可乐老师

篇一：可乐老师简介

可乐老师简介

中国式团队打造 第一人

中国教育型销售培训 创始人

中国负责任运动 发起人

杭州蓝博企业管理咨询有限公司 合伙人 嘉兴华森企业管理咨询有限公司 总经理 中国天价幼儿园---华侨教育集团首席讲师

可乐老师2000年从事教育培训行业，至今已经有11年时间，从基层做起一步一步走向讲师的道路，通过自己的努力和奋斗，在教育界目前取得了令人瞩目成绩！成为业内公认的实力派讲师，讲自己所做，做自己所讲！怀着一颗感恩的心行走于各企业！

培训风格：

传统说教式学习学了很快会忘记，而可乐老师是国内最早引进一流的体验式+互动式的培训风格，让员工身临其境的参与情境的体验与互动，运用寓教于乐的方式，使授课过程成为员工人生当中一种刻骨铭心震撼的经历和心灵的洗礼、启迪智慧、终生难忘！ 体验式培训特点：导师讲授、角色扮演、案例分析、互动交流、心灵沟通、游戏模拟现场管理、音乐情景、独具一格的创新

设计，前所未有的现场答疑。

篇二：可乐老师 培训心得

“赢在明天 疯狂营销团队训练营”培训心得

常州大家营销一部 邱福磊

通过这次为期两天的“赢在明天 疯狂营销团队训练营”培训，亲身体会到了很多道理。起初我还是抱着怀疑的态度参加培训的，但是经过参加一些小游戏以及可乐老是的引导，让我对这些平时看似大道理的问题有了切身的体会，感觉非常震撼，甚至是当头一棒敲醒了我。这也是本次培训与以往的不同之处，以往的培训都是老师在上面讲，学员在下面记，这次是用小游戏等一些互动方式，让学员能切身体会到的。能有幸参加这样高质量的培训要在此感谢公司能提供这样的机会。

作为一名销售人员，心态很总要。这次培训与其说是学习，倒不如说是心灵的升华。下面就列举一些本次培训的心得体会。

1、 与搭档共进退，不抛弃，不放弃。

可乐老师首先让我们寻找一个死党，并宣誓这两天除了睡觉上厕所外，其他时间都要在一起，然后让我们全体做个“找伙伴”的游戏。游戏中因为我害怕被淘汰，最终抛弃了死党。游戏结束后当我还在庆幸自己没被淘汰，看着台上的人拉耳朵而偷笑的时候，可乐老是给了我当头一棒，短短几分钟之前我们还在宣誓不分离，几分钟后我就违背了诺言，让我顿时无地自容。在我们生活中和工作中都有许许多多这样的死党，但是我们因为种种原因抛弃了他们，违背了自己的诺言甚至嘲笑他们，直到这个时候我才清醒过来，我错了！

2、 团队进取

可乐老师让我们做一个“蜈蚣爬”的小游戏。我踊跃的参加了，游戏中我感受到了团队协调、步调一致与坚持到底的重要性。因为游戏是要五男五女组成一条蜈蚣的，每个人的体能与步伐都是不一样的，所以也是比较有难度的。看到其他团队因为步调不一致，最终散掉了；因为排头的走太快，最终也散掉了；因为有个别人跟不上，最终虽然没散但是比别人慢了。我们对的比赛开始时我们队是落后一点的，到最后一段距离时，我们发起了冲刺，当时整体的步伐有点乱了，但是我们每个人的手都是紧紧抓住前面伙伴的裤脚，最终我们队以一秒之差赢得了胜利。游戏结束后队友们都在说如果路程再多个一两米，说不定我们就散掉了，还好我们都坚持住了。

3、感恩的心

在这个环节当中听了好多伙伴们分享了自己的故事。在生活与工作当中有太多的人和事值得我们去感恩的，但是因为太多，我们的都已经变得麻木了，认为他们的对我们的付出是理所当然的，认为自己是受害者而怀恨在心，心胸变得狭隘，目光变得短浅。然而正是这人和事对我的的付出、伤害、欺骗等，才造就了今天的我们。套用网上流传的一段话是： 感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心态；

感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立；

感恩失败，因为他使你成为一个有故事的人；

感恩成功，因为他使你生命充满精彩、写满美丽；

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:可乐老师)

感恩掌声和鼓励，因为他给你更大的能量和勇气；

感恩机智和坚持，因为他成就了你的成功和掌声；

凡事感恩、学会感恩

感恩一切造就了你的人

感恩一切使你成长的人

路的魅力在于弯曲

人生的美丽在于你历经曲折之后......

