走月亮作文100字

篇一：作文讲评《走月亮》(非常)

《走月亮》

秋天的夜晚，月亮升起来了，从远处雾蒙蒙的高山背后升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在云层里梳洗过的吗？

温柔的月光照亮了连绵起伏的远山，照亮了郁郁葱葱的树林，也照亮了月亮旁边的云层，像一张神秘的图腾，被风吹到了天上。

在这时，妈妈喜欢牵着我在图腾散发出来的微弱的光线照耀下，慢慢地走啊走。

啊，我和妈妈走月亮。

池塘里，圆圆的荷叶上面滴着纯净的露水，银色的月光下，像块圆润的小鹅卵石镀了一层银，闪闪发光。众多的荷叶聚在一起，一片接着一片，露珠也一颗接一颗，像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠。仔细一看，每一颗珍珠都嵌着一个像玛瑙似的月亮，好像无数颗星星掉在玉盘上，把漆黑的池塘点上了蜡烛，照亮了静静的池塘。哦，妈妈，月光下，你在池塘边散步，我则在旁边寻找着珍珠??哦，妈妈，我们到池塘

边去吧，去看看那些晶莹剔透的珍珠，看看那张巨大的玉盘，去看看我寻找过珍珠的地方。

啊，我和妈妈走月亮。

池塘边的小路变新了，原来凹凸不平的泥土，已种上了小草，搭平了小路。我走在这条朴素的小路上，仰望月亮，被树枝遮遮掩掩，若隐若现，图腾被黑色的枝丫划分开来，低头凝视小路的石板，月光透过树枝，呈现出“斑马纹”。我和妈妈走在小路上，像在踩梅花桩，你一跳，我一踏，嘻嘻哈哈地玩着，打破了月光的宁静。

啊，我和妈妈走月亮。

有时，妈妈喜欢牵着我的手，问问这些，说说那些。有时，妈妈松开我的手，独自走，一会儿抬头望望月亮，一会儿低头沉思，好像在问，月亮怎么这么漂亮呢？我望了望妈妈，突然看到天上跳出几颗小星星来，像一群调皮的孩子，手拉手，跑着，跳着??

多美的夜晚啊，我和妈妈走月亮。

可以说，这篇作文是一篇上佳的作文，主要体现在几个方面（我们就做一个简单的点评，而不对具体的技法，作细致地讲解——具体的技法，大家可以参考《提

高篇》）。小朋友的作文在具体的技法上，分别运用了意法、通感、“张冠李‘代’”等技法。

比如，一开始把月亮喻作图腾，后来就一路借下去，写到了：在这时，妈妈喜欢牵着我在图腾散发出来的微弱的光线照耀下，慢慢地走啊走。

第二个方面，小朋友运用到了通感的技法。比如：你一跳，我一踏，嘻嘻哈哈地玩着，打破了月光的宁静。月光是不会被打破的，宁静也是不会被打破的，但小朋友用了“打破”这两个字，让文中的意境别有趣味。

第三个方面，小朋友的作文中有故事、有情节。一般来看，本文是一篇写景的作文，但小朋友并没有一味地拘泥于写景。在写景的同时，还写到了与妈妈的对话，与妈妈“你一跳，我一踏”的游戏。所以这就让本文增添了生活、鲜活的因素。写景固然美，但如果只有一幅画，而这幅画中，没有故事、没有情感、没有情节，那就少了一些鲜活，少了一些生命的色彩。大家还可以参考一下《作文，多大点事儿——实战篇》中的一篇题为《竹海月色》的作文（在第142页）。因为时间关系，我们就选取一段，大家体会一下：

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:走月亮作文100字)

竹海的前方，是七彩飞瀑。飞瀑在月光照射下如一

把玉梳，把一泓湖水梳理得清爽宁静。想必白天的湖水是活泼温柔的。在这样的夜晚，月照水，水映月，真可以激荡起人们的雅兴。

我和妈妈低声玩起了接词游戏。妈妈首先说：“长安一片月，万户捣衣声。”我立马接道：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈表扬我敏捷，然后说：“松风吹解带，山月照弹琴。”我想了想，接道：“小时不识月，呼作白玉盘。”妈妈亲切地吻了我一下，又说：“举杯邀明月，对影成三人。”我望着月亮想了想：“明月几时有，把酒问青天。”妈妈看着我得意的样子，不由笑了。

