这里也有乐趣满分作文

篇一：这里也有乐趣范文(二)

这里也有乐趣

上海一考生

所谓乐趣，顾名思义，自然是 “快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。

小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第，但父母都是书迷，而我却是个例外。尽管父母怎么威逼利诱，我就是不愿看书——看书有什么乐趣?

什么时候爱上书的呢?

小时候喜欢看动画片，特别是《西游记》。可每天只放几集，把急于知道结局的我急坏了。问父母，他们却卖关子，就是不肯告诉我。一日闲逛，逛进了书房，竟发现桌上有一本西游记!我随手翻开，只见里面图文并茂，一幅图上孙悟空和牛魔王正在酣战。我一时有了兴致，便翻看起来。还没等动画片放完，我已早知结局。于是看书越看越有兴致，竟沉溺于书中而不能自拨了。这看书的乐趣逐渐显现了出来。

又是什么时候看上古书的呢？

好像是六年级的时候，刚刚学了些古文的我得意地在父亲面前卖弄。父亲不说话，搬出一只大箱子，里面全是书！他翻出几本递给我：“那就看看吧。”我一看，又是《西游记》！我不屑的撇撇嘴说早就看过了。“那不一样，这可是原著啊。”我并不以为然。

没想到这原著越看越有意思，不但内容全，而且古色古香，读起来很有韵味。我一下子就爱上了古书。

俗话说：“书中自有黄金屋。”如今我泛舟书海，沉沦于黄金屋，却是欲罢不能了。更觉那一字一句读来唇齿留香，那内容耐人寻味了。原来书籍，尤其是古书，其中也有乐趣。

也正因为这样，每每我向父母头头是道的分析第二次世界大战局势，向朋友介绍中国各地古迹，名山胜水，给弟弟妹妹讲述一个又一个凄美的传说时，看着他们流露出欣赏、赞同、佩服的眼神，我便更觉出读书给我带来的乐趣了。

玩，乐也；游山水，亦乐也；泛舟书海，乐更无穷也。

有此乐，夫复何求哉？

【亮点剖析】

文章以自己由不喜欢读书，以为读书没有什么意思和乐趣，到喜欢读书，以致沉浸书中不能自拔的过程的记叙，体现了读书的乐趣。作者从题眼?乐趣?的解释开篇，并留下悬念，这在很多考生中非常少见，因此，虽然本文写的也是读书之乐趣，但比许多学生写法高明，胜人一筹。本文的语言也有自身特色：生动、传神，如第五段?我不屑的撇撇嘴?，入木三分地刻画出了?我?对父亲让我读《西游记》的不以为然的?傲视?神态。此外，作者还引用名言，增添了文采；文末提炼出带有哲理意味的句子，言简意赅，也是文章的采分点。在行文结构方面，文中几处以问句承上启下，犹如路标词，导引着读者与作者的思绪一起共鸣；文章所凸显的?有读书之乐，又夫复何求?的主题非常积极、深刻。

这里也有乐趣

上海一考生

泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。

儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，是练

习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。

我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。 这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性，于是我强迫着自己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。

那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣。

我反反复复练习着自由泳，超过一位又一位的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。

在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考获得满分打下了基础。

原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。

这里也有乐趣，游泳中也有乐趣！

【亮点剖析】

这是一篇描写生动，情节跌宕的满分作文。小作者以自身的切身经历，详略得当、栩栩如生地描述了学习游泳的?前世今生?：由当初?被妈妈拖着拽着赶去游泳?、?磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口?、?慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才‘依依不舍’地跟随教练离开?到?轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣……?以致?我中考获得满分?，从这些文字中就分明能够真切地感受到作者起先对游泳的?无趣?到游泳给作者所带来的乐趣。文章描写生动，情节跌宕，叙事清楚，条理分明，中心突出。