4、合作共赢

我们做了一个“踩气球”的小游戏，相信这个游戏的结果是出乎所有人意料的！可乐老师明确的说道：“我喊开始，你们可以踩气球，最终场上剩余气球最多的时候为赢。”游戏的奖励有200分，也是相当的诱人的！游戏开始后，场上竞争很激励，都在踩对方的脚和腿，又是推又是拉的，几乎就要打起来了。最后最多的队也是剩余两个气球，但可乐老师并没有宣布他们赢，而是重申一下游戏规则，继续比赛。反复几轮后有的队剩余三个气球还是没有赢，最后选手们都已筋疲力尽了，可乐老师才宣布答案，并要大家把气球踩破娱乐一下，我也从观众席上冲上去踩了一个，但是台上的选手们似乎还是没有清醒过来，还在继续奋战。可乐老师又重新解释了一遍：“游戏规则是场上剩余气球最多的为赢，并不是哪个队的气球数量，而是总体数量”。这时选手们才逐渐醒悟过来。

在利益面前，我们都迷失了自己，昔日的同事、朋友甚至是亲人，我们都会去踩他们一脚。是的，我们的气球确实是比他们多，我们赢了，但是我们的赢是建立在踩踏别人的基础上的，而不是自己创造出来的，我们赢了又能怎样呢？在生活与工作中我们何尝不是这样，我们总在跟同事斗、跟上司斗、跟朋友斗、跟亲人斗??一直在想怎么算计别人，陷害别人，让别人比自己差，但我们重来没想过要合作共赢，没想过一起创造价值。算计别人的斗是恶性的，共同创造价值的竞争才是良性的！

5、激发潜能，创造奇迹

最后一个游戏是“报数”游戏，我们全体人员分成两组每组95人，起初我用了30多秒的时间才完成报数，但可乐老师告诉我们世界纪录是2点几秒，我们都觉得他是瞎掰的，2点几秒是不可能完成的。后来助教老师给我们指点了方法，几多几分钟的训练后，我们用了十几秒就完成了，同时也看到了希望。后来我们又反反复复的进行改进、训练，5秒、3秒、

2.15秒，最终我们两个对都用2.15秒的成绩刷新了世界记录。游戏过程中我是闭上眼睛，全身心的投入，心里一直默念着自己的编号，这个数字我现在还记得，是“63”。一感觉到后面的人推自己的胳膊就立刻喊出来，相信我们组里95个人都跟我一样的状态。

这个游戏让我体会到，只要一个团队有一个共同的目标，团队里的每一个人都全力以赴，再找到合适的方法就一定能创造奇迹的！对于个人来讲也是一样的，我们每个人都是能创造奇迹的！

6、勇于承担责任

在“报数”游戏中，有好几次我们组虽然时间上胜过对方，但是因为有个别的组员违法纪律而宣告失败，为我们的失败承担责任的却只有我们组长宋总一人！看到宋总做俯卧撑时的竭尽全力支撑身体的背影时，让我感触很深，在生活中自己犯错了、失败了有父母来为我们的所犯的错来承担责任；工作中自己犯错了、失败了有上司来为我们的所犯的错来承担责任；我们应该怀着一颗感恩的心，勇于承担责任，学会承担责任，最重要的是不要去犯错！

心得体会还有很多，都无法用文字来一一说明，这些心得体会将潜移默化的影响着我们，指引着我们的生活与工作，将会影响我们的一身，我已铭记在心！最后要再次感谢我们的公司、可乐老师、事业部的前辈们和助教们给我们提供这么好的一次培训！

篇三：我们班上的可乐老师阅读及答案

我们班上的 “可乐” 老师

你若问起我们班的英语老师是谁，准会得到这样的回答：“可乐。”你可别奇怪，这是老师英文名“kohlor”的谐音，也是我们对他的评价。他确实“可乐”。 他的“可乐”事迹，可是不胜枚举。

