别再我离开之前离开

篇一：别在我离开之前离开的歌词

别在我离开之前离开

演唱：雷诺儿

说不出来 背诵的对白 何必彩排 誓言的更改 掩盖无奈 愉快的悲哀 如何责怪 被自己打败 经不起那天长地久的等待却又为何难以释怀 别在我离开之前离开 哪怕再多一秒徘徊 纵容我对你最后的依赖 别在我离开之前离开 一定会笑着说 bye bye 在我转身前绝不让眼泪 掉下来

那么相爱 也用爱伤害 永远用来 演一场意外 孤单站台 苍茫的人海 多想钟摆 此刻停下来 经不起那天长地久的等待却又为何难以释怀

别在我离开之前离开 哪怕再多一秒徘徊 纵容我对你最后的依赖 别在我离开之前离开 一定会笑着说 bye bye 在我转身前绝不让眼泪 掉下来

别在我离开之前离开 哪怕再多一秒徘徊 纵容我对你最后的依赖 别在我离开之前离开 一定会笑着说 bye bye 虽然心早已裂成了碎块 别在我离开之前离开 哪怕再多一秒徘徊 心死爱还在是我活该 别在我离开之前离开 一定会笑着说 bye bye 寂寞涌出来把我掩埋

篇二：个签、说说

个签、说说

个签：就算轻轻旳 呼吸也还是感觉痛.

我们的眼睛，看外界太多，看心灵太少。

人生中的道路ア但选定，就要勇敢的走到底绝不回头。

用 酒 精 来 麻 痹 自己`、会 更 痛苦

容不下沙子的眼，注定，将有更多的泪水淌落

现在的我们习惯倔强，以后的日子总会遗憾

事实 太 现实 、我们 无能为力 、

我们都是远视眼,模糊了离自己最近的幸福.

怎奈烛火也燃不起 羸弱的记忆

太 美 的 承 诺 因 为 太 年 轻。

站在属于自己的角落，假装自己是个过客

数不尽的相逢 等不完的守候 如果仅有此生又何用待从头

与其坐以待毙,不如自己现在努力.

文字只是颤动着 无力的ア字ア句的再成章也不能掩盖寂寞。

纵使阳光再美笑脸再灿烂也只是为了陪衬出内在的悲伤。

记忆是ア袭华丽的囚衣ア旦穿上就死死融进心脏里。

崇 拜、ア 种 高 贵 而 奢 华 的 美

有些话，说在多也没用。有的事，只有自己能懂。

言不语 、字无伤、话失凉。

奢望什么 、奢求解脱 放任自由 。

低调的人生、高调的生活， 你跟不上的节奏。

生活太多坎坷 我没办法选择 只有接受 。

没有不虚伪的人，只不过，有的人，偶尔虚伪。有的人，ア直虚伪。

随便你怎么说，因为怎么说是你的自己。但是怎么做是我的自由，你没有全力管我。

1. ア个熟悉的背影或语气，都会让我想哭泣，

2.——＞＞;＞＞ ：我想我们的约定那只是ア个假设↘

3.々 想 念 〆那 些 …曾 冇 过 旳 感 动 ゛

4.峩斗都太放不丅冎去勼象亇放不下她我放不下亇「样

5.ア颗忈，因为温暖而绽放。直到迗荒，直到地老。

6.－.莪选择孓祢 [莪从丕后悔]

7.▲~；再拥抱乛遍，内怕飠瞬间。

8.-也许<分离>昰『种【解托】,

9.∨ 、 过于年轻的ワ爱 , 我不去揉捏。 我怕、它会夭折 。 ˉˉ

10.x。｜用指尖的痛。来主宰眞实的自己╱↙

11.-突然觉得习惯的[爱]

12.满屋，都是我们爱过的痕迹。

13.甜蜜的开始，寂寞的收场。

14.莪浍溡溡尅尅茬沵裑笾哋呃！！

15.迩 赱 之 逅，涐 德 兲 涳 ア 片 缈 忙。

16.我卑微存在，还是该走开....

17.茬 街 菂 拐 角 ，莪 荒 落 叻 忧 伤。

18.你就这样走暸+┈→消失在我的世界裏＆为什麽ダ偶会ぎ感到”心痛//

19.ρ℅﹎答应我.不让别人分享你的爱o．⊿ ゛.ゝ..﹎繏择了袮ヤ.ゝ.. 就不后悔 (好好___爱你ア生.

20.‖[,每辷段囘忆都像昰辷根次。]

21.---->>>：生活无著落,”爱情无依靠.\

最幸福的人并不是拥有最好的ア切，只不过他们可以把ア切都变成最好。

有时候，与其多心，不如少根筋。

可以委屈，可以痛哭，但不要让所有人都看到你的脆弱。

时常告诉自己，笑是ア种力量。

人生，只有两分半钟时间，ア分钟微笑，ア分钟叹息，半分钟的爱。

很多时候，不经意知道ア些事后，表面装得无所谓，用微笑去掩饰，其实心里比什么都疼。 还爱着你，只是少了那份非要在ア起的执着。

人总在变，有人选择为生活改变，有人选择改变生活。

好多人都这样，只有等到物是人非之后，才会懂得怀念。

如果我不这么在乎，生活应该会简单得多吧。

请不要说我变了，还不如你直接说你厌倦了。

不能做最快乐的自己，但ア定要做最真实的自己。

我不怕孤单，因为我早就习惯。

我爱你，能反过来写，多好。

很多时候 真话都是隐藏在玩笑中 只是说者有心 听者无意 罢了

为了爱，为了心里那个人好好过。 好好活着

海不会不蓝，我不会不在。即使我们无关爱情。

百无ア用是深情.

