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校庆晚会策划书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:21:44 字数作文
校庆晚会策划书字数作文

篇一:校庆文艺晚会策划书

百年矿大校庆文艺晚会策划书

机电08测控 尹昊

今年是我校100年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

一、主题:

回顾光荣历史 ,展望美好未来(暂定)

二、名称:

百年矿大,流金岁月(暂定) 百年矿大,自强不息

三、举办时间:

时间:

场次:一场(彩排两场)

时长:

四、演出场所:科技会堂四楼

五、主办单位:中国矿业大学(北京)

六、晚会的独特设计

1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。

4. 灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

七、观众:主体观众:全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

八、演员:本校师生和校友

九、主持:

(一)人选:

主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位,2位安徽电视台的节目主持人(第一学历是我校的播音主持专业男女各1位,如马滢,李强等(暂定)

(二)要求:

1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;

3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十、节目:

(一)晚会结构采用板块式结构

第一板块“自强奋进”,大屏幕播放从老校区到新校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目

第二板块“璀璨辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画《瞬间的永恒》照片上(什么照片待定),歌曲组合,小品,独唱,快板与舞蹈等节目

第三板块“展望未来”,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台······

(二)要求:

1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。

3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

十一、经费的筹措与管理:

(一)筹措方式:

1、学校拨款;

2、接受单位或个人的赞助;

3、其他。

(二)管理模式:

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。 列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

校庆晚会策划:

【晚会目的及意义】一百年过去了,我们回味过去,我们展望未来?我们通过这个晚会来回味这些逝去的年月,保存至今的辉煌。

【晚会主题】这台文艺晚会的主题是 “百年矿大,自强不息” 。

【晚会形式及内容】全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。 大四每个班至少要编排两个节目, 具体的节目编排由各班班长负责和组织,然后经过策划组再进行审核和培训。所有节目需提前彩排,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

【面向对象】

1、本次晚会的面向对象以和各参加演出学校学生为主;2、 届时,将邀请学校领导和领导。

【晚会各环节安排】

宣传和扩大影响力:由宣传部负责出2张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单(详见附录),节目单共20份(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐4名,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在校多功能厅前后入口处各两名,入口2名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;4名礼仪小姐还要负责节目单和饮料的分发。另外,女生部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

选择主持人:主持人数量在 4 个左右,其中有两名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会场地负责人:(负责人 和 联系方式)

晚会节目负责人:(负责人 和 联系方式)

通知领导负责人:(负责人 和 联系方式)

演员化妆负责人:(负责人 和 联系方式)

晚会幻灯片制作负责人:(负责人 和 联系方式)

晚会结束后礼堂的打扫 负责人:(负责人 和 联系方式)

注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作

【晚会节目流程与形式】

(正在制作中,等第一次预选结束后及时附上)

【晚会工作日程安排】

1、 准备阶段(时间)

2、 活动现场 (时间)

3、 活动后的宣传与总结 (时间)

★准备阶段策划

前期(节目素材成型阶段)

时间:(时间)

1)(时间)策划组人员与各班班主任、班长沟通,了解新生的特长及动员班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名。(报名名单注明参选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)

2)(时间)报名名单初步确定

3)(时间)21:00前确定并通知考核人员在教学楼302进行品评

4)(时间)确定正式人员名单,分配具体节目的负责人。

中期(排练阶段)

时间:(时间)

1)(时间)(周日)各节目负责人上交排练的具体安排(时间、地点)

2)(时间)(周一)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

3)(时间) 进一步提高节目水平,各节目负责人控制并反馈节目时间,准备道具和必需的设备,及时解决出项的问题。

4)(时间)(周六)确定各节目时间:打印节目单、刻好晚会歌曲的片子及MP3备份

5)(时间)(周日)

①各节目汇报性的彩排,按最初拟定的顺序,于当日19:00—21:00在学校彩排确定最终的晚会节目单

②演员服装:由外联部负责或演员自备

③买齐晚会当天场地布置所需的所有设备(拉花、气球,荧光棒、口哨、饮用水,一次性纸杯)

④商家资料由外联部送策划组。

6)(时间)

①中午12:00之前完成晚会认证的相关资料

②主持稿审查

③海报两份,中午12:00之前贴于校内、校外

④布场的具体人员之间协调通知

后期(细节完善阶段)

时间:(时间)

晚会倒计时

★活动现场

16:30 场地布置

17:45 演出人员到场熟悉场地

18:15主持人到场

18:35礼仪小姐到场

18:55 礼仪小姐向嘉宾发送节目单

19:00 主持人宣布晚会正式开始

篇二:校庆晚会策划书

“百年南师,魅力人文”

