爸爸很讨厌很恶心

篇一：爸爸,我讨厌你

爸爸，我讨厌你

爸爸，我讨厌你我从来就不喜欢我的爸爸。就像妈妈说的，他太没本事。熊腰虎背的一个人，愣是找不到一份像样的工作，只能没天窝在家里，而现在弄起了什么“跑运输”，终日东奔西跑，一年到头累个半死，腰包却丁点儿没长胖。爸爸本来是可以有工作的，那年大专毕业后，学校让他做了实习老师。富有教书天赋的爸爸完全可以凭此在事业上平步青云，可他实在是笨，说什么也不肯干，还说当老师太吃力太容易受气。于是他就跑到家里附近的一个自行车厂工作。本来还干的好好的哪知道这破厂说倒就倒呢？结果爸爸跟厂长说干了喉咙也拿不到半分钱退休金。年方三十的爸爸就只有在家里盯着他幼小的女儿，可怜巴巴地摇头叹气了。我实在讨厌我的爸爸。虽然他也算是个有文化的人，可怎么做起事来就那么老套那么大咧呢？我只不过是把他花了很多钱买给我的金发布娃娃往楼下丢，他就揪着我的衣领说我不懂卫生，不知清洁；我只不过和隔壁家那个流里流气的小青年玩儿，他就罚我站在凳子上不准动，说我不懂得检点自己的行为；我只不过在玩耍时被小朋友们开玩笑似的捉弄了一下，他就冲上去对着人家大声地骂，害得小朋友们都不敢和我玩了，还用一种很排斥的眼光盯着我看，盯得我寒毛直竖。爸爸还是的牛脾气更令我感到讨厌。我做错了事，他就是不会语重心长地给我讲道理，或者是郑重其事地拍拍我的头，告诉我这样做会有什么后果。他就只会气急败坏地朝我吼，朝我骂，瞪着两只气鼓鼓的眼睛，脸上的青筋都快暴跳出来了。他实在气坏了的时候还会打我。记得小学五年级的一次期末考试，有一道数学题我不会做，结果没拿满分。于是爸爸花了一个晚上教我做这道题。可我的脑袋不争气，凭他怎教，我就是不会。当时爸爸气得不行，他抡起胳膊照着我的脸蛋就是一巴掌。这重重的一巴掌把我的魂都打飞了，他又继续往下教，可我哪还有心思听！于是我就只能拼命地摇头摇头。给爸爸火上浇油的结果就是我又挨了几巴掌。那个晚上我几乎没睡，流着泪捂着红肿的脸，在心里把爸爸骂了个遍。可第二天一早醒来，我却看见爸爸提一大袋冰淇淋回来了。他把冰淇淋放到我面前说爸爸昨晚打疼你了吧，给，吃些冰淇淋解解气，啊。我当时愣住了，说不出一句话，只是在心底默默地说爸爸我我真是恨死你了，明知道我疼昨晚还下那么重的手，如果你不打我那今天也用不着花了几十块钱去买几个冰淇淋了。你真是傻，真是讨厌。我多希望我的爸爸是一个细心周到的人啊，可爸爸就偏偏那么随便，那么粗鲁。我每次跟爸爸要零花钱，他就毫不犹豫地抽出50元100元的大钞塞给我，还眯笑着问我够不够。我就想爸爸你真是糊涂，难道你就不怕你的乖女儿拿这些钱去疯狂地买漂亮衣服，耳环首饰吗？

难道你就放心女儿揣着这大把的钱，不去理会我是用来买学习用品还是上网泡吧吗？他总是这样，做事不往细处想。每个周末回家，我总是可以看见爸爸痴痴地守在电视机前，没命似的关注他那些什么英超德甲。如果你听到他吁声连连，满口脏话，那就一定是哪个队输球了，而一但赢了球，他就跟火山喷发似的，拍桌子敲凳子，还把地板踏得震天响，整个一三十年代上海滩的霸气爷们。这个时候我就只有捂着耳朵对他说爸你小点声，吵得人家没法看书了。而爸爸却在一旁喜滋滋地说女儿啊，这球要是赢了，爸爸买的足彩就中头等奖了，那可是500万的奖金啊，以后咱家就不用愁没钱供你上大学了。接着就又会听见他在电视机前的狂吼暴叫了。你看像这样一个粗声大气的爸爸，谁喜欢