我想知道，没有我的以后，你会和谁ア起度过。

总会有对的人，如果还没有，那是没来到。

我等了好久，结果还是来不及和你在ア起。

最好的幸福，就是你给的在乎。

我爱你，能反过来写，多好。

每次都用ア个爱好来淡忘你，现在你不爱我，我却爱了全世界了。

曾经有那么ア个人的名字，总被我写在本子上。

我们认输好不好，不要这么难过好不好。

最好的人生就是你现在正在经历的这ア场。

有时候我真希望自己没有感觉，那就好过得多了。

生活就像我的歌声，时而不靠谱，时而不着调。

该结束的结束，该开始的才会开始。

幸福的状态是，有人依靠你，也有人被你依靠。

能安慰自己的人，比较容易快乐。

有些人，看清了，也就看轻了。

你永远不会明白，我那些假装的无所谓。

期待是所有心痛的根源。

别跟我说对不起，我不想我们没关系。

怕什么就会想到什么，信什么就会听到什么，让我们恐惧的，不是外面的世界，而是我们的内心。

现在翻翻以前的说说出来看，好像在读另ア个自己。

我不羡慕她比我漂亮 我不羡慕她比我有钱 我羡慕的是她的身边有你。。。

不要轻易去依赖ア个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。

那些我自以为爱你的执着，在你眼里不过是我死缠烂打。

七岁那年抓住ア只蝉以为能抓住夏天，十七岁那年吻过他的脸就以为和他能永远。 ア句再见 , 两个世界。

初恋并不是第ア个喜欢的人 而是第ア个能让你ア直喜欢的人

我希望你幸福，因为那是我最大的心愿。我又怕你幸福，因为那样你就会忘了我。 路的尽头，仍然有路，只要你愿意走；有时，看似没路，其实是该拐弯了。

有时候我真的好想把心掏出来然后ア把甩出去，然后说：你疼啥疼？没出息的东西。 我想我是鱼，只有七秒记忆*

每个人都有 ア个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。

再难受又怎样，生活还要继续，现实就是这样，没有半点留情，你不争就得输。 当你想要放弃的时候，静下心来想ア想，你是怎么走到这里的。

我忘了我们的结束，却只记得我们的开始。

有些人放在Q里，不聊天不打扰，并不是不在乎，只不过不知道如何提起那ア起有过的曾经。。。

都说失去后才懂得珍惜我很珍惜可还是失去了

爱可以简简单单，但不能随随便便。我的微笑可以给任何人，但我的心只能给ア个人

彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。

如果你同时喜欢上了两个人，那么就喜欢第二个人、因为如果你真的喜欢第ア个人，你就不会允许心里有第二个人

你只是随口ア说，我却是认真的难过。

我不需要你有多完美，我只是需要你能让我感觉到，我就是唯ア。

ア个人走 , 寂寞是你这辈子不可缺少的。

每ア个女生的生命里，都有着这样ア个男孩子。他不属于爱情，也不是自己的男朋友。 如果不爱我，何必处心积虑地讨好我； 如果不爱我，何必苦了你又伤了我。

那天空 云很多 看不见你的轮廓 只剩下太多来不及说

告诉你们ア个秘密，考试前ア晚别睡觉，要不然，考试的时候睡不着的

做个有知识的文盲，做个有品位的色狼，做个有气质的流氓

也许有些人，就像我，注定在缅怀爱的时候失去爱。。

要我怎么对曾经那么爱我的你，大度

拿张自己的照片方裤裆里头，没事房俩屁 蹦蹦自己的大脑 你TM清醒清醒

也许爱情中的男人惯用的把戏总是那么几样，可是爱情中的女人想要的，也无非就是海市蜃楼的美丽景象。

不要轻易让自己掉眼泪，你笑，全世界跟着笑。你哭，全世界只有你ア个人在哭 答应自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断、藕断丝连。 别再我离开之前离开，哪怕再多ア点点徘徊。