他会在小办公室“偷”吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力“贿赂”同学；他会懒洋洋地倚在椅子上听同学背书，那漫不经心的神态令同学暗自窃喜，却不料稍有一点疏漏便被他毫不留情地指出；他会因电脑“发脾气”而束手无策，用哀求的语气向大家求援：“Who can help me?”他会拿出一大沓肯德基优惠券向我们炫耀，并答应我们谁考100分便带谁去KFC；他会同我们大侃特侃，从莎士比亚的四大悲剧到孔子的《论语》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要给我们看他的girl friend的照片，同学们兴奋不已，瞪大眼睛望着投影仪，出现的却是书中图片上金发碧眼的女郎。待同学们得知上当受骗后，他一副得意洋洋的样子更激起了“民愤”。

“可乐”老师的课前开场白总那么新颖有趣。有一次，他兴高采烈地告诉大家：“I?ll tell you a good news,can you guess?”

“Good news?”大家活跃起来，可谁也猜不透他葫芦里究竟卖的是什么药。 “In May，”他怡然自得地娓娓道来，“My girl friend and I have a vecation, We?ll go to ——”他在黑板上写下几个大字：“New Orleans（新奥尔良）”

“Oh——”我们恍然大悟，原来今天所学课文就是关于新奥尔良的。他讲课可真是别出心裁。

“可乐”惟一让我们不乐的是作业很多。每当“可乐”老师布置完home work，我们总要抗议：“Too much!”他大喝一声：“Stop talking!”教室里顿时鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解释权。”同学们哭笑不得，只得乖乖地领了“圣旨”。

“可乐”老师最让我们可乐的时候是在考卷发下来后，这时候，同学们对他布置作业多的怨气早已抛到九霄云外，取而代之的是取得满意成绩后的喜悦之情。不过现在我们的作业日渐减少，同学们迷惑不解，他微微一笑：“改革啦！抄写再多也没有用，重要的是提高效率。”那胸有成竹的样子，让人一听便觉得是真理。

我们班的“可乐”老师，让我真正理解了“平易近人”的含义。不需要严肃的神情严厉的语调，却能让学生由衷地尊敬他。真的，“可乐”老师不仅可乐，更可敬！

20、“不胜枚举”的意思是（2） 。

第二自然段在文章结构中的作用是

21、“他会在小办公室?偷?吃零食，被同学撞见后只好抓出一大把巧克力?贿赂?同学”一句中，“偷”和“贿赂”本是贬义词，文章这样运用，表达了作者什么情感？

（2）

22、文中划线句中的两个词语“漫不经心”和“毫不留情”看起来矛盾，你如何理解？）（3）

23、“别出心裁”表现了“可乐”老师教学上 的特色；“胸有成竹”表现了“可乐”老师 性格（2）

24、在我们的学习生活中，我们也希望更多一些“可乐型”的老师。本文的作者在最后写到“真的，?可乐?老师不仅可乐，更可敬！”请你从自己的角度谈谈，在你的心目中，什么样的老师是最受敬重的。（3）

答案

20.多得数不过来

21.表达作者对老师的喜爱之情

22.这两个词都是描写老师给学生的感觉，并不是老师真正的态度，说明老师善于调整自己的情绪，在幽默和谐的氛围中解决问题

23.不拘泥于传统教学模式

自信、乐观

24.幽默、积极向上、真正为学生着想、努力把自己学到的知识教给学生的老师

篇四：无法形容的震撼 致可乐老师

赴嘉兴培训的感想

大家房产常州分公司营销一部 张燕燕

在大家房产的一段日子里，我有太多的迷茫和彷徨，在这里一个多月来我没有看到自己收获成果，我知道每个销售的企业面对的都是以结果为导向。我带着巨大的压力到嘉兴这个美丽的城市来培训，在这里的每一天我都在不断地思考，在思想斗争中我更加坚定了自己的选择，这次培训带给我的不仅仅是自信，更多的是生活的勇气与前进道路的指导。

