为自己祝福,作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 16:04:52 字数作文
篇一:为自己祝福
为自己祝福
①这是一个真实的故事。
②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力,但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。
⑤而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日快乐”,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑥在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。
⑦女孩到蛋糕店,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的快乐。
⑧晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。
1、女孩从成绩平平到成绩直线上升,从自卑到自信,她是如何实现这个转变的?请你简单概括。
2、你揣摩下列句中加点词语,并按要求完成以下两题。
①“于是大家淡淡地笑了笑,不了了之”句中加点词语有何表达效果?
②“但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”,为什么?
3、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?
4、女孩参加同学生日Party的时候,“总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”,女孩此时在想什么?请你发挥想象,描述一下她的心理活动。
5、(2分)第⑥自然段景物描写有什么作用?
6、文末画线句子采用了议论、 抒情的表达方式,请你仿造着一句式再写一个句子。
7、完全文,女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉,从他们身上,你读懂了什么?
参考答案:
1、二十岁生日时,女孩通过自我祝福,自我鼓励,实现了转变。
解析与方法引路:此题考查对文章内容的整体感知和语言概括能力。 一般来说,对于叙事类的文章我们在概括主要内容时,思路多是循着“什么人做了什么事”然后再联系表现的中心,作以整
合。
2、①“淡淡地”用得好,写出舍友们对女孩的生日漠不关心。
②“溢满”的意思是充满而流出来,“充满”只是满的意思,“溢满”的程度更高,用溢满更能表现小女孩无比幸福
解析与方法引路:此题考查的是语言的品味。对于这类题型,注意把握的原则就是“词不离句,句不离段,段不离章” ,切不可断章取
义。
3、反复出现起到强调作用, 这句话既是文章的中心,也是作者要告诉我们的一个道理:在困难无助的时候应该学会自我鼓动。
解析与方法引路:此题为分析关键句的作用。注意思考时,多角度分析,一看很简单往往暗藏机关,一看很简单,往往会忽略一些答案要点。可以从语言、内容、中心、结构等方面去分析思考。
4、写出女孩受冷落的忧郁,写出女孩的渴望及期盼.
解析与方法引路:此题考查考生的再造想象能力 ,一是想象,二是合乎人物性格,三是合乎语境,四是注意人称,此题当用第一人称,因为是写心理活动。
5、(2分)第⑥自然段景物描写有什么作用?
烘托人物(明朗)的心情.
解析与方法引路:环境描写的作用是描写类考查题型的热点,其作用主要有以下几种,一是渲染气氛,二是烘托人物心情,三是表现人物品质,四是推动故事情节的发展,五是对于表现中心的作
用。
6、解析与方法引路:常用的表达方式有五种,叙述、描写、说明、议论、抒情。句子仿写是近几年中考的热点,考查语言表达能力。做此种题型首先要分析透彻例句,句式特点、修辞手法等方面入手,然后仿写,写出的句子最低要求要通顺,如果语言表达能力强,要精心修饰,使句子最美。
7、人在身处困境的时候,应该树立信心,学会自强自立, 坚韧不拔,实现自我的人生价值。
解析与方法引路:本题为拓展延伸题,联系实际谈想法,若是真的想不起生活原型如连洪战辉也不知道的话,那么尽量的分析文章,题目中有“他们”一词是一个很好的提示,从女孩身上寻找答题的信
息。
篇二:为自己祝福
为自己祝福
是一个真实的这故事
那年女孩上小学,班上的同学家境都很优越,她穿着非常朴素,更打扮漂亮的女孩比起来,简直是天鹅群里的丑小鸭。
女孩的朋友陆续过生日,他们邀请许多朋友过生日party,女孩参加party的时候总是默默地坐在一端,默默地看着鲜花,礼物和祝福一起涌向这位幸福的寿星。
而女孩的生日总是被忘记,因为自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会想起的时候,她不奢望开一个生日party,但她希望有一张别人送的卡片和一句“生日快乐”就心满意足了。
在小学放假的前一个星期,女孩坐在靠窗子边认真的读起书来,那天外面阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上,女孩因阳光而明朗起来。她转头望着窗,只见阴密的小林子有叶子飘飘柔柔的落了下来,铺满了大地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞········女孩突然想起今天就是自己的生日。