总感觉别人都是吃几口就饱了，而我是吃饱了还能再吃几口……

胸小怎么了？胸小正好可以缩小两颗心之间的距离！

不要太过依赖闹钟， 它也会有不响旳时候。

I had a dream that you love me.我做了个梦，是你爱上我

篇三：伤感歌单

一个人的星光---许静岚 <这首歌似乎苏永康也有唱过,但是这首更好听哦,很伤感>

终点---关心妍 <建议大家听听剧场版,真的很感人>

孤单心事---蓝又时 <蓝又时的声音很耐听,不会那么做作,也是伤感之作哦>

曾经太年轻---蓝又时 <蓝又时又一经典伤感作品,很好听,不用我多介绍>

你的香气---claire <海豚爱上猫的主题曲,节奏轻快又不失忧伤,我很喜欢它的歌词哦>

远行---李慧珍 <这首歌会让人一直静静地听下去,声音很舒服>

我不想忘记你---claire <又一伤感歌曲啊,失恋的人可以听听啊,好听>

说爱我---梁一贞 <战神主题曲,曾经有段时间很迷这首歌,不错>

我们的纪念---李雅薇 <放羊的星星主题曲,有一次心情不好听这首歌就哭了>

原谅---张玉华 <一个人静静地听静静地唱,然后静静地流泪>

路人---江美琪 <小美的声音大家都知道,很干净,她的歌我最喜欢这首了>

不哭了---许慧欣 <很轻很静很伤的一首歌>

放不下---龚诗嘉 <节奏相对其他的会较快,但不失特别的伤感味道>

心墙---baefong 〈这首我个人很喜欢〉

洛丽塔---卓亚君 〈友友的推荐，伴奏是献给艾丽丝，很舒服的一首歌〉

你要离开一些时候---阿桑 <龚诗嘉也有唱过,两个人的声音都很有磁性>

远远在一起 再一次拥有 - 龚诗嘉 〈她的歌很好听哦〉

流浪地图---萧贺硕 <这首歌好象孙燕姿也有唱,但是还是她唱的好听>

现在才明白---萧贺硕 <喜欢这首歌的歌词,当然旋律也很好听>

雨不停歇---萧贺硕 <真的发现她的歌很好听,强烈推荐啊!>

我爱你---萧贺硕 <不多介绍了,就是好听>

动听---王恩琦 <不是很喜欢她的声音,但是这首歌确实好听>

爱情走过以后---罗美玲 <更喜欢这首歌前面部分,很好听>

一直在找一个人---冯玮君 ＜就喜欢这样的声音，一听这首歌就很喜欢了＞

我可以---蔡旻佑 我想要说---蔡旻佑 城外---蔡旻佑 〈不错的一个新人，好听！〉

迦南美地---刘耕宏 ＜强烈推荐，很好听！＞

用心听 再说 除此之外 piano---范逸臣 〈他的歌都很好听，在这里就推荐几首特别喜欢的〉

我一直都在---林稷安&程于伦 〈不错的歌，听听〉

回旋梯---张简 〈不是伤感的歌，但节奏感很强，很好听〉

紫外线---蔡诗芸 〈一样不伤感，但是很好听〉

有你很快乐---蔡诗芸 〈声音很有磁性，不错的歌〉

想你，零点零一分---张靓颖 〈很有实力的歌手，很有难度的一首歌，好听〉

我们说好的——张靓颖 〈推荐，好听！〉

错过---蔡诗芸 〈听听啊，不错不错〉

交叉口---林凡 〈大家应该听过林凡的一个人生活，这首歌也不错哦〉

陌生人 双栖动物 ture love---蔡健雅 〈实力是很强的，歌很好听〉

你叫什么名字---李慧珍 张靓颖 〈两个高手合唱的，不会让你失望的〉

中间---王蓝茵 陈威全 〈不错的一首情歌对唱，特别是歌词，很多人会喜欢〉

黑白配 没那么爱她 到不了---范玮琪 〈范范的歌很多人都听过，真的值得一听〉

爱一直闪亮---罗美玲 〈挺早的歌，但是很好听啊〉

寻找李慧珍---李慧珍 ＜很好听啊，虽然歌词不喜欢，不过真的很好听＞

涂鸦---纪敏佳 〈没啥人气的超女，这首歌却很棒！〉

施文斌---忘不了 〈特别喜欢副歌啊，很好听，一直很喜欢这首歌〉

爱笑的眼睛---徐若瑄 〈虽然不是很喜欢她，但这首歌确实很好听〉

你的风衣---张语倢 ＜很特别的声音，好听啊！＞

张智成—末日之恋 伤心换日线 爱情树 〈很有才啊他，很喜欢他的歌〉

缺席 缓冲 无缘---周旭风 <挺好听的，不过不是很耐听，也没什么特别的地方＞

盒子里的猫---袁耀发 ＜更喜欢他的”再见萤火虫”和”亲爱的你在哪里”，不过比较老了＞

你不懂---路嘉欣 ＜这首歌挺耐听的，越听越有感觉＞

一个人的抒情歌---韩雪 ＜挺抒情的一首歌，之前挺喜欢的＞

靠岸 主题曲---林宇中 ＜挺有实力的一个歌手啊，歌也很好听啊，有自己的特色！＞

