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关于节约一滴水的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 23:27:59 作文素材
关于节约一滴水的作文作文素材

篇一:节约每一滴水作文

节约每一滴水作文

节约每一滴水

作者: 隐灵

同学们,今天我想和大家谈“节约每一滴水”的话题。

哗啦,哗啦??“多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹??

前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色??同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!

篇二:关于节约用水的作文

关于节约用水的作文

关于节约用水的作文300字

人们常说:“谁是人类不可缺少的,没有了水就等于生物没有了生命”!我以为这只是说说而已,不是真的,就不相信,后来才慢慢领悟到水是多么的重要!

一次体育课上,我打篮球的得的口渴,就像火山里面的火神愤怒,让火山愤怒爆发!我马上去拿水瓶,才刚刚发现我这个老毛病又犯了!又把水瓶放在家了,又忘记带水瓶了!这是我就像火山里的火神,马上就要让火山爆发。就当我奄奄一息时,同学孙俊文献给我了一瓶水,让我这个火神消了消火。

2009年8月以来,广西大部分地区发生严重的干旱灾害,旱灾给灾区群众生产生活带来极大困难,给广西经济社会发展造成巨大影响。如果我在这时候献上一瓶水,他们是多么高兴啊!虽然一瓶水是不够的,但聊胜于无。因此,我们要节约用水,不要让地球变成黄色。而不是蓝色!

水是人类不可缺少的,没有了水就等于没有了生物的生存!让人类行动起来吧!不要浪费每一滴水,不然最后的一滴水就是我们的眼泪!

关于节约用水的作文400字

“滴答,滴答??”听,水又在痛苦的呻吟了,那声音低微而又沉重,水滴不会用人的语言来表达自己内心的悲伤,但水滴永远记着人类对自己的伤害有多大,一直耿耿于怀。它们为人类的所作所为而吊唁,为人类的可耻做法而叹息??

在这个世界的一切资源里,水极为宝贵,因为人类的生存离不开水,人体里的70%是水,一旦离开水人类存活的可能为0%。七天不吃饭可以活下来,但七天不喝水那就是走到了死亡的边缘。

在我的记忆里有一幕让我刻骨铭心,让我几近痛心的画面:有一次我去妈妈单位,顺路进了一趟水房,我顿时沉默了??满地全是水,清澈的水因被人们无情的踩踏成为了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起头来,一排水龙头都齐刷刷的开着,房屋里空无一人??野兽般咆哮着的水浪飞溅着,喧嚣着!我疾步冲上台阶关掉了水龙头。我深深的陷入了沉思:如果人类不从现在开始节约用水,那么人类看到的最后一滴水将会是自己的眼泪。我的心里不由得掠过一丝恐惧和凄凉。谁都知道水是不可替代的宝贵资源,可每个人都把这句话挂在嘴边,没有把节水的意识真正的放在自己的心里。

在网络里我看到了多少令人心痛的图片,那些严重缺水地区的人民,他们多么可怜,在他们的眼神里我看到了他们对纯洁的水的渴望,看到了这一切我潸然泪下??

节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。树立节约用水的良好风尚,让我们从现在做起,从点点点滴滴做起。

关于节约用水的作文700字

“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”每当朗诵这篇诗歌时,都会陶醉于那字里行间透露的美。“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”置身于水环绕的地方,人的内心充满了宁静舒畅的情结。

古人喜欢水,今人也是如此。

赵万里写到:“无边无际广阔的海水,波动时如巨人般掀起滚滚浪潮,平静时如姑娘般温柔深邃。”水是多么的美。可是,有多少人真的爱水呢?水从指尖滑过,那轻柔的感觉,那温柔的滋润,有谁是真的珍惜呢?

水,是一切生命之源。有了它,才构成了这蔚蓝的星球、有了它,整个世界才有了生

命的气息、有了它,我们的世界才变得生机盎然、有了它,我们才有了秀美的山川清澈的溪水,湛蓝的海洋?我们才有了一切。

你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。

水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地??这些都是水的作用。我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计:一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光的。况且,生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时,为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头;刷牙洗脸时让水哗哗流个不停??这在某些人看来,又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕的数字啊!

