大班刮蜡画教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:30:39 小学作文
篇一:刮蜡画原创教案
太阳城小学附属幼儿园备课表
主备人:陈欣 执教者:
篇二:大班美术活动 奇妙的刮蜡画
大班美术活动 奇妙的刮蜡画
大班美术活动设计《奇妙的刮蜡画》
活动目的:
1、学习刮蜡画的技巧,了解刮蜡画的特征,初步掌握刮蜡画的方法。
2、感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系。
3、发展幼儿的想象力和口语表(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:大班刮蜡画教案)达能力。
活动准备:
1、教师范画挂图、油画棒、笔、 半成品几张(一张铺好浅色底色的半成品,一张在浅色底色上涂好深色的半成品) 2、幼儿作画工具(画纸、油画棒、无尖铅笔) 3、幼儿认识过深色和浅色 4、歌曲《月亮是我好朋友》 5、 七色花花瓣50个
活动过程:
(一)引出课题
歌曲《月亮是我好朋友》 小朋友们、你们知道歌曲里唱的是什么时候吗?(是晚上)当夜幕降临、到处是一片漆黑的时候,你们害怕吗?为什么?
(二)欣赏范例 示范讲解
我可不害怕黑夜,因为我有一支魔笔,它能刮破黑夜,把夜晚变成一幅美丽的图画。(教师边讲边出示挂图现场做画)
我用摩笔刮破夜幕,一颗小星星钻了出来,又钻出来一颗小星星、月亮......
小朋友们,你们说我的这支魔笔是不是很神奇?想知道是一支什么样的魔笔吗?(出示无尖铅笔)啊!原来就是一支没有尖的小铅笔呀!一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢?原来我的画纸也有点特别,画纸上用油画棒涂过了。这种画就叫“刮蜡画”
(三)认识刮蜡画 熟悉作画步骤
今天我们就来学习这种新的画法“刮蜡画”。学习刮蜡画之前我们来玩个游戏《七色花》你们听过七色花的故事吗?你们想拥有一片七色花的花瓣吗?玩法:我说出两种颜色请你判断哪个是深色哪个是浅色?如果说对了,我就送你一片小花瓣。 七色花 转转转 颜色美丽真好看 你想要个小花瓣 深色浅色你来断现在我们知道了哪些颜色是深色哪些颜色是浅色,下面就开始学习这种新的画法“刮蜡画”。刮蜡画与其他画的区别就在于画画之前,必须要把画纸处理一下.1、在画纸上均匀的涂上一层浅色 2、在浅色上涂两遍深色:第一遍横着涂、第二遍竖着涂。
如果你有一支会飞的魔笔,你想乘着它去哪呢?请你用刮蜡画 把你想去的地方画出来,好不好?
在这个五彩斑斓的大千世界中,有许多神奇美妙的地方,正发生着许多有趣的故事,下面就请小朋友们拿出老师送你们的摩笔,乘着摩笔出发吧! (四)幼儿作画 教师指导 提出要求。 ⒈先涂一层浅色的颜色,涂满了再涂深色,在涂深色的时候,涂得均匀,涂得满,动作要快。
⒉想好了主题再刮画,错了的话用同样的深色蜡笔,盖上重画。
(五)幼儿讲述自己的作品
(六)活动结束:幼儿拍手唱歌《小蜡笔》
篇三:刮画教案
大班刮画《新年快乐》
活动目标
1、感受色彩变化产生的美感,体验制作的快乐。
2、尝试制作刮蜡画纸。
3、 初步掌握制作刮蜡画的方法。
教学重点、难点
1、涂制刮画纸,
2、在画纸上尝试刮画。
活动准备
1、 画纸、油画棒、吸管。
2、《新年好》伴奏音乐
活动过程
(一)启发谈话,激发幼儿作画兴趣。
——播放音乐《新年好》,提问这是什么歌曲?
——那我们是怎样迎新年的呢?
——将幼儿所提到的与新年有关的(例如:烟花,鞭炮,灯笼等等)用粉笔在黑板上画出来。
2、巧设悬念,激发兴趣
——刚刚老师是用粉笔画出来了漂亮的画,我有一根神奇的魔法吸管,它也能画出漂亮的画??(教师用吸管刮画《新年快乐》)。 老师把这支神奇的魔法吸管送给你,你能画出画来吗?找一名幼儿试一试。(失败)
3、教师揭秘:老师的画纸是经过处理的,而刚才小朋友的画纸是一张普通的黑颜色的纸。
怎样才能刮出画来呢?
