多才多艺的好处

篇一：多才多艺的我

单元：独一无二的我

学情分析：

1.学习材料分析

通过《独一无二的我》这一单元主题活动，让学生了解我们每一个人都是不一样的，他们有属于自己的名字、外部特征、个性、爱好、特长、优缺点等等，培养学生了解自己，产生自我，知道自己是独一无二的， 了解别人眼中的我，学会接纳与自己不一样的别人。

2.学生情况分析

通过活动让学生能尝试用多种方式表现自己的兴趣爱好，个性能力等内部的独特性，能在积极的社会评价氛围中产生良好的自我评价，喜爱自己，欣赏自己，憧憬未来的我，为明天而努力。

课题：多才多艺的我

学情分析：现在的学生学的东西很多，让他们通过唱歌、表演、歌伴舞、诗歌、游戏、合唱等形式，充分展示自己的一技之长，体现成长过程中自己的进步，自己的收获，学生会很喜欢的。

学习目标：

（1）帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。

（2）使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。

（3）明白学好才艺的好处和意义。

（4）鼓励学生用实际行动投入到才艺学习之中去。

学习时间：一教时

学习准备：

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:多才多艺的好处)

教师： ppt

学生：学生事先准备好要展示的内容。

导学过程：

一．学习任务一：听故事《小动物比特长》

任务目标：通过听故事知道每个人都有自己的特长，要学习别人的长处。 导学要点：边讲边议，明理。

二．学习任务：才艺大比拼：

任务目标：通过看其他同学的才艺表演，使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。 导学要点：相互讲评，也可以向其他同学提问学习才艺的艰辛。

篇二：多才多艺的好老师

多才多艺的好老师

我们的班主任是一位姓程的好老师。

你一定很奇怪，为什么我要说程老师是一位好老师呢？我这就来给你“解释”，“说明”一下。

我们的程老师好在：1、认真负责。每次我们写完作业和作文，他都会认真、严格的批改，还经常督促那些不能按时完成作业的同学完成作业任务，开导他们。2、和蔼可亲。每次我们对某位老师有一点“小想法”，程老师都会认真倾听之后，对那位老师“好言相劝”，及时沟通，消除误会；如果我们有一些“小事情”跟程老师讲，程老师总会笑眯眯地看着我们，认真倾听之后，再一一解答。3、擅长教育。程老师是一个名副其实的“大教育家”，他总是不放过任何一次能教育我们的机会，道理讲得头头是道，而且一讲就是一节课，让我们明白了许多的事理，感悟到许多的道理。例如：以前，我们班里有看《知音漫客》的“坏习惯”，程老师发现了这股“歪风邪气”后，当即抽出一节课，给我们讲了看《知音漫客》的坏处，还举了许多“身边的例子”，讲的实在是让我们心服口服……

我们的程老师多才多艺在：1、书法写得很好。我们的程老师不但责任心强，和蔼可亲……还写得一手好字，无论是毛笔字、钢笔字，他都能写得“像模像样”，似书法家一般。2、精通魔术。你知不知道，我们的程老师还有一种业余的小爱好——变魔术。程老师给我们表演过：会跳舞的铅笔、白纸变真钱……

你说，程老师是不是一位多才多艺的好老师呢？！

六（3）班 李培正

2013年1月16日

篇三：多才多艺的我

多才多艺的我

嗨！大家好！我叫侯翔，在清徐县子弟二校读书。爸爸妈妈之所以给我起这个名字，是想让我这棵幼苗在老师和家长的精心培育下茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁之才。在祖国的蓝天上展翅飞翔。

我有一头乌黑的头发，扎着两根麻花辫，一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴。我喜欢穿一身粉红色的运动衣。但是，我非常活泼。所以，每天回家粉色运动衣就变得黑不溜秋的。因为这个，家里人老叫我“假小子”。

我的兴趣十分广泛，每当写完作业，我便会画画、读书、唱歌。如果你来我家做客，一走进我的书房，你就会看见墙壁上贴着美丽的图画。如果你路过我家，就会听到优美的歌声和朗朗的读书声。

在学校里，我是老师得力的小助手，我经常帮老师收作业和检查作业。我还乐于助人，同学们一有不会做的题就都来问我，我就会一一给他们耐心解答。我也有缺点，学习上常常粗心大意。今年期末考试，因为粗心，语文才考了93，数学考了96.5。这是我后悔不已，我暗暗下定决心，一定要改掉粗心的毛病，让粗心在我身上永远消失。

人无完人，金无足赤。我一定要加倍努力，改正缺点，使自己真正成为一名祖国的有用之才。

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔

篇四：多才多艺的我

多才多艺的我

四（4）班 鄢然

我是个多才多艺的小姑娘，我喜欢画画，弹古筝和游泳，最令我骄傲的就是自己的绘画本领了。

因为爱画画，所以妈妈帮我报了画画班。在课堂上，我认真地听老师讲解技巧和要点，潜心临摹老师的作品，回到家后，坚持不懈地练习，终于对绘画知识了如指掌，也能运用自如，绘画的水平在班级里也名列前茅。在一次绘画小测验中，我画了一只小松鼠，它有着一双水汪汪的大眼睛，圆乎乎的大脑袋，还有一只毛绒绒的大尾巴，活泼可爱的小松鼠被我画得栩栩如生，活灵活现。就连老师都夸我画得好。正因为有辛勤的付出，我得到了回报----我的彩铅绘画成功地通过了九级考试。

绘画是我的强项，弹古筝就是我的本领了。

每当看到学校管乐队的同学们在神气地演出时，我的心里就羡慕极了。于是请妈妈帮我报了古筝班。一开始，我曾因为练习手法的枯燥和练习曲目的单调，想要放弃了，但我不断地告诉自己“台上一分钟，台下十年功”，只有坚持不懈才能取得成功。经过一年多的认真练习，如今我已经能运用花指，摇指等高难度的手法了，能弹出一首首动听的曲目，每当我给来家里的客人演奏时，心里总是又激动又自豪。

小伙伴们，让我们努力学习本领，让自己的童年生活变得多姿多彩，或许不久的将来，我们也能成为一名举世闻名的音乐家，画家或是歌唱家了呢！

篇五：多才多艺的学生

多才多艺的学生

我参加工作已经有十多个年头了。在这段时间里，本人虽然没做出什么惊天动地的大事出来，但经过这项培训、那项学习等也确实积累了不少的经验。尤其在组织学生活动方面感触颇深。下面简单说一说。

说句实在话，当上岗时，我认为教师就是教学生的。把学生教好就o了嘛。学校一让组织学生活动，我就很反感。结果应付了事，差不多就行。

有一次教师节活动。刚一上课，有一名大胆的学生就站了起来对我说：“老师，明天就是您的节日了。这几天我们排练了几个节目，希望老师能够喜欢。”我惊呆了，学生们是在为我付出啊，有理由不激动吗？真正到了演出的时候，学生们一个个奋勇争先，积极表演，恐怕我不满意。这时的我高兴的欣赏着。人做事就怕不认真，一认真就会有意外的收获。当我认真观看节目的时候才发现：学生们实在是才艺多多啊！那两名表演小品的学生本该是赵本山的弟子啊！有一名学生的歌唱得很棒，我以前怎么就没有发现呢。

相信在不久的将来，星光大道也许会出现我的学生。你们有这样的学生吗？

高中作文