啊！爸爸每天都早出晚归，总是载着一袋袋的货物来回穿梭在同一条马路上。有时我早晨上学时，会看到爸爸蹲在大厅里不停地包布，计数，我知道他一定又彻夜未眠了。我不禁埋怨他，如果当初他肯做个老师，现在肯定在卧室里舒服地躺着呢，何必像如今这样汗流浃背，天天暴晒，天天吸尘呢！爸爸，你果然是傻。但是，谁又会看见我望着爸爸的背影时脸上流下的泪呢？谁又会知道这个这么讨厌自己爸爸的女儿心里，会是那么崇敬，那么爱慕她的爸爸的呢？

篇二：我讨厌爸爸

大班社会活动-我讨厌爸爸

设计意图

乍一看活动名称：我“讨厌”爸爸，一定出人意料，甚至会吓一跳。“讨厌爸爸”?多么刺眼呀!可仔细想一想，我们自己小时候是不是也有过这样的想法?再联系自己的孩子想一想，是不是您的孩子也常就这些方面向你“抗议”?真实的儿童感受、真正的儿童视角，这正是我选择这节活动的原因。在传统的教育里，我们总是教育孩子如何爱父母，父母的爱有多么的伟大，可现实的确是这样的吗?孩子就不可能有讨厌自己父母的时候?孩子就没有生气的权利?或者孩子就该压抑自己的真实情绪而被教导，说着“我爱你”?针对这种情况，我预设了大班社会活动一《我“讨厌”爸爸》，希望通过言语的倾诉、情感的宣泄、情绪的放松，表达出父子（女）之间最真挚的爱。

活动目标

1．以“反意”的形式彰显父爱，体验与爸爸之间割舍不断的亲情。

2．学会理解，用自己喜欢的方式，表达对爸爸的爱。

活动准备

图片一张(正面是爸爸的形象，反面是“换”字)，信一封，音乐两段。

活动过程

1．谈话导入，激发兴趣

教师用生动友好的语言激发幼儿对自己的信任，知道好朋友之间可以分享秘密。

师：刘老师已经和大家成为好朋友了，对吗?好朋友握握手吧!

幼：你好!你好!

师：你们还告诉了我许多秘密!我也来说说自己。我是如师附小幼儿园大三班的刘老师。(拿爸爸的图片)这是我的爸爸，是个医生。你的爸爸在哪里上班?

幼：我爸爸是老板、老师、公务员……

2．说说“讨厌”的爸爸

(1)教师讲述自己“讨厌”的爸爸，激发幼儿对已有经验的提取和表述，引发他们“想说、敢说”的情感。

师：唉，早上我和爸爸之间发生了一件不开心的事。我家离幼儿园比较远，昨晚爸爸说好开车送我上班的。今天早上7点半我就喊他：“爸爸，爸爸，起来送我!”他说：“嗯——，再睡一刽儿”都到8点了，我全准备好了，爸爸还在睡觉，害得我都迟到了。哼，明明昨天答应送我的，说话不算数!讨厌!爸爸真讨厌!你的爸爸什么时候让你觉得讨厌呢?

幼1：我爸爸也说话不算数。上个星期六说带我去公园玩的，又泡汤了。

幼2：我的爸爸最爱玩游戏，只顾自己玩，还不让我玩。

幼3：我最讨厌我爸爸的臭脚丫，臭死了!臭死了!

幼4：我爸爸喝醉了酒还打我妈妈……

(2)在激发情绪的基础上，引导幼儿用语言、动作宣泄心中对爸爸的不满情绪。

师：你的爸爸还这样啊!当时你心情怎么样?

幼1：着急。

幼2：想发火。

师：想怎么做呢?做出来看看!

幼儿宣泄不满情绪。

我也是，急死了!急死了!这么讨厌的爸爸我真想把他换掉(师把爸爸的图片翻过来，让幼儿看见大大的“换”字)!你们呢?想换爸爸的到我身边来。

3．说说“换”与“不换”的理由

(1)在大大的“换”字面前，做出自己的选择：“换”?“不换”?自由说说自己的心里话。 师：(问不想换的幼儿)你们刚才说了那么多爸爸讨厌的地方，现在怎么不换了?

