读了一本书我的感受

篇一：我与孩子同读一本书—感想

《我与孩子同读一本书》

当知道学校交给家长和孩子的这一任务后，作为家长的我，心中不禁感到高兴与欣慰，高兴是因为学校重视家长与孩子的沟通与交流，这是学校教育一流的体现；欣慰是因为我们做父母的早在孩子还小的时候，就已经开始重视培养孩子的读书习惯了，因为我们知道，一个将来有所作为，有所成就的人往往都是博览群书的，从书籍中学习到如何做事、怎样做人。故而在我们家中的书橱中，特意放置了适合孩子不同年龄段阅读的书籍，自然，在我们的熏陶下，孩子自小就爱翻看他能读懂的书籍，有时还爱给我们讲书中的故事听。

现在，孩子能独立阅读了，我们就教育他，看书不仅要看懂书中的故事，还要学思结合，运用大脑去灵活思考，写下读完一篇文章的感想，并且要把遇到的优秀句子、段落摘抄下来，以备日后翻阅，重新咀嚼，读出新意来，正如《论语》所云：“温故而知新，可以为师矣。”

当前任务重中之重是让孩子养成“多读书，读好书，好读书”的好习惯。我认为，现在我们还是有必要为孩子挑选最适合孩子阅读的书籍，因此，我们也经常带孩子逛书店，为孩子推荐一些中外名著。

这个假期，我为孩子推荐了费拉尔·凯普所著写的《没有任何借口》这本书。

《没有任何借口》是美国西点军校200年来奉行的最重要的

行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念，践行这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都是最最宝贵的诤言。从这个意义上讲，推荐给孩子的《没有任何借口》一书，实在是太重要了，毕竟现在的孩子普遍的没有自制力，这也是为了孩子好。

书中写道：一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠；感恩不但是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件。这个很明显的告诉我们：人要感恩，不要将一切恩惠都视之为理所当然。

同时，我跟孩子讲，我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。这也得到了孩子的一致赞成，并说：“我们同学间也一样，要互帮互助！”

通过这次共同学习，不仅让孩子从书中学习到了做人的道理，也同样增进了父母与孩子间的感情，拉近了父母与孩子间的距离，进而我们做家长的有信心培养孩子向着阳光美好的未来成长，也寄予学校能将祖国的下一代教育的学有所成，为祖国做出卓著贡献的希望。

篇二：读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的

练就读感功夫

长沙市岳麓区高新博才学校 陈学军

我的女儿也是位小学生，前段时间她在读一本书，叫做《时代广场的蟋蟀》。有一天，我看到她吃饭的时候泪眼婆娑，原来是被书中描述的蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事打动了。我表扬她读书很认真，她还很不好意思呢！

同学们，你们在读书、看电视、看图画的时候，一定也有自己的感受吧？其实，每一位作家在创作的时候，就赋予了书中人物不同的情感，有的作家写书的时候也为书中的人物感动得流泪呢！而爱读书、会读书的孩子，一定会有这样的感受：有时为主人公的命运担忧，有时是为他们的失败而难过，有时因他们的快乐而大受感染，有时为他们的错误而愤怒不已……若把自己的这些感受写下来，就是我们平常所说的读后感、观后感了。读后感一定是在认真阅读原作并有所感悟的基础上才写的。所以，写好读后感，不仅可以帮助大家加深对文章内容的理解，还可以提高我们的语文水平和辨别能力。不过，写好它可不是一件容易的事情哟！

我们先来看一篇读后感。

读《启示》有感

读了《启示》一文，我被深深地震撼。有一位父亲在和邻居谈话时，手不小心被门夹到了。父亲本来想打女儿，可是没能出手。当天晚上，女儿听见父亲说：“我实在是痛得极惨，原想打她一个耳光，但是转念想，我是自己把手放在

夹缝处的，错误在我，凭什么打她？”