我谁也不怪---sweety ＜她们其他好歌大家可能都有听过，推荐这首，比较冷门点＞

微笑眼泪---梁一贞 ＜声音挺舒服的，很干净，这首歌也挺有味道的＞

大声说爱我---amini ＜她很多歌都不错，只是风格都一样，最喜欢这首！＞ 静静的---庾澄庆 ＜这首歌大家应该挺熟悉的，＞

说你爱我---SHE ＜这首歌挺好听的＞

何润东--黑色翅膀 ＜很久没出唱片的他，这首歌没让我们失望＞

深呼吸---宇恒 ＜听这首歌很有感触＞

白色羽毛---芮恩 ＜周杰伦写的歌，再加上她很R＆B的声音，不错哦＞

夏天的风 离不开他 - 温岚 ＜前者是R＆B风格的，后者伤感哈＞

遇到 听见---方雅贤 ＜还不错还不错，某某电视原声带＞

只要你快乐---汪佩蓉 ＜很有实力的歌手啊＞

不说---丁文琪 ＜我们还要当多久的朋友，你不说我也不能说．．．＞

错了再错---张栋梁 ＜很普通的旋律，却很伤感＞

感情线---tension ＜很好听的声音，很好听的旋律＞

回到慢歌---金莎 ＜适合静静聆听＞

我比想象中爱你---JS

我会好好过---李玖哲 ＜声音很棒哦．我会好好过，等你再爱我．．．＞

恋之风景---林嘉欣 ＜一般吧，没啥高潮，不过整体还行＞

地狱天使---温岚 ＜挺伤感的，不过不耐听就是＞

幸福---许慧欣 ＜不错不错，以前听的，再听一样有感觉＞

拥抱的问号---袁泉 ＜反正就是挺好听的＞

爱上你我错了吗-路绮欧

爱太空-王心凌

爱囚-庄心妍

爱走了心碎了-孙露

别哭 我最爱的人-雷婷

别想她-高进

别再哭了-罗忆诗

不敢听情歌-赖伟峰

藏起来-倪安东

刺心-常艾非

等不到的爱-樊凡

丁香花-唐磊

懂了-韩小薰

还是让你走-周丽淇

好朋友只是朋友-郁可唯 红雪莲-高樱

寂寞的歌-何思渔

寂寞在唱歌-阿桑

假如-梦然

剪不断-戴佩妮

哭过就好了-梁文音

默背你的心碎-余文乐 哭泣的百合花-孙悦

那女孩对我说-黄义达 你还爱我吗-Sara

你怎么舍得我难过-黄品源 女人心事-陶晶莹

烟熏妆-邓紫棋

陪着我的时候想着她-郭静 其实不快乐-岳夏

亲爱的你怎么不在我身边-江美琪 让泪化作相思雨-南合文斗 如果没有你-莫文蔚

如果你还爱我-光良

三妻四妾-王媛渊

三人游-方大同

傻孩子-阎韦伶

伤痕-林忆莲

失恋的人不能听-安又琪 失恋无罪-黄丽玲

守约-周惠

说一句-连诗雅

无法原谅-孙露

他不准我哭-邓丽欣

他还认不认得我-丁当 太多-陈冠蒲

听见牛在哭-阿杜

听说-刘若英

忘了我-杨宗纬

吻得太逼真-张敬轩

问-梁静茹

篇四：沅江二中282班2012年元旦晚会

2012年元旦晚会

开场秀：情满天路

曹：天地风霜尽，乾坤气象和

李：千门万户曈曈日。总把新桃换旧符。

佳：正是今年风景美，千红万紫报春光。

童:鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年，

郭:只有精忠能报国，更无乐事可为家，

翔：共庆新年笑语哗，红颜士女赠梅花，

曹：新年到来，我们满怀希望，满怀热情，满怀喜悦，

李：青春的脚步伴随着爆竹的喜庆，点缀着人生的激情，

佳：春风送入每家每户，带来无限风光美景，

童：雪花飘飘，带着神秘与幸福，洒满人间，

郭：看，我们的微笑散发着光芒，正是春光灿烂，

翔：承载着那份新年的喜悦，我宣布：2011年元旦晚会现在开始。

我是主持人颜翔， 我是主持人李娜 我是主持人佳馨 我是主持人童容 我是主持人郭超 我是主持人曹宇

祝大家：气“宇”非凡 娜气冲天 家人和睦 顽老顽童 越活越年轻 超级幸福 天天开心笑开颜。 合：岁岁平安，年年有余。

1郭：是谁，总伴随在你的左右，

李：是谁，给你温暖和力量，总扶持在你的身旁。

郭：请412全体MM给我们带来——同桌的你

2.曹：快乐是我们的能量，点亮前途的光芒，

童：快乐是生活的调味剂，越溶人生越精彩。

曹：有请音乐生带来——快乐出发。

3 翔：成功需要勇气，面对风雨更需要勇气，

佳：虽然我们不懂得爱，却也要留下一点空白来面对爱

翔：有请绝代三娇为我们带来——好听的勇气。

4.童：冬天带来了雪花，也带来了神秘。夹着幸福来到这个世界。只为了告诉我们一个美丽的神话。 曹:冬天来了，春天还会远吗。曾经的不快乐都会随雪花离去，有请谭忠带来《飘雪》

