乡村夏天夕阳图片

朝雾渐渐散尽，人家屋顶上升起袅袅炊烟，知名不知名的昆虫东一声西一声地叫着。早起的小鸟争先恐后地卖弄着清脆的喉咙，趁着早晨凉爽下地干活的农民互相问候，轻风流水应和着，组成一首美妙的晨曲。

是谁惹恼了太阳？它开始喷射出无情的火焰，炙烤大地了。炎热的空气似乎凝滞了。烦人的蝉儿在枝头狂叫着：“知了，知了！”善解人意的大树顶着烈日，为那些刚从地里回来的男男女女送来阴凉。孩子们可不怕热，他们还成群地在田野里、水塘边飞跑，像一群撒欢儿的小牛犊，不知疲倦。

傍晚，夕阳停在了树梢，向大地放射着它此时特有的光辉：殷红中微微带着点儿橘黄色。它不情愿地一点点向下挪，慢慢地掉进天边的树林间，西天的红云也渐渐褪色，天际的树林缓缓地脱去了那件镶着彩边的披肩。天空变成灰蓝色，幽幽地透着神秘，夜幕降临了。

夏天的夜晚更加迷人。昆虫开始狂欢：粗嗓门的青蛙，细声儿的蟋蟀，还有些叫不出名字的小东西们，全尽情地投入歌唱或演奏着自己最拿手的曲子。叫了一天倦极了的知了，偶尔还忍不住卖弄一嗓子。小河的两岸，婀娜的垂柳姑娘伸出她长长的手臂，轻拂着白亮亮的溪水；

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一株喇叭花悄悄爬上了树，咧开了大嘴巴，是看到眼前的美景忍不住开心，还是在大声呼唤在水里嬉戏的鱼儿？萤火虫旁若无人地提着灯笼一闪一闪地在河面上、树林间徜徉。夜空中，满天的繁星调皮地眨着眼，和地上的萤火虫打着暗号。银河像一条乳白色的腰带，是哪位仙姑落下的？

究竟是哪一位粗心的画家，在这幅迷人的《乡村之夏》图描完最后一笔后，竞忘了题名便掷笔而去？我无心过问，因为我已完全陶醉于这幅迷人的画图中了。我可爱的夏的乡村啊！ 《关于描写乡村夏天的作文》

篇三：16、乡村的傍晚

16、乡村的傍晚

教学目标：A、知识与技能

1.学习要求掌握的生字，会读，会写。认识“袅、翱

蹿、缕”四个生字。

2.学习要求掌握的词语；了解他们的意义和用法。

3.学会“舍不得”的用法，能够造出正确的句子。掌

握连词“以及”的用法，并能熟练运用。

4.有感情地朗读课文，感受作者所描绘的乡村傍晚的

迷人情景。

B.过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词，再集

体学习生字，了解他们的意思，联系实际造句。然后学习词

语，学生先结合词语后的藏文翻译理解词语，再用这些词语

造句，进一步理解词语。最后根据教师的引导理解课文内容。

C、情感态度价值观

体会感受乡村生活，培养学生热爱乡村、热爱大自然

的思想感情。

教学重点： 随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，

从而感受到乡村生活的美好

教学难点： 体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活独

特的美。

教学方法：讲授法

教学用具：生字词卡片

教学用时：2课时

课时一

导入新课：

新授课：

乡村，是我们熟悉的生活环境，现在我们就是生活在乡村，可是我们有没有仔细观察过，乡村的美景呢?今天让我们走进《乡村的傍晚》，去领略乡村傍晚的美景，去感受我们生活的环境之美。 一、初读全文，了解课文大意。 1、学生自由朗读全文。要求读通，读顺。 2、划出不懂的词句，通过互帮互助方式，师生共同解决，把词 语放到句子中去理解。在课文中画出生字、词语。 3、学生合作朗读，检查彼此的正误。 二、学习生字。 1、学生查字典弄清楚生字的结构、部首、组词。 2、请学生到黑板前写出生字的结构、部首、组词。教师集体订正。 3、个别难写的生字，教师带学生一起写。 4、请学生用生字的组词说话。 5、板书个别造句。 6、请学生在练习本上一个生字写三遍。 三、词语教学。

