我最尊进的人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:57:21 体裁作文
篇一:普通话话题 我最尊敬的人
3 我最尊敬的人 每当有人问我谁是你尊敬的人时,我会毫不犹豫地回答:我的父亲。我的父亲从小到大一直以来是我最尊敬的人。 他那严肃的形象一直深深地铭刻在我的心里。关于他,我有太多太多的话要说,有太多太多的故事要讲。其实,他真的很平凡,他只是一个普通的人。听爸爸说他那时家境还可以,初中毕业就考上了高中,那可是我们这儿的第一届高中班,能去上的可算是佼佼者了。高中毕业后,他们这届学生大多数当了教师,也算是个知识分子了。在学校里我爸那可是算得上风流人物了。教学不要说,他任教的的科目几乎没有第二,总是第一,他的学生没有一个不尊敬他的,直到现在他不做教师这么多年了,当年的学生见了他总还是老师老师的叫个不停,如果在路上遇到了总要下车递上香烟,可以想象他在学生心中的印象之深。70年代我爸就参加了高师函授,取得了大专文凭,那可也是我们这儿的第一届呀。离开课堂,爸爸的业余生活也是丰富多彩,乒乓球、篮球打得非常棒,歌儿也唱得好,还代表乡里参加了县里的比赛并获得了奖。后来我出生了,大概在我四五岁的时候,总爱跟他去学校玩,看着学校里的爸爸,我高兴极了,我为有这样的爸爸而高兴。再后来因为生了妹妹,爸爸的教师当不成了。此后爸爸摸过鱼,跑过供销,总之,.为了我们姐妹俩,爸爸吃尽了苦。记得初中时,我因为生病上了5年,后来又上了2年中专,妹妹上了4年高中,又上了3年大学。这在我们这儿少见的,几乎没有人家舍得让女儿上这么多年学的。现在我们姐妹俩都结婚了,可爸爸还在外面打拼,可怜天下父母心呀。这样的父亲难道不值得尊敬吗?他是我们的骄傲。654
篇二:我最尊敬的人
小学美术:《我最尊敬的人》教案
2012-05-02
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《小学美术:“我最尊敬的人”教案》摘要:评述、讨论法等。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计 ...
相 ◇ 小学第五册美术教案 最受 >>详细 关:
◇ 探讨规律,走出误区 >>详细
◇ 探讨规律,走出误区 >>详细 ◇ 小学美术欣赏课中培养学生 >>详细
篇三:我最尊敬的人
我最尊敬的人
要说我最尊敬谁,那莫过于我的老师戴老师。她平时穿着一身工作服,既没有风度,也不够气派,是一个平平常常的人。但是在我心目中,戴老师是最了不起的。
有一次,我身体不好,但还是带病上学了。课堂上,尽管戴老师讲的神采飞扬,可我连半句也没有听进去。因为,我感到阵阵剧烈的恶心,不由自主地呕吐起来。一瞬间,我嘴巴上满是脏物,臭气熏天,十分恶心。我周围的同学用各种各样的姿态逃兵。我见影响了上课,十分羞愧地低下头。戴老师快步走来,从口袋里那出几张面巾纸,边拍拍我的背,便将我嘴边的脏物擦干净,然后,三步并作两步走到办公室,取来水和药,递给我说:来,吃两粒药,趴在桌子上休息一下,如果还觉得不舒服,马上告诉我。我送你去医院。我趴在桌子上,过了一会儿我觉得好多了。
这样的老师怎能不值得我尊敬呢?
四年级:刘心汝
篇四:我最尊敬的人
我最崇敬的的人不是什么名人,而是一极普通的人,他就是我爸爸。 但在我的心里不是一开始就这样想的才崇敬我爸爸的。
事情是这样的,那天放学后,我背着书包,神采飞扬地走进了家门。对说:“爸爸!今天学校美术竞赛,我得了第二名的好成绩”!我注视着爸爸的表情,爸爸笑了笑说:“真不错,不过还有,我要告诉你,今天晚上妈妈加班不回来了吃饭了”.我兴高采烈地去做作业了,我这时,我耳畔畔似乎想起了表扬和赞赏声,眼前好象美味佳爻等着我来吃呢......“吃饭了!”我几步跑到饭桌前,一看,咦?怎么是家常便饭,我向厨房张望,是不是,爸爸把好菜藏了去来,想给我个惊喜吧!这时,爸爸捅了我一下说:快吃饭呀,什么?就吃这个,没有好吃的,我的心里冷了半圈.