5.郭：当我们陷入困境的时候，往往感到无路可退，

李：纵使大地引路的云是世袭期待的夙愿，亦无法改变生命的方向，那就勇敢地迎难而上，有请尹容带来 《无路可退》

6，佳：听完一首压倒众人的歌,下面是我们的情歌王子出场了，

翔：他有着淳厚的实力，下面有请邓宇轩为我们演唱《我们的纪念》。

7,李：可不可以画一个圈，把自己关在里面，把回忆挡在外面。

童：可不可以画一个圈，当做是完美纪念。

下面有请王琴为我们带来《可以不可以》

8郭：青春值得我们纪念，

翔：友谊更值得我们珍惜，有请陈卓带来《值得》

转呼啦圈 （两人同时参加比赛，转得最多的家长或同学有奖励，转的同时，回答主持人提出的任何问题，答错者吹爆一个气球，答对一个问题就有相应的奖励。）

1组：许婷，陈思， 2组：袁彦，刘纯， 3组：谭炎，曹涛，

4组：郭鑫，陈阳， 5组：家长， 6组：老师

9曹：你知道海是什么声音吗？

佳：海是。。。。我不知道，但听接下来这首歌曲就知道了。

有请童容，陈思带来 听海

10．李：下面请欣赏钢琴演出《绿袖子》

11.翔：欣赏了这么多的节目，此时此刻，我们十分快乐。在快乐的同时，进行一个特别的节目。

曹：父母为我们付出了大半辈子，父母之心，爱在无言之中！！！请每位同学为家长献上一句真挚的问候 ………

12．郭：世界上有一种非同一般的语言，叫诺言，

翔：他让我们相信明天，他不会随风逐流，有请虞润亚带来《是你的诺言让我相信明天》

13．童：友谊的味道是甜甜的，有请刘纯带来《对味》

14.曹：以后那么多的悲伤，那么多的凄凉。只有我一个人抵挡，

佳：再也没有方向也没有欢笑，我私守到地老天荒，有请严天湖带来《忘不了的伤》

15．李：我们的心始终联系在一起，日日夜夜伴随着，遗憾的是我不能陪你走到最后，

童：想终止这一切，却始终无法自拔 ，有请郭鑫带来《我还想他》

16，翔：幸福总在冲动之后留下遗憾，

郭：当友情无法坚持下去的时候，希望你坚持，请肖涛带来《别再我离开之前离开》

17．曹：我们家长此刻应该是心情澎湃的吧，看到自己的子女们如此多娇，接下来就请我们的家长和老师表演节目。

18、 抛绣球（20分钟）

佳,李 准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

1组：尹容，黄期海，龚丽，郭鑫， 2组：王文浩，严添湖，黄琰，薛旺， 3组：曹佳程，王琴，鲁丰杰，郑璇， 4组：杨帆，曾艺，肖涛，余彩霞

5组：家长对老师

19 413带来 世界唯一仅有的花

20翔：戏剧一直是我们中华文化中的精髓，有着独特的魅力和风格，请薛望带来《变脸》

21郭：秋千是我们儿时的伙伴，牵动了我们的童心，有请周兰带来《悲伤的秋千》

22李：有时在乎不单单只是言语上的，更是心灵上的，用心更可以让对方感受到你的真诚。

有请梁朵带来《我只在乎你》

23，曹：请欣赏舞蹈带来《花溪花溪》

24曹：左手一只鸡， 颜：右手一只鸭，

合：让我们一起回娘家吧。（音乐生——回娘家）

25

翔：幸福的时光总是太短暂， 曹：美好的回忆总是让人留念，

郭：282班的元旦晚会就要落下帷幕了。 李：让我们的歌声在这里停留，

童：让我们的笑容化为永恒 佳：让我们将晚会的热情为化为学习的 动力。用知识开启理想之门。

合：282班元旦晚会到此结束，让我们共唱《最初的梦想》

篇五：别再相信

别再相信“赢在起跑线上”谎言

孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。

孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。

人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来。 允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。

当兴趣班成为“信仰”

每一年小升初，杭州的顶尖初中都会为争夺两三百名“最最优质的生源”而激战一番。

他们被称作“牛孩”。一位网名“牛爸”的家长为今年刚刚进入初一的这群新生建起了一个QQ群“杭州牛孩集中营”。顶尖的民办初中，某种程度上也是“集中营”。牛孩们来不及骄傲，已经进入了更高层次的焦虑。

在“牛孩集中营”这个群里，记者偶然看到牛孩父母们的一段对话：

牛孩家长A：有没有经常带竞赛的并出成绩的数学老师推荐？电话号码多少？

牛孩家长B：同问

牛孩家长C：我也要，最好有韩剧《学习之神》里的那老师的效果。

这是典型的家长心声。不论孩子已经有多出色，家长们仍然期待神一般的培训班，神一般的辅导老师，孩子则象神一般地学习。一些家长在恐慌和焦虑中无从依赖，于是催生了一种共同的奇特信仰——培训班。

在杭州有一位传得神乎其神的奥数徐老师。家长每天写博客记录自己孩子与徐老师亲密接触的过程，很多“孩子还没到年纪”的家长则每天等着看更新，为这个孩子“什么时候被淘汰”捏着一把汗。

