北京动物园猴山图片

篇一：看图写话引导过程——参观猴山

看图写话引导过程——参观猴山

师：先观察一下，图上有什么？

生：猴子 人 山|

师：什么人？看看他们的穿着你猜他们可能是什么人？什么山？

生：老师和同学们 假山 猴山

师：还看到了什么？

生：树 灌木丛

比较郁闷的是他们都忽略了蓝天白云，问了好几次才有同学说还有蓝蓝的天 白白的云。

师：蓝蓝的天 白白的云不错，还可以怎么说？

生：蓝蓝的天，白白的云，空气很清新。

生：还可以说秋高气爽 天高云淡

生：蓝蓝的天空上飘着几朵白云，太阳照着大地，让人感觉很舒服。

师：这是什么时候？老师和同学们在哪里？

生：星期六 星期天 在动物园 在秋游。

师：他们在动物园可能看到了什么？

生：很多动物

师：现在他们来到了猴山这里，如果你就是这群同学中的一个，正趴在围栏上看，你在看什么？

生：看小猴子。

师：你看到了哪只小猴子？用这样的句子说说：有只小猴子在......

生：有只小猴子在吃苹果。

师：它是怎么吃的？

生：有只小猴子正在开心地吃苹果。

师：再观察，它在什么地方？谁来把这个句子说得更具体些？

生：有只小猴子正蹲在假山顶上开心地吃苹果。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:北京动物园猴山图片)师：你看，这样一补充句子就更具体了。再观察其他小猴子在做什么？

生：有只小猴子靠在假山上休息。

师：谁来帮他补充一下？

生：有只小猴子闭着眼睛靠在假山上休息。

师：我也想补充下：有只小猴子闭着眼睛，懒洋洋地靠在假山上休息。

你还看到了哪只小猴子？还有一只小猴子......

生：还有一只小猴子在玩香蕉皮。

师：观察下他是怎么玩的？

生：还有一只小猴子把香蕉皮戴在头上玩。

生：还有一只小猴子，把香蕉皮戴在头上，开心地跳起舞来。

师：你还看到了哪只小猴子？

生：有只小猴子正在荡秋千。

师：谁能再说的具体些？它是怎么荡秋千的？

生：有只小猴子用尾巴挂住树枝荡秋千。

师：写得时候我们要用上"有的......有的......还有的......"这样的句式，把句子写具体。

看完小猴子，他们还会做什么呢？

生：还会去看其他的小动物。

生：看完小猴子他们就开心地回家了。

师：把刚才我们说的按顺序写下来就是一篇很不错的文章。

篇二：二年级学生优秀看图写话：观猴山

二年级学生优秀看图写话：观猴山

二年级学生优秀看图写话：观猴山

周末的中午，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。女老师带着同学们来动物园参观。大家先去看了：高高的长劲鹿，威猛的狮子，可爱的大熊猫，凶猛的鳄鱼。。。。。。最后大家来到了猴山。

同学们站在围栏外，只见围栏内有一座石山，石山下面长满了矮矮的小树，绿绿的小草。石山上有的猴子在一边晒太阳，一边吃水果。有的猴子在石头上蹦来蹦去，一刻也不安宁。有的猴子在山下，手摸着后脑勺不知道这么多人在干什么？有的猴子倒挂在树枝上荡来荡去，厉害极了，就像玩杂技一样好！还有的猴子害羞的躲在山后面，不肯出来。小猴子们的表演引得同学们哈哈大笑，不住鼓掌。

同学们走在回家的路上，他们边走边想：“这次去动物园真好玩，尤其是看猴子，有趣极了。不知道什么时候还能再去看一次猴子，那该多好哇！”

篇三：第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《认识方向》

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”

学校：江苏省泰兴市襟江小学

姓名：余红艳

优秀教学案例评选 《认识方向》教案设计 1

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

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篇四：猴山

游猴山

今天，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，天气格外好。202班的小朋友跟着老师一起到动物园里看猴子。

大家迫不及待地来到猴山前，眼球就被假山上一群活蹦乱跳的猴子给吸引住了。心型的脸蛋上一双机灵的眼睛正骨碌碌转个不停，像是在打什么“坏主意”，扁鼻子、宽嘴巴、棕黄色的毛、细长的尾巴、红红的屁股，好可爱啊！