吃饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼睛像断了线的珍珠一样往下滚,我立刻擦干眼泪,我想:反正事情已经过去了,就不要想了.我漫步经心地拉开抽屉看起书来,就在这时,我发现抽屉里写了张纸条,打开一看,原来是厂子里举行的献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友.因为爸爸平时,以身作则,和同事们一起帮助灾区的小朋友上学,为他人减轻负担,但是爸爸从来不把成绩在我和妈妈面前表露,爸爸一直都在教育我要默默无闻的蜜蜂,不做一个大吵大闹的知了.想到这些,我明白了,爸爸知道我长大了,不能像小孩子一样去哄了,要谦虚,不能骄傲自满了。
我的眼睛又一次湿润了,我爸爸是多么地爱我呀!所以说:“我的爸爸是世界上最好的爸爸”.
我最尊敬的人
她——每天为这个家庭而劳累,为这个家庭而奔波。她——不顾劳累,每天细心指导她的子女做人的方向,引导她的子女完成家庭作业。她——就是我的妈妈。
有一回,我生病了,得了重感冒,头也很烫,这些情况就导致我的耳朵剧烈疼痛。那时已经是凌晨四点了,妈妈知道后,就拖着疲惫的身子开车带我去看病。找到医生后,医生告诉我妈妈我的病情很严重,所以才会影响到耳朵,导致耳朵剧烈疼痛,还说打几瓶吊瓶就会康复了。我不情愿地问医生:“要吊几瓶?”“不多,就三瓶。”医生回答说。我心想:“你还真会开玩笑,吊三瓶还说不多,起码吊到明天九点才吊完,吊完后还要回家换衣服,我看明天上午不用上课了。”我想着想着,妈妈拍了拍我的肩膀:“再发什么呆呀?”我说没事,就跟着妈妈到了一个室里,那里有许多小床和椅子,随后我们又到注射室里纳注射液和床位后,我就躺在床上,等护士来帮我打吊瓶。护士来了,她先让我握紧拳头,然后用一条粗粗的黄色的带绑在我的手上,再用一根带管子的针扎进我的血管里,我顿时感到我的手很痛。我躺在床上,三番四次地喊耳朵很痛,睡不着觉,又很困。妈妈没办法,又帮我按摩,又连红带骗地让我睡觉,说睡着了就不痛了。果然,我沉沉入睡了,可能是打吊瓶的作用吧,我的耳朵已经没有那么痛了。我早上醒来,问妈妈几点,吊瓶打完了没有,妈妈疲惫不堪地说:“哦,你醒了,现在已经七点了,吊瓶也打完了,来,回家换衣服去上学:” 我想说要把针拔了才能走,可却发现针已经拔掉了。原来妈妈一夜没睡,一直守候在我身边,吊瓶一打完,就让护士把针拔掉了。
我的好妈妈,您为了我一整夜都没睡,一直守候在我的身边,您让我每时每刻都感受到母爱,您真是我的好榜样。
我最尊敬的人
在我的记忆当中,我承认我尊敬过很多人,有老师、清洁工、建筑工人等,但我最尊敬的人还要数我的爷爷。在这里,你一定会问我:“你爷爷有什么伟大的功绩,值得你尊敬”。不错,我爷爷只是一个飞机修理师,除此之外,什么都平平凡凡,但他的一言一行都值得我学习。