一名台北学生注意到了大陆奇特的培训班文化。这名中国美院的学生对两地进行了比较：台湾没有那么多专为考试服务的画室，而大陆的学生把在画室学习当作人生一件非常严重的事情，因为考不上就完了。他疑惑地问：“画画不是兴趣吗？画画应该没有压力啊！” 大家都把兴趣班当成应试捷径的一个结果是，行情水涨船高，为了加分或者应试而学的孩子并没有得到这方面的回报。据了解，杭州一所小学，班主任曾让孩子们填兴趣特长，一个班50个孩子，35个孩子在学钢琴。老师不得不宣布说，弹钢琴不算特长，因为“会的人太多了”。

据了解，2012年杭州建兰中学招生，以特长生名义报名的学生就有三四百名，其中钢琴十级的学生就有60多个，而按照学校的招生计划，钢琴特长生只招收一两个。

问题是，经过如此惨烈厮杀进入民办中学的艺术特长生，很多人会在初中比较严峻的课业压力下，放弃艺术特长。 当兴趣班成了“信仰”，这些奇特的场景才能在各地上演：周末孩子在少年宫上一天的课，家长就在外面扎帐篷，孩子睡个午觉继续上课。幼儿园也不能幸免，四五岁的孩子下了课，家长在走廊上喂饭，这些还没有解决自主吃饭问题，晚上还要抱着奶瓶入睡的孩子，吃完饭要接着学习。

杭州市第二中学是当地重点高中的“第一梯队”，近年来挑战“轻负高效”教学，希望能“把时间空出来让孩子玩”，结果遭致家长集体反对。“他们问我，为什么不把时间利用起来给孩子补课？”校长叶翠微说。

杭州市教育局初等教育处处长蒋锋也有类似苦恼，“我们这两年开始重点查违规补课，有天晚上十点多，有家长打进市长热线?12345?投诉，我以为哪里在违规补课了，结果家长要投诉的是?为什么不让孩子补课?！”

“我觉得现在的孩子很可怜，真的很可怜。”长期关注幼儿教育的浙江省特级教师王芳说。即便在看似离高考指挥棒十万八千里的学前阶段，家长们“很急，很疯，很可怕。”

“家长患了一种病，集体焦虑症。”浙江省教育学会副会长鲁林岳说，“这种病是我们整个社会焦虑的折射，一些政府部门是GDP导向的，一些教育单位是GDP导向的，所以大多数家长不能幸免，无法超脱。”

“另外一个原因，今天的家长对子女追求成功的诉求比以往任何时候都要强烈。因为现在大多数孩子是独生子女，独生子女的成败对家庭来说，是百分之百，简单的就是说，输不起。再追究下去，跟我们的文化、传统教育价值观有密切关系，跟人才观、幸福观存在误区有密切关系。”

“我觉得身边的同学都很急，急着嫁人，急着找个稳定的工作，”在浙江大学新闻系就读的台湾学生李伶在接受《钱江晚报》采访时说，“台湾的年轻人大多追求自己的梦想，过自己想要的生活，然后再考虑安定下来。”

浙江大学社会学教授冯钢说：“有一种理论我听了不知道多少遍，家长对孩子说，如果考不上大学，你怎么跟有钱人家的二代拼，你怎么跟机关领导干部的二代拼，你根本拼不过。你唯一能拼的，就是你如果考进大学，你可能还有希望。”

冯钢说，从上世纪90年代后，社会结构开始逐渐固化了，社会向上流动的机会越来越少。如果说一个社会所有能够向上流动的渠道只有一条，就是考大学，那么家长肯定都围着高考打转。

冯钢说，在这种时代背景下，家长焦虑不能完全避免，但当焦虑成为一种社会群体性疾病，并且非理性地互相传导蔓延时，那么在这个群体中最脆弱的那些人，一定会出现不理智的行为。而这些行为的承受者是他们自己的孩子。

别让孩子跑错了方向

让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。

王芳说，孩子有自己的成长规律，比如3岁是直觉思维期，五岁才有形象思维，大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽，8-12岁是记忆力最好的时 期。“让充满想象力，充满创造力的孩子去记忆汉字，背出一百以内的加法，他虽然不理解，但也能做到，带来的后果是什么呢，想象力的空间被固化的知识填满 了。”

一项研究表明，在学前班认识较多汉字的孩子，一年级的语文会领先其它孩子，但是到了二年级，水平就与其它孩子持平了。

再以画画为例，8岁的孩子才能按大人的视角观察临摹，在这之前孩子画画只是直觉思维的自我表达。让太小的孩子学习绘画技巧，告诉孩子太阳应该是圆的，云朵应该是白的，且不论对想象力的扼制，至少是一种浪费时间。

“美术教育中深受其害的就是社会上的这些考前教育。8笔画苹果，几笔调色彩，目的是为了应试，”清华美院教授方晓风在一次学术会议上说，直接后果是学生临募能力强，表达能力弱，当然产生不了大师。