幼1：我爸爸有的时候说话也是算数的。

幼2：我爸爸还帮我买好吃的、好玩的。

师：(问想换的幼儿)你们确定要换爸爸吗?

幼1：是的，我爸爸真是太讨厌了，我要换!

幼2：摇摇头，“不换了，我爸爸也给我买好吃的。”

师：(问不想换的幼儿)他们都想换爸爸，有什么话想对他们说吗?

幼1：不要换，爸爸是自己的好，换了爸爸就像白雪公主的后妈一样会虐待你的。 幼2：爸爸不能换，要是我爸爸换了，我会想他的(悄悄地流着泪说)。

幼3：爸爸有讨厌的地方，我们和他好好说，他就改了，改了还是好爸爸。

(2)分享内心对爸爸更真实的感受，挖掘内心对爸爸的爱!

师：听了大家说了这么多，还有想换爸爸的吗?

达成共识：都不换爸爸了!

师：你们都不换爸爸了，那我呢?

幼1：刘老师，你也别再换了，你回家和爸爸说以后说话要算数!

幼2：刘老师，别换了，我相信你爸爸也是爱你的!

师：让我想想，爸爸虽然有时很讨厌，但他大多数时候还是挺好的，辛辛苦苦地工作赚钱，也是为了我们呀(根据孩子的回答总结)!我心里是喜欢爸爸的!我也不换了! (师把“换”字翻过来，把爸爸的图片面对幼儿。)

4．表达对爸爸的爱

(1)倾听爸爸的来信，体验父爱的深沉。

(邮递员上：刘老师，你的信!)

打开信封，师读信。(配上轻音乐。)

亲爱的孩子：

你好!

我是爸爸．还生我的气吗?今天早上爸爸没有送你上班，一定迟到了吧?真的对不起啊！孩子，你知道吗?昨晚爸爸上夜班，病人一个接着一个，天亮了才回来。爸爸早上很想起来送你，可眼睛实在睁不开啊。(停一会)

孩子：

每当你生病的时候，爸爸比你还难过，可爸爸希望你更坚强；

每当你取得进步的喇候，爸爸比你还高兴，只是没有说出来；

你总是说最喜欢的人是妈妈，可爸也很爱你，我把爱深深地藏在心里。

永远爱你的爸爸

师：原来爸爸上了一晚上的夜班，我错怪他了。他那么辛苦，对不起!现在我想大声对爸爸说：“我爱你，爸爸!”

(2)幼儿由衷地对爸爸表达爱。

师：小朋友，现在你最想对爸爸说什么呢?

幼1：爸爸辛苦了，我爱爸爸!

幼2：爸爸，以后我们做好朋友，一起玩游戏好吗?爸爸，我永远爱你!

幼3：你每天工作很累，回家我给你锤锤背，捏捏脚!

幼4：我爸爸是天下最好的好爸爸。我爱爸爸，爸爸也爱我!

教师帮助幼儿记下想说的话，带回家给爸爸看! (音乐《好爸爸坏爸爸》)

活动反思

过去，我们总是不断从正面强化，教育幼儿如何爱父母，父母的爱有多么伟大。事实上，爱不仅仅是个温馨的话题，更是一个沉重的话题，它需要我们的沉思!什么才是真正的爱?因此我选择了这个话题进行展开。

在第一个环节里，我敞开心扉，庄我的经历引发孩子表达自己真实的心声，激发孩子对原有生活经验的回忆，孩子们尽情地讲述、宣泄。

消极的情绪是需要疏导的。消极情绪的堵塞淤积只能形成心理性问题，所以在第二个环节里，营造了一个情绪场，孩子们通过语言、动作自由地宣泄。

第三个环节，在孩子们消极情绪激昂的时候，我话锋一转：“这么讨厌的爸爸我真想把他换掉!”大大的“换”字，触发孩子冷静下来，好好地审视自己的内心，挖掘内心对爸爸更真实的感受!孩子的情感越来越真切，在“换”与“不换”之间激发与爸爸真情的沟通，体验与爸爸割舍不断的亲情。

第四环节，运用爸爸的来信，进一步确认爸爸的爱，理解、体验父爱的深沉，自然而然地引发出对爸爸爱的表达。孩子们发自内心地说出了“我爱爸爸”!