十年前,有一个小生命哭泣着降临,而十年的生命历程,更是一首美好的乐章,可是自己从来没有发现这种美丽。女孩刹哪间醒悟,党自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福时,那你就自己祝福自己。生命的旅途时常有挫折,有苦难,这时就需要一种勇气,一种鼓励。
这个女孩就是我,我感谢生活更感谢自己,因为自己给自己勇气和希望! 《蚱蜢》
前几天我们在流行捉蚱蜢。我一开始不想去捉,也不喜欢去捉。因为如果把蚱蜢捉来,它们就离开了它可爱的家。但我后来有想:如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎么办?如果被石头压死怎么办?……不如捉一只给它一个安全可爱的家。
想到这里,我也就和同学们一起捉蚱蜢。我们来到了一个草坪。我们在草坪上东翻西找。找了很长时间都没找到。我感到很累很累,就坐下来休息。我看见项思凡手上的盒子里有一只断了脚的蚱蜢。这只蚱蜢一直向上跳,好像在说:“好痛!好痛!我要出去!”然后我又往下看了看,我突然发现一只蚱蜢在跳。我慢慢的将它捧起,它躲在我的手心里好像很害怕的样子。我轻轻的对它说:“不要害怕!我不会伤害你的!”这只蚱蜢好像听懂了我的话,不像刚才那样怕了。我找了个盒子,把蚱蜢放进去,然后我又找了很多树叶作为它的食物。拿了一些草用来做装饰物。然后又找了一个大树叶和一些小石子,把小石子放在下面,大树叶放在下面做了一个很大的床。小蚱蜢在它的新家里跳来跳去的。好像很喜欢的样子。
就这样我天天去看它,帮它清理小房子。一天天的过去,这只小蚱蜢变成了大蚱蜢。可是前几天张老师说:“蚱蜢应该生活在自己的家里!”我不想放了它,但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。
它走的时候也有点不想走。但最后它还是走了。
《西瓜虫》
西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足,有一对触角,从外型来看它似乎没有头,胸,腹之分。它只是那么慢慢儿,慢慢儿地想逃出我的手掌心,可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多,而且很难捉,不过我很幸运,最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时,我只是觉得手心痒痒的,我就怕这小东西咬我一口,不过时间久了,我和它似乎都了解了对方,也不那么不自在了。
你知道吗?西瓜虫的生命力可是很顽强的哦。但是它也是有软档的。冲眼一瞧,它的“墨绿”或者更确切地说是淡黑的外壳显得十分坚硬;可是,我并不知道,它那看上去坚硬的外壳,也是有承受限度的。
那天,我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬,可是由于我的失误,这小小的,微不足道的西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来,它的行动忽然变得很迟钝,爬的速度明显地慢了,只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃,它对此“视而不见”……呀,它到底是怎么了?就连趴,它也趴不动了,它难道就要一命呜呼了吗?
我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家,很长时间之后,它不动了,卷成一个小小的“西瓜”……
小白兔
星期六的下午,爸爸带我去逛宠物市场,那里热闹极了。
爸爸给我买了一只小白兔,我给它起了个名字叫“小白”。它红红的眼睛,三瓣嘴,一对长耳朵,浑身白绒绒的毛,让我爱不释手。它走路时,前腿跳后腿用力蹬。它前腿短,后腿长。我给它水,它把水盆踩翻,可爱极了。
我很喜欢我的小白兔“小白”,我看到小白可爱的样子就唱了起来;
“小白兔,白又白。
两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜,
蹦蹦跳跳真可爱”。
可爱的小白兔
以前我家养了两只活泼可爱的 小白兔,我给他们起了两个名字,分别是:贝贝、丫丫。贝贝比较听话,丫丫比较淘气。
它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵,常常转向左,转向右,好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光,特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子,总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来,三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短,后脚长。走起路来总是一蹦一跳的,跑的又快又远。它的尾巴很短,像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上,可爱极了!