五月初是立夏的季节，我的心也是像这慢慢升温的天气一样，充满了急躁与惶恐。我是在三月底进入房产公司的，在我又一次饱含激情的接受又一次新的开始的同时，我也面临着巨大的压力，因为我知道我需要成长，需要一个可以给予我快速成长的环境。对于我这样子一个刚刚进入社会的学生来说，社会就像一本永远也读不完的书卷，是我一时难以读懂的，所以很多情况下我束手无措，我清楚的知道我在这我成长的环境中需要的是一次又一次的碰壁，这样子我才会成长的很快，但另一面我又害怕碰壁，因为每次碰壁我都需要重新给自己打气。在进入大家后的二十天后，我的思想开始在自己为自己的设置的囚牢中苦苦挣扎，我开始怀疑自己的能力，怀疑自己的选择，怀疑自己的价值，但每次看到大家的兄弟姐妹都在不断地努力，努力，再努力，一次次的收获自己的成果时，我的心更加脆弱，我看不到自己存在的价值，在为别人庆祝的同时，我的心也像被毒针刺过了一样，我唯一做的就是学习，总结，总结，再学习。

在度过了四月——这个徘徊不进的一个月后，我脑子里开始产生一种邪念，我要放弃这个工作，我真的不适合做房地产销售，所以一直到嘉兴来培训，说实在话这不是我心甘情愿要来的，但是今天我要为自己鼓掌一次，因为我“被迫”参加了培训，才在培训中收获了很多在生活中没有人教给我的知识，体会到很多社会中我无法触摸的道理，它就像一面镜子，让我看清自己，认识自己，了解自己。这次培训也成为了我生活驿站的加油站。

是的，就像可乐老师讲过的“一切问题的根源在于我”，改变自己就等于改变整个世界。在以前的很多日子里，我们每个人的眼睛都是一面镜子只会照到别人的缺点而看不到自己存在的缺点，对于这一点我深有体会，在问题出现的同时我第一反应就是我是对的，我从来不会在自己身上找毛病，所以在生活中我失去了一份很纯洁的友情，一直到培训的前一天我和我的朋友一直一年了没有联系，大家心中的那堵冰墙也永远树立着。在可乐老师让我们都静下心来回想自己的过去的事情，在没有灯光的房间里，我的心就像一滩纯净的湖水，照耀着我们曾经的点点滴滴，我大声的哭了，我知道自己错了，我看到了自己丑恶的眼神，我多么想找到那份在我人生道路上珍贵的友谊，是啊，曾经我们之间的点点滴滴因为不经意间的一件小事情我能怨恨到几个月甚至一年，曾经我们一起走路，一起吃饭，一起上课，是谁这样子一天天的陪伴你。然而，现在你一个人在社会上没有了曾经的笑声，没有了旁边那个人的影子，你开始孤独，开始无助，摒弃了那份友情你又多了什么呢，无非是怨恨，冷漠，还有永无止境的伤痛。我

在心里大声的呼喊我要找回来，在培训完的第一天的晚上我拨通了那熟悉的被我一年前拨了无数次的号码，我说了句谢谢，谢谢曾经你为我做的一切，语音刚落我的眼泪就止不住的流下来，我听见那边轻轻的抽泣，我们的泪水在通过这根线的传递，大家都带着泪的微笑。在这一刻我要感谢可乐老师让我心中的那块伤疤愈合的天衣无缝，让我更加坚信生活的美好。

在嘉兴的两天中我真正的体会到了生活，体会到了生活在这个社会上的意义，所以在我选择大家这个让我难以忘怀的大家庭中，我是多么幸福的一份子，我们拥有那么优秀的兄弟姐妹，大家的每个哥哥姐姐都在关心着我们，激励着我们，指导着我们，我还有什么理由退缩，我还有什么理由放弃。

过去的彷徨的日子就让他变成浮云，消失在属于你的天空，在从嘉兴回来的路上我更加坚定自己的脚步，我要紧紧握住自己梦想，改变自己，重新为自己制定生活的目标，我要大胆的前进，每天充满激情的工作，学习，生活，开创属于自己的一片灿烂晴空！