—人文系迎110周年校庆晚会策划

一、活动背景

今年恰逢南京师范大学建校110周年,在我校发展史上是一个重大里程碑,是我校继续拼搏、再创辉煌的新起点。

二、活动目的

在这个盛大且喜庆的年份,我院人文系特举办一场精心策划的晚会以庆祝南师建校110周年,也借此机会向全院乃至全校师生展现我系学子的优良风采。

三、活动意义

在校庆的一系列活动中,文艺晚会是不可或缺的重要组成部分,是继承学校优良传统、展现办学特色与成果、振奋师生精神的重要形式。

四、活动主题

“百年南师,魅力人文”

五、活动时间

2012年10月中旬(具体时间待定)

六、活动地点

J6音乐厅

七、活动对象

人文系全体师生

八、活动安排

1、在班长例会上发出通知,让各班文体委员于9月18号前统计本班参演的节目,于9月20号中午12时前将节目表交至系文体部;

2、所有节目于9月27日进行一审,9月28日二审 ;

3、于10月5日第一次彩排,10月6日第二次彩排;

4、10月X日下午6时正式举办活动;

PS:该晚会由人文系文体部主办,分团委各部门和各班文体委员协助进行。

九、日程安排

1、前期活动工作(9月16日~9月26日)

a.通知各班递交节目名单及参加人员

b.确定晚会主持人、礼仪人员、场地、所需设备

c.与赞助商联系,商谈细节

d.参加或观看晚会人员的大致确定,工作人员的大致分配

2、中期活动工作(9月27日~9月30日)

a.张贴宣传海报,发放宣传单、邀请函

b.推进各班的节目进程,并对所有参赛节目进行筛选

c.对选出的参赛节目进行彩排,并进一步选优,确定最终节目单

d.与赞助商进一步确认

3、晚会期间工作(10月X日)

a.对场馆进行布置,物品进行采购,制作完成现场所需条幅等物品

b.安排好参演人员及后勤人员的工作秩序,晚会开始前后的现场秩序的维持工作,各项后

勤保障工作、会后收尾工作。做好突发状况的预备工作。

4、后期活动工作

a.后期宣传总结工作

b.对经费的实际结算

十、宣传工作

1、前期宣传工作

a.宣传海报:制作:由宣传部负责设计、绘制、张贴

要求:形式不限,构思新颖。

方式:可张贴于教学楼、及各宿舍楼下大厅等处的公告栏。

b.宣传单:制作:由宣传部负责设计、印制、发放。

要求:形式不限,构思新颖。

方式:可发放至其他系科和班级,也可张贴于公告栏。

c.宣传横幅:制作后相应悬挂。

d.邀请函:制作:由宣传部负责设计、印制、发放。

要求:形式不限,设计、行文得体,诚挚地向对象发出邀请。

方式:以印刷版或电子版送至上级领导或其他系科或班级老师处。

2、后期宣传工作

以文字、照片、网页等形式对本次活动进行回顾报道,并进行成果展示。最后进行各部

门的工作总结。

十一、人员安排

(1)统筹组(文体部负责)

组长:文体部部长

组员:文体部成员

任务:①完成节目收集、筛选及后期的审核、彩排工作

②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的衔接

④负责突发事件的处理

(2)宣传组(宣传部负责)

组长:宣传部部长

组员:宣传部成员

任务:负责晚会的宣传工作

(3)外联组(外联部负责)

组长:外联部部长

组员:外联部成员

任务:①负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

②联系晚会前热场商家、校内商家等

(4)礼仪组(自管部礼仪队负责)

组长:自管部礼仪队负责人

组员:自管部礼仪队成员

任务:① 定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

②到院礼仪社确定礼仪队(人数待定);

③物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬等;

④晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

(5)舞台组(办公室、实践部负责)

组长:办公室负责人、实践部负责人

组员:办公室成员、实践部成员

任务:①监督并确保舞台的搭建和质量;

②负责后场安排,并进行催场工作

(6)后勤组(组织部、自管部负责)

组长:组织部部长、自管部部长

组员:组织部成员、自管部成员

任务:晚会期间,负责会场入场引导、纪律维持、会场后勤保障

(7)机动组(学习部负责)

组长:学习部部长

组员:学习部成员

任务:现场临时调动

十二、活动内容(具体内容视节目单而定)

1、拍摄校园风景、我系老师的工作场景、同学们的学习生活场景并制作成VCR,作为晚会

的开场;

2、请领导或老师寄语;

3、将晚会分为几个单元,如“魅力新生”“舞林大会”“人文达人show”等,各单的元节目

风格不同,使得节目分配更加有条理性,突显主题;