篇二：2014年上海市中考作文“这里也有乐趣”优秀范文及解析点评

一、【真题再现】

题目：这里也有乐趣。

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。（60分）

1、命题特点

2014年上海卷的命题形式基本遵循近几年的命题规律，即采用全命题的形式，而且“稳中有变”，命题的质量与品质不断提升，题意非常明确，不在审题上难为考生。

从内容上看，2011年的“悄悄地提醒”，重在引导考生关爱“他人”，传达“善意”；2012年的“心里美滋滋的”，旨在引导考生关注“他人”，提升“自我”；2013年的“今天，我想说说心里话”，则注重引导考生“温馨”再认，完善“自我”；2014年的“这里也有乐趣”引导考生回味生活，注重引导考生发现和感悟美好与乐趣。

2、写作思路

上海今年的中考作文题，依旧延续了近几年的全命题的传统，体现出海派命题独有的特色，让学生一看到题目，没有畏惧感、疏离感，而是有亲近感、熟悉感。但这并不意味着题目就非常容易上手，恰恰相反，这个题目有一定的难度，但考生只要用心、仔细审题，就会化难为易，从容写作。

在审题的时候，应抓住“这里”、“也”和“乐趣”思考、选材、立意和行文，具体而言： 应交代清楚“这里”的具体所指，可以是一个真实的场所、场景、地方，如公园、博物馆、池塘边、校园休息角??也可以是精神世界，如所读的经典名著，所上的有益网站，所参加的有益活动等。

“也”字很关键，也是失分和得分，高分与低分的的分界线，需要写作者反复斟酌，着意思量，正确解读。其一：原先有乐趣而未被人们发现和感知，自己却洞察和觉察到了；其二，别人认为没有乐趣，而你却有独到的、意外的发现，切切实实感到有乐趣。如果能够把“也”字做如此这般的条分缕析，就是高人一筹、独占鳌头的得分了。

“乐趣”则比较好理解，是使人产生快乐、高兴、喜悦的事情与心理，也就是说，要把这里也有乐趣的来龙去脉、原因所在写得清清楚楚、明明白白，让读者一看就会发生情感共鸣，产生认同感。

同时，写作者在审题、写作的时候，应把“这里也有乐趣”的感知、发现的主体“我”、“我们”（也可以是他，他们）“补充”出来，不然，谁发现和认为“这里也有乐趣”就不清楚、不明了。一言以蔽之，要写好这道题，考生应该在审题上下一番工夫，否则，就有下笔千言离题万里的可能而痛失分数。

思路一：原先感觉无趣的，通过人和事的“经历”后，有了独特发现，领略到了乐趣。

思路二：别人没有感知、发觉的乐趣，你却有独到的发现，感受到了这里的特别之乐。

思路三：不经意间所拥有的乐趣，更值得珍藏。

三、【考场佳作】

这里也有乐趣

一代代人来了，离开了，不曾回来了。

没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。我只是石库门，仅此而已。 有一天，我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要拆掉我，说我太老，说我太旧。我很难过，简直欲哭无泪。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅，思绪一下子被拉回从前?? 还记得那是我刚建成的时候，很独特，还融入了西方建筑的文化，人们都抢着搬进来，与我一起生活。那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的??那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳，生了孩子也是如此，她便整日抱着宝宝晒太阳，讲故事，阳光将她们的笑容映得那么灿烂。

孩子渐渐长大，大概4、5岁时，那孩子便忍不住下地来玩耍，她总是咯咯的笑，穿梭于我的门户之间，胆大的她还爬上窗户甚至屋顶，她的母亲每次见状都无奈的笑笑，连哄带骗地把孩子叫下来，仿佛那时，我就如她们的游乐园，她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边??

后来她们搬走了，或许是我老了，或许是我不再能满足她们了，她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中，不再回来了??

直到有一天，我惊喜的知道了国家宣布我为重点保护对象，永不拆除，永久保留。我简直高兴与激动得无法形容了，陆陆续续的，我看见各地甚至国外游客来参观我，与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经那一家人一样。

我多么希望她们还能再回来看看我啊！

请别忘了，这里也有乐趣；别忘了，你们曾经欢乐的岁月；别忘了，你们留下的爽朗的笑声。我还是希望，在那喧嚣的城市中，你们能给自己一个机会——回忆、体味，重温那份旧时的乐趣——我依旧希望你们能再回来看看??