1、学生认读词语。

2、结合藏文翻译学生理解词语。 3、教师板书难懂的词语意思。

4、用词语造句，理解词语。 5、板书部分造句。

巩固小结：开火车认读词语，请同学用部分词语说话。

布置作业：抄写生字一排，词语三遍。

板书设计： 15、草原，我们美丽的家

一、 生字。

huī xiē shuān qiān

晖（余晖）歇（歇息）拴（拴住）牵（牵手）

形近字：挥（挥手）喝（喝水）全（全部）牢（牢固）

bǐ xī táo jìn

彼（彼此）嬉（嬉笑）陶（陶醉）浸（沉浸）

形近字：波（波浪）喜（喜欢）淘（淘气）侵（入侵）

二、 词语

夕阳：傍晚的太阳。 追逐：追赶。

晖：阳光。 春烟袅袅：烧火做饭时冒出的烟。

余晖：傍晚的阳光。 悠扬：形容声音时高时低而和谐。

活跃：形容词。指气氛非常活泼。

此起彼伏：这里起来，那里落下去，表示连续不断。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。

沉浸：比喻处于某种境界或思想活动中。

课时二

复习旧知：

1、 听写本课生字、词语。

2、请同学分别用“丰美、单独、奔驰”造句。

导入新课：（激趣）

1、播放歌曲《乡间小路》。

师：这首歌描绘的是什么地方的风景？你了解的乡村生活是怎样的？

2、师：美丽迷人的乡村生活，你想更深地了解吗？让我们一起走进《乡村的傍晚》吧！（板题）

新授课：一、初读整感

1、自由读课文，扫清生字障碍，读通读顺。

师：读完课文，你对乡下人家总的印象是什么？（乡下的生活，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ）

二．细读课文。

1.出示乡村傍晚图片，领略乡村美景。傍晚是什么时间呢？ （天快黑之前的那段时间，太阳慢慢落下山）

2.再读第一段，找出文中太阳落山前的不同变化。

（1）夕阳染红了西边的天空。

（2）夕阳从西山顶上探出半个脸儿。

（3）最后一缕晚霞已经隐去。

3.从太阳慢慢下山这一过程可以把课文分为四个部分。 文中第一部分写了哪些景物？

（1） 夕阳西下时山区农村美丽动人的景色。

（2） 晚霞倒影像一大朵一大朵的鸡冠花。

（3） 春风吹动柳条像一丝丝绿绸。

（4） 河岸农舍炊烟袅袅。

（5） 田野庄家密密麻麻。（动静结合）

4.乡村人们活动的情况。（由近及远）

（1）农舍里农妇开始做晚饭。

（2）田野里人影晃动。

（3）南山上孩子们在放风筝。

（4）山腰间少年在放牧。

（5）山脚下姑娘在读英语。

这些表现了孩子们天真烂漫和无拘无束的生活，另一方面衬托出乡村傍晚的和谐美妙的景色。

三、 第二部分，太阳还剩半个脸儿时的景物。

描写了农舍里大人呼喊孩子们回家吃饭及孩子们一路上欢快嬉笑的情景。

四．第三部分“最后一缕晚霞已经隐去”时的景物。 （ 活跃的乡村归于一片恬静之中。）

篇四：描写乡村美景的优美句子

描写乡村美景的优美句子

描写乡村美景的优美句子

1、跟着又来到院子后面，远处，是一座座小山，连绵起伏，像一条小青龙在湖岸边玩耍；近处，绿草地间几块贴地的大石块便铺成了一条弯曲小道，小道两旁绿草间栽种着零碎的豌豆和蚕豆；几堆土坡上布满了可人小金银花，阵阵清香，沁人心脾；有三五个小孩在田间你追我赶，一张张红扑扑的小脸蛋，直盯着我们，脸上蒙上了一层晶莹的细汗，仿佛一朵朵正在绽放的小茉莉，一阵呼喊从远处传来，我爱涨豆湖，我爱油菜花，我爱水杉树，我爱我的家，那声音久久回荡在我的耳边。

2、枝头上的黄莺“咦咦”地唱着歌，婉转悠扬，令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看，酷似一个个小喇叭，再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶，煞是好看。

3、一池碧水、清澈见底；水中鱼儿，穿俊来往。村舍、青烟相映成趣；高树、低柳俯仰生姿；绿草如茵，鲜花盛开，彩蝶飞舞；此间的一切都投进了小河的怀抱。

4、迷人乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷，香纯而又美丽的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光，阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样，阳光沐浴着花儿，像是给花披上了一层的金纱，绚丽多彩的站在门前。