你瞧！有的猴子吃苹果，有的东张西望，还有的抓耳挠腮，还有母猴在给猴宝宝抓痒捉虱子，最可笑的是一只猴子把吃剩的香蕉皮戴在头上，一只脚抬起来，看它得意洋洋地样子像是在说：“我厉害吧，会金鸡独立呢！”那样子滑稽极了，逗得大家捧腹大笑。

看着活泼可爱的猴子，同学们开心极了。笑声、掌声久久地回荡在动物园里。

篇五：猴山看猴

猴山看猴

早上，晴空万里，老师带领同学们去景山动物园春游。

景山上的树林非常茂盛，树叶碧绿碧绿的。一进动物园，同学们就迫不急待地跑到猴山，一个个都趴在护栏上津津有味地看猴子。猴子们是那么顽皮，那么滑稽。它们有的在开心地吃苹果，有的在悠闲地荡秋千，还有的头顶着香蕉皮正手舞足蹈地跳着。小红

兴奋地对我说：“你瞧，那边有两只猴子在说悄悄话呢，上面那只猴子好象要偷听似的，太有趣了！

啊！真是快乐的一天！

星期六,晴空万里.全老师带着大家去景山动物园玩. 我们先去看猴子.一到猴山,我们就一眼看到了一群可爱的小猴.有的小猴在津津有味地吃苹果;有的在争先恐后地爬山;有的在悠闲地看风景;还有只小猴子在让它的妈妈帮它挠痒痒.瞧,它们母子俩多么相亲相爱呀!这时同学们叽叽喳喳地议论起来.有的说:"看!那只小猴子真调皮!它把吃完的香蕉皮扔到下面那只小猴的头上."还有的说:"你瞧,那只小猴的屁股真红!比桃子还红呢!"

今天玩得真开心呀,大家都有些乐而忘返了。 （陈俊铭）

周末的一天，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我们一家决定到动物园看猴子。

到了猴山，只见这些猴子真有趣，棕色的毛，乌溜溜的眼睛，细长细长的尾巴，红红的屁股，真可爱！猴子们很机灵，看见我们，它们兴奋地跳来跳去，当我们喂水果给它们时，只见它们大口大口地吃起来。吃饱后的猴子有的荡秋千，有的演杂技，还有的在睡觉。 猴山的猴子各种各样，我们看得很开心，最后我们依依不舍地离开了动物园。 (王翊涵)

一个艳阳天，老师带着我们去动物园秋游。

我们来到猴山，看见小猴子们上串下跳。有的在吃苹果，有的猴妈妈在给小猴子捉虱子，有的在跟同学们说“悄悄话”，还有的在跟小朋友们要吃的，逗得同学们哈哈大笑哩！

这真是一群又调皮又可爱的小猴子。 （胡箴言）

星期三的上午，老师带我们去动物园游玩。

老师首先带着我们去看小鸟，鸟的种类有布谷鸟，白惊鸟，。。。。。。最有趣的是布谷鸟，它叫起来“布谷，布谷.'可好听了！ 老师又带着我们去看猴子，我们来到猴山，看见许多小猴子在玩耍，它们有的坐在山顶上吃苹果，有的小猴用脚勾住树滕荡秋千，逗得我们哈哈大笑，还有的小猴在让它的妈妈捉身上的虫子，你看它们感情多深呀！

老师告诉我们猴子是灵长类动物，它们有金丝猴，红面猴，黑叶猴。。。。。。都是国家的保护动物，我们都要爱护它们。

我们不但看到了可爱的猴子，也学到了知识。我们好开心呀！

?

? 在金秋的一个星期天，天气晴朗，万里无云，老师带我们参观动物园。

我们兴高采烈地来到猴山旁边，猴山上有许多猴子，有的在荡千秋，荡来荡去，好自在；有的在吃果子，吃得津津有味；有只小猴子在猴妈妈怀里撒娇；更有趣的是一只猴子站在高高的猴山上，向同学们做各种各样的鬼脸，我们看了哈哈大笑。

这些猴子真可爱，又淘气，又机灵，我们好喜欢啊！

(薛子墅）

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