

５、赶快拿起笔来，记录下这个有趣的小游戏吧！

（四）交流评价，相互学习

１、请勇敢者读读你的习作。请大家认真听，一会儿你既可以来说说哪些地方值得你学习；也可以说说文中的好词好句；还可以给小作者提提建议。 ２、相互交流。

（五）回顾课堂，学生总结

请回顾我们的课堂，看看你从中吸取了什么，可以用上这样的词组开头：

我学到了??

我再次发现??

我惊讶的是??

我开始在想??

五、教学感悟：

兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙。《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”“写作教学应贴近学生实际”这一习作设计通过学生喜闻乐见的小游戏，让学生在活动中学会观察，以说引路，在快乐中达到练笔的目的。

篇二：三年级日记抽奖

三（1） 王云恺

6月4日 星期六 阴有雨

今天，爸爸妈妈带我到好得家去买家具。回家前，我们碰上了抽奖活动，妈妈三步并作两步跑到抽奖台换取抽奖券。我们就兴奋地等待着活动的开始。

呀！抽奖活动终于开始了，为了公平，主持人举起抽奖箱使劲上下摇晃。她选了一个男顾客走上台抽奖，男顾客小心翼翼地摸出一张，主持人大声报到“1735”。哎，竟然不是我们。接下来，主持人又要邀请一位小朋友来抽，我高高举起了手。还没等主持人喊我，我就自告奋勇地冲上了台。我把手伸进抽奖箱，胡乱地捣了几下，又左摸摸，右挑挑，犹豫了好一会儿才下决心挑了一张。一看：呀，是我们的!一台吸尘器到手了！我心里喜滋滋的。可是当主持人报到“1778”时，我的脸发生了365度超变化。晴转阴，阴转雨，我从喜悦的高峰跌到了失望的低谷。原来因为我过于兴奋把“1778”看作了“1770”。

抽奖活动继续着，“唉，又不是我！”爸爸妈妈安慰我：“没关系，我们重在参与。”

活动结束了，我们虽然没有得奖，但还是挺开心的，因为我今天体验了一把“中奖”的喜悦。

篇三：有趣的抽奖活动

有趣的抽奖活动

抛硬币大家都玩过吧？这和数学中的概率有关。今天我们玩了一个叫“抽奖”的游戏，这也和概率有关，想知道游戏规则吗？让我来告诉你。一个口袋里有九个球，八白一黄，第一局，抽到白球胜利，第二局，抽到黄球胜利，胜利者有一罐汇源果汁。听了这个规则后，同学们两眼放光，感受到果汁的诱人气息，都咽了咽口水，跃跃欲试。

游戏马上开始，最引人瞩目的就数刘天辰了，只见他先向双手呼出仙气，在双手拍拍，两眼发光，似乎胜算在握。只见他双手伸入袋中，嘴里念念有词：“天灵灵，地灵灵，一定是白球！”说完手一抽，还真是白球！他呼了一口气，又再次伸入袋中，他的鼻子上冒出了豆大的汗珠，顽皮的从鼻尖上滑落。他双眼紧闭，在他把手抽出来的时候，人群欢呼起来。

游戏中将会结束，真所谓机不可失，时不再来，在漫长的人生旅途中，不能全靠运气，更要凭借真材实料！

江苏苏州昆山市培本实验小学五年级:傅昊

篇四：有趣的活动作文

有趣的活动作文

有趣的活动作文（一）

为了庆祝少先队建队**周年，我们学校举行了一次义卖活动。

跟大家一样，我们这一小组也摆开了地摊，开始叫卖。首先让男同学去买东西，女生来看。一开始，生意很清淡，大约二十分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买下张浩的游戏卡，说完我们就数起卡来一共50张，伍元。他付完款就想走，组长思茹叫住了他：“小弟弟过来抽奖。”他很高兴抽了一个奖，哇！不错抽了个三等奖，奖励一个信封和一支铅笔。小弟弟走后，又来了一个小妹妹对我说：“小姐姐我买你的书。”好啊，我对他说：“捌元。”她给我拾元，我找她贰元。这时男生回来了，该我们女生去买东西了。

没想到卖东西难买东西也难啊！明天就是妹妹的生日，我想买一份礼物送给她。我挑了一个她最喜欢的小本子和钱包。闲逛了一会，我发现了一本书，当时我手里已经只有伍元钱了。可那本书却要陆元。我跟“小老板”讨价还价最后以叁元买下。当我拿到书时我那心里高兴啊！不仅买了一本好书还省下叁元钱。

当我回到地摊时义卖活动要结束了，听说这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。

有趣的活动作文（二）

一年一度植树节快到了，我们学校大队部组织了一次认养植物的活动。星期三下午一点，我们准时从学校出发，来到目的地茅家埠景区。那里的叔叔阿姨们已经在等我们了。

我们赶快排好队，听从叔叔阿姨的安排。有一个叔叔给我们讲了植树节的来历，最早是由孙中山爷爷提出来的。还给我们讲了植树的好处，可以防风沙，可以绿化环境??接着讲解员姐姐带我们来到树丛中，告诉我们哪些是常青树：如香樟、桂花等。还有落叶树如玉兰等。我们还知道了我们杭州的市花是桂花，市树是香樟。接下来就是我们自己找喜欢的树木并把我们事先准备好的挂牌绑到那棵树上，我找到一棵高高的玉兰树，快速的给它系上挂牌，这棵树就是我的好朋友啦。下次有空我会来看你的。你要和我一起快快长大。