在笑声中，我和妈妈放慢了脚步，不再谈话，陶醉在这诗与景、景与诗的画意当中。

是不是有异曲同工之妙？

在本文中，小朋友对一些基本的技法（比如对称和六根六尘），运用得十会熟练。比如：

众多的荷叶聚在一起，一片接着一片，露珠也一颗接一颗，像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠——对称句的运用，与意法的运用；

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在云层里梳洗过吗？——对称句的运用与意法的运用；

仔细一看，每一颗珍珠都嵌着一个像玛瑙似的月亮，好像无数颗星星掉在玉盘上，把漆黑的池塘点上了蜡烛，照亮了静静的池塘。——意法的运用；

仰望月亮，被树枝遮遮掩掩，若隐若现，图腾被黑色的枝丫划分开来。——对称词的运用与借代的运用；

妈妈松开我的手，独自走，一会儿抬头望望月亮，一会儿低头沉思，——一会儿??一会儿??，对称句的运用。

我们就不再一一举例。总而言之，本文熟练地综合运用了多个技法，通过结构对称，表达清晰；通过六根六尘，表达生动；通过借代、通感、写静以动、写黑以白、写暗以明等技法，实现了表达有趣。因此，本文是一篇上佳的作文。

所以在妈妈的感言中讲到：今天回家，孩子跟我说，“妈妈，告诉你个好消息，我的作文被老师拿到其他班去读了，还请了我去呢！”——这是一点也不足为怪的。

我们今天要讲的主题是——“人要呼吸，文要透

篇二：20121018作文讲评《走月亮》

20121018作文讲评《走月亮》

日期： 2012-10-18

√转播-向梅-37 ( 15:30:56)

今天时间过的快 都三点半了

我们就抓紧时间

今天开讲一个四年级的小朋友的作文 题目叫《走月亮》

√济南-蓉妈

-51 ( 15:31:05)

√转播-向梅-37 ( 15:31:59)

今天时间短，所以不太可能一下子讲完。请大家理解

先来回答一个问题

作文怎么学

这是一个大问题

√北京-雅妈

-18 ( 15:32:13)

√河北-果果妈

( 15:32:19)

√转播-向梅-37 ( 15:33:50)

我们可以作一些原则性的方向

平时，我们总有妈妈讲 作文 是不是要多阅读

或者讲 作文是不是要我练习

或者讲 作文是不是要多积累

或者讲 作文是不是要多储备一些成语 好句

但每一次，这次问题，都在这里得到了否定的回答

√转播-向梅-37 ( 15:35:29)

记得一位教育家说过：作文有如攻克保垒，要从各个方面分别击破

这句话说到了点子上

不管是语文也好 还是作文也好，其实是一个综合性的能力

√转播-向梅-37 ( 15:36:40)

即体现写者的积累 又体现写者的技法 即体现写手的情感 又体现写者的思维 这不是一个方法 一个方面就能解决的

√转播-向梅-37 ( 15:37:13)

而是一个综合性能力的体现

√转播-向梅-37 ( 15:37:22)

即然如此，所以，更需要我们对作文有一个系统性的全面性的认识

√转播-向梅-37 ( 15:37:56)

越是看认识得系统 越是认识的全面，就越是有利于指导小朋友写好作文

√转播-向梅-37 (15:38:58)

所以 今天有一妈妈问说：老师 您的书我有了，下面我该怎么做？

回答是，看书 听课 学博客三者结合在一起

√转播-向梅-37 (15:39:41)

平时 我们系统性全面性，用了三个字来概括，叫作文观。

√转播-向梅-37 (15:41:39)

妈妈们 不必会写作文，不必亲自作文，但一定要有作文观。一定要把这个观念建立起来

那速度建立全面的作文面，就要把看书 听课 学博客三者结合在一起

√转播-向梅-37 (15:41:49)