在我小的时候,根本不知道钱是什么?只知道钱一花,就能买东西。我经常向爷爷要钱,但十有八九都要不来,我觉得爷爷特别小气、抠门。就在那时,我抓住了爷爷一个把柄,有一次,爷爷看见一个叫花子,他连忙面带微笑拿了一元钱,我不知为什么,便出去看,原来爷爷竟给了那叫化子一元钱,那一元钱对我现在算不了什么,但那时爷爷一次才给我几角钱,我就急忙拉着他,对他大声说:“为什么给我几角,给那个叫花子一元钱”。爷爷听了,神情严肃了,他严厉的对我说:“你知道什么叫省吃俭用吗?就是一个人不大笔的花钱,把钱积攒下来,而你又知道什么叫救济穷人?就是一个人不乱花钱,积攒下来,捐给穷人。你现在有这么好的生活条件,但你知道山区里的孩子上的起学吗?他们一部分自学成才,一部分实在穷的没办法,去做童工,这些你知道吗?爷爷的一翻话,说的我心服口服,我惭愧的低下了头。
爷爷,我以后一定好好学习,天天向上,您的一言一行永远值得我学习。
在我的记忆当中,我承认我尊敬过很多人,有老师、清洁工、建筑工人等,但我最尊敬的人还要数我的爷爷。在这里,你一定会问我:“你爷爷有什么伟大的功绩,值得你尊敬”。不错,我爷爷只是一个飞机修理师,除此之外,什么都平平凡凡,但他的一言一行都值得我学习。
在我小的时候,根本不知道钱是什么?只知道钱一花,就能买东西。我经常向爷爷要钱,但十有八九都要不来,我觉得爷爷特别小气、抠门。就在那时,我抓住了爷爷一个把柄,有一次,爷爷看见一个叫花子,他连忙面带微笑拿了一元钱,我不知为什么,便出去看,原来爷爷竟给了那叫化子一元钱,那一元钱对我现在算不了什么,但那时爷爷一次才给我几角钱,我就急忙拉着他,对他大声说:“为什么给我几角,给那个叫花子一元钱”。爷爷听了,神情严肃了,他严厉的对我说:“你知道什么叫省吃俭用吗?就是一个人不大笔的花钱,把钱积攒下来,而你又知道什么叫救济穷人?就是一个人不乱花钱,积攒下来,捐给穷人。你现在有这么好的生活条件,但你知道山区里的孩子上的起学吗?他们一部分自学成才,一部分实在穷的没办法,去做童工,这些你知道吗?爷爷的一翻话,说的我心服口服,我惭愧的低下了头。
爷爷,我以后一定好好学习,天天向上,您的一言一行永远值得我学习。
我最尊敬的人
我最尊敬的人就要数王奶奶了,因为她常常帮助那些有困难的人.就说去年吧.
那会儿我和王奶奶是邻居,我们楼上住着年过六旬的李奶奶,王奶奶比李奶奶大一些,李奶奶那会儿病倒了,她儿子听了一个巫婆的话是叫他把李奶奶关进一个黑屋子里,李奶奶的儿子听了这个巫婆的话,把生病的李奶奶关进了一个黑屋子里了.几天后李奶奶的儿子便走了,把家里的钱全拿走了.
过了不久后,李奶奶的病更严重了.王奶奶看着都心痛,所以每天都给李奶奶送饭.还请了一位医生来给李奶奶来看病.不久后李奶奶的病全好了,李奶奶的病好后十分感激她.可是王奶奶说:"有什么好感谢的,都是邻居吗."
还有一次,我的同学小丽给我打了一个电话叫我出去玩,我就答应了她,就出去了.
中午,我回来的时候看见家里的门被反锁了,我又没有带钥匙我便急哭了,王奶奶听见我的哭了,便出来对我说:"你爸爸,妈妈有事情出去了,你就在我这里吃吧?王奶奶热情的说.我便答应了.
妈妈知道后便去道谢,却被王奶奶拒绝了.