这时的父爱是在充分感受爸爸、认识爸爸、理解爸爸的基础上的爱，这是真实的爱!我们的爸爸虽然不完美，但我们还是爱他，喜欢他，这就是爱的真谛!

活动中我的角色更像一位派往孩子身边的天使，带领孩子完成一次心灵洗礼之旅，没有僵硬的说教，也没有高科技的教具，通过润物细无声的活动、“反意”的形式彰显父爱，感受到与爸爸割舍不断的情愫，让父爱的种子深深地根植在孩子心中。

11501班4号，10号，27号，41号

篇三：“爸爸印象”：最讨厌爸爸干什么？吸烟喝酒

“爸爸印象”：最讨厌爸爸干什么？吸烟喝

酒

原标题：“爸爸印象”：最讨厌爸爸干什

么？吸烟喝酒

在中国的传统教育中，爸爸一直维持着“严父”“干事业”“家庭支柱”的形象。一遇到孩子有什么要求，工作一天的爸爸们往往用一句“找你妈去”就给打发了。

随着社会的进步，家庭教育的日益被重视，爸爸在家庭教育中的“缺失”也有所改变。

汝河新区小学二年级一班班主任杜娟说，无论是开家长会还是辅导孩子学习，爸爸的“贡献”率占到了一半左右。“基本上是妈妈有事的时候爸爸辅导，爸爸有事的时候妈妈辅导。”杜娟说。

听说要采访，孩子们还有点拘谨，可一让说说自己的老爸，孩子们变得兴奋起来。

“我爸是书法协会的会员，写得字可漂亮了，还教我写字呢！”

“我爸更厉害，琴弹得好，还教我弹琴，还帮我和妈妈洗衣服！”

“我爸书法好，教我练毛笔字，做饭也好吃，经常做饭！”

“我爸每天都会给我买好吃的，还买衣服！”

“我爸不吸烟！”

这些小事都成了爸爸的魅力点

生病了，爸爸忙着照顾，整宿不眠；闹情绪了，爸爸耐心哄着宠着；天冷了，爸爸脱下外套给自己穿上；妈妈生病了，爸爸跑前跑后，手忙脚乱这些事情，都是爸爸们留给孩子的感动。

说起爸爸最让自己感动的事情，栗颖的手一直高高地

举着。

栗颖说，去年妈妈35岁生日那天，爸爸在外出差。家人一直都以为爸爸忘了这事，可妈妈生日当天，爸爸托人给妈妈送来了一束鲜花。说到妈妈当时的感受，栗颖说，

已经不记得了，但一直强调这是爸爸最让她感动的事情。 栗颖说，平时爸爸妈妈也会经常吵架，但是爸爸能给妈妈送花，让她感受到了家人之间的爱。

另外一位腼腆可爱的小姑娘赵凤鸣说，爸爸平时很关

心自己，经常辅导功课，“每到周末，爸爸都和我玩游戏，可有意思了”

辅导功课、做饭洗衣、陪孩子做游戏也许在成人看来，这些只不过是日常小事，可在孩子们眼里，都成了老爸最有吸引力的一面，也许在孩子长大后，回忆起小时候和爸爸玩耍的每一个瞬间，都会觉得温暖幸福吧。

原标题：“爸爸印象”：最讨厌爸爸干什么？吸烟喝酒

抽烟喝酒成了爸爸们的首要问题

被调查的50名同学，夸起爸爸是毫不吝啬赞美之词，说起缺点来也是丝毫不留情。其中，最让他们讨厌的老爸的“恶习”是抽烟喝酒。

篇四：《收信快乐》

《收信快乐》剧本

收 信 快 乐

1-1

李:我不是故意的 请不要再哭了!

1-2

李:这枝铅笔送给你,我只削过一次,我真的不是故意害你跌倒.对不起!

1-3

陈:老师早就说过不可以在走廊上楼梯口跑,你们不守规矩,害我帮老师拿的作业簿掉到一楼,上面有泥土,我对不起爱护作业簿的同学.铅笔还给你,你应该跟全班说对不起. 1-4

李:你收下这枝铅笔我就跟全班说对不起

Χ Χ Χ

1-5

李:我是守信用的人!