有一次，我和妹妹发生了矛盾。妹妹用杯子盖夹到了我的大拇指。当时，我

一阵剧痛，无法忍受。可是这个父亲却能够忍受，我要向这个父亲学习。

看了这篇读后感，你们一定有话要说吧？不过，这样的读后感，

老师们在平时见的可不少啊！“当局者迷，旁观者清”， 我们来解

剖一下，这篇文章的毛病究竟出自哪里？

老师以为，有下面几点要改进：

1、题目不新颖。（你们是不是也喜欢就用《读〈XX〉有感》为

题？

2、原文的内容概括得不具体。比如说，父亲手不小心被门夹到

了，为什么想打女儿？概括得太简单了，别人就会不明白。因为，你

要把读者当成没有读过这篇原作的人看。

3、联系实际的事例也太简单，为什么会联系到这件事，也没

有说明白。（在概括完故事后，常犯的毛病就是突然进入到自己要写

的事情。）

4、原文题所说的“启示”到底是指什么？联系实际的这件事

情，感觉还只是冰山上的一角，对于原文的阅读理解似乎还没有到位。

这是我女儿写的一篇读后感的初稿，不好意思，让大家见笑了。

不过，我们母女在深入地读了文章后，围绕以上问题进行了探讨。首

先是改进了题目《爱是化解疼痛的力量》，是不是更加符合原文的意

思，更具有震撼力？在如何联系实际上，我们一起讨论了这样几个问

题：父亲的手被夹伤，到底疼不疼？到底是谁的错？为什么父亲会承

担责任？生活中，自己有没有爱化解疼痛的经历？女儿充实了一些事例，就变成了下面的文章，我把它投到了《少年作文辅导》，还在上期发表了呢！（若怕与上期的杂志内容重复，可以不用。让大家自己去看。）

爱是化解疼痛的力量

——读《启示》有感

五九班 唐梓琪

读了《启示》一文，我被深深地震撼。有一位父亲在和邻居谈话时，把手放在了门框边。因为外面的风太大，在门边练字的女儿的大楷本子都被风吹响了。女儿用力去把门关上，可是门又弹回来了。忽然，女儿看见父亲很痛苦。原来，是手被夹到了。父亲扬起手本来想打女儿，可是终究没能出手。当天晚上，女儿听见父亲对母亲说：“我实在是痛得极惨，原想打她一个耳光，但是转念想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她？”

被夹到手是很疼的，我也有过亲身体验。有一次，我和妹妹发生了矛盾。我准备喝水时，妹妹用力盖杯子，夹到了我的大拇指。当时，我一阵剧痛，无法忍受。于是就对着她吼了起来：“你干什么呀！”并且号啕大哭了很久。

父亲说夹到手是自己的错。真是这样的吗？我觉得这错误并不只是父亲一个

人的，女儿也有错。为什么父亲觉得只是自己的错了呢？我认为，这是因为父亲对女儿的爱化解了疼痛，让他承担了一切责任。这让我想起，有一次我练习骑单车时，不小心踩了妈妈一脚。我知道这一脚是很疼的，可是妈妈却微微笑了笑，说：“没事，不疼。”

爱是化解疼痛的力量，妈妈的爱也可以化解我的疼痛。我很怕打针，可是

只要妈妈在我身边就不怕了。记得要上一年级那次体检，抽血时我闭上了眼睛，但是迟迟不能伸出手来。这时，妈妈拉住了我的手。顿时，我充满了力量，把手伸出来让医生给我打。打针时，我还哈哈大笑呢！

合上书本，我的心潮久久不能平静，原来爱是可以化解疼痛的力量。我也

希望我能给别人一份爱，让我们一起用爱来化解疼痛，用爱创造奇迹吧！

1、 选好“感点”，依此取题。

“感点”就是读了原文后，书中最能引发我们体会的、最值得说

的地方。有时候，一篇文章可能有很多个“感点”，我们不要面面俱到，要学会选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个方面，作为自己写读后感的切入点。感点在题目上显现出来，一下就能吸引读者的注意。（要想选准感点，原文可要精度读哦！）

如老舍爷爷的《养花》这篇文章，如果想从老舍爷爷养花的经

历来谈体会，可以取题目《劳动的酸甜苦辣》；如果想从他“爱花，所以也爱养花”中谈兴趣的重要性，可以取题目《兴趣是最好的老师》；如果想从文章结尾句“有喜又忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”来谈学习、生活的其他方面的感受，可以取题目《乐在其中》……

咱们来找找，读过的读后感当中，有哪些题目让我们记忆犹新？

《知错就改的好小(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:读了一本书我的感受)子》——观《小兵张嘎》有感