理解了吗

√转播-向梅-37 (15:42:39)

好 我们现在就来看小朋友的原文

√转播-向梅-37 (15:43:07)

《走月亮》

(55群成都圆圆妈 四年级

√南宁—翔翔—

66 (15:43:07)

√转播-向梅-37 (15:43:57)

秋天的夜晚，月亮升起来了，从远处雾蒙蒙的高山背后升起来了。

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在云层里梳洗过吗？

√转播-向梅-37 (15:44:20)

温柔的月光照亮了连绵起伏的远山，照亮了郁郁葱葱的树林，也照亮了月亮旁边的云层，像一张神秘的图腾，被风吹到了天上。

√转播-向梅-37 (15:47:23)

在这时，妈妈喜欢牵着我在图腾散发出来的微弱的光线照耀下，慢慢地走啊走。啊，我和妈妈走月亮。

池塘里，圆圆的荷叶上面滴着纯净的露水，银色的月光下，像块圆润的小鹅卵石镀了一层银，闪闪发光。

√转播-向梅-37 (15:47:40)

众多的荷叶聚在一起，一片接着一片，露珠也一颗接一颗，像一个巨大的暗绿色玉盘里放着一串晶莹透亮的珍珠。

仔细一看，每一颗珍珠都嵌着一个像玛瑙似的月亮，好像无数颗星星掉在玉盘上，把漆黑的池塘点上了蜡烛，照亮了静静的池塘。

√转播-向梅-37 (15:49:05)

哦，妈妈，月光下，你在池塘边散步，我则在旁边寻找着珍珠??哦，妈妈，我们到池塘边去吧，去看看那些晶莹剔透的珍珠，看看那张巨大的玉盘，去看看我寻找过珍珠的地方。

√转播-向梅-37 (15:51:44)

啊，我和妈妈走月亮。

池塘边的小路变新了，原来凹凸不平的泥土，已种上了小草，搭平了小路。 我走在这条朴素的小路上，仰望月亮，被树枝遮遮掩掩，若隐若现，图腾被黑色的枝丫划分开来，低头凝视小路的石板，月光透过树枝，呈现出“斑马纹”。

√转播-向梅-37 (15:52:29)

我和妈妈走在小路上，像在踩梅花桩，你一跳，我一踏，嘻嘻哈哈地玩着，打破了月光的宁静。

√转播-向梅-37 (15:53:26)

啊，我和妈妈走月亮。

有时，妈妈喜欢牵着我的手，问问这些，说说那些。

√转播-向梅-37 (15:53:43)

有时，妈妈松开我的手，独自走，一会儿抬头望望月亮，一会儿低头沉思，好像在问，月亮怎么这么漂亮呢？

√转播-向梅-37 ( 15:56:00)

我望了望妈妈，突然看到天上跳出几颗小星星来，象一群调皮的孩子，手拉手，跑着，跳着??

多美的夜晚啊，我和妈妈走月亮。

√转播-向梅-37 ( 15:56:33)

以上 是小朋友的作文作文 大家本着发现孩子亮点的原则 给予点评

√转播-向梅-37 ( 15:59:14)

武汉-一万(18695905)15:57:38

小朋友学到了真本事，有对称，有借代，六根六尘非常好

√转播-向梅-37 ( 15:59:56)

山东-琦琦妈(1456869081)15:58:50

对称、通感的运用让文章更显生动，像是用文字画出的美妙图画

√转播-向梅-37 ( 16:00:15)

本群没人发言吗？

√北京-雅妈-18 ( 16:00:25)

题目很别致，突出了人在月下走的意境。

√成都-宇妈-25 ( 16:01:34)

形象生动，把夜晚看到的都写得很丰富

√山西-丁丁-31 ( 16:01:38)

文章写得美，有意境

√转播-向梅-37 ( 16:02:47)

好 谢谢大家

我们再来看妈妈的感言

√转播-向梅-37 ( 16:03:12)

妈妈感言：非常老师好，以前孩子的作文写得很费劲，跟孩子一起断断续续地学习了《作文,多大点事儿》，

作文写得要好多了，就是花的时间很长，孩子每次到后来抄的时候有点不耐烦。

√转播-向梅-37 ( 16:03:19)