篇三:节约一滴水

节约一滴水 珍惜一粒粮

教学目标:

1、通过互动学习,使学生懂得浪费粮食、浪费水资源的严重性和节约粮食、节约用水的重要性,增强学生的节俭意识,养成良好生活习惯。

2、通过学习使学生养成积极主动了解国家大事,关注社会动态,并能结合实际进行经常性的反思,从而提高学生搜集信息和处理信息的能力。

3、培养学生的口头表达能力。

养成教育训练点:

培养学生良好的学习习惯及反思意识。

教学过程:

课堂前奏

1、同学们,你们平时关注新闻报道吗?你能和老师说说你最近听到或看到哪些新闻吗?

2、学生自由说自己最近听到的新闻。

新闻前沿

1、下面老师带领大家走进新闻前沿,关注我国民生,了解时事动态。

2、出示西南五省旱灾图片,教师进行新闻报道。

校园视角

1、现在我们再把视角转向我们校园,看看我们的校园发生了什么。

2、出示校园中学生在洗涮时费用水的视频资料。

3、除此之外,你还知道哪些类似的事件?

4、学生自由谈一谈。

畅谈感想

1、刚才老师发现有些同学可能有话要说(学生在观察上面的图片时可能会发出一些惊叫或是一些笑声,教师可以仔细观察然后引导学生把看图片时的情形表达出来),那就请你把刚才的情感表达出来吧!

行动在线

1、精打细算

从刚才的图片中,可能有的同学还没有意识到我们节约的重要性,那们现在老师想请大家算一笔帐。

(1)一毫升的水大约是20滴。一个水龙头滴水,1小时就滴水800毫升,像这样计算,你知道一个水龙头一年滴水多少毫升吗?(7008000毫升)

(2)一个人每天喝水量约为2500毫升,照此计算,这一年的滴水可以使多少人得以生存一天吗?(约2803人)

(3)如果我国13亿人每人每天节约一滴水,可以让多少人生活一天吗?(约520000人)可以让多少人生活一年?(约1424人)

(4)750克的大米可以使一个人生活一天。750大米大约30000粒,照此计算,一人一天节约一粒米,13亿人一天可以节约多少粒大米?可以使多少人生活一天?可以使多少人生活一年?

2、通过刚才的计算,大家觉得我们应该怎么做?

3、学生畅谈节俭做法。

(1)不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

(2)盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜。在学校食堂就餐的同学更是如此,刷了饭卡,打了饭,就一定要吃完。

(3)提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

(4)跟随家长到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。

(5)看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。

(6)对垃圾进行分类,尽量减少垃圾排放,减少耕地污染。

(7)积极参加田间劳动,在家中帮助家长做自己力所能及的事情。 ……

4、教师小结:节约是一组数据,节约是一种美德,节约是尊重他人劳动成果的体现,节约更是一种可以让更多的人得以生存的选择。

行动延续

我建议:让我们携起手来发出倡议,用我们的实际行动,让这种节俭精神得以延续。

篇四:节约一滴水

节约一滴水

桃花江小学142班 龚艳星

地球上的每种资源都是有限的,目前浪费量较大的,就是水资源。我国水资源人均占有量只有2300m,约为世界人均水平的四分之一,排在世界的212位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。

如果每个人浪费一滴水,中国有13亿人,每天就要浪费13亿滴水,测得20滴水大概有1毫升,那么13亿滴水就是0.65亿毫升,0.65亿毫升=65000000毫升=65000升,那么中国每天就要浪费65000升水。

把这65000升水平均分给100个人喝,每个人每天喝2升水,2×100=200(升),65000÷200=325(天)。那么我们每天浪费的这一滴水就够100个人喝325天。别看个人浪费的量只有一滴水,但是把这个不起眼的数目汇集来,也可以称是一个天文数字。

为了提醒人们要节约用水,每年的3月22日被定为了“世界水日”, 告诉大家要节约用水,如果真到了水贵如油的那天,会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!所以请大家从现在起节约每一滴水。

指导老师:文静 3

篇五:珍惜每一滴水作文

珍惜每一滴水作文

珍惜每一滴水作文(一)

当你在大水龙头洗手的时候,当你在用水尽情玩耍的时候,你有没有想过,地球正在哭泣?