我爱王奶奶,因为她有一颗仁爱慈祥的心。
我最尊敬的人
她,工作在平凡的岗位上,却有着不平凡的表现。她中等身材,留着一头瀑布般的长发,戴着一副半框眼镜,看起来斯斯文文的。
她,工作在平凡的岗位上,却有着不平凡的表现。
她中等身材,留着一头瀑布般的长发,戴着一副半框眼镜,看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次,我在值日的那一天迟到了,她严厉地批评我说:“值日这一天,每个值日生必须早到,你迟到了十分钟。”我正要解释,只听她又说:“不要找理由,下次这样可不行。”于是,她罚我抄写课文,那张严肃的脸,不容我辩解。这时候我的心打起鼓来,心想:一到四年级,我从未被老师罚抄过课文,今天却因为这种小事抄课文,真生气呀!回到家,我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了,问明原因后对我说:“有这么好,这么严格的老师教你,爸妈就放心了。你可要好好学习,严格要求自个儿才行!”我听了恍然大悟,原来老师的目的是让我明白:“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们,总是费尽心思,想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初,她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角,她不仅召集了班委开会,还在班会课时与全班同学一起讨论,一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议,十分尊重我们。看着一脸和蔼的她,同学们各抒已见,兴致很高。第二天,同学们有的拿出了自己的零用钱买锁,有的拿出了自己的藏书,以交换,以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识,也提高了我们的阅读能力,同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学,想方设法让一些学习差的同学,把学习搞上去。平时,每天放学她总是最后一个离开教室,把没做完作业和当天作业做错的同学留下,进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们,总是鼓励我们说:“下次努力!你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们,你想知道她是谁吗?告诉你,她就是关心我们,让我们尊敬的黄老师。
思念,我永远也不会忘记您!
篇五:我最尊敬的人
我最尊敬的一个人
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师的辛勤努力。 我们的班主任付老师。她留着长长的头发,还打着漂亮的卷卷,弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,说起话来又响亮又亲切。——她就是我最喜欢的老师!
老师身体不是很好,但对我们的学习她却从不马虎,教完课本上的知识,总是出几道例题给我们做,并会耐心地解答同学们提出的各种问题。对于作业,她也很认真,在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。
以前学校每次开运动会,我们班总是学年垫底的,自从王老师来了以后,组织我们晨练,运动场上多了我们的身影,在四年级的春季运动会上,当我们从广播里听到:第一名四年三班时,我们全班沸腾了,互相拍手祝贺。无意中我看到了老师,她也在笑,但她的眼里却有泪花在闪动。
老师是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。老师爱最无私,最伟大。老师是我最尊敬的人。
最尊敬的人
老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师,我爱老师,他们有一个共同的特点:奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。
教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。 我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师,她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。学 习外,她对我关心也不少。她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机 会,让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美,但腼腆了点、欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好。我暗暗地下决心,默默地记住老师的话 语,狠狠地做好每一件事。此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉。 二 年级下半年,刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话,在我渴求知识,要求上进 的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面,传给我的下一代。“师者,传道授业解惑也”。老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华。我毕业那年,老师调到另一个城市去了。
现在,我们近在咫尺,但我对老师的那份敬爱之情是永远也抹不掉的,她是我最尊敬的人。
2、我最尊敬的一个人
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。从我懂事起,
我遇到过许许多多的老师,但令我最尊敬的是我二年级时的班主任——杨老师。
刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中考试语文98分,数学得了100分。
还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的。”“没关系。”老师说道。后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。
现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
3、我最尊敬的一个人
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很尊敬她。 上课的时候,周老师就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。 课间的时候,周老师就是一本〈〈笑话书〉〉,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。
其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。 周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”......周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里尊敬她。
4、我所尊敬的人
我所尊敬的人,他非常平凡,他就是——清洁工。清洁工,一个多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步
踏过的足迹。
清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时,他们便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着,为的是给我们的家园带来一份干净,一分美丽。
清洁工不仅勤劳,而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是在风雪中,一年365天,从不间断这简单而又艰苦的任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们,还用鄙视的眼光去看,也有的人不讲卫生,随意乱丢垃圾,破坏城市容貌,和这些清洁工比起来,难道不感到羞愧吗?
清洁工是渺小的,却又是多么高尚。透过蜂巢,我看见了一只只小蜜蜂,它们正在紧张地酿造蜂蜜,这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影,岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错,刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。
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