早上,我总是先喂它们吃东西然后我在吃早饭。每次我 拿大白菜和胡萝卜去喂它们时,它们就会争先恐后的吃起来。吃饱后,贝贝和丫丫就会眯着眼睛挤在一个角落里舒舒服服地睡觉了,但是它们的嘴还在动,好像还在品尝菜叶的味道。
有一次我不在家。兔子饿了,自己跑去吃黄瓜。我回来后,我马上到厨房拿两大片菜叶喂它们吃,谁知丫丫一闻就跑 开,贝贝津津有味的吃了起来。这时我才明白,厨房里的几根鲜嫩的黄瓜是丫丫这个淘气包偷吃了黄瓜。我把它轻轻的打了一顿,从此以后它再也不敢偷吃黄瓜了。
我多么喜欢这两只又活泼又可爱的小白兔啊!
描写动物的作文
松鼠
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服
小松鼠过沙漠
小松鼠是一个勤奋好学的好孩子,小小年纪,就考上了森林大学。小松鼠一家高兴得又蹦又跳。但是,小松鼠仔细看了看录取通知书,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时候,松鼠妈妈走过来,对小松鼠说:“孩子,你考上了森林大学,这是件喜事,应该高兴,为什么急成这个样子呢?”小松鼠说:“妈妈,你不知道,去森林大学要经过一片广阔无垠的大沙漠,我过不去呀!要是我有过沙漠的本领,那就好啦!”小松鼠的话提醒了松鼠妈妈,它想,骆驼大伯能助人为乐,又有过沙漠的本领,还是去请它帮帮忙吧!想到这里,松鼠妈妈就朝骆驼大伯的家里跑去。
松鼠妈妈跑到骆驼大伯家里,对骆驼大伯说:“骆驼大伯,我家小松鼠考上了森林大学,可是去这个大学,要经过一片大沙漠,请您帮帮忙。”骆驼大伯笑了笑,说:“大婶,我一定尽力帮忙。”松鼠妈妈高兴得不知说什么才好。
第二天,骆驼大伯就和小松鼠出发了。小松鼠骑在骆驼大伯的两个驼峰中间,舒服极了。走呀走,它们来到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只见沙漠里到处都是高高低低的沙丘。小松鼠担心地问:“骆驼大伯,这儿到处都是一个样子,您会不会迷路?”骆驼大伯胸有成竹地说:“小松鼠,我的脖子很长,能够望到很远的地方,我给人们带路,从来没有迷失过方向,你放心吧!”
中午,火球似的太阳烤着大地,把沙子晒得滚烫滚烫。小松鼠的脚刚落地,就疼得马上缩了回来。骆驼大伯却满不在乎,还是大摇大摆地往前走。小松鼠惊讶地问:“骆驼大伯,我的脚一落地,就烫得马上缩回来。可是您为什么满不在乎呢?”骆驼大伯笑了笑,说,“小松鼠,我的脚板很厚,又常年在沙漠里走,是不会烫伤的。”
“啊,原来是这样!”小松鼠又说,“骆驼大伯,我口干极了,喉咙都快要冒烟了。”骆驼大伯听了,心疼地说:“小松鼠,你不要着急,坚持一会儿,大伯给你找水喝。”它抬起头,向四周闻了闻,就对小松鼠说:“小松鼠,不要着急,水源找到了,就 在左边沙丘不远的地方。”小松鼠一听,顿时来了劲儿。它们找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝饱了。骆驼大伯却一口气喝了许多水。小松鼠惊讶地说:“骆驼大伯,您可真像一口水缸啊!能喝这么多水呀!”