1-6

陈:你是厚脸皮的人!

1-7

李:是你叫我跟全班说对不起的!

1-8

陈:我没有叫你站在讲台上说对不起!

Χ Χ Χ

1-9

李:我在收集邮票,你可不可以写信给我?

1-10

陈:我没有写过信,你先写给我,我再回信给你.

Χ Χ Χ

1-11

陈:你不是要写信给我吗?

1-12

李:我只知道你叫陈淑芬,又不知道你家的地址?!

Χ Χ Χ

1-13

李:”瘦皮猴”是我的绰号,写信要用我的名字李政国.

1-14

陈: ”瘦皮猴”我下次会改进的!

1-15

李:谢谢你!爱哭芬!

1-16

两人:上课不可以传纸条,上课不可以传纸条,上课不可以传纸条,

上课不可以传纸条?

Χ Χ Χ

1-17 (女生念)

李:爱哭芬:祝圣诞快乐!瘦皮猴敬贺.

1-18 (男生念)

陈: ”瘦皮猴”:这是我画的卡片,一只猫跳过桌上的烧饼油条,虽然和圣诞节没关系,希望你会喜欢!爱笑芬敬上.

1-19

李:爱哭芬:“收信快乐”我不太会画图,上次老师叫我们画海底世界,我什么都想不出来,但是我会写毛笔字,分班以后很少看到你,上次去你们班上搬风琴,我看见你画的画贴在公布栏,你的中秋节跟别人不一样,月亮像一颗蛋,有一只兔子快要跳出来!

Χ Χ Χ

1-20

李:谢谢你送我的卡片和“一千零一夜”,住在医院里真的很无聊,我的脚已经穿上石膏,有了“一千零一夜”我应该不会再无聊了!卡片上拿球射网跌倒的人是我吧?我断掉的是左脚!

1-21

陈:我们全家要去美国了!

Χ Χ Χ

1-22

陈:亲爱的政国:这里的圣诞节很热闹,街头布置了许多灯,有寒流来的话还会下雪喔!你应该还没看过雪吧?我也没有,很希望快点下雪!

祝圣诞节快乐,学业进步!

1-23

李:你终于写信给我了!听说美国很有钱,学英文是不是很难?

这次月考我是全班第一名,而且只差两分就满分了,如果我们还在同一班的话,我可能只是第二名,因为每次考试你都是第一名,而且我还记得有一个学期,你每一次月考都是满分. 祝圣诞节快乐,身体健康!

Χ Χ Χ

1-24

陈:你真的要去念私立初中吗?

1-25

李:我的父亲要我念的.恭贺新禧.新春如意!

1-26

陈:你要我寄明信片给你!这个就是.

1-27

李:你应该在明信片的背后写一些自己的话,比如说,你对尼加拉瓜大瀑布的感觉,喜欢不喜欢?到你外婆家好玩吗?你的父母亲真的要离婚了吗?你到底学会游泳没?你们班上的男生有没有谁跟你比较好?

1-28

陈:不喜欢!不好玩!对!没有!没有!

Χ Χ Χ

2-1

李：陈淑芬，你好﹗我是李政国，你还记得我吗？我现在在万里的海边，住在教会的一个地方，因为今天是到达这里的第一天，每个人都要写信回家， 突然很想写信给你，希望你不要介意，这里的风景很漂亮，晚上天空的星星很多，海风有咸咸的海水味，我会待在这里好几天，应该会到海边去游泳。