(二)师幼共同涂制刮画纸
1、拿出一张16开画纸,在纸上用油画棒均匀地图上一层浅颜色,教师示范后幼儿随音乐涂色。注意提示幼儿按一定的方向均匀涂色。
2、指导幼儿在第一层颜色的基础上涂上第二层深颜色——黑色
(三)、试刮。
在画纸的一角轻轻地试刮,体验制作画纸的成功。
(四)、制作刮蜡画:
1、像这样在蜡纸上刮出来的画叫“刮蜡画”,你想不想做一幅漂亮的刮蜡画?。
2、尝试制作刮蜡画,幼儿与家长一起制作进行刮画,教师巡视。适当提示幼儿刮错的痕迹可以再涂黑色,加以遮盖后可以重新做画。
(五)展示作品。教师引导幼儿在集体面前讲解自己和家长一起画的作品。表扬画面清晰的幼儿,有创意的幼儿;张贴幼儿作品。
(六)、活动延伸:自己制作刮画纸放在图画区角中,以便大家继续体验刮画的乐趣。
篇四:刮蜡画教案
刮蜡画教案
一、教学目的:是让学生在学习活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感, 在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果,这种简单的方法是学生易掌握的。
二、教学活动实施:
教学活动目标:
技法。
2、情感目标:感受刮蜡画带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣,培养学生发现美和感受美的能力。
3、动作技能目标:使学生的想象能力,创新思维能力,动手操作能力得以发展和提高。 三、教学重难点: 1、引导学生通过实际操作,学会和掌握刮蜡画的方法。
2、在实践活动中培养动手操作能力、创新思维能力和团结协作的能力。
教学活动准备: 课件、刮蜡画、刮蜡纸、小刻刀、小木棒等。
〈一〉、创设情景,激发兴趣 〈二〉、实践操作,自主探究
(三)学生作品展示 四、示范作品演示步骤: 1)、起稿:刮蜡纸的表面可以用铅笔在上面轻轻地起稿,但注意不要太用力,以免破坏表面的黑色。
2)、轮廓线:用尖状的一头把画稿的轮廓线刻出,线条注意要圆
润流畅。
3)、刻画大色块:用刮蜡笔扁平的一头来刮出画稿中的大色块。
4)、调整:由于刮蜡纸特殊的制作工艺,一笔刻下以后不能够修改,所以在刻画的过程中一定要做到心中有数,胸有成竹。在完成创作后,可以根据画面的需要增加线条或色块。
五、学生实践、师巡视辅导
(鼓励创造、体现个性)
六、展示学生作品(刮好的同学演示刮蜡画过程,集体交流制作技巧)
七、质疑解难:你们在制作的过程中有什么困难?
1:为什么我刮画出来的线条会断断续续的?
2:我用小刀一刮、一涂,纸就破了。
小结:刮蜡画在刻画方面应细心且把握的力度也要恰到好处,用刻刀尖状的一头轻轻把画稿的轮廓线画出,线条注意要圆润流畅这样画出来的线条才不会断断续续的。
八、总结:
九、课后延伸
激励学生在以后的生活中发现美、创造美,用刮蜡画去表现美的事物。
篇五:大班美术活动 《刮蜡画真好玩》
大班美术活动 《刮蜡画真好玩》
目标:
1、了解刮蜡画的特征,初步掌握画刮蜡画的方法。
2、培养幼儿对刮蜡画活动的兴趣。
准备:
1、 欣赏范例三张,半成品若干张。
2、 白纸、竹签、油画棒、旧报纸人手一份。
3、 录音机、磁带。
过程:
(一)引出课题
今天,老师带来了四个彩色娃娃,看,他们手拉着手,脸贴着脸飞到天上玩呢。正玩的高兴,忽然被一大片乌云盖住了,闷得喘不过气来,心里难受极了。谁来想办法救救彩色娃娃,让他们出来重新看到这美丽的世界。( 教师边说边演示教具)
幼儿发表想法。
(二)欣赏范例,示范讲解
老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃,你们看是什么?(出示竹签)
教师示范:我要用竹签坚硬的头去刮破乌云,看,救出一只小鸟,我继续救,看,我又救出了一架飞机------彩色娃娃又能看见着美丽的世界,心里真开心。(示范用粗细不同的两头画画,让幼儿了解出现的不同结果)
欣赏范例:竹签继续去救更多的彩色娃娃,发生了很多有趣的故事,我们来看一看,说一说。
(三)认识刮蜡画,熟悉作画步骤。
这些漂亮的图画有一个好听的名字叫刮蜡画。我们今天就来学画刮蜡画。
交代作画步骤:选择喜欢的四种颜色一色块形式涂到纸上——在色块上覆盖上一层黑色——用竹签刮出一个有趣的故事。
你们也来试试吧。
(四)幼儿作画,教师指导。(播放音乐)
1、 提醒幼儿在涂色块时涂得均匀涂得满,动作要快。
2、 用竹签刮蜡时,力量要适度,不能太重也不能太轻。
3、 注意保持衣服和手的清洁。
(五)讲评。
幼儿之间相互交流,把自己救彩色娃娃的故事讲给同伴听。
请个别幼儿将故事讲给大家听。
请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听。
展示幼儿作品。
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