到了晚上,可怕的暴风刮了起来,暴风卷着沙粒,漫天飞扬。小松鼠害怕极了,眼睛都不敢睁开。这时候,一座沙丘往它们身上盖来。骆驼大伯抖动了一下,身上的沙粒纷纷落下。后来,它们开始休息了,小松鼠挨着骆驼大伯睡着了。天亮了,小松鼠醒来,往四周一看,只见四周堆起了一座座小沙山,有趣极了。
它们经历了千辛万苦,终于到达了目的地——森林大学。小松鼠感激地说:“谢谢您,大伯!我一定写信告诉妈妈,让它好好感谢您。”
伟大的园丁
现在我在上初中了,我又有了新的老师,新的同学,新的学习环境,有了新的学习坏境,但是母校给了我更多的美好的回忆,然而让我忘却不了的是辛勤培育我的老师。 是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
老师是蜡烛把我们的前方照亮,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。我还记得我增经跟您顶撞过,您却没有责怪我。而且还一次又一次的帮助我。现在真觉得自己该死。
篇三:祝福读后感600字
祝福读后感600字(一)
我读了《祝福》这篇文章后,深深地为旧中国的妇女感到不平,和对旧封建社会宗教制度强烈的不满。《祝福》中主要反映了主人公祥林嫂悲惨的一生。她是一个典型的旧中国妇女,她勤劳善良,对生活一无所求;她饱受封建势力、封建礼教、封建宗法制度的摧残,终于凄然无告地默默死去。
故事开始是讲祥林嫂的丈夫死了后,仍在家任劳任怨地收拾、干活。而她婆婆却在她堂伯的诱利下想把她嫁掉为她的小叔娶亲。可见,旧中国的妇女是没有自由、没有权利去追求自己的幸福的,一切均由长辈去安排,实在是可悲。当她逃到鲁四爷家中做帮工时,又因她是寡妇而遭到鲁四爷的讨厌。本来在他家做个女工也算不错,但好景不长,最后还是逃不脱她婆婆的手掌心,被抢回去塞进花桥嫁到山坳里去了。当时的妇女是一头任人宰割的羊一样,毫无投生的机会。
祥林嫂最后还是认命了,她与后夫结婚时向地主借了钱。夫妻辛勤地劳动,挣来的钱仍不够还,反而越滚越多,财主追债没钱就要封屋。就在追债的这一天,祥林嫂失去了一切,儿子被狼吃掉了,原来已卧床不起的丈夫也被活活气死。屋被收走了,祥林嫂一无所有。
祥林嫂第二次出现在鲁家时,并没有得到鲁四爷的同情,可怜,反另他更讨厌。每次过年的祭忌品都不让她碰,说她的手不干不净,她碰过的东西祖宗会不吃。祥林嫂精神又受到一大打击。可见旧中国对封建迷信中毒之深又如播种一样散在当时人民的脑子里,使它们在这种黑暗的环境中生根发芽、生长繁殖。更可悲的是祥林嫂把存了一年的工钱拿去捐了门槛,以为用门槛作为自己的替身,让千人踏、万人跨就会赎了“罪”,争得做人的资格,难道当时的妇女还不如一根门槛吗?
最后,由于过多的精神压抑,使祥林嫂崩溃了,这更使得鲁四爷讨厌,终被他辞退了。祥林嫂只能靠行乞度日。然后在一个风雨交迫的日子,在一个人人祝福的大年夜中死去。大家欢天喜地的在屋里过新年与在街头的风雨交加时流浪的祥林嫂形成了鲜明的对比!她死之前还念念不忘说:“人死后到底有没有灵魂?”而鲁四爷却说她不迟不早偏偏在大年夜中死去,可见她是一个谬种。难道人有选择什么时候死的权利吗?枉他还是个读书人呢!可见,当时人民受的是严重的封建宗法制度的摧残。
《祝福》中所描绘的鲁镇,就是封建迷信思想统治下中国农村的缩影。祥林嫂在年终祝福中无限凄苦地死去。而压迫者却在兴高采烈地为自己祝福。这一典型环境深刻揭示了旧中国尖锐的阶级对立。突出了悲剧产生的历史背影和社会腐败无能的根源。
新中国成立了,祥林嫂的类似悲剧也不会再重演,旧中国的黑暗也会绝迹。我们是时代的新人,应有时代的精神,应勇敢地向我们自己的理想追求、拼搏!