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:关于节约一滴水的作文)

生命起源于水,地球上第一种生物是从水中慢慢来到陆地,繁衍成今天的大家族。但是,人们犯了一个很大的错误——误认为地球上的水是取之不尽的。虽然,地球表面百分之七十点八被水覆盖,但可食用的淡水却只有百分之二十二点五三。也就是说,如果把全球的水比作一口缸,那可食用的只有一小勺。这个形象的比喻惊动了我们。今天,我们晚报的30名小记者一起去了皎口水库。皎口水库位于鄞西奉化江支流,樟溪上游的大皎、小皎二溪汇合处——密岩村。是一座以防洪、灌溉为主,兼供水、发电、养鱼等综合利用的大型水利工程。

尽管一些大型水库可以为我们的生活带来便利,但节约用水也是必须的。如果你认为我们宁波水源丰富话,那你就错了,我们宁波也是中国220多座缺水城市的其中之一。如果我们继续浪费水源,地球必定沙漠化。

为了避免这种可怕的事情发生,让我们从现在开始,珍惜每一滴水,让地球继续成为我们赖以生存的美丽家园!我们一起努力吧!

珍惜每一滴水作文(二)

同学们,当你看到纯净的自来水“哗哗“的从你身边流过时,当你经过洗车店时,看见干净的水顺着车流下来白白浪费掉时,你感到心痛吗?我想:如果每人节约一滴水,不就可以让缺水地区的人们痛痛快快地洗个澡了吗?

**年春季,我从电视上得知我国云南、贵州、四川、广西、重庆五省发生特大旱灾,这场旱灾让2000多万人达到无水可饮的绝境。我心想:这可能就是大自然对人类不珍惜水资源的惩罚吧!如果人类在不节约用水,那最后一滴水,就是人类忏悔的眼泪! 看到这种情况,我建议父母说:“爸爸妈妈,从今天起,我们节约用水吧!如果我们每天节约一些水,那一年就能节约很多水,这不就帮了灾区人民很大的忙了吗?”我的建议一致通过。于是,我理所当然的成为“节水小标兵”,每天,我都要监督父母。当妈妈边开着水龙头边洗碗时,我便在一旁提醒她:“老妈,快把水龙头关掉。当爸爸要把洗米水倒掉时,我便劈手夺过来说:”洗米的水是上好的肥料,可以用来浇花。“说着便把我家阳台上的花挨个浇了一遍,看着花儿张开了笑脸,我欣慰地笑了

水是生命之源,如果没有了水,我们的后代便无法生存,到时候后悔都来不及了。请大家牢记一句话:节约用水,从我做起!

珍惜每一滴水作文(三)

如果地球上没有水会怎么样?我来回答你:如果地球上没有水地球会变成沙漠,如果地球上没有水就没有绿树、没有五颜六色的小花、没有清澈见底的小河??如果没有水人、动植物就会被渴死,地球会变得荒无人烟,变得孤独,变得炽热。

这下有人会问了:地球上不是有许多海水吗?虽然地球上海水很多,但是海水里含大量的盐,所以海水很咸,不能当成饮用水喝;地球上淡水资源很少,所以我们要珍惜每一滴水。

珍惜每一滴水,要从自己做起。洗完脸的水可以用来洗脚,洗完脚的水可以用来浇花、浇树;洗完菜的水可以用来冲厕所。当我们打开水龙头的时候,脑海里要立刻想到地球上的水资源是有限的,用完水要立即关上水龙头不要让一滴水浪费掉。据资料显示:

中国资源总量居世界第3位,但人均资源居世界的53位!中国人均淡水资源不到世界水平的四分之一,居世界121位。是世界13个严重贫水的国家之一,淡水总资源居世界第6位。据相关资料显示:中国每天都有一亿吨清水变成一亿吨污水。 如果我们不珍惜每一滴水,我相信那么最后一滴水肯定是我们的眼泪。

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