5、一座座房，一户户窗，牵引着归家游子，是谁，舞动了金秋，让大地芬芳，让房檐挂满飘香。

6、乡村的田野上一片斑斓：油菜花露出了笑脸；迎春花排起了队伍，在向春天致敬；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头；小兰花开得那么艳，那么多。微风吹来，洋溢在周围的村庄里。

7、眺望远处，啊，好一副美丽的图画；柔和的夕阳，绚丽的云彩，横卧在不远处的天边群山上，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟??奶奶以前说过；一层山水一层人。我望这群山在遐想；大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满这神秘。

8、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色、黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米??它们都在你的眼前红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

9、田地的小径旁，棵棵小草从土地中探出头来，东张张，西望望，好像在对这美丽的

景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花，仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的，清清的，河里小鱼游动，河底砂石颤动，清晰可见。

10、夏天，太阳炙烤着大地，他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥边，在绿树荫下，会见到一群孩子在水中嬉戏，不时溅起一层层水花，像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事，谁也不会知道。

11、顺着弯曲的小路，寻着远去的记忆，提着一只桶，粉刷着田园农舍，山峦，让大山开满花苞，萌芽。

12、秋天，天高气爽，许多花儿开始凋谢，小草也渐渐枯黄。一朵朵菊花在秋风中舞蹈，秋风把一封封“信”邮寄四方。在这个丰收的季节里，田野里稻海翻起金色的波浪；大豆粒粒饱满。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

13、乡村的夏天，不像城里那么炎热。老人们悠闲地坐在下的摇椅上，摇着蒲扃；孩子们围着大树跑着，累得满头大汗；妇女们围坐在一起，扯上几句家常话，说个没完。宁静的夏夜，蛐蛐唱着动听的歌曲，风儿吹过树缝发出“沙沙??”的声音，小河降低了音调轻轻地伴秦，组成了一首婉转的催眠曲。

14、清晨，瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕，周围的景物一片朦胧，就好像童话里的仙境，一会儿，太阳从东边冉冉升起，雾也渐渐消失，村子里屋顶上飘着袅袅炊烟，我站在宁静的山脚下放眼眺望，山上的树木郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋，漫山遍野开满了五颜六色的小花，像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子，下边还镶着像绿宝石一样的花边，蓝天白云之间陡峭的岩石形态万千，一泓清溪顺着山势蜿蜒而下，溪水撞击在岩石上“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲，溪下光滑的鹅卵石清晰可见，高山流云也倒影在其中，一群小鱼在水里欢快的游着，一阵风吹过，水面上荡起了一道道波纹，从远处传来了百灵鸟的歌声，我被眼前的一切迷住了，仿佛一切都静止了。

15、秋天，落叶缤纷，一片片叶子像蝴蝶一样，给大地织了一件金色的地毯，让大地公公穿上一件温暖的衣服。让它冬天不会感到寒冷。一排排大雁从北方飞住南方过冬。

16、乡村有山有水，有花有草，异常美丽。玉茭也不例外，她让春天为自己赶制了一套绿色的春装，显得份外美丽。

17、村前小路，是通往山那边，是载着许多希望的小路，哪一天，我和你都会走在那条乡间小路，那条属于我们心中的路。打开心扉，捧着一束秋风，装饰整个乡村。

18、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。 满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧！

19、一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。

20、近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，使我仿佛置身于一片

金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓儿开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂们正在“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有这丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着他们，催他们入睡。

21、春天是乡下最美丽的季节。各种花儿含苞待放，像个个羞涩的小姑娘；小草从土里探出头来，好奇地望着这个多彩的世界；树木抽出了嫩绿的枝条；农民伯伯驱赶着共黄牛在耕田，黄牛身后跟着许多八哥和白鹭，它们有的低飞，有的跳跃着捉小虫；小鸭子也来凑热闹，在水中游来游去，嬉戏着。

篇五：关于描写乡村的

乡 村 的 小 河

乡村的小河永远都是那么美丽、欢乐……不信的话就来看看吧！ 春天，被冻了一个冬天的小河终于自由了。它欢快的流淌着“哗啦啦，哗啦啦”。像是在歌唱春天，旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这就是春天的小河，欢乐的小河。

夏天，小河已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣白里透红，像擦了胭脂的姑娘。顺着荷花向下看，一眼就望见了碧绿的大荷叶。哪一个个荷叶“懒洋洋”的躺在清澈见底的河流上，显得格外美丽。这就是夏天的小河，美丽的小河。