4、开场安排主旋律类歌舞;

5、诗歌朗诵置于游戏之前,各种不同的节目穿插,避免单一与老套;

6、现场活动穿插校史知识竞赛;

7、压轴节目为大合唱,使用蜡烛等道具渲染现场气氛

十三、经费预算

项目 数量 单价 总金额 说明

海报 10份 5元 50元 手工或者打印

展板 3块 50元 150元 放置于大厅及学生公寓门口

横幅 3条 60元 180元 悬挂于校园醒目处

材料打印 500份 0.2元 100元 包括活动通知单、评分表等

工具 若干 ?? 50元 包括透明胶,塑料线,剪刀等

照片 若干 ?? 50元 电池、冲洗等

荧光棒 300根 0.5元 150元 晚会现场用

服装、化妆品 若干 ?? 500元 参演人员需用到

现场装饰 若干 ?? 2000元 露天舞台、背景墙、灯光、音响等

话筒 4个 100元 400元 参演人员用

奖品 若干 ?? 300元 现场派发

饮用水 若干 ?? 100元 工作人员喝

共计 4030元

十四、注意事项

1. 演员方面

演员在×时×分到演员区集合,各节目组组长负责点齐人数并签到,没到场的演员由组长打

电话催促,演员区的同学提醒已到场的演员不要乱跑。

2. 嘉宾方面

嘉宾区旁安排2位礼仪小姐,随时了解嘉宾的需求,如有状况即上报总务组,总务组给予解

决。

3. 会场方面

会场周围安排工作人员维护秩序,若出现场面混乱现象,秩序组及时与总务组联系,由总务

组去协调,如果协调不了,再找老师商量,确保晚会顺利进行。

4. 工作人员方面

若出现某组工作人员不足,总负责组根据具体情况,及时调动其他组有空的组员去支援,以

求工作顺利进行。

5. 用电方面

大舞台有电源开关,在借用大舞台时会有专人来开,如果晚会突然出现断电,要及时找到相

关人员来检查电源的状态。

6. 安全方面

音响及电线要妥善摆放;工作人员搬运、摆放桌椅时要格外小心,避免发生受伤事件。

人文系学生会

二〇一二年九月十日

篇三:校庆晚会策划案

“光荣与梦想”XXXX学院20周年校庆晚会策划案

[ 作者:佚名 转贴自:网络 点击数:2187 文章录入:管佩鸿 ]

“光荣与梦想”

xxxx学院20周年校庆晚会

策划案

一、策划背景

2008年,正值xx学院20年华诞,20年来,xx学院在创始人dzy先生的带领下,创造了一个又一个神话般的奇迹,如今的xx在全国已声名鹊起,成为众多民办院校的佼佼者。

新时期、新篇章,回首过去,20年xx硕果累累,展望未来,xx要想在民办高校领域再创辉煌,要由如今的教学型大学向研究型大学过度,要成为民办高校的211、985,就必须进一步加快前进的步伐,加大学校品牌的宣传力度。因为教育的发展,必然伴随同时也需要文化的扩张,而文化的传播又进一步有力的推动品牌传播的广度、深度和力度。

因此,在xx喜庆20年华诞之时,我们建议,借此良机,举办一次以“光荣与梦想”为主题的20周年校庆文艺晚会,进一步扩大xx的品牌影响力,同时又为全校师生及校友奉献一场精品的文化盛宴,丰富陕西文化市场,也更体现了xx对全体师生、对教育事业、对社会大爱无垠的情怀。

二、演出时间:

演出地点:xx学院体育场

三、主要内容及形式

晚会采用一流的舞美、灯光、音响设施,吸纳最前沿的设计思维,围绕晚会主题,营造一流的演出声光效果。邀请国内一线明星登台献艺,与师生节目、校友节目有机融合,并通过大合唱、歌舞、器乐演奏、配乐诗朗诵等不同的艺术形式体现XX二十年华诞的盛大主题。努力将晚会做成一台主题思想明确、艺术生命鲜活饱满、充满激情、充满爱的文艺精品。使它成为xx在回馈社会、奉献爱心的又一次大手笔而载入xx史册。

四、节目设计:

1、大合唱:《欢腾的节日》、《让xx走向世界》

领唱:DZY、RSY

合唱:xx合唱团

伴舞:西安歌舞剧院、小天鹅艺术团、xx学院学生

阐述:D院长和我省著名民歌RSY领唱,以开场舞蹈与大合唱相结合的方式拉开晚会的序幕。第一个合唱有伴舞,第二个合唱没伴舞。《今天是你的生日》伴奏响起(二分钟),68名小学生扮演成“花仙子”,其中20名手提生日蛋糕、48名伴舞,寓意为“二十岁”的xx和68岁的D院长献上生日的祝福。用专业舞蹈演员和学生演员120人(共188人),分两次上场,以宏大的场面展示西译的品牌形象和XX人意气风发的精神风貌,构成大气氛,大场面,大和谐。