感觉孩子对作文的感觉没有群里面那些孩子写得那么开心，我认真反思，认为我有两个问题。

√转播-向梅-37 ( 16:05:15)

一个就是没有坚持学习，三天打渔两天晒网，

另一个，辅导过程中我的想法常常和孩子的想法有分歧，没有顺驴下坡，所以花的时间比较多。

√转播-向梅-37 ( 16:06:38)

最近这两周我和孩子多抽时间学习书，在写作过程中，我纠正了以前提供很多自己想法的问题，基本上顺着孩子说的记，

他不想我打断他的思路，我就不说话。

√转播-向梅-37 ( 16:07:01)

这篇文章除了我修改的三个词语外，基本完全是孩子的完整的思想。

√转播-向梅-37 ( 16:07:20)

这周老师要求仿写课文《走月亮》，孩子周五跟我说他已经在构思了，在周日下午才开始动工。

√转播-向梅-37 ( 16:08:34)

刚开始，孩子在确定头身脚的时候，卡了一下，因为根据课文，身子有几个段，

√转播-向梅-37 ( 16:08:52)

孩子只想到可以在荷花池边看月亮，想不出来还可以在哪里看，我说我们平时散步的时候，除了在荷花池边看到月亮，还可以在哪里看到呢？

√转播-向梅-37 ( 16:09:04)

孩子说可以在路上，我说对呀，在林荫道上也可以看，

√转播-向梅-37 ( 16:10:54)

我继续问，还可以在哪里看呢？孩子说，我的身子写两个段就好了，我也没有坚持，好吧。

√转播-向梅-37 ( 16:11:10)

在结构确定以后，整个口述过程非常流畅，我发现孩子对非常老师讲的对称和六根六尘，特别是意法，比较注意，运用得特别好，

√转播-向梅-37 ( 16:12:52)

我不由得不停的赞叹，“这个对称用得好！这个是特别用得对称吧！”“妈妈真是没有想到，你对非常老师讲的内容，体会得比妈妈深刻多了！”“真是太美了！像幅国画！”

平时看孩子学习，总觉得他好像不是特别认真。孩子现在读四年级，都是自己看《作文，多大点事儿》，不要我讲，

√转播-向梅-37 ( 16:13:36)

看的时候手里也不拿笔，我有点担心他看得不仔细，不认真，或者看不懂，

√转播-向梅-37 ( 16:15:05)

但是，通过今天的作文，我觉得孩子还是在认真学习的，而且确实在体会，在动脑筋运用，真的非常高兴，

√转播-向梅-37 ( 16:15:19)

孩子自己后来说，今天的作文我用了不到一个小时，太顺利了，以前要用一天，太辛苦了。

我说是啊，你运用非常老师的方法，进步太大了，作文是不是就那么点事呢？孩子呵呵的笑了。

√转播-向梅-37 ( 16:15:33)

今天回家，孩子跟我说，“妈妈，告诉你个好消息，我的作文被老师拿到其他班去读了，还请了我去呢！”

√北京-雅妈

-18 ( 16:16:47)

篇三：元宵节的作文100字

元宵节的作文100字

元宵到，送你一个彩灯，红色代表开心，绿色代表幸福，黄色代表梦想，蓝色代表思念，橙色代表寄托，紫色代表希望，青色代表吉祥，愿绘出你四季的安康!下面是元宵节的作文，欢迎同学们参考!