《传播爱的天使》——观《我们手拉手》有感

《你的火柴，我来点燃》——读《卖火柴的小女孩》有感

《言必行，行必果》——读《曾子杀猪》有感

《关键在于谁先想到》——读《谁能让蛋竖起来》有感

你也来写两个好的读后感题目吧：

2、 围绕“感点”，拓展联系。

《画蛋》这篇文章老师小时侯就读过，相信大家也熟悉。但是这

篇读后感更给我耳目一新的感觉，大家一起来读读吧！

教者要有方，学者更应不怠

——读《画蛋》有感

有人说“名师出高徒”，这话实在不假。依我看，这原因是：一，老师教导

有方；二，徒弟学习不怠。离开了这两条，既称不上“名师”，也出不了“高徒”。名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达?芬奇，便是很好的一例。

当达?芬奇投师于佛罗基奥时，佛罗基奥没有首先教他创作作品，却要他画

蛋，这是佛罗基奥与凡人不同之处。十几天只是画蛋，达?芬奇自然是不耐烦了，这时，那位名画家告诉他意义所在：他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。这正是佛罗基奥的“有方”。正是由于这有方，才使达?芬奇日后得以功成。

我也曾有过一位“有方”的老师，不过她不是什么有名的人物，只是一个大

我几岁的女孩子。几年前，我请她教我拉小提琴。她先问我做事有无耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。开始学习了。她先给我做了示范，看着她那娴熟的表演我真羡慕。可轮到我时，她却让我练习拉空弦。几天过去了，她给我的任务还是如此。她告诉我，拉空弦是基础，只有练到了运弓自如了，才可拉曲子。现在想想，她这话实在有理。是的，她不是什么“名家”，却也是个会做老师的人。

然而，我并没有成功，又拉了几天空弦，我听到的总是那单调的“拉拉”的

声音。哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢？我一烦之下，一弓挑断了琴弦，发誓再不学了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，师固然要有方，更重要的是徒要不怠。达?芬奇的成功，关键的一点就在这里。他刻苦地练习，用心学习，正是经过长期艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的作品。而我的失败，恰恰也在这里。怕艰苦，在困难面前懈怠，终究要失败。

篇三：我的读书感受

我的读书感受

2011-12-08 19:13 惟韦杰 | 分类：学习帮助 | 浏览16575次

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2011-12-09 17:24热心网友

读书的感觉真好

闲暇之余，有人乐于下棋、玩麻将；有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水；余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有盘中粟”的教诲和熏陶，以至于多年来一直对书情有独钟。书桌上有之，床头上亦有之，它简直成了我形影不离的伴侣。

开卷必有益。“书籍是人类进步的阶梯”；书籍是人类智慧的结晶；书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边，里面蕴藏着丰富的知识，知识是开启理想之门的钥匙；知识是无价的宝贵财富，知识只有靠读书才能获得。

读书的感觉真好。读书是一种享受，无论躺在床上随意浏览，还是在办公室伏案书海畅游；无论是在公共汽车上翻阅消遣，还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思，都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。当心情愉快的时候读书，它会带给你更加舒畅的惬意；当心情消极悲观的时候读书，它会唤起你对未来人生的热爱和美好生活的向往；当你孤独寂寞时读书，它就像佳人乍到，给你送来了清新的问候和舒适的抚慰，使你心胸顿时豁然开朗，感到世界是那么美好，人间是那么可爱。

读书的感觉真好。读书可开阔视野，明了天下之大事；读书可陶冶情操，使人心胸更加开阔；读书可醒脑益智，提高人的综合能力；读书可豪情满怀，使人精神更加振奋；读书可泣人泪下，它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样，另人心旷神怡，从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

读书的感觉真好！朋友，多读书吧！与我同乐。

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2013-03-05 19:442432215064|二级