祝福读后感600字(二)
几千年来,封建社会就像是一条毒蛇,封建礼教就像一种解药让每人都不得不心甘情愿的臣服在它脚下。然而许多女性在封建礼教的控制下逐渐丧失了自我和对生活的追求。虽然她们缺少挣脱封建桎梏解放自我的勇气与力量,但在其灵魂深处她们还是渴望自由和希望能
被别人平等对待。祥林嫂是当时深受封建礼教的残害的女性代表。
在看完《祝福》这篇文章后,很多人认为祥林嫂是一个向命运低头的弱者,但我却觉得她是具有自己的独立思想和勇于与封建封建礼教抗争的勇士。
因丈夫去世,她在家里可能忍受不了婆婆的欺凌,或者不想像畜生一样被婆婆卖掉,自己也不想逆来顺受,于是她千方百计地逃了出来了。倘若他没有勇于与封建封建礼教抗争的勇气,她能逃出来吗?倘若他没有自己的独立思想,她或许会和那些迂腐的女人一样为丈夫而殉情或者守寡。在鲁镇她靠着自己的勤快的双手得到了雇主的赞扬,可是好景不长,她就被婆婆抓回去背卖给了贺老六当媳妇了,她有挣扎过,有寻死过,但是最后还是被贺老六用强力成婚了。“再婚”对我们来说没什么,但是在当时社会这是一件非常耻辱的事情,“饿死是小,失节是大”。(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)也许有人会问为什么祥林嫂最后服从呢?我觉得祥林嫂并不是服从,只是他找到了自己的幸福,有丈夫和儿子一家圆圆满满,和乐融融的日子正是她这辈子最大的心愿。这也恰巧说明她被卖时的抗争并非仅仅为了死守节烈,而是为了反抗任人摆布的命运。老天似乎很喜欢和她看玩笑,两年后,她的丈夫和儿子相继去世,世界上最悲惨的是都被她遇上了,那里有压迫那里就会有反抗,她并没有因为这种种的痛苦而被压垮,她选择坚强的活下去。
从伤心中学会坚强,从痛苦中学会坚强。
因为是一个“不洁”之人了,嫁了两个男人,所以当她再一次回到鲁镇后,人们对她的态度与以前截然相反,嘲弄、冷眼,以及病态的取乐摧残着她,她的反抗便是“总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头也不回,抗争对自己不公的命运。这些看似沉默的反抗,却是为了维护自己的尊严,所以她捐了赎罪的门槛后,希望人们不要在歧视和嫌弃她。
祥林嫂的一生都在与封建礼教斗争,虽然最后她失败了,惨死在鲁镇野外的雪地里,从而让人更加清醒的认识到封建礼教人吃人的罪恶本质。祥林嫂的勇于与封建礼教抗争的精神值得我们学习。然而生活在思想开明社会的我们是幸运的,不用受封建礼教的束缚。
为人当有“自由之思想,独立之人格”。
祝福读后感600字(三)
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利,反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物。
一个是封建思想的影响,第二方面就是当时社会上大多数人的冷酷与无情。这些才是造成祥林嫂悲剧的根本原因。鲁四老爷的凶残以及冷酷无情是造成祥林嫂悲剧的重要原因。再有,封建思想是造成祥林嫂死亡的很重大原因。对于封建礼教横加给她的种种迫害与摧残,她进行过不间断的挣扎与抗争:在被虐待、被迫再嫁时,她挣扎她抗争。
丧夫后逃到鲁镇做工;被婆婆出卖强嫁到贺家;后夫死于伤寒,儿子被狼叼去,自己被大伯赶出屋;重返鲁镇做工遭歧视,被看成是”伤风败俗“的女人。这四大波折使她遭受到
一次又一次的打击,从而使她一步一步走向绝境。在走向绝境的过程中,鲁四老爷自然要负主要责任:他吩咐四婶不让祥林嫂沾碰祭祀用的器具,使祥林嫂的精神支柱完全摧毁。逼她再嫁,将她卖进深山里的婆婆,赶她出门的大伯,用地狱之类的迷信来恐吓她的柳妈,荐她又合伙抢她的卫老婆子,还有鄙视她、嘲笑她、侮弄她的鲁镇一些人,所有这些人对祥林嫂的死都有不可推卸的责任:他们都使祥林嫂在精神上受到打击,将她逼上了绝路。
另外以柳妈为代表的大众的愚昧无知,对祥林嫂的毁灭起到了推波助澜的作用。柳妈一个和祥林嫂同样受鲁四老爷欺压的下层人民,不但没有觉悟、没有反抗,反而又成为了统治者手中的帮凶,再去愚弄他人。再看看柳妈为祥林嫂所开的”良方“——捐门槛。不但没有拯救祥林嫂,反而直接毁灭了她。以”我“为代表的新知识青年的无力援助,是导致祥林嫂死亡的直接原因。
封建社会妇女地位低下,所谓的”饿死事小,失节事大“,”嫁鸡随鸡,嫁狗随狗“的贞节观、婚恋观像箍一样禁锢着妇女的命运。封建社会女子,夫在随夫,夫亡随子,可怜的祥林嫂最后竟然落的没有了立锥之地。可以说是这个社会制度把她推向生命的绝路。
使祥林嫂走上绝路的不是某一个人,而是那个社会制度。祥林嫂的悲剧不仅仅是个人的悲剧,也应是封建制度的悲剧、社会的悲剧。鲁迅通过祥林嫂这个典型形象的塑造,对封建社会发出了血泪的控诉。
篇四:祝福自信
祝福自信
生活中,我们会经历坎坎坷坷;人生中,我们会经历风风雨雨;学习中,我们会经历千难万险;成长途中,会有许许多多的失败与困苦;但是,我们不能丧失勇往直前的信心,我们应让勇敢。自信与祝福萦绕于我们身边的每一个角落……
生活中的琐事,让我困惑过,无助过……
朋友的帮助下,我变了,我走过伤痕累累的沼泽地,穿越爱的森林。越过幼稚的山峰,跳过难忘的失败,拥有信心后,成功也向我涌来。 在自信心下,我学会了为自己祝福:
祝福自己——走过困惑踏过忧愁,让自信洋溢身边!
祝福自己——跳过失败,飞过困苦,让成功经在眼前!
祝福自己——在失败与困苦的交织下,让自己成为自己人生中最勇敢的一个女孩!