第一篇章:奋斗

2、配乐诗朗诵:《二十岁的XX》

表演:包志坚、符彤和20名XX学生

阐述:新创节目。由我省著名主持人包志坚、符彤和20名西译学生倾情朗诵。把XX20年的风雨兼程再次呈现,抒发了XX人顽强拼搏、艰苦创业和无私奉献的精神和倾办中国民办教育事业的壮志豪情。

3、 歌曲:《在路上》、《从头再来》、《好汉歌》

演唱:刘欢

阐述:刘欢,一个在中国家喻户晓的名字,一直屹立于歌坛之颠,成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。他背负教书育人之使命,致力于高校艺术教育普及工作,始终矗立于一方讲台而耕耘不辍。刘欢的《在路上》和《从头再来》把白手起家、务实勤勉,创造中国规模最大民办高校神话的D院长演绎的淋漓尽致。他的出场将会引起强烈的“骚动”,把整个晚会推向高潮。

4、健美操与武术表演:《我们当自强》、《青春的召唤》

表演:西安武术协会、XX体育部

阐述:通过气势磅礴的武术和热情澎湃的健美操表演,表现了XX学子的刚强斗志和青春活力,达到振奋人心的效果。

第二篇章:光荣

5、歌曲联唱:《青春无悔》、《共青团员之歌》、《同桌的你》、

《年轻的心》、《毕业歌》、《老师,我总是想起你》

演唱:XX校友、学生

伴舞:XX学生

阐述:分六组,由校友和学生演唱耳熟能详的校园歌曲,能够体现XX学子热情饱满、积极向上的精神状态。

6、群口相声:《我们是XX毕业生》

表演:外请三名相声演员,XX学生1名。

阐述:新创节目。几位来自不同的省份城市,操着不同方言的人,来争相表白自己是XX毕业生,并一一说出理由。以幽默的言语方式传导出西译的可爱与魅力,彰显西译校友风采。知名相声演员3人,有一定表演能力,语言表现力强的XX学生1人,共4人。

7、 歌舞:《绿叶对根的情意》、《烛光里的妈妈》、《相约在明天》

演唱:毛阿敏

伴舞:西安歌舞剧院

阐述:涉足歌坛10多年,毛阿敏用歌声使自己的名字在全国尽人皆知。毛阿敏的倾情献唱定能让晚会又一次出彩。“不要问我到哪里去,我的心依着你。不要问我到哪里去,我的情牵着你… …你祝福我,我也祝福你”这就是《绿叶对根的情意》,这更是师生、校友对XX的情义,为师出XX为荣,为奉献XX为荣。XX亦为此光荣!

8、 群舞:《溜溜的康定、溜溜的情》

表演:陕西省歌舞剧院

阐述:由160名(男女各80)专业舞蹈演员共同打造的大型舞蹈《溜溜的康定、溜溜的情》,表现“激情飞扬”这一主题,场面欢快热烈,服饰艳丽丰富。

插曲:介绍D院长和XX校友的感人故事。

9、 歌舞:《爱的奉献》、《感恩的心》

演唱:RSY

伴舞:西安音乐舞蹈学院(第一首伴舞)

阐述:两首歌将XX“让无助者有助,让有志者成才,让奋进者辉煌”的办学理念,以及D院长多年来对落榜生情有独钟和对社会大爱无垠的高尚品质表现出来。把RSY安排在观众席里演唱第一首歌较

合适。要求歌手和观众交流、握手、互动。舞台上有伴舞,第二首安排她回到舞台上演唱。

第三篇章:辉煌

10、唢呐、打击乐与踢踏舞:《喜洋洋》

表演:省乐团、西安邮政艺术团

阐述:用打击乐、踢踏舞这种现代的艺术表现形式演绎《喜洋洋》,使晚会氛围更加喜庆热烈,同时映衬XX事业的宏大与辉煌。

11、歌曲:《向天再借五百年》、《实心汉子》/《涛声依旧》、《蓝蓝的夜蓝蓝的梦》

演唱:韩磊或毛宁

伴舞:XX学生

阐述1:著名歌手韩磊以他与生俱来的王者霸气、恢弘大气的风格赢得了众多歌迷喜爱,是目前中国流行音乐界最具个人特色的男歌手。 “做人一地肝胆,做人何惧艰险,做人有苦有甜,都为梦中的明天… …”一首《向天再借五百年》唱出了力度、气势磅礴、一泻千里。《实心汉子》同样侧重于“英雄情”,以情动声、感人肺腑,展现了铁骨铮铮硬汉的豪迈与柔情。带给观众感动和催人奋进的力量。

