作业帮人心齐泰山移作文600
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 07:23:12 字数作文
篇一：人心齐,泰山移作文
人心齐，泰山移作文
人心齐，泰山移作文
六四班 郭琬琪
秋高气爽，丹桂飘香，伴随着凉爽的秋风，我们星海学校迎来了一年一度的数学组“巧手拼图活动”，这次活动不仅锻炼同学们的动手能力，还要考验同学们的团结合作精神。
比赛前两星期，马老师就已经给我们分好了组，我和我的两个死党——夏紫月、吴雨晴三人结为一组。经过我们长时间的策划和讨论，决定今年不再拼图，而是拼字——“少年强”和“奥运五环”，老师听后觉得创意不错，过了一会儿却摇摇头说：'如果只是拼字，没有图画，绝对得不了奖。”我们一听，可着急了，一个个抓耳挠腮，经过我们三个的冥思苦想，终于想出了一个非常好的办法：“除了拼字，我们再拼个小小少年和一把火炬！'征得马老师的同意后，我们就开始行动了。首先确定分工：吴雨晴负责拼小人和火炬，我负责拼国旗和奥运五环，夏紫月拼字。说干就干，经过一节课的努力，图案的雏形终于出来了，老师又给了我们提了一些合理化的建议，我们又在上面加了气球和栅栏。经过我们三个的团结协作，拼图终于完工了。
比赛的时间终于到了，同学们都热火朝天地干了起来。我们按照事先策划好的程序开始进行，大家剪的剪，拼的拼，贴的贴，繁忙而有序，在拼图当中，我们谁也没有埋怨谁，而是配合得十分默契，经过两节课紧张的时间，我们的拼图终于完工了。
我们怀着激动的心情，等待着结果。两星期之后，我们的作品果然获奖了，这可是大家齐心协力的功劳啊！
通过这次活动，我体会到了那句千古名言：'人心齐，泰山移！”好多事情只有大家团结合作才能做好，因为集体的力量是无限的！
指导老师：高浩玲
篇二：人心齐,泰山移.(青竹湖四(1)班小记者胡佳豪作文doc
人心齐，泰山移
青竹湖湘一外国语学校四（1）班 胡佳豪
“人心齐，泰山移。”这句话果然说的没错。因为拔河时，我们的齐心协力，移倒了四（2）班这座“大山”，夺得了第一名的好成绩。
星期一下午第七节课，我们小学部所有同学来到田径场。大家在草坪上做好准备运动，然后坐在看台上调整呼吸，平静心理，等待拔河比赛的开始。这时，周老师给啦啦队下命令了：“左边的同学给四（2）班加油，右边的给四（3）班打气。”我不得不夸赞周老师出的这个主意真是太妙了，无论哪一班输了，或赢了，都是可以加分的。
我们的幸运星——肖楚盈抽到了可以中场休息的一签，真是天助我们也。抽签过后，同学们斗志昂扬地走到粗绳两旁，裁判喊道：“举绳！往后压！用力！预备??”接着只听裁判员一声令下，比赛拉开了帷幕。我咬紧牙关，用腋窝夹住绳子，手用力拉着绳子，脚一步一步慢慢地往后退。绳子中间的石头也只往我们这边“跑”。“我们胜利了！”队员们呼喊，并双手比个剪刀手往上跳。
我们兴高采烈地回到看台上，观看四（2）与四（3）班的PK。裁判员吹哨了，“四（3）班加油！四（3）班加油！??”“四（2）加油??”呐喊声此起彼伏。“四（2）赢了！”只见四（3）班的队员个个伤心地落下了眼泪，垂头丧气地回到了看台上。我是多么想让四（3）班胜利啊！那样我们就能轻而易举地胜利了。
总决赛开始了，裁判比个手势，比赛开始。“四（1）班必输！”四（2）班的啦啦队想灭我方士气，门都没有。他们越说越来劲，我们越听越愤怒了，个个使尽了吃奶的劲，我们一把就把绳子拉过来了。可四（2）班也不是省油的灯。眼看绳子正向他们班慢慢靠近，“四（1）班，加油！四（1）必胜??”我们的拉拉队的声音一阵高过一阵，这声音给了我们无穷的力量，“一、二、三，加油！”第一局，我们赢了。第二局不知是他们士气锐减，还是我们啦啦队的呐喊助威，不费吹灰之力就把他们打败了。
大家蹦蹦跳跳地走回教室，边走边击掌，边走边欢呼，心里真是比吃了蜜还甜。
“人心齐，泰山移。”在运动场上难不倒我们。学习场上我们也要这样。
指导老师：周倩
篇三：拔河比赛作文600字
拔河比赛作文600字
拔河比赛作文600字（一）
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的>秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立>克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
拔河比赛作文600字（二）
今天早上，老师告诉我们一个好消息：上午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴地连饭也没有吃好。
好不容易熬到了拔河的时间了，同学们都一边站队，一边叽叽呱呱地讨论怎样战胜>对手。有的在为自己加油，有的在摩拳擦掌，还有的和同学比试力气热身。
准备好了，我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条鲜艳的红布，谁能把红布拉过靠近自己的那条线上，谁就胜了。
第一次哨声响后，老师叫我们先抓住绳子，第二次哨声响后，我们就正式比赛了。我们双方互不相让，使尽了吃奶的劲用力向后拉。红布一会儿移向我们，一会儿移向对
方。啦啦队也不甘示弱，激情四射地为我们加油！
渐渐地，渐渐地，绳子移向了我们，“嘟——”我们赢了！校园里立刻欢呼起来。
交换场地再战，这次，我们好像没有了拼搏的毅力，经过几分钟的较量，我们最终还是输了。
比赛完后，我们个个都愁眉苦脸的，不像刚才那样欢腾了，都在叽叽呱呱地指责别人的缺点，不挑自己的毛病，其实，我们应该反思自己的错误。
这次拔河比赛失败的原因是：我们没有团结好，心不齐。俗话说的好：“人心齐，泰山移”只要我们团结一心，无论什么事都难不倒我们的。从这次比赛中我知道了：无论做什么事，都要有团队精神，心往一处想，劲往一处使，这样才能赢得胜利。
拔河比赛作文600字（三）
李老师把我们分成两队。北边的是红队，南边的是黄队。李老师讲了规则：三局二胜。第一声哨响代表要准备，第二声哨响拿绳子，第三声哨响表示正式开始。我们的>口号是“心往一处想—为团队增光！劲往一处使—战胜对方！”
“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满，一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中，一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局，黄队队员在“心往一处想——为团队争光！劲往一处使——战胜对方！”的口号下战胜了红队！你看，站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴，屏住气，脸鼓得像个红苹果。“我们胜了，我们胜了！”黄队的男队员高兴地欢呼着。
该女生上场了，别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天！”红黄两队的女生都不甘示弱，一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了，拉拉队大喊：“黄队，加油！加油！黄队！”标志在左边一动，右边一动。你看红队的那个女队员，腿受伤了也坚持着。你看，你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。
“真不敢相信我们胜了！”我们欢呼雀跃，似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起，>幸福的泪水不禁涌了出来??