读书感悟

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 评论|8

2013-04-15 13:06殇之夕玄|一级

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书是人类进步的阶梯，没有了书，不仅我们的思想不会进步，我们的生活更是会变得索然无味。我对此就深有感触，我十分喜爱读书，它不仅能使我学到知识，而且能开拓我的视野。但同学们就往往产生了误区，请同学们注意，不仅仅是教科书能带给人们益处，有选择地阅读课外书也能使同学们获益匪浅。常常听到周围同学说：“学习这么紧张，哪里有时间读什么课外书！”古人就说过“读书三余”冬者，岁之余，夜者，日之余，阴雨者，时之余也。及“读书三上”车上、厕上、枕上。这就充分体现了古人惜时的态度，如果我们能够学习一下这种态度，那么就能有时间来广泛涉猎了。读书的方法也很重要，我们读课外书的时间有限，那么就要学会泛读和精读，一本书有的部分要一目十行地看一遍，了解大致内容即可，有的部分则要细细品味，体会其中的精华。遇到好词好句，我就会抄录下来，现如今，已经累积成了满满一本。里面有哈姆莱特“时代脱臼了：真糟糕，天生我要把它扳正过来”的豪言壮语，有罗密欧“新的火焰可以把旧的痛苦减轻；头晕目眩的时候，只要转身向后；一桩绝望的忧伤，也可以用另一桩烦恼把它驱除。给你的眼睛找一个新的迷惑，你原来的痼疾就可以豁然脱体。”的句句箴言，有尼洛夫娜“真理是用血的海洋也扑不灭的！”的高声疾呼等等……这不仅使我的善恶观，是非观有所提高，而且也使我得到了遣词造句的能力，学到了许多优美的辞藻，提高了作文能力。这样看来，阅读大量的课外书是多么有用啊!

篇四：和女儿同读一本书的感悟

沐浴书香

彰显自我

和女儿同读一本书的感悟

学校: 周村区萌水中学

班级：初四、三班

姓名：朱光勇（家长）

和女儿同读一本书的感悟

朱光勇（家长）

女儿放了寒假，我便计划着给她找本书读读。精心挑选后，我把美国作家斯宾塞·约翰逊 的《谁动了我的奶酪》一书介绍给了女儿。从那一刻起，我就一直在品读这个绝妙的故事，惊叹于它带给我的启迪。每天下班后就会和女儿伏在桌上“啃”书。

这本书讲述了两个小矮人和两只小老鼠在迷宫中对奶酪的拥有失去所产生的不同心理变化以及得到的不同结果。故事中嗅嗅和匆匆没有被眼前的变化吓倒，迅速做出了行动，哼哼畏惧变化，不敢继续寻找奶酪，而唧唧在迷茫之后则看到了变化也看到了有力的一面，他因此找到了属于他的奶酪。书中小矮人和小老鼠对奶酪的探求正如人们对于成功和机遇的追逐，而书中的老鼠却比小矮人要表现的好。并不是老鼠比人聪明，而是因为他们总是把事情简单化；而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得复杂化。

女儿说，书中的故事有童话的味道，她非常喜欢。我暗自窃喜：老爸就是老爸！

在女儿的学习生活中，作为家长我总会告诉她要稳住成绩，好好学。每当女儿的成绩出现或大或小的波动时，我总是会心急如焚。读了这本书我猛然惊醒：其实每次变化都蕴藏着许多的机遇，甚至于从每次变化中能意外找到一条通往成功的路。在变化中谋求发展，获得更大的进步与机遇，这才是我应该告诉她的。

抖落昨夜的梦尘，当太阳的第一缕阳光照过来时，就应该迈出最轻盈的步子，用活力和朝气去迎接每一天。不管昨天是拥有“春风得意马蹄急”的喜悦，还是怀有“小楼昨夜又东风”的感伤，重要的是把握今天，相信自己。每天的太阳永远是不一样的。环境在变，只要有对梦想的坚持，变化就是机遇，就是成功，就是“奶酪”。而人们又不得不面对一种现实，那就是当“奶酪”吃光了或是变坏了该怎么办呢?

卡耐基说过：“不要为了打碎的玻璃杯伤心。”忘记记忆中的奶酪直面现实，分析利弊，冷静思考。要知道奶酪处处都有，扬起自信的帆，寻找适合自己的奶酪。 “再完美的计划也时常遭遇不测”，女儿的学习生活并不是笔直通畅的走廊，让女儿轻松自在地在其中旅行吧！

篇五：读“做你自己”一本好书的心得体会2011.4.26

读“做你自己”一本好书的心得体会

（王方亮）

2011年4月27日

最近，市机关工委在全市机关党员干部中开展读一本好书活动，号召全市机关党员干部人人读一本好书。活动开展以来，市纪委认真落实市机关工委在全市机关党员干部中，开展读一本好书的活动通知精神，市纪委郝洪军书记要求市纪委机关党员干部每人读一本好书，并为我们选择推荐了“做你自己”这本好书。我作为市纪委机关的一名党员干部，负责民心投诉的工作人员，积极响应号召，自己利用工余时间，认真阅读了有关章节，读完后感受很深，感想颇多，受益匪浅，给予我很大启迪，现结合自己的工作，谈谈自己办理民心网投诉件的几点粗浅体会，不当之处，敬请领导和同事给予批评指正。