有趣的活动作文（三）

今天，老师带着我们全班同学去位于丰都的悦心生态园做了一次活动。

我们乘车到了那里，一进门就看见奇石园，那里的奇石千姿百态，我们还看了桔园，还拍了一张合影呢！

看完了植物，我们休息了一会儿，老师就叫我们到对面山坡上去找纸条，找到了纸条就奖励东西，这个游戏叫“营救机器猫”。我找了半天，一张也没找到，就失望的往回走。突然，一个同学惊叫一声：“我找到了。”

过了一会儿，我们又做了一个游戏，这个游戏叫做“击鼓传花”。我们围成一个圈，老师拿着一个饮料瓶敲砖头，我们拿着矿泉水瓶传，敲的声音一停，水瓶在谁手里，谁就在里表演节目，如果不好意思，就鞠四个躬。

快五点钟了，我们依依不舍地离开悦心生态园。我觉得来到这里就像来到大自然一样！

篇五：买年货作文300字5篇

买年货作文300字5篇

中国人几千年来总把过年当做件大事。过年之前要做很多准备，要买很多东西，有吃的、用的、穿的、戴的、耍的、供的、干的、鲜的、生的、熟的，统名之曰“年货”。下面YJBYS小编整理了5篇买年货300字作文，供同学们参考。

买年货作文一：买年货

再过几天就要过春节了，今天我和爸爸妈妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。

走到街上，一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼，大街上人山人海，每个人手里提着沉甸甸的年货，脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球，蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。

我们来到了万家商场，商场里可真热闹啊!货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有。我们来到干果区，挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果南瓜子??

爸爸买了他喜欢的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑选了五颜六色的糖果和包装精美的巧克力，还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕，表示年年有余，年年高。

我和爸爸妈妈提着大包大包的年货，高高兴兴地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许都喜欢吃的年货，国歌红红火火的新年。

买年货作文二：买年货

今天是腊月二十九，明天就要过年了，我和舅舅去世纪联华买年货。一进超市，热闹的景象便印入眼帘：人来人往，仿佛在赶集!收银台后排起了长龙。

我赶紧跑到二楼，挑选我要的东西，“我要这个、这个、还有这个??”无一例外，我要的全部都是食品，特别是旺旺大礼包，把购物篮塞的满满的。

我和舅舅又来到了四楼。这里有我喜欢的图书，我当然买咯。另外还买了许多“马年”的装饰品：有窗花、福字、对联等。

买完了我们需要的东西，我们就回到了一楼，排着长队付钱，等了好长时间，终于

到收银台了。“一共是一百久十三元五角”，收银员说到。我听了大吃一惊，“我们也没呀买多少东西啊，怎么这么

贵啊?”

“都是你那些送礼品的大礼包，礼物的钱也算进去了。”我舅舅说。我听了有些后悔，为了买我的食品，花了许多钱，我以后再也不乱花钱了!

买年货作文三：买年货

离春节还有几天的时间，我家还没有买年货。唉!真凑巧，妈妈今天正好放假，一会儿我们就去买年货。

唉呀!说实话我还真没买过年化，平常都是妈妈去买的。

嘿嘿，可乐、雪碧、-----这都是必买的，但到妈妈那儿一说，就成了不必买的了。看--我生气了(撒娇)，才给我买了一瓶雪碧。虽然我嘴上说妈妈抠儿门，但是心里可不是这么想的。我呀!就爱吃!这都半小时了，光买吃的零食了。不过，吃也好，因为现在我正是长身体的时候不能不吃，俗话说得好：“不吃白不吃呀。”哈哈，开句小玩笑。可千万别当真。

随后，我和妈妈买了许多东西，我左、右手都没闲着，妈妈也是。到家后我和妈妈累得満头大汗。

没事，虽是第一次买，但感觉还真是很爽!哈哈------

买年货作文四：买年货

一年一度的春节快到了，这是一个令人激动的日子，因为在这天每个人都会大一岁，所以这是一个令人激动的日子。今天我和爸爸一起去超市买年货。走进超市我们看见了许多人，连外国人都有，他们可能是准备在中国过春节。走进超市我马上跑到饮料处，一把抓了一瓶可乐、两瓶雪碧、两瓶牛奶。这时爸爸说：“多拿几瓶，省的妹妹跟你抢”。我听了只好多拿几瓶。我们又来到零食区，我一眼就看见了我喜欢吃的鸡腿、果冻、薯片、香肠、牛肉干······这些东西是爸爸平时不让我买的，但是看在快过年的份上还是给我买了。我们到卖纸的地方，我和爸爸想：昨天爸爸纸巾上有抽奖，然后我们又去买纸了，可没想到今天没抽了，所以我们只买了一包。然后又到了卖矿泉水的地方，我知道爸爸的爱好是买矿泉水，所以我猜爸爸会买一大瓶水，后来果然买了一大瓶矿泉水。买好后到了结账的地方，爸爸问那个售货员几元钱，然后从口袋里掏出购物卡来买单。

买年货作文五：买年货

就要过新年了，今天爸爸开着车，带我和妈妈一起去置办年货，要知道，这可是我第一次买年货!

到了商场里，只见人山人海，妈妈告诉我：“中国人最重视农历春节，每到这个时候都会亲人团园，所以每个家庭都要置办年货，以此来盛情款待自己最亲的人。除夕夜也是一年的最后一个晚上，希望来年有个好兆头。”等妈妈一说完，我便开始卖东西，开始东张西望。商场应有尽有，开着这些琳琅满目的商品:香菇﹑腊肉﹑香肠﹑春联??当然，还有新年绝对少不了的东西，那就是糖果有好多种口味!可把我乐坏了。

办完年货，我们又去庙会逛逛。突然，“咚咚”“咚咚”的锣鼓声吸引了我的注意，走进去一看原来是一群舞龙舞狮，真是精彩了。

这次亲自置办年货和逛庙会的经过，是我加深了对农历新年的了解。这一次逛街真是一举两得，还受益良多呢!

体裁作文