这次比赛主要考验了我们团结的力量，团结就是力量，团结就是胜利。这场比赛很精彩！在欢笑中结束??
篇四：5周人心齐泰山移设计
《人心齐泰山移》心理健康辅导课教案
主讲人 刘巧倩 教育目标：
1. 使学生认识到“团结”的含义。
2. 在活动中体验并感悟如何团结协作，切身体会到团结协作过程中的注意事项：目标一致、宽容、信任等，学会团结协作。
3. 形成“团结互助”的意识，班级成员团结一心、互帮互助、理解宽容，亲如一家。
教育重点：
学会如何团结协作
教学难点：
理解信任和宽容对于团结协作的意义。
辅导过程：
一、 开场：
教师：先请大家做一个小游戏，我们大家比比看谁能最先完成。所有同学起立同时伸出自己的左手（右手统一放到背后），然后各自用自己的左手做拍手（鼓掌）动作，拍手动作的完成过程中要能听到清楚的击掌声，看那位同学能够最先完成。
生：好！
师：好，那么现在，就让我们一起走进——心语天地！
二、心语广场
师：首先，瞧，这是什么？
生：筷子！
师：真有礼貌！筷子先生一会儿就把这秘密告诉你们，下面，我们有请班里力气最大和力气最小的孩子到前面来。
你能掰断这一根筷子吗？
（生很容易就将筷子掰断了。）
（面向力气最大的孩子）你能掰断这些筷子吗？
（孩子使足了劲儿也掰不断）。
师：咦，力气最小的孩子能掰断筷子，力气最大的孩子却掰不断，这是为什么呢？
生：因为一根筷子容易掰断，一把筷子很难掰断。
出现“团结就是力量”
师：团结就是力量，你感受到了吗？（板书：团结就是力量。）
通过活动和比较使学生直观地感受到小小筷子中蕴含的大道理——团结的力量大。初步感受“团结”的含义。）
三、心语故事
师：心语博士听见我们玩得这么热闹，也迫不及待地走出来了！他今天要带给大家一个故事——《天鹅、大虾、梭鱼》。
生读故事。
师：听了这个故事，你想说点什么？
生：不团结会导致失败！
生2：合作的时候一定要目标一致！
师：对，要团结，一定要有一致的目标和方向！
（板书：目标一致。目标一致，）
师：难怪中国有古话说，“人心齐，——”。
（边读边悟，启发思考，进一步感悟“团结”的含义。）
师：。一粒砂石，很小很小。可是无数的沙石堆积，形成了连绵不绝的山脉。一棵树，很容易就被风吹倒了。可是成千上万的树组成的大森林，很难被风吹倒。为什么？是啊，团结就是力量。，
我们想一想，一滴水，怎样才能永远不干涸？放入大海！
而一个人，怎样才能更优秀，取得更大成绩呢？ 答案就是——加入集体！
我们的生活中有许多这样的例子！
喜羊羊们之所以屡屡打败灰太狼，是因为他们的团结协作。
还有汶川地震中抢救伤员的解放军。
那么同学们，你的生活中有没有团结协作的人或事呢？说说看！
四、交心亭
好，我们来做一个休息和放松！玩一个撕纸游戏好吗？每个人都拿起你面前的白纸，闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。
（做这个游戏，是让大家感受人与人的思维方式不同，做事的方式也不同，因此在团队中很容易出现不同的意见。所以，我们一定要互相包容。团结就是宽容。（板书））
五、回顾小结
师：这节课上，你学到了什么？
生：团结力量大。
生：团结要目标一致。
生：团结就要互相宽容。
（板书：共同进步）
团结就是目标一致，团结就是共同进步，团结就是信任，团结就是宽容，团结就是拼搏，团结就是力量。
九、歌曲《相亲相爱一家人》
我们班级的同学和老师，相聚在一起是一种缘分，就像一个温暖的大家庭，只有我们团结一心，才能感受到更多的快乐，学习上也能取得更大进步。所以今天，陈老师把这首歌送给大家，希望我们这个班，成为一个团结、美满的大家庭！
篇五：关于合作的作文
关于合作的作文
关于合作的作文（一）
“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的>名人名言，说的就是团结合作的道理。
某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。
这个>故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。
关于合作的作文（二）
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌，他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。
对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个>对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。
关于合作的作文（三）
拥有合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律？
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺？
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开；让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌；让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔；让我们在合作中拥抱成功。
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