一、工作中突出一个“强”字

读完此书后，我体会到工作中要持之以恒，有章法，有办法，自我主动迎接挑战，克服各种困难把自己的本质工作干好，在办理工作中主要突出一个“强”字。主要表现在工作责任心要强，对案件的处理，我重点突出一个“快”字，对一些疑难件，在受理后我应在第一时间向主管领导进行汇报，而后立即开展工作，抓紧时间调查取证获取第一手证据，并在第一时间拿出解决办法，及时反馈给当事人，让当事人了解我的办案办法，看到我想真心实意为民办事。

二、办理中突出一个“情”字

读完此书后，我体会到工作必须干一行，爱一行，专一行，充分发挥自己的聪明才智，创新开展工作，把自己应做的事情办好，处理好公私利益关系，必须清正廉洁，自觉主动做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用，不是纪检监察机关一句空洞的口号。而是为民办事，为民解决难事，为民服务好一个实实在在的行动。在具体实际工作中，我重点要体现一个情字，一是以情动人。在工作中无论投诉件大与小，坚持把投诉件办完，在了解情况过程中以情动人，以理服人，真正把当事人的诉求当作自己家的事来办。在工作中我始终牢记群众利益无小事，切实把群众的诉求解决好。二是以情感人，在工作中对群众反映影响群众生活、侵犯群众利益的投诉，我要做到换位思考为他人着想，以真情实意感动人，让当事人感受到我们的理解他们，使他们愿意述说心声、反映实情。

三、调查中突出一个“勤”字

读完此书后，我体会到要想做好本质工作，有所成就，必须面对现实，依靠自己的努力，经受住挫折，开辟新的工作途径，提高工作效率，工作要做到“勤”，主要体现在四方面：一要做到“眼勤”，盯住民心网的每一个投诉，不丢掉投诉案件。二要做到“嘴勤”，就是要多说、多问、多了解、多倾听。三要做到“手勤”，就是要做好材料的积累、做好调查笔录、做好相关证据的搜集。四要做到“腿勤”，就是要走出去面见双方当事人及相关部门。我体会在实际办案中，只要做到这“四勤”，就一定能做好办案工作，化解矛盾，解决实际问题，让人民群众满意。

四、调解中突出一个“巧”字

读完此书后，我体会工作中要具体问题具体分析，讲究章法，要站在有利于国家、社会的角度处理问题，办案做好公正、公平、公开、合理、透明，在处理案件过程中注重一个巧字，这个“巧”字就是要针对不同类型的投诉件和身份不同的当事人，采取不同的方式方法进行调解处理，将当事人双方找在一起或分别到当事人双方所在地，将一方的诉求向另一方进行诉说，在中间进行调节，让不合理的一方改变其做法，使其满足对方的意愿和要求，达到对方满意，互不干涉侵犯，将矛盾解决掉。

五、整个办理中突出“协”字

读完此书后，我体会作为一名纪检干部，要想做好纪检工作，必须与时俱进，提高个人的协调问题、处理问题的能力，要站在讲政治、讲和谐的高度，开展纪检监察工作，协调好各方面的关系，特别是要想做好解决群众诉求的问题，必须要发扬团结协作的精神，我的体会是工作中不但要与本单位内部的部门搞好协作，更重要的要与其他兄弟单位和部门搞好横向联系，取得他们的理解和支持，只有搞好内部与外部的协作，才能做好办案工作，将问题和矛盾进行解决，否则有些问题和矛盾是难以解决的，影响办案效率。

总之，读完“做你自己”一书后，我体会到：要想做好纪检监察工作、要想处理好民心网转办的群众诉求，不仅需要爱岗敬业、任劳任怨、踏踏实实的工作热情，更主要的是要有勇于开拓、真抓实干、不辞辛苦、不计得失、真心实意地为老百姓解决急、难、险以及涉及到老百姓切身利益的

和影响群众正常工作和生活的问题，让老百姓感到我们的政府是人民的政府，是为老百姓办事说话的政府，时刻牢记人民群众是我们的衣食父母、时刻牢记全心全意为人民服务，只有这样才能做好我们的工作，才能取得群众的信任和爱戴。

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