其实我最期待的是最后一天的早上，去看日出，大约要走一个小时左右到野柳去看，我从来没有在海边看过日出。

最近我还特别喜欢踢足球，但是我们学校没有足球校队，踢足球射门是一件太过瘾的事，但是我不喜欢当守门员。

你学会游泳了吗？﹗很久没有你的消息，希望你能回信给我﹗

2-2

陈：收到你的来信，真让我吓了一跳﹗我很高兴你还记得我，不过现在的我是个不受欢迎的人，如果你是现在才认识我的话，你可能不会写信给我。

我觉得我真是在水深火热之中，这里的人都很势利，我最看不惯这种人了﹗ 他们家有钱又不是他自己赚来的，有什么好神气﹗要不是我爸跟我妈离婚

，我爸一个人回台湾，剩下我妈和我相依为命，我们家的钱绝对不会比

他们任何一个人来的少﹗

请问一下，你们家是否也会重男轻女，我觉得这样会害了我弟一辈子，还

那么小就骄傲的不得了﹗有时候我真想好好的教训他。

下学期我可能会转学.到一个跟外国人一起的学校，而且可能要住到学校里， 也好﹗只要离开这里﹗去哪都好﹗到时候我再给你新地址﹗

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

2-3

李：今天上历史课，讲到南京大屠杀，日本人真是坏到极点﹗要是我在路上遇到了日本人，我一定会在他的脸上吐口水，我们中国人真的应该要团结起来了﹗我记得小学的时候，就看过那些历史照片，那时候只是觉得很恐怖，

好象有好几天都会作恶梦，可是现在看却觉得很恨日本人，而且懹我非

常生气，共匪很可恶，日本人更可恨﹗为什么我们会这样被欺负呢？

对了﹗你应该会游泳了吧？﹗

2-4

陈：下个月我会以学生代表的侨胞身份，回去参加国庆，其实我没有很想回去， 不过说不定可以看到你，这是我觉得值得回国的原因。

我妈的新男友跟你爸一样是军人，而且也是少将，但是他是美国人，嘴上

有留胡子，还有很多胸毛，很恶心﹗

其实我不喜欢写信，你大概是我唯一会写信的人吧﹗

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

2-5

陈：对不起，隔了这么久才写信给你，上星期我阿姨来找我们才把你写来的信 带过来，因为我们搬到旧金山了，我知道写信给别人，别人没有回信的那

种感觉很讨厌，但是我觉得写信写了半天，见了面后发现和通信的感觉差

很多，那才更讨厌﹗

那天下午你大概讲不到十句话吧﹗为什么看你的信觉得你不是那么害羞内

向，小学时候的你和现在真是差太多了﹗我比较喜欢写信的你。

2-6

李：对不起，我也不知道我为什么会变成那样﹗我想是我听你讲那些美国的事

情，听的太专心了吧﹗不过如果真的要我用讲的，可能没有我写信告诉你来得容易，我自己也搞不清楚，写信的时候我觉得我可以很清楚写出我想要说的话，可是当一换成要“讲”，我就说不出口，真羡慕你的好口才及丰富

的阅历，听你讲你在学校的种种，真是无比的精彩，多采多姿，而我的学

校生活就乏善可陈多了。

我觉得你很有画画的天份，每次你写来的信，字最多只有二分之一，剩下

的地方画的画，虽是信手捻来，却生动无比.就拿你这次画的那只大象, 绿豆般的小眼睛，象鼻子上拿着一支笔在写信,我知道你画的是我，四只脚中间穿梭着足球，还有“象嘴里吐不出象牙”，在在都让我感到你的幽默与犀利，当然还有令人不得不佩服的才华，有一天成了有名的艺术家，别忘了送我一幅你的大作﹗

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

2-7

陈：天啊﹗我妈今天突然问我，李政国对高中联考有没有把握？我竟然不知道 我妈认识你妈﹗我妈说你妈很担心你的成绩不能考上建中。

你知道你妈认识我妈吗？

2-8

李：我不知道我的母亲会打电话给令堂，不过家父倒是认识你，因为每一封你 写来的信他都会先看过，因为他认为他有责任了解我的朋友，他觉得我现

在应该以课业为重，考上大学再交女朋友，写信交笔友他说没关系，只要

不影响功课就好﹗

而且他说他上班的单位比较特殊，敌人会用各种管道搜集情报，叫我写信一定要特别小心，这一点我是十分注意的﹗

2-9

陈：收到你的来信，我的嘴吧和眼睛都张的好大﹗很久都没有办法回到原来的 大小﹗

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

2-10

李：??一直没收到你的信，不知你的近况如何？

2-11

李：??你在生我的气吗？??

2-12

李：??是不是又搬家了？??

2-13

李：我跟我的父亲谈过看信的事，他说我长大了，可以判断一些事，所以不会 再先拆我的信，你没有写信来他说是因为这个缘故吧﹗.