四、【名师点评】

首先，构思新颖，写法独特。作者以一个破旧的老房子的口吻和经历，述说自己曾经给一家人带来的乐趣，后来又“喜新厌旧”，远离了“这里”的乐趣。但“自己”的乐趣依旧在，各地甚至国外游客都来分享“自己”的乐趣，说明自己的魅力与价值之所在。第二，语言精炼，立意深刻。文章表达通畅，语言精炼。立意更是深刻、独到，借助乐趣，凸显和反映了文物保护的重大主题，让人警醒，给人启悟。第三，结构严谨，首尾呼应。全文思路流畅，文脉贯通，一气呵成。开头设置悬念，接着叙述来龙去脉，把事情交代得清清楚楚、明明白白。文末与开头照应，并发出热情呼唤，文尽旨远。

篇三：2014年上海中考满分作文：这里也有乐趣(童话寓言类)

2014年上海中考满分作文：这里也有乐趣

2014年上海中考作文真题：

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:这里也有乐趣满分作文)

作文。（60分）

题目：这里也有乐趣

要求：（1写一篇600字左右的文章；（2）不得透露个人相关信息；（3）不得抄袭。

满分作文展示：

这里也有乐趣

一代代人来了，离开了，不曾回来了。

没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。

有一天，我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要裁拆掉我，说我太老，说我太久。我很难过，简直欲哭无泪，。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅，思绪一下子被拉回从前……

还记得那时我刚建成的时候，很独特，还融入了西方建筑的文化，人们都抢着搬进来，与我一起生活。那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的……那个年轻女子总是喜欢躺在摇椅上晒太阳，生了孩子也是如此，她便整日抱着宝宝晒太阳，讲故事，阳光将她们的笑容映得那么灿烂。孩子渐渐长大，那孩子便忍不住下地来玩耍，她总是咯咯地笑，穿梭于我的门户之间，胆大的她还爬上窗户甚至屋顶，她的母亲每一次见状都无奈地笑笑，连哄带骗地把她叫下来。仿佛那时，我就如她们的游乐园，她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边……

后来她们搬走了，或许是我老了，或许是我不能再满足她们了。

她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中，不再回来了……

直到有一天，我惊喜地知道了国家宣布为重点保护对象，永不拆除，永久保留。我高兴与激动得简直无法形容了，陆陆续续地，我看见各地甚至国外游客来参观我，与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经那一家人一样。

我多么希望他们还能再回来看看我啊！

请别忘了，这里也有乐趣；别忘了，你们曾经欢乐的岁月；别忘了，你们留下的爽朗的笑声。我还是希望，在那喧嚣的城市中，你们能回忆、体味、重温那份旧时的乐趣，我依旧希望你们能回来看看……

【名师点评】

1.构思新颖，写法独特。作者以一个破旧的老房子的口吻，诉说自己从始至终的遭遇。老房子的遭遇折射的是古建筑等文物所遭遇的尴尬境地，可谓立意独特，构思新颖。

2.语言精炼，立意深刻。文章表达通畅，语言精炼。立意更是深刻、独到，借助热曲乐趣，凸显和反映了文物保护的重大主题，让人警醒，给人启悟。

3.结构严谨，首尾呼应。全文思路流畅，文脉贯通，一气呵成。开头设置悬念，接着叙述来龙去脉，把事情交待得清清楚楚、明明白白。文末与开头照应，并发出热情呼唤，文尽旨远。

篇四：2014年上海中考满分作文：《这里也有乐趣》

2014年上海中考满分作文：《这里也有乐趣》

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“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有??”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎!??”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

篇五：小升初衔接中考满分作文《这里也有乐趣》

小升初衔接中考满分作文《这里也有乐趣》

我们大家知道想要把语文学好，在平常我们就要多读多练才行，下面就是小升初衔接学思堂教育为大家准备的中考满分作文：这里也有乐趣这篇文章，希望大家能抽出时间好好的学习和掌握一下。

“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有??”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎！??”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，

方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的，我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。

天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上，映照出生活的激情和活力，我在这里，也找到了人生的乐趣。

文章来源：http://www.xuesitang.cn/news.asp?id=1539

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