祝福自己——在生活的考验下,不屈服,不气馁,选择开朗。乐观! 真爱萦绕,欢乐相随,但愿在这个对于我们初中生来说的人生花季里,我们每个人的能为自己喝彩,战胜失败,在自信与勇敢下,不忘为自己祝福! 虞城一中分校初一:董英男
篇五:九年级语文上学期期末考试试卷及答案作文评分标准
语文九年级上期末考试卷
班级 姓名 学号
第一部分 积累与运用(34分)
一、语文知识(6小题,20分)
1.下列成语有错别字,请改正,将正确的成语用你最满意的字体抄写在下面的田字格中。(3分)
根 深 帝 固 竭 斯 底 里
2.下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) (3分) ....
A、妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。。 ....
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 ....
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉 ....
D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 ....
3.下列人物与作品、情节搭配不正确的是( ) (3分)
A、范进 中举后却又发疯了 《儒林外史》
B、刘备 借口“鸡肋”事件杀杨修 《三国演义》
C、菲利普 不愿和亲弟弟相认 《我的叔叔于勒》
D、杨志 押送金银担 《水浒》
4.下列说法有误的一项是( ) (3分)
A.《水浒》,又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。
C.在《沁园春 雪》这个题目中,沁园春是词牌名,雪是题目,二者都与词的内容有密切关系。
D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。
5、下面三句划线句有两句是有毛病,请写出相应序号并改正。(4分)
我上初中以后,结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。①他不但学习刻苦,而且乐于助人。 他学习非常认真专注。一次,他一边吃饭,一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。②他之所以学习成绩优秀,是他刻苦学习的原因。
在生活和学习上,同学一有困难总愿求他。这时候,他总是微笑着说:“我们都是同学,应该互相帮助。” 虽然一点帮助不值得称道,但是,③我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。
6.某班举行以“孩子做家务,长辈要不要付报酬”为话题的辩论会。下面是甲方同学的一段辩词:孩子做家务,长辈应该付一定的报酬。现在是商品经济时代,办事都要讲经济效益,这也符合“按劳取酬”的原则;再说这还会更加激励孩子参加力所能及的劳动,有利于培养孩子爱劳动的习惯。 如果你是乙方的主辩,你将怎样阐述自己的观点和道理?(要求:先摆出你方的观点,再进行反驳。)(4分)
观点: 。(2分)
反驳: (2分)
二、古诗文(14分)
7.古诗文默写(10分)
(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是。( )(2分)
①荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一揽众山小。
②年少万兜鍪,坐断东南战未休。曹刘。天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。
③东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
④今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。
(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答,4分)
① ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
②零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
③ ,赢,都变做了土;输,都变做了土。(张养浩《山坡羊 骊山怀古》) ④鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)
⑤只恐双溪舴艋舟, 。(李清照《武陵春》)
⑥军听了军愁,民听了民怕。 ?(王磐《朝天子 咏喇叭》)
(3)根据提示默写。(4分,三题选两题作答)
①苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗 句是: , , 。
②辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽 感叹的句子是: , , 。
③《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________。
8、解释下列句子加点的词语。(4分)
①等死,死国可乎。(《陈涉世家》) .