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

3-1

陈：耶诞快乐﹗告诉你一个秘密，我正在看精神科医师，我妈说这样对我有天大的好处，我实在感觉不出有什么天大的好处，不过至少他可以少啰唆一点﹗千万别告诉别人。 3-2

陈：这是我上个礼拜去滑雪的地方，滑这场雪真是太棒了﹗

3-3

李：请保重你的身体，把腿都摔断了，这可不是开玩笑的﹗祝你早日康复﹗ 3-4

陈：我妈说我是故意摔断的，因为我有自我毁灭的倾向，我只知道我希望摔断 的是手臂，这样我就有正当的借口不用写信。

建中的课业很重吧﹗附上一张我画的画给你加油打气，那是病床下的便盆， 你不觉得它的形状很漂亮吗？

Ⅹ Ⅹ Ⅹ

3-5

篇五：029一位教师父亲给女儿的9点建议,竟然还惊动了教育部

一位教师父亲给女儿的9点建议

宝贝，光阴似箭，日月如梭。襁褓中咿呀学语，庭院里蹒跚学步，都早已是很久以前的事了。不知不觉你已长大，转眼你就上大学了。按理说，18 岁就是成年人，我本不该有什么担心。只是你自从出生以来，从来没有离开过家，我总担心你在外面照顾不好自己。你说不希望在本地上大学，我理解，也支持。外面海阔天空，你可以任意飞翔。

你很讨厌说教，但在你外出求学之际，我仍要啰唆几句。对你未必有效，对我却是安慰。 ▲关于道德

做一个有道德的人，这个说法并不新鲜，我主要是想说怎么做的问题。道德首先是一种实践，善良不能仅存于内心。记得有一次坐公交车，我主动给一位老人让座。当时你和君姐都说，没想到我会给人让座。我问你们，老师不就是这样教你们的？你们说是，只是觉得做的时候有点不好意思。我理解年轻人的这种心理，我第一次帮助别人时，也很在乎别人的眼光。现在想来，根本不必。一件好事，不存私利，有何担心，怕啥议论？生活中有很多小事，只要信手拈来，就是一种善行。当你可以帮助别人时，不要吝啬。世界将因你的举手之劳，变得更加美好。

▲关于专业

专业的好坏是相对的、辩证的。今天的好专业不等于永远的好专业。当大家都觉得一个专业很好时，这个专业离毁灭就为期不远。不要用利益的标准来衡量专业好坏。挑专业就是挑兴趣，专业再热，学科再强，你不喜欢，没有意义。兴趣的标准更稳定，利益的标准不长久。做自己喜欢的事，看自己喜欢的书，是人生一大享受。挑你喜欢的，学你热爱的，工作应有更多快乐，生活会有更高品质。人类社会不断发展，专业分工更为精细，但专业分工不能分得井水不犯河水。各种专业都是解释世界的方式，广泛涉猎，你会更具智慧。

▲关于知识

“读书无用论”是存在的，没有读书也发横财的人也是有的。但个案不能说明问题，普遍现象才有说服力。稍懂常识的人就知道，即使用金钱衡量，知识作用也不可忽视。不然，着名跨国公司对智力因素的高度重视就无法解释。只要作一个简单的统计，就会发现知识与收入的正相关关系。读书到底有没有用，关键是如何看待有用，不能只用“金钱”一个标准知识使人生拥有更多可能。知识决定一个人的气质、趣味、眼界、欣赏水平、价值观……这些都是影响生活质量的关键因素。这些都是知识熏陶的结果，而不是金钱交换的产物。如果你大学毕业后，能认识到还有很多更有意义的生活方式，那这个大学就没有白上。 ▲关于阅读

大学与高中最大的区别是，自由很多，挥霍自由的人也很多。希望你能利用这难得的自由，多读些书。现在很多年轻人不喜欢阅读，他们可以花很多时间逛街、淘宝、打游戏、网聊……就是不肯花时间安安静静地阅读。我曾给学生写过一条读书寄语：“趁年轻，认认真真跟好书来一次热恋。”我强调趁年轻，走上社会你就知道，抽出时间来读书是多么不易。我还强调读好书，有些书确实害人，思想贫乏，内容平庸。读书像交友，要仔细甄别，非善勿近。一个简单的方法是读经典，经典是时间选择的产物，读者挑剔的结果。一本书之所以成为经典，肯定有它的道理。只要是经典，只要你想读，都可以去读。 ▲关于竞争