元宵节的作文100字一：元宵节

今天是元宵节，我们当地的习俗是过十四的，大家都喜气洋洋的，爸爸带我去看灯，路旁有各种各样的灯笼，天空有数不清的孔明灯，灯会广场挂满了红灯笼，让我们猜谜语，可惜我们去的太晚了，灯谜都被猜完了，还有表演节目的和说相声的······

让下面的观众哄堂大笑。

元宵节在我们的笑声中渐渐过了，我们的假期也过了。

元宵节的作文100字二：元宵节

宵节晚上真热闹，这里，那里，鞭炮的声音连续不断。

龙灯来了，这是用一条条板凳连成的，龙头张着大嘴巴，两根须须一抖一抖，真神气;龙身是一盏盏红灯笼，扭来扭去，好像一条活的龙在飞舞。

今晚的月亮特别圆，特别亮，也许它跟我们一起在欢庆元宵节吧。

元宵节的作文100字三：元宵节

元宵节的时候，广场周围人山人海，广场上张灯结彩，树上挂上了灯笼，广场四周都是灯，可好看了!那里简直就是光的世界，灯的海洋。

晚上我和爸爸妈妈放“两踢脚”、“彩色喷泉”，我还自己放了个震天雷，烟花像几个彩色星星从中间飞向四周一样，可好看了

我爱过大年!

元宵节的作文100字四：欢度元宵节

元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼

花喷射出的花炮天空中像下着金色的雨一般，还有很多种的礼花，比如喷射到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹，比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠??

我们高高兴兴的度过了这次欢乐地元宵节。

元宵节的作文100字五：快乐的元宵节

一年一度的元宵节再度闪亮登场，我们载歌载舞地迎来了这个美好而又欢快的节日。

这一天晚上，我和我的舅舅、舅妈、爸爸，还有妈妈在一起吃元宵，看花灯。我看见了二龙戏珠、神树之洲、千手观音、鲤鱼跃龙门，还有蔬果娃娃像和古今人物雕像，真是栩栩如生，生动无比，真让我赞叹!

由此我想到：我们阳城人的生活正在逐渐向好的地方发展!

元宵节的作文100字六：元宵节真有趣

今天是元宵节，早上奶奶给我吃元宵。晚上妈妈带我去看灯。我听到轰隆隆的声音，我看到了天上的礼花，有红色的、有白色的、有橙色的、有绿色的、有蓝色的、有黄色的.......五颜六色，有的像蝌蚪;有的像小花;有的像星星，天空变成了一个游乐园!光彩夺目的!路上挤满了人群。我看到了许多彩灯，各种各样的，有牛灯、有鱼灯、还有龙灯，张灯结彩的。

元宵节真有趣!

篇四：普通话作文

我喜爱的动物

我喜欢很多种动物。然而，我最喜欢的动物是狗。

狗的嗅觉十分灵敏，能嗅出人所不能发觉的气味。经过训练它们可以做许多事。例如，警犬可以帮助警察捉坏人。有的狗还能嗅出藏在货物中的毒品和炸弹。还有救助犬、牧羊犬等。在冰天雪地的北极，狗拉雪橇是最方便的交通工具。

狗既忠实又聪明，听得懂主人下的命令，会照着人的指令去做，像马戏团的狗，它们会表演各种节目。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。你要是高兴的话，它会跟着你玩。你要是不高兴的话，它会舔你，让你高兴。

狗非常可爱。每种狗都有它的特点。像金毛拾璜（我最喜欢的狗），它的毛是金黄色的，眼睛又圆又大，嘴巴总是笑眯眯的样子。还有哈巴狗，扁扁的小鼻子，好像撞到墙上碰扁的。还有沙皮狗，它的毛像沙子一样。狮子狗很小，可是，它的毛却像狮子。还有斗牛狗，它的头和身体表面都皱巴巴的。

我喜欢狗，因为它们很聪明，通人性，非常可爱。狗是人类的好朋友。

我喜爱的植物

记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。

曾经有那么一个夜晚。我和朋友在院子里喝茶，朋友茶杯中茉莉的清香，伴着湿热得夏风吹来。那时我正好感冒了，茉莉花的香味吹进我的鼻孔，我突然觉得被强烈得刺激了一下。到了明天，我的感冒一下着好了，我发现被自己喜爱的事物刺激一下，会对自己的身体好很多。朋友认真得说，要在房间里摆放一盆茉莉花会对身体有好处。但是很不幸，养了一个月左右，花却都死了，我很伤心。后来在书上了解到了茉莉花习性，用心栽培，家里的茉莉花长得非常地好，因此一年四季家里的茉莉花常盛开。

