播种梦想作文

篇一：播种梦想

播种梦想

连云港路小学五年级一班

每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。从妈妈带我走进北大校园那一天起，一颗梦想的种子就在我心中诞生了。

我的梦想是成为一名北大人。小时候，妈妈带我参观北京大学，那是一个不乏古朴却又充满现代气息与生机的校园，她深深地吸引了我，那时我就暗暗地下定决心，长大后我一定要到这个校园来读书。随着年龄的增长，我对北大的了解也越来越多，我的这种信念也变得越来越坚定与强烈。

上小学后，我认真学习，不会的问题总是及时地请教老师和同学，因为我想让自己更加优秀；我喜欢读书，甚至到了痴迷的程度，可以说我对任何书都百读不厌。我之所以如此认真学习和努力读书，因为我心中有梦。

生活中无论遇到什么困难，我总是想办法去克服。我喜欢研究奥数， 可是里面的题都非常难懂，让人很费脑筋，但我不甘心被它难倒，我一遍遍演算，失败了绝不气馁，总有一种不服输的劲头，这种方法不行，就再换一种方法试试。就这样，我付出了比别人更多的心血、努力和汗水，但我也收获了知识与快乐，因为我心中有梦。

俗话说的好：“一分耕耘一分收获”，我总是告诫自己：别人玩时，我要努力；别人努力时，我要更加努力。在我不断地自我鞭策下，我的成绩不断提高。我已经是一个五年级的学生，这几年来，我不仅学到了知识，我还懂得了许多做人的道理。在校园里，我要做一个优秀的小学生；在公共场所，我要注意自己的文明举止，做一个文明道德的人。因为我知道，做一个北大人必须是全面发展的人，我所做的这些又助我在梦想的旅途中前进了一大步。

走进北大这颗梦想的种子已在我心中已经生根发芽，我会向着我的目标前进，让这颗种子长成一棵参天大树，我的梦想终会成真！

篇二：播种梦想,收获希望

播种梦想，收获希望

——上海方略教育培训总结汇报

2014年11月23日，我带着教育局和学校领导的叮嘱和关怀，有幸在上海进行了为期一周的培训。分别走进了金盟中学、师大实验中学等几所名校 。在上海期间，我们严格要求自己，认真听课、评课、写案例分析，聆听了多场名师教研专题报告和名家的教育教学报告，听了各名校青年教师的展示课，学习了现代前沿的教育理论，更新了我们的教育理念，提升了我们的课堂教学能力，开拓了我们的教学视野，感悟良多，收获颇丰。

一 、 教师敬业爱岗，积极进取

上海的教师在校工作时间通常超过八小时，基本上是从早上的八点钟到下午的四点多钟。中午在校就餐不休息，或批改作业，或找学生谈心，或开展集体备课，或进行业务拓展学习等教研活动。开始时，让我们内地习惯于午睡的教师感到不自在也不适应。我发现他们的工作效率毫不打折，是不计报酬的奉献。给我的感受是如果不是一个师德高尚、敬业爱岗的教师是很难长期坚持的。

上海的教师工作脚踏实地、态度认真，在节假日也是积极为自己“充电”。努力提高自身的理论水平和教学水平。他们年龄在30岁左右时基本都拿到硕士文凭，并且经验老到，课堂教学掌控自如。

二、 教研活动针对性强，切中要点

我们在不同的学校都开展了听课、评课活动，并且相继听了青年教师和教学专家的课，听了各校教研组长的专题教研讲座，这些教师对教学目标的设计，课堂教学内容的组织，教学方法与手段的运用等方面分析透彻。特别剖析了什么是一堂真正的好课，什么应该是真正的任务型教学，日常教学设计中的误区，教师的专业素养包括哪些方面等等。这些教研活动内容丰富多采，全面真实，贴近教师的实际，解决我们一线教师易困惑的问题。导师在每节课后都会及时认真详细点评，指出不足之处，从各种不同的角度出发，与我们共同商讨应该怎样处理某个教学环节，并且激励教师不断进取。

三 、名家报告精彩生动

宋林飞教授的“课程改革大视野中的乡土课程”和陈萍怡教授的“阳光心态与压力管理”，提到一个好的老师在教知识之前先有教学生的心情，一个学生在学习之前要有一个好的心情。老师要用天才的眼光看待每一个学生，要擅长表扬学生。