秋天，小河静的像一面镜子，平稳而光滑；绿得像是一块无瑕的翡翠。当阳光照在河面上是波光粼粼，不禁让我想起了一首诗“水光敛滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。真是太美了。这就是秋天的小河，安静的小河。

冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来，小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚、翻筋斗，真有意思！旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河，独特的小河。

乡村的小河不是欢乐、美丽、安静、独特的吗？

乡 村 晨 景

晴空万里，乡村早上的景色真美呀！

东方，一轮红日慢慢地升了起来，阳光普照着大地。一个小男孩儿来到池塘边，他看到清澈的河水、游来游去的鱼儿、各式各样的花儿，情不自禁地拿出自己心爱的笛子吹了起来，那悠扬的笛声传遍了整个村庄。笛声引来了一只只小麻雀，它们把大树当作舞台，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在为那个小男孩儿伴奏呢！笛声引来了一只只小青蛙，它们趴在圆盘似的荷叶上，“呱呱呱”地叫着，好像在说：“好呀！好呀！真好听呀！”

远处，农田里，秧苗也从土壤里探出小脑袋来，它们好像在说：“晴天真好，笛声真好！”农田的左边，弯弯曲曲的是一条小河，河边站立着一棵棵柳树，柳树的枝条在微风中不停地摇摆，好像在为那个小男孩伴舞呢！右边是一座座房子，红砖青瓦，掩映在绿树丛中……一只大公鸡长啼一声，惊动了不知谁家的大黄狗，它也“汪汪”地叫起来。鸡鸣声、狗叫声，再加上男孩的笛声，组成一曲美妙的交响曲。 乡村晨景真美呀！

乡 村 的 夜 晚

乡村的夜晚，又美，又静，又祥和。

月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。月光像一片轻柔的白纱，将村子包围起来，整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。月光在田野里流动，一切都那么安静，似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。

一阵清凉的夜风轻轻掠过，它似一壶老酒，将屋后的树、竹，田野里的庄稼灌醉，它们摇摆着，发出欢快、活泼的“沙沙”泼的“沙沙”声。田野里，蛙声、虫声此起彼落，一浪高过一浪，“呱呱呱”“嗡嗡嗡”,连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。远处传来几声狗叫，牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响，多么好听！这是一首独一无二的生物交响曲。

夜色越来越浓了，月亮像一面白玉镜子，把光辉洒满全村。周围是一片寂静：树、竹、庄稼的酒醒了，不再发出任何声音；青蛙和虫也停止叫喊了；购不叫了；牛脖子下的铃铛也不响了，这首独一无二生物交响曲结束了。月光下只有那娇嫩的花儿在开放，浓郁的花香在飘动。这份独一无二的寂静中，隐藏着一股独特的乡村气息。

乡 村 的 黄 昏

生机盎然的春色惹人喜爱，奇花斗艳的夏季固然迷人，果香飘溢的仲伙值得赞美，银装素裹的北国之冬着实壮观。然而，我却爱乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，更因为它充满浓郁的生活气息。 银蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像舞女半透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上的银亮的溪流。她们款款而行。

太阳，红红的一个圆球，躲在稀疏的树枝后边，红红的光束射过来，那么温柔地抚摸你。我看见云儿们向红球游近，那一絮絮的，变成一缕缕的；那一缕缕的，变成一丝丝的。后来，她们挤在一起，被太阳拥抱着，太阳给她们披上鲜亮的彩衣，红红的，像火焰；紫红的，是玫瑰；桔红的，是……那景色真是壮观。亮亮的光色映红了村落、河面、田野、老人和儿童。

黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红，在晚风的抚摸下，河水荡起了无数的涟漪，犹如条条红绸似的轻轻地流动着，几片落叶在水中悠悠地飘向远方。霞光落在里面，太阳也掉进里面，“扑通，扑通！”几条赤黑的鱼跃向水中，太阳碎了！过了一会儿，太阳又圆了。

乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余辉，驱赶着；一群群牛羊走在归家的路上；一只只可爱的小羊羔和一头头活泼的小牛犊跟在它们母亲的后面在尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调；也有的孩子用鞭子驱赶着那些调皮的牛

羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的“牧曲”，与夕阳、晚霞一起撒在这弥满乡土味的小路上。

田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一样披散开来，抹在云天，铺在地面，劳动一天的人们笑脸更加红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。

被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。夕阳余晕透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色，烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过，地上鸡鸭在门前散步觅食，当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，整个村庄暮霭缭绕。万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。 多么美丽的乡村黄昏啊！

体裁作文