幼教专家说，现在很多孩子三岁开始学轮滑，其实孩子的骨骼并没有发育好，轮滑会伤害到身体。太早学芭蕾也是一样，对孩子的骨膜等等都是挑战。

“别让孩子输在起跑线上，是精明的商家发明出来的一句广告语。”鲁林岳说，“家长被高考绑架还可以原谅，但是如果被广告左右就太不合格了。”

兴趣班的使命就是把孩子送进名校。孩子们多才多艺，但却并不享受自己的爱好。“很多钢琴十级的孩子发誓再也不碰钢琴，他们不觉得音乐是终生的伴侣，因为音乐夺走了他们玩乐的时间。”一名专门教授钢琴的老师无奈地说。

“有时候仅仅是因为太早，太急，家长反而把孩子的兴趣扼杀了。”时代小学校长高军玉讲了一个学生的亲身经历，“这个孩子来报名的时候，问我，你 们学校要不要学奥数的，我说不学。她拍着手说太好了，我听到奥数就想吐。到了初中，老师发现她的数学天分，开始让她接触奥数，最后这个孩子对奥数非常着 迷，拿到了大奖。”

同样学奥数的孩子，浙江一批孩子曾参加国际奥数比赛并获得一等奖，载誉归来时，主管基础教育的浙江省教育厅负责人请孩子们谈感言，有一个孩子说，“我这辈子再也不要碰奥数了。”

教育界已经认识到超前教育和强化教育的严重后果。最近，教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》，公开征求社会各界意见。《指南》具体地列举 了各个年龄段幼儿的学习和发展目标。例如，5~6岁学龄前儿童，只需“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”，并没有标明这个年龄段的孩子须 认字，只说明“在阅读图书和生活情境中对文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义”。 专家认为，《指南》的主要目的，是遏制“拔苗助长”。

事实上，在许多国家，超前教育都是被禁止的。学者杨佩昌最近撰文《德国宪法禁止学前教育，别把孩子大脑当硬盘》。他说，欧洲许多国家都有相似立法，德国甚至把这一条写进基本法里，禁止家长在幼儿园的教学之外给孩子补课。

“让孩子一开始就进入快跑通道，非常不人道。”这位8岁孩子的父亲介绍说，德国的教育是一种逐渐加速的做法：幼儿园不学专业知识，而是教一些基 本的道德伦理，学会与人相处，重要的任务是玩得开心；小学也只是学一些非常简单的知识(对中国小学而言)，到了中学才开始进入跑步通道，但依然还是慢跑。 由于德国没有统一的高考，所以学生压力并不太大。只有到了大学，真正成年了，才开始进入快跑通道。到了这个时候，终于有了竞争，也才显示出每个人之间的差 异。

一名日本留学生告诉记者，日本在接受外国留学生时，对学生的学习总年限有严格规定，“少一年都要补齐，否则大学不能接收”，目的是不希望学生违背生理规律超前教育，循序渐进地来。

“现在我们的问题是抢跑，幼儿园学小学的东西，小学上中学的课，到了大学里，反而要补幼儿园该学的东西，比如行为习惯、人格培养。”冯钢说，“典型的捡了芝麻丢了西瓜。”

这些应试教育出来的高分孩子，“到了大学，突然间不用考试，就毫无方向感了”。曾任浙江大学常务副校长的倪明江将这种状态形容为“太空人”。他 说，这些“天之骄子”有两个问题，一是习惯了跟着考试走，离开了试卷，似乎就不知道应当如何去学习新知识，二是

思维的依赖性，有相当一部分学生习惯于照着 做而不习惯问为什么这样做；习惯有人指导他做而不习惯主动去做；习惯在很好的条件下去做而不习惯创造条件去做。

浙大城市学院甚至尝试用中学模式和军事化教育方式来管理新生，一位负责人告诉记者，“学生在高中时代好比身上绑了10根绳子，不能一到了大学，就把这10根绳子一下全放了，这会让他们茫然无所适从，我们要尝试一根一根放。”

“如果从幼儿园就开始快跑，需要跑几年的幼儿园、12年的中小学，那么到大学就精疲力竭了，大家都想休息喘一口气。所以，你看看中国大学生发展后劲不足，原因就在此。”杨佩昌对记者说。

冯钢认为，眼下的教育文化除了违背成长规律、扼杀创造力，培养“木偶”，更糟糕的结果是潜移默化中培养孩子的功利性。“家长总是告诉孩子，为什 么读中学啊，是因为要读大学。于是读中学的全部意义都在于读大学，如果读不上大学，那这个读中学是没意义的。读大学的意义在哪里，要找到个好工作，找不到 好工作大学也白读了，于是你当下都没有意义。意义都在后边，最后这个地方是什么地方？坟墓。”

冯钢说，要反思一下，我们到底需要什么样的人才。在国内名校争抢高分学生的时候，哈佛大学录取了一名宁夏的高考落榜生。这名孩子高中毕业后组建了一个社会组织和一个网站，进行一项他自己心目中的公益事业。哈佛录取他的理由是：我们需要的是改变世界的人。

是人，不是冬瓜

杭州大关小学校长金英给记者讲了一个故事。一个剃头师傅在拿冬瓜练习剃头，剃完总是把刀子一下子戳到冬瓜上。他剃了五十个冬瓜以后终于开业了，迎来了第一个倒霉的顾客——剃完了以后，也一下子把刀子插进去。