吴金瑜对高效课堂建设作了报告。他说教师要学会淡泊，虔诚地对待教育事业，学会儒雅。既要有内在涵养，又要有外在气度。学会大气，心存志远，不斤斤计较。他认为一堂好课应该是：教学目标制定是否合理，教学目标是否达到了；学习内容的选择和处理是否科学；对学生的学习活动是否进行了有针对性的指导，对学生回答问题的评

价是否有激励性和启发性；教学过程设计是否合理，引入是否新颖；学生的学习积极性是否调动起来了，教师提问是否具有启发性，是否能促进学生思维。他认为：学生学习多年以后，记住了什么，什么东西终身难忘，交流中特别提到教育就是爱，最好的师生关系是朋友关系。

在所有的专家讲座中都鼓励教师阅读、写作。他们认为没有阅读就没有真正的教师，要用阅读唤醒想象力和创造力，做个中国最好的老师。这些名家的报告贴近生活现实，既生动又令人深思，使我们大开眼界，心灵也得到了进一步的升华。

四、感想体会

1、教师培养

上海市各区的部分高级、特级教师（大部分是教研员）拥有名师工作室，其中一项重要任务就是培养青年教师，这些教师虽然有的已退休，但见多识广，教学经验丰富，各校之间联系方便。他们利用固定的教研时间和课余时间听课评课、相互讨论、名师理论与实践指导，许多青年教师成长很快，三至五年便在各区乃至市里公开课上崭露头角、脱颖而出。相对而言，我们的传统师徒结对帮教方式单一，流于形式，缺乏教研研讨氛围，效果较差。在上海，所到学校，老师们的敬业、钻研精神深深地感动着我，教师们在校期间备课、上课，作业设计、分层辅导，办公室和走廊都是静悄悄的看不到聊天、嘻闹的身影。在上海期间，我看到学校对教师有一个“八个一”专业成长要求，

很有借鉴意义，即教师：①能上一堂得到学校同行好评肯定的公开课；②能设计、打印一份思路清晰、设计合理的教案；③能在较短时间内独立完成一个比较成熟的教学课件；④能命制、打印一份难度、信度、效应、区分度较好，含有原创题的中考模拟试题；⑤能在教研组以上学科组作一个课程教材教法的专题讲座；⑥能针对学优生作一个学科竞赛专题系列讲座；⑦能在专业刊物上发表一篇论文；⑧能主持或参与一个科研课题的研究。我想“八个一”较为全面的量化了教师专业成长尺度，能高质量的完成“八个一”的中小学教师，也肯定是一位深受学生及家长欢迎，在区域内有影响力的教师。

2、教师素养

一名名师的成长需要不懈的钻研和努力，需要知识的不断积累和充实。在未到上海培训之前，我总是认为以自己的知识教普通学生是绰绰有余，不免有些不思进取。实际上和我想法一样的教师应该不少，我们满足于现状，教学理念和教学水平都相对停滞不前。通过这次培训，我知道每个教学环节的设计都需要理论的支撑，教学理论要在书本中阅读，实践中探索验证；我基本明白了什么是任务型教学，并且解决了一些在平时教学过程中疑惑的问题。我深切地感到一名教师再也不能停留在“老师一桶水给学生一瓢水”的理念上，必须是一潭活水，要有源源不断的新鲜泉水输入，与时更新，与时俱进。一名好的教师更要耐得住寂寞，耐得住名利的诱惑，不能停下学习的步伐。今后，我们要倡导民主、开放、高效的教研文化，对教师的评课进行培训指导，高质量的评课是教师专业成长的平台，避免听了课不评或

评课只谈优点，让教师们在参加常态课、公开课、评比课后都有收获。

3、注重细节

(1)在课堂、会议间等重要场所，手机一定要保持关闭或者震动。与其说这是制度和纪律的要求，不如说这是常理共识，是对别人的尊重。

(2)就餐时吃多少就取多少，不浪费一粒米一根菜。我们每个人小学都学过诗词《悯农》，可是今天又有几个人做到了“粒粒盘中餐”？就餐结束时要主动清理餐桌并将餐具分类摆放在指定地点。

（3）一位教师要是上公开课，全组的教师都会出谋划策，不断地打磨课，课堂教学过程中教师的语言、神情、动作，教学课件中文字、背景、颜色搭配等等细节都要充分考虑，直至成为一节像样的课。