如今这个年代，需用实力说话。规则应该会越来越公平，竞争肯定会越来越残酷。爸爸是个倔强的人，办事不喜欢求人，也很少求过别人。当初我从小学调到初中，是因为校长觉得我有教初中的水平。后来，县

城的学校招聘 6 名老师，我考了第三名，可没有被录取，没有关系，我不求别人。第二年我就考上了研究生，离开了那个地方。不靠人情关系，就靠本事竞争。虽然这样比较辛苦，但于外能赢得别人尊重，于内能得到心里安稳，多好！你要知道，一个人如果不想过低三下四的生活，就必须有能让自己抬头挺胸的资本。你要抓住机会，提高自己。直面风雨人生，迎接时代挑战。

▲关于漂亮

这是个讲究感官刺激的时代，给人的视觉感受很重要。爱美之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人靠衣装，佛靠金装，人要懂得修饰自己。遗憾的是，这方面我没有什么经验可以传授给你。你学习之余，不妨适当看看修饰打扮方面的书籍或时尚杂志。适当买些新衣服，戴首饰点缀，用化妆增色，都是可以的。当然，漂亮、有魅力不仅仅是指外表。言谈举止，会传递一个人的风度；待人接物，可泄露一个人的修养。内外兼修很重要，我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再说，我们家里还没有一个人有当花瓶的资本。知识是最好的化妆品，良好的素养会让人更有魅力，这是一种岁月都无法剥夺的吸引力。

▲关于恋爱

爱情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，我的一生就圆满了。恋爱很严肃，对待须认真。感情不是拿来玩的，恩爱不是用来秀的。真爱深沉而非浅薄，真心无私而不贪婪。你的爱人不是你的私有品。你可以想他，但不要轻易打扰他，你可以爱他，但不要牢牢限制他。恋爱会让人做出各种傻事而不自知，你是女孩子，要懂得洁身自好，什么事可以做，什么事不可以做，在去约会的路上就要想清楚。感情失败，女人总要伤得深一些。男孩追女孩，花样繁多，攻势凌厉，有的让人十分感动。爱的决定应该基于平时细致的考察，而不是一时的冲动。希望你将来的男朋友正直、有涵养。如果你们是认真的，我会祝福你们。

▲关于交友

大学是读书之所，也是交友之地。人的一生一定要有几个交情过命的朋友。幸福人生不是取决于金钱财富，而是取决于社会关系。朋友是广泛的社会关系中的一种。快乐有人分享，你会更快乐；悲伤有人分担，你不会太悲伤。各地都有人值得你牵挂，到处都有牵挂你的人，你会觉得世界充满阳光，心里如沐春风。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。希望别人对自己好一点，自己首先就要对别人好一点。大学宿舍，四人一寝，大家远道而来，是前世定下的相遇。遇事能让则让，有难可帮就帮。与人玫瑰，手有余香。

▲关于时间

时间最公平，每个人的一天都是24小时。时光最易得，但也最不为人所珍惜。生活中常常听人说，要把时间补回来。时间是补不回来的，浪费了就是浪费了。不要总觉得自己还年轻，干什么事都觉得还早。有道是 “记得少年骑木马，转眼已是白头人”。大学生的时间往往会无谓地消耗在两个方面，一是社团活动，二是上网。适当参加社团活动，广交朋友，增长见识，确是好事。但太多的课外活动，会使时间以各种光明正大的名义被浪费。网络很便利，网络也很误事。电脑、手机让你时刻与外界保持联系，也让你时刻受到外界干扰。不妨在适当的时候，把网络关闭，让时间花在更有意义的事情上。

宝贝，说一千道一万，都不如你亲自去实践。爸爸不能教会你所有，也不能陪伴你一生。时光流逝，生命不会常在；总有一天，别离会成永远。希望这些建议能有益于你。

无论何时何地，都要快乐幸福。你若安好，我便幸福。

初中作文