同时也希望自己的灵魂像那洁白的花儿一样，永远纯洁！

我的理想

读小学的时候，我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课，能在黑板上写出漂亮的粉笔字。更觉得可笑的是每当考试的时候，他悠闲自得地为我们监考，他为什么不跟我们考试。那时我就想；要是我是一位老师该多好。

每当上学的时候，我常常第一个到校。一进敎教室，我就拿起粉笔写字，看见教室没人，就偷偷地拿起粉笔在黒板上学写字，听到外面的脚步声，立刻放下粉笔，跑回自己的座位。 我想：我要是个老师就不用害怕外面的脚步声。于是，每当星期六或者星期天，我常常带着比我小的小孩，在我们村有黑板的地方，教他们读书，不管他们有没有注意，愿不愿学，我都有一种满足感。

我想：我如果是一位老师我就拥有我自己的讲台。于是我比以前更努力学习，上课专心听讲，认真完成作业，经过不屑努力，我考上了师范学校，成为一名合格的老师。 我的愿望已经实现，我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有属于自己的讲台。

我的家乡

我的故乡在开平，开平市是广东省珠江三角洲沿海开放区崛起的中国明星城市，靠近广州，毗邻香港，是全国著名的华侨之乡、建筑之乡和文化、艺术之乡。全市总面积1659平方公里，总人口68万人，旅居海外的开平籍华侨和港澳同胞75万人，乡情传五洲，朋友遍天下。百多年来的中西文化的融汇，创造了侨乡独树一帜的建筑风格和民俗风情 ，开平所谓的景点就是那个什么碉楼，是世界文化遗产，但我觉得其实也不怎么样，可能是见多了的缘故，还有的是赤坎影视城，很小的影视城，但那种欧洲feel还是有的。 开平碉楼是中国乡土建筑的一个特殊类型，是一种集防卫、居住和中西建筑艺术于一体的多层塔楼式建筑。侨乡开平是一座风景独秀、韵味十足的精品旅游城市。

我向往的地方

杭州西湖位于浙江省杭州市西部， 杭州市市中心，旧称武林水、钱塘湖、西子湖，宋代始称西湖。它以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹闻名中外，是我国著名的旅游胜地，也被誉为人间天堂。风景区以西湖为中心，分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区五个地区，总面积49平方公里。西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论雨雪晴阴，无论早霞晚辉，都能变幻成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美态。湖区以苏堤，白堤两个景段的优美风光称著。

西湖不仅独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜，且更有丰富的文物古迹、优美动人的神话传说，把自然、人文、历史、艺术巧妙地融为一体。西湖四周，古迹遍布，文物荟萃，60多处国家、省、市级重点文物保护单位和20多座博物馆（纪念馆）熠熠生辉，是我国著名的历史文化游览胜地。

我喜爱的职业

有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从

上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

我喜欢的季节

我喜欢的节日是春天。春天,一个多么美丽的字眼,她每年都会来临,人们每天都可以看到春天美丽的景色,感觉到春天的温暖.但是你有没有试过走进春天呢? 美丽的春天正不象我们的青春,那美丽的景色就想青春如金似玉的花样年华.春天的短暂就像青春时节的短暂,属话有说:“一日之计在于晨,一年之计在于春.”人们只有在朝气蓬勃的青春时节立下美好,远大的理想,为实现理想而奋斗,而学习. 春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮．所谓“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。让我们走进春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空气。那小草儿刚长出来一片片的，嫩绿嫩绿的像绿毯，让我们睡上去，感觉是多么舒服。小草儿被我们踩了一次又一次，但他是多么坚强，总是不向命运底头，一次又一次的伸直被我们踩得弯曲的身子。而学习不是更要这样吗？不怕失败，勇敢的面对挫折，这一次考试失败了，不怕，努力学习，抓住失败的原因总结经验，再考过，坚持不懈，总会有一次会成功的． 让我们走进春天的美丽风光，去了解春天，为人类无私的奉献，却不图回报，勇敢面对挫折，挫而不败，坚持不懈地去努力．去孕育理想，为理想奋发！