4、普通学生好老师

任何教师绝不能因为学生的普通而放松或降低对自己的要求。好的学校有普通的教师，普通的学校也有好教师，一切在于自身的努力和追求。由于各种原因特别是学情的不同，我们在实际教学中很难保证每节课都非常成功，但是我们在教学设计中要考虑细节和因素，保证每节课的设计在理论上是将近完美的。

每天的学习紧张有序，一周的时间一晃而过，我不仅和在沪学习的教师团结互助，而且也和省内其他学校的教师相互交流切磋、集体讨论备课，结下深厚的友谊。这是一个收获希望的季节，我们不负领导的期望，带着深刻的反思和丰硕的学习成果圆满结束了培训任务，决心学以致用，为我校的教育脚踏实地地做出一番事业。

篇三：播种梦想学生现场作文竞赛活动方案

汤坑小学“播种·梦想”

学生现场作文竞赛活动方案

一、活动主题：“播种·梦想”自古有言“读万卷书，行万里路”，阅读能筑梦，阅读能圆梦，春暖花开，播种梦想。

二、指导思想：为了进一步营造书香校园文化氛围，提高我校学生习作水平，更大程度地激发学生热爱读书、快乐读书的积极性，丰富学生的学习生活，提升学生语文素养，促进学生全面发展，决定举行汤坑小学学生现场作文竞赛。

三、活动目的：通过开展学生现场作文竞赛活动，营造书香校园文化氛围，激发学生阅读与写作的兴趣，让学生在活动中体验成功与快乐，从而促使学生成为富有内涵、身心和谐发展的孩子。

四、比赛事项：

1、参赛对象：一至六年级全体学生

2、比赛时间：2015年4月23日 下午（一、二年级第6节课举行；三至六年级第6节课及阳光体育时间举行）

3、比赛地点：各班教室

4、监考老师安排：由各班语文老师负责，并在比赛前强调有关事项

5、要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。

⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。

⑥字数：五、六年级450字以上。

⑦作品必须为原创作品。

五、 评奖办法：由各班语文老师初选出本班优秀习作8篇上交科组，由科组统一安排教师进行评选。（初选基本要求：1、符合题意。2. 语句通顺、内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。）

六、奖项设置

1、本次现场作文比赛一至四年级设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名；五六年级设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。获奖学生由学校颁奖。

2、本次比赛三年级以上获奖学生具备申请加入向日葵文学社的资格。

3、本次参赛获奖作品将在年级之窗宣传展出，并在学校作文月刊汇编成集。

汤坑小学语文科

二〇一五年四月二十二日

篇四：播种美梦作文

播种美梦作文

播种美梦作文

作者/丁泽一

我是森林中的传梦小使者，我的任务是搜集森林中小动物们的梦，然后将甜美的梦取下一丁点儿来送给那些不再做美梦的爷爷奶奶、叔叔阿姨，反正具有丰富想象力的小家伙们很快就会把梦补好，我可没见过谁因为丢了一个梦而大惊小怪的。

夜深了，我开始工作。收拾好工具，我飞到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒适的干草堆上呼呼大睡呢，我迫不及待地从她的眼皮里钻了进去。但是，今天莉莉的梦反常极了，既不甜也不美。梦中没有鲜花和笑声，只有两辆车，车上坐着两个家伙，一个又矮又胖，一个又高又瘦。他们哼着歌，狠踩油门，一路狂奔。停车后，他们拿着电锯来到大树旁，伴着轰隆隆的响声，一棵高大的树轰然倒下。莉莉正在那棵树后捉迷藏呢，她被吓呆了，还来不及跑，就听见胖子一边喊着“一只野兔，一只野兔”，一边掏出枪对准莉莉。莉莉一看情形不对，开始飞奔，她可是森林里的长跑冠军，可是子弹还是擦着她的腿飞过去了，疼得她放声大哭。我不忍心看她伤心，便与她玩起了游戏，终于把她哄笑了。

哄笑了莉莉，我飞到了小猪噜噜家。噜噜正躺在松软的沙发上呼呼大睡，但他一直在含糊不清地叫嚷着什么。或许是鹏鹏抢了他的蛋糕，或许是妈妈罚他不许吃巧克力，我想。但是当我进入他的梦中时，又遇到了刚才那两个家伙，还是手持电锯，一按下按钮，电锯立刻刺进大树的身体，大树立马断成两截。哦，胆小的噜噜，可怜的噜噜，他一定是被吓坏了。我赶紧变了个小把戏，赶走了两个坏家伙。