②先帝不以臣卑鄙。(《出师表》) ..
③亮躬耕于陇亩。(《隆中对》) .
④此庸夫之怒也,非士之怒也。(《唐雎不辱使命》) .
第二部分 阅读与鉴赏(共56分)
三、古诗文阅读与鉴赏(16分)
阅读下面文言文,完成9—10题。(10分)
二世元年七月,发闾左適戌渔阳,九百人屯大泽乡,陈胜,吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斩。陈胜,吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣,吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵,今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
9、下列句子中加点字意思相同的一项是( )(3分)
A、乃丹书帛曰 得鱼腹中书 B、或以为死,或以为亡 今亡亦死,举大计亦死 ....
C、上使外将兵 项燕为楚将 D、又间令吴广之次所旁 二世杀之 ....
10、翻译和理解。
①用现代汉语翻译“天下苦秦久矣”。(3分)
②这次起义的导火线是什么?导致这次起义的根本原因又是什么?(用原文回答)(4分) 答:导火线:
根本原因:
11、诗歌欣赏:(6分)
《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)、对诗歌内容赏析有误的一项是 ( )(3分)
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
(2)、根据诗意,请从下面两个问题中选择一个作答。(3分) ....
①、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
答: 。
②、下阕抒发的感情是: 。
四、现代文阅读与鉴赏(40分)
〈一〉阅读下面文段,完成12-13题:(6分)
防止高能宇宙射线伤害的途径
在太空航行中宇航员离开了地球磁场的保护伞,高能宇宙射线成为宇航员的致命杀手。他能够破坏DNA,使得他们的行为异常,有时可能导致癌症。太空辐射粒子像极其微小的炸弹将分子炸碎。深层太空宇宙射线比地球附近太空更具有破坏性。避免宇宙射线伤害,首先考虑是利用能够吸收宇宙射线的屏蔽装置。能够屏蔽高能宇宙射线辐射的最佳物质是氢。但是科学家指出,不能利用纯氢进行屏蔽,必须寻找包含大量氢的物质,例如包含一个碳原子和两个氢原子的聚丙烯即通常的塑料。水含有一个氧原子两个氢原子,也是很好的屏蔽物质。但是水太重难以携带,飞船的发射太昂贵,着陆的难度和复杂性更大。要完全屏蔽射线,氢屏蔽装置的厚度需要2米,这样的装置的重量和体积都是不可行的。但是科学实验表明一个奇怪的结果,屏蔽30—35%的射线的装置只需要5—7厘米的厚度,这是目前可以考虑的最佳选择。对于其余70%射线的屏蔽,科学家将另辟蹊径,寻找其他解决方案。维生素A和C这样的抗氧化剂能够在射线产生危害以前吸收射线产生的粒子。
科学家也在寻找一些途径,能够在人体遭到伤害以后使得受损害的异常细胞自行消灭。有的科学家正在仔细研究细胞的生命周期。在他分裂的时候让它暂停一下,检查基因受到何种破坏并自行修复。
科学家正在研究的一种高技术手段是所谓纳米微粒、纳米胶囊、纳米机器人或者“纳米外科医生”。这种大小从几个纳米到数百纳米的“纳米级机器人”远比细胞或细菌小,甚至比可见光的波长还短小。能够在血流中作任何方向自由翻动,能够发现有病的细胞,渗透细胞膜并注入准确的药物剂量。
12、选出对防止高能宇宙射线伤害的途径理解不正确的一项( )(3分)
A.氢是能够屏蔽高能宇宙射线辐射的最佳物质,但不能用纯氢进行屏蔽。
B.水也是很好的屏蔽物质,但不是理想的屏蔽物质,因水太重难以携带。
C.部分维生素能够在射线产生危害以前吸收射线产生的粒子。
D.“纳米级机器人”略比细胞或细菌小,能够渗进血流中发现有病细胞并准确注入药量。
13.选出下列句中加点词去掉后对句子原意影响不大的一项( )(3分)
A.不能利用纯氢进行屏蔽,必须寻找包含大量氢的物质。 ..