阐述2: 毛宁,国内流行乐坛天之骄子的《金童》,出道以来,一直深受观众喜爱。《涛声依旧》是毛宁演唱的代表歌曲。这首歌是把中国古典诗歌演绎成现代流行歌曲最成功的范例之一,词曲结合完美,风格古朴典雅,显示出厚重的民族文化底蕴。他的演唱,定能使晚会又一次高潮迭起。

12、歌曲:英文歌曲

演唱:XX外教和学生

13、杂技:《剪纸娃娃——抖空竹》

篇四:校庆晚会策划书

今年是西北师大知行学院 10 年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是 学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学 校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是 继承优良传统, 展示办学成就, 振奋师生精神的重要形式, 根据校庆筹委会要求, 特制定如下策划方案: 一

校庆晚会策划书

、主题: 回顾光荣历史 ,展望美好未来 二、名称: 流金岁月(暂定) 三、举办时间: 时间:2009 年 10 月 场次:一场(彩排两场) 时长:100 分钟 四、演出场所:知行大学生活动中心 五、主办单位:西北师大知行学院 1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞 蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾, 中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。 3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕 融入节目,产生语汇的特殊设计。 4. 灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演 的要求, 小品的脚本, 歌舞的音乐及分镜头本 (没有分镜头本的应问清出场人数、 服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排 等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以 及情绪、气氛来调整灯位和色温。 六、宣传口号(布置于场地四周): 1、热烈庆祝西北师大知行学院建校 10 周年! 2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌! 4、坚持与时俱进,不断开拓创新。 5、爱我学校,兴我学校,强我学校。 6、新世纪,新发展,新学校。 7、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。 8、共商母校发展大计,共创母校美好未来。 七、观众:主体观众:全校师生 特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体 等。 这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。 校庆联络组 必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的 档次与知名度。 八、演员:本校师生和校友 九、主持: (一)人选: 主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置 4 位主持人,男女各 2 位。初步设想 2 位播音主持专业的在校生男女各 1 位, (二)要求: 1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好; 2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题; 3、能调动演员和观众的情绪与

激起演员与观众之间的互动,还要适时加以 引导和总结,以保证节目的顺利进行。 十、节目: (一)晚会结构采用板块式结构 第一板块“奋斗”, 大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的 专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特 邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目 第二板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗 画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片,歌组合《明星名曲》,小品,独唱,快 板与舞蹈等节目 第三板块“展望”,大屏幕播放 MTV 组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题 歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台······ (二)要求: 1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水 平。 2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节 目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。 3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。 十一、经费的筹措与管理: (一)筹措方式: 1、学校拨款; 2、接受单位或个人的赞助; 3、其他。 (二)管理模式: 经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算, 再决定是否列支。 列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

篇五:大学周年庆典活动策划书范文

大学周年庆典活动策划书范文

2010-8-2 11:31:39 作者:mvnq 阅读: 145次 【大 中 小】 添加到百度搜藏

大学周年庆典活动策划书范文

十年的历程,十年的拼搏,十年的辉煌,×××学院走过了十年的风雨,迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活,展示校园文化建设成果,对外加大宣传,对内加强团结,重新描绘×××学院的宏伟蓝图,续写灿烂的新篇章,拟定于2012年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展,特作如下方案。

一、公关策划目的

1、通过本次校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,进一步明确学校发展方向,也加强广大校友之间的联系,增进和寻求社会各界对学校的了解和支持,提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、通过本次活动的规模效应,营造“校园文化”氛围,激励和鼓舞全校师生员工的热情,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动,发扬以史为鉴,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力,沟通能力。

二、庆典活动时间计划

(一)启动阶段(2011年3月——2011年10月)

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任:×××、×××

主 任:×××、

副 主 任:×××、×××、×××

下设校庆活动办公室

主 任:×××

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间:2012年3月10日

校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校

3、召开各工作组组长会议,各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围,发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设,设计好校徽、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(2011年10月——2012年1月)

1、建立各地校友联络站,设立校友网站,编辑《校友通讯录》。

2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品。

3、举办十年校庆师生书画摄影作品展,宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织校园基础设施建设:改造学校大门与德育墙,修建校庆标志物,修整美化校园环境。环境美化,校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。

7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(2012年2月——校庆日)

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿,印制文字资料。

4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校50年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

三、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

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