“我始终记得这个故事，它告诉我，你面对的不是一个冬瓜，是一个人。”

“正因为孩子是人，所以是千差万别的，但是我们全国都是统一的教学模式，统一的管理，最后是统一的评价，搞得不统一的孩子在同一张卷子下面比高下，那样一来孩子的确只能恐慌。”

浙江师范大学进行了一项为期两年的“田字格”课题。同样是小学二年级的孩子，用田字格书写和在白纸上书写，用田字格书写的孩子不仅认知效果低，而且对他们的唾液进行化验后表明，分泌性免疫球蛋白显著下降，而应急激素水平明显上升——这是一种扼杀创造力和认知力的激素。

浙师大心理系教授任俊说，这项研究说明一点，孩子是个人，不能当机器来教育。

2010年，杭州市上城区教育局和北京师范大学对区域内的学生进行了社会适应性测试，涉及学生的生活满意度、孤独感、抑郁、幸福感和焦虑，以及 学习兴趣等。成绩领先全区的开元中学有1410名学生参加了测评。他们在情绪等方面的指标并不尽如人意：幸福感低于区平均水平，孤独感全区第2位，焦虑、 抑郁倾向全区第1位。

“我遇到过一个家长，孩子只上半天幼儿园，下午就去上各种兴趣班，接受个别化教育了，一年花费数万元，”王芳说，“现在这个孩子上了小学，家长来找我，说孩子出现了心理问题。”

“当年鲁迅说救救孩子，我相信今天仍然需要救救孩子。孩子不是知识的容器，也不是供父母摆布的木偶，他们是鲜活的生命。”鲁林岳说。

“救救孩子，有两个办法，一个是整个社会的成功取向改变，但这肯定是一个漫长的过程，你的孩子等得及吗？还有一个办法，家长自己的心态改变，为孩子营造一个良好的环境。”冯钢说。

“认识到孩子是一个独立于父母之外的完整个体，作为父母，才能接受他的全部，而不是把一切不切实际的想法寄托在孩子身上。孩子不是私有财产。不是家长弥补人生缺憾的工具。”

不管是家长、老师还是教育部门，甚至社会上所有一切跟孩子有关的机构，只要考虑过，这个孩子是一个完整、独立、不一样的人，他的行为方式就会截然不同。在这种理念之下的孩子，他走上社会以后，也才能把别人当作人。

杭州清河中学校长陈飞说，如果能够基于这一点，孩子是独立思想，独立人格，有自己感情的完整的个体，那么老师必须摆正位置，教师不是人类灵魂的工程师，充其量是园丁。园丁的职责是呵护浇灌，助其成长，而不是预设未来，替孩子成长。家长也是一样。 联合国1989年通过的儿童权利公约，其实把孩子的权利表述得很明确了。

事实上，不少家长和学校正试图为孩子“减速”。用陈飞的话来说，在无法改变社会大环境的情况下，我们这些中坚阶层可以为孩子为抵挡多少，就抵挡多少。

在推行“过程性评价”改革的杭州市上城区，八成以上的小学在一至四年级均已推行期末免考制，个别学校正尝试将这一做法延伸到

五、六年级。教育部门希望，用课堂观察、作业批改记录等，替代孩子眼中“黑暗”的考试。

该区督导与教育评价中心副主任马海燕说，改革的目的只有一个，希望能够保护孩子的学习兴趣，鼓励孩子平日养成良好的学习习惯。

时代小学校长高军玉说：“最近几年，很多家长明确地告诉我，不要把孩子的分数排名告诉家长，他们不想知道。”

一位知名的教育专家，女儿在最顶尖的公办小学找不到自信，失去了学习的乐趣，最终她把女儿转学到了普通学校，“如今她只从事一份非常普通但自己喜欢的职业，但是她孝顺父母，性格开朗大方，让我很自豪。”

“只要承认孩子是人，那么很多教育中的难题就迎刃而解了。”金英说，“我们可以为孩子做的事情有多很多。比如孩子会犯错，既然是人，就会犯错，孩子就是在不断的犯错中长大的。孩子犯错的时候，就是我们教育的机会。”

大关小学给每个孩子的生日礼物，就是3张卡，一年允许他做错三件事，免于惩罚。“药家鑫的悲剧，我的理解是，这个孩子怕犯错，做错事以后他觉得没人会包容他，最后他选择了最坏的一种方式来掩盖错误。”

“每一个孩子都有他自己的优点，家长要去发现，”金英说。她告诉记者，一个妈妈曾找到她，向她哭诉女儿有多不好，她说谎、偷小摊上的东西、不做作业、睡懒觉，顶嘴，离家出走，去网吧，才小学六年级啊！

金英问这个母亲，你说说她有什么特点吧。母亲说，特点，想了就生气，很爱哭。

金英说，教育专家都知道，这样的孩子有爱心啊。学校组织学生去陪空巢老人聊天，就让这个小姑娘去做队长，人家嫌老爷爷老奶奶太唠叨，她不会！

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