B.屏蔽30—35%的射线的装置只需要5—7厘米的厚度,这是目前可以考虑的最佳选择。 ..
C.科学家正在研究的一种高技术手段是所谓纳米微粒、纳米胶囊、纳米机器人。 ..
D.能够发现有病的细胞,渗透细胞膜并注入准确的药物剂量。 ..
〈二〉阅读下面文段,完成14—16题。(10分)
从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
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我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,??虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 .....
??
要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的.....
有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
14、下面是对文段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A、文章开头两段首先提出敌方的论点,然后列举三个论据,竖起批驳的靶子。
B、“中国人现在是在发展着“自欺力”。”一句的“中国人”指国民党反动统治者及其御用文人。
C、“现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛”的“一味”写出反动派愚昧之极,
深陷其中不能自拔。
D、末段“地底下”指人民群众的生活和斗争,暗指当时还处于地下斗争的中国共产党及其领
导下的革命力量。
15、 “失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么?(3分)
16、“中国的脊梁”指什么样的人?请你列举两个具有这种精神的人物。(4分)
〈三〉阅读《为自己祝福》,完成17-21题(24分)
为自己祝福
①这是一个真实的故事。
②那年,女孩刚上大学,她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好,而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素,人长得瘦小而且有点儿黑,除了那双乌黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起来,就像是天鹅群里的丑小鸭。
③正因为这样,女孩很自卑,脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力,但成绩平平。
④女孩的舍友陆续地过生日,她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。
女孩参加Party的时候,总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。 ⑤而女孩的生日总是被人忘记,因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候,她不奢望开一个生日Party,但她希望有一天,有一个人忽然记起了她的生日,送给她一张贺卡,对她说“生日快乐”,女孩就心满意足了。可是,从没有一个人为她这样做。有一次,她的生日已经过去很久很久了,她的舍友忽然想起,问她:“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑥在大三上学期的一天,女孩坐在图书馆一个靠窗的位置,认真地看书。那天,外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来,她转头望着窗外,只见阴密的小树林,有叶子飘飘柔柔地落下,铺满了草地,阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一个小生命哭泣着降临,而二十年的生命历程,更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟,当自己一个人跋涉时,如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折,会有苦难,这时候需要一种勇气,一种鼓励。 ⑦女孩到蛋糕店
,为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里,她到地摊上,买了一套衣服,很便宜,但她穿上它后,整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天,女孩感到前所未有的快乐。⑧晚上,女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上时,舍友惊呼:“今天是你的生日?”女孩微笑着点点头,于是大家都围拢过来,祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿,祝..
福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。
⑨从那以后,大家发现女孩似乎变了一个人,脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛,获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。后来,爱好文学的她开始在报刊上发表文章,再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现,即将踏上人生的另一个旅途时,女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话:如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己。 ⑩而这个女孩就是我,如今坐在明亮的教室里写下这段文字,感谢生活,感谢生活,更感谢自己,因为自己给了自己勇气和希望。
17、根据文意,回答下面两道题。(6分)
①女孩参加舍友的Party的时候,为什么总是坐在角落,默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。(3分)
答: ②女孩从成绩平平到成绩直线上升,从自卑到自信,她是如何实现这个转变的?(3分)
答:
18、请从下面两个细节中选择一个,分析句中加点词语表达了人物什么样的感情。(4分) ....
①于是大家淡淡地笑了笑,不了了之。 ..
答: ②因为没有一个人记起她的生日,因此没有一个人准备礼物,但女孩心中早已溢满了幸福。 ..
答:
19、请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福,那就自己祝福自己”这句话?(4分) 答:
20、文末画线句子除了采用议论的表达方式外,还采用了 的表达方式,请你仿照这一句式再写一个句子。(4分)
答:
字数作文