篇五：可乐老师感谢信

疯狂训练营总结

常州大家营销一部 乔丽

通过两天的培训也好，算是心理拓展训练也好，我感触很大，经过风沙的洗礼，让我学会了无法用言语去表达的东西。每个人心中都会有那么一道坎，要跨过去需要胆量和勇气。而我们磨练的是，心理的那层沙雾。拨开了那道朦胧的幻影，才能越发的看见真实的自己。

这两天的培训下来，我发现比我以往参加的任何一次培训所学到的东西都多的多，更发现，自己在迅速地成长，在超越自己，突破自己。

第一．在打四个电话的过程中，其实我很感动，伙伴们的一次次得分享无一不让我动容，潸然泪下的场面就如昨天的电影一般，一次又一次冲刷着我的心灵深处。感动我的不是那些华丽的语言和绚丽的词藻，而是伙伴们质朴的情感和坚强的心。每个人都会有或大或小的故事，每个人都在克服着各种困难，但仍然在坚持着，努力着，奋斗着，为了自己的现实而拼搏着。当每个人想到自己的父母为自己操劳或者奔波着的时候，都会动情地留下珍贵的泪水。当一个人怀着感恩的心去看待一件事的时候，那么即使是再平凡的事都会变成崇高的事，并且是那么地有意义。

第二．这次的培训，让我理解到什么是最佳执行力，什么是高效快速的团队，什么是服从指挥。当着三者都做到时，才是优秀的团队，才能夺得胜利。起初我很不明白，为什么要求背团队法则，但当在实际过程中确切感受到什么是结果导向，什么是坚持到底，决不放弃，什么是坚守岗位时，我瞬间明白了这一切。在那个十个人蜈蚣游戏中，我以为我们队输了的时候，我以为我们队后面会放弃，但是他们没有，正是因为我们队坚持到底了，也正是因为我们队队友相互信任和配合了，我们才赢了那十分，当时心里真的很开心，我们欢呼，我们雀跃。 第三，在报数这个环节中，我感受到了团队的力量，失败面前队友的相互鼓励，和挑战自我突破极限。这在心灵是质的飞跃，是升华。当主持人要求我们报数报成2.19秒这个数字的时候，我心里当时在质疑，在提问，根本不相信我们会完成那样的目标，觉得是天方夜谭，没有认真去报数，甚至在抱怨我们的队长，埋怨我们的队长。但当看到敌队的队长在收到惩罚后，趴在地上动弹不了的时候，我心里的最后一道防线被攻破了，我瞬间明白了：我必须为自己的行为负责，必须有所担当。当一次又一次失败后，没有人再开始嬉笑打闹，没有人会再质疑那个数字，每个人紧张地手心里都会有汗珠，顾不得任何一切的时候，我们成功了，完成了95个人报数2.15秒得奇迹。当时，甚至连我自己都惊讶了，真的没有想到会成功，就像跨过一个永远都不可能的砍一样。现在的我对待生活中的每件事，都发生了奇妙的微变化，我一直都相信：只要努力了，奇迹都会发生，只要为之奋斗了，就会突破自己的极限，事在人为！

第四，在蒙上眼睛跨绳那个游戏中。我感触特别深，我们真的就如那个游戏所阐述的意义一样，一直在自我设限。有的时候明明没有那道坎，我们还是一直在认为有那么一道无法逾越的沟渠，觉得那道沟渠的横截面很宽，自己怎么努力都跨不过去，但事实上没有那么一道沟渠，成功只是咫尺相遥的距离，我们却因为自己的胆怯，因为自己的心理障碍而无法获得成功。多少次，我们不是在叹息，在遗憾，却没有深思困难是可以克服的。

在今后的工作中，我的要做到如下几点：

1. 要有强烈的企图心。

2. 要注重团队精神，在团队中要配合好上下安排。

3. 要坚持到底，决不放弃。

4. 要具备超凡的业务素养，及完善的房产知识。

5. 要努力工作，认真对待每件事。

6. 要充满希望，迎接每一次挑战。

7. 要怀着感谢的心，看待每一件事，乐观，积极向上。

8. 要具备超强的抗压心和受挫心。

9. 要学会理解，宽容，以及帮助身边的每一个人。

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