我喜欢的节日

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋

也称仲秋，又叫做“月夕”，“八月节”。

此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

我国在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣等祭品，在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切吃团圆月饼。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

这就是我喜欢的节日，中秋节。

我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了 平时除了喜欢写信，游山玩水外，我还喜欢种花，一把烂泥，一个烂盆子，我也会种上花，家里种活的几盆花功劳全归于我，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花......它们也同样的美。

篇五：走月亮(盛学礼作文)

走月亮

秋天的月亮缓缓地升起来了。

月盘是那么明亮，因为是上弦月，所以它很像半个白玉盘挂在天空中，月光是那样柔和，它照亮了街道旁的小叶杨、大树和草丛，照亮了籍河风情线。月光照在了我身上，我感觉到了一丝温暖，这使我想起了老家的爷爷、奶奶。虽然天水离秦安不到几十或者差不多几千米，但我却很少有时间回老家玩耍，因为我要在天水上学，但我觉得月亮就像爷爷奶奶的脸看着我，期盼着我回秦安。每次看到月亮，我都想起了老家秦安，我真想回秦安看望爷爷，还有奶奶。这让我想起了古诗《静夜思》：

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

我一眨眼的功夫，月亮又不见了。月亮藏哪去了呢？我突然发现云层后面有一丝亮光，我和爸爸妈妈又往前走了一会，我才发现，原来月亮躲到云层后面去了！

多美的个清风明月的夜晚啊，我和爸妈走月亮！

文笔清新自然，许多地方恰当地运用了拟人的修辞手法，也使得月亮更加生动，形象。在细腻的文笔中领略对走月亮独特的感受，的确很有“诗情画意”。

走进大森林

我走进了大森林，发现大森林里绿树浓荫，鸟语花香，大树密密层层的枝叶为地上花朵和小草撑起了一把能遮风挡雨的“大型保护伞”，那嫩绿的青草和姹紫嫣红的花朵满山遍野，可一到雨天，它们都躲进了大树的怀抱，怕把自己玲珑娇软的叶片打湿，因为它们的叶片就是它们的服装，丢了衣服它们会很羞的。

雨过天晴，花朵和小草们就又回到了自己原来的位置，鸟儿们都鸣叫起来。雨后的森林，风清气爽，太阳公公小心地把乌云撕开了一条缝，笑眯眯地往森林里看了一眼，云朵们纷纷回到自己的位置，把闲来无事的乌云全赶走了，天空中架起了一道彩虹，鸟儿都飞向了彩虹，虫子全出来活动了。蜘蛛赶忙到了网上， 蝉又叫了起来，树林里还有乱飞的蚊子和苍蝇，一不小心就会粘在蜘蛛网上，成为蜘蛛的美食。当然，早晨大雾升起来，它们更容易粘在蜘蛛网上，蜘蛛这时候就赚大了。

晚上的森林十分凉爽，“吉铃铃??”，音乐会开始了，那是蟋蟀举办的。它的小提琴拉得非常优美，身边围着好多小动物，蚂蚱都在叫着为蟋蟀鼓掌。瞧，两只屎壳郎还在为争夺大粪团而打架呢，打得两败俱伤，狼狈不堪。见到这场面，大家都笑了。

啊，大森林实在太美了??

我想

我想把耳朵贴在大海上

听滚滚的涛声，和耳屎永远告别

听啊----听

听出大海的动静

我想把我绑在火箭上

去宇宙访问外星人

看火星、月球到底什么样

看啊—看

看出宇宙的美妙

我想把鼻子安在花朵上

闻花朵的芳香

嗅花粉的香气

闻啊----闻

闻出花朵的气息

我想把嘴巴接在大地上

和大地妈妈亲嘴

品尝大地妈妈给予我们的食品 尝啊----尝

尝出大地妈妈对我的爱

我想把头发插在树枝上

让树叶长得更茂密

为小朋友遮风挡雨

长啊----长

长成一棵高大的村

我想把双脚栽进长白山的泥土里 长成一棵参天大树

纪念为救治伤员而牺牲的白求恩爷爷 长啊—长

让白求恩爷爷永远不朽的精神到处传扬

小学作文