我义愤填膺，这两个坏家伙太放肆了，竟然敢破坏我们的家园，我决定去他们的梦里看个究竟。我先来到胖子的梦中，胖子正在数钱，崭新的钞票发出沙沙的声音，这正是卖树木换来的，太可恶了！再去看瘦子，只见他拎着几张动物皮走进一家专门收购皮毛的商店里，一阵讨价还价后，十几张钞票进了他的口袋，他咧开嘴大笑！我听到了小动物们找妈妈的哭声，我听到了大树轰然倒下的声音，我还听到了小河呜咽的声音??他们的美梦是整个森林的噩梦呀！

回家后，我搜索胖子与瘦子的线索，然后又去猫头鹰博士那里求证，他们的确就是人类。我下定决心：一定要利用我的魔法，给有这种想法的人类播下美好的梦??

◆山东东营市河口区河安小学

（指导老师 李秀莲）

篇五：放飞梦想作文

放飞梦想作文

放飞梦想作文（一）

因为对蓝天的渴望，雄鹰才展翅翱翔；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。人总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

无论你多么意气风发；无论你多么足智多谋；无论你花费了多大的心血；如果没有理想，就会失去了方向，我们将会迷茫，然后渐渐丧失对理想追求的斗志，最终埋没在历史的硝烟中。只有坚持自己远大的理想，并且努力奋斗，我们才能开创出一片属于自己的蓝天。

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。理想是一曲响彻云霄的凯歌。每一个音符都生命的归宿。

实现理想的道路是艰难的，路上必定满布荆棘。不经一番彻骨寒，怎么得梅花扑鼻香。只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们。让我们在这一刻播种下理想的种子，并勤苦耕耘。春华秋实，我们将满载>收获。让我们放飞理想的翅膀，展翅翱翔。

放飞梦想作文（二）

每个人都有一个梦想，不过人们总是喜欢把梦想放在心里却不知应当放飞梦想。 一只雏鸟的梦想是展翅高飞，一颗种子的梦想是开花结果，一条鱼的梦想是在大海中自由自在的游来游去，一匹骏马的梦想是在一望无垠的草原上奔驰。当雏鸟稍微长大一点后张开双翅经过一次次的磨练，它终可以遨游天际，当一颗种子落入泥土后，经过一次次的蜕皮，它亦是可以开花结果?? 每一个人在年少时都会有困惑——自己的梦想到底是什么？当认定自己的梦想时，却不想奋斗，也不想放弃，整天把梦想挂在嘴上，却不想努力去实现它，其实它触手可得，却只能望之兴叹。 如果你愿意为你的梦想付出、努力梦想总会成为现实而且足够自信正如：人们看到鸟儿在蔚蓝地天空中自由自在的翱翔时，产生了第一个梦想，经过不断的坚持与努力，于是发明飞机。看似不可能实现的梦想只要懂得努力、坚持与付出，奇迹就会发生。

上帝是公平的，他让每个人都拥有获得成功的机会，给了每一只丑小鸭做白天鹅的机会，同时也给了人们一架通往梦想的梯子，不管你的攀登技术怎样，但有一点请记住，不懂得付出的人是永远也爬不上去的。 所以当你在混沌之界中确定自己的目标时请放飞梦想，登上这架通向梦想的梯子吧！

放飞梦想作文（三）

迎着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。放起我们手上的风筝，好似放飞心中的梦想。2月18日 ，我放起了第一次布风筝，也放飞了心中的梦想。

爸爸、妈妈和我来到体育公园的草地上放起了彩色的大风筝，大风筝真漂亮，像一座彩虹桥，又像一个大大的彩色梦想。我迫不及待的拿起风筝，没想到刚要放起来就掉了下来，我毫不气馁，一次次的重来，一次次的开始，一次次的失败让我有些厌烦，我强忍着这些失败，这些失败的开始，还是被心里可恶的思想给征服了，但我心里还荡存这些许的继续努力，这丝丝想法鼓动着我，让我重新站了起来。我再一次拿起风筝，慢慢地放着线，虽然没有风，但我心里却有着一股暖风轻抚着风筝，风筝丝毫没有掉下的意思，越飞越高，像放飞着我心中的梦想。

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每个人都有自己的梦想，但有些人懂得努力，让梦想成真，这种人是有用之人。而有些人却光知道想，不知道行动，这样的人只会嘴上说说，成不了有用之人，永远成为社会的败馁。从今天开始，我要兑现自己的诺言，让“风筝”—梦想越飞越高永远也不要落下。“我要飞得更高，我要飞得更高??”

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