小树叶旅行记

篇一：小树叶旅行记 Microsoft Word 文档

小树叶旅行记

秋天到了，又是树妈妈送它孩子们去独立生活的时候了。

秋风吹啊吹，一片片树叶告别了大树妈妈，和秋风姐姐旅行去了。只有一片胆小的树叶在妈妈怀里哭闹，不愿离开。树妈妈耐心地对它说：“傻孩子，外面的世界很美，去长长见识吧！”

小树叶听了，离开了妈妈的怀抱飞啊飞。落到了蚯蚓的洞口：“蚯蚓伯伯，可以教我松土吗？”“不行，不行”蚯蚓连忙说“你不能钻到土里去啊。”小树叶又飘啊飘，飘到一个鸟窝里，它对鸟妈妈说：“鸟妈妈，可以教我飞吗？”“不行，不行。”鸟妈妈摇摇头说：“你没有翅膀啊。”小树叶又失望了。

忽然，一阵秋风吹过，小树叶随着风姐姐在天上打转。这时，小树叶听到下面传来求救声。它低头一看，是小蚂蚁掉入了水井，正在拼命挣扎。小树叶立刻落到了小蚂蚁身下，小蚂蚁得救了。它感激地说：“谢谢你救我，我一定要报答你。”小树叶叹了口气说：“妈妈要我独立生活，可不知道去哪儿？”“去我家吧！我家住在田野里，那里依山傍水，风景可好了！”小蚂蚁带着小树叶来到田野里，小树叶也觉得田野很好，它躺在一株野花下面。

几场秋雨过后，小树叶发现自己已和大地融为一体了。第二年春天，花草在小树叶变成的土中长得很茂盛，小树叶这才明白，自己离开树妈妈独立生活的意义——为花草当沃土。

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篇二：小树叶历险记

小树叶历险记

秋天到了，大树妈妈的孩子们要去旅行了，大树妈妈很舍不得孩子们。于是就哭了，其中最小的孩子安慰妈妈说：“妈妈你别伤心，我们春天又会回来的！”大树妈妈说：“小树叶，你说的话是真的吗？”小树叶点点头。

冬天到了，小树叶被大雪盖住了。在它快要被冻僵的时候，一只小兔子玩挖宝藏的游戏时挖到了他。兔子问小树叶：“你在玩捉迷藏？”小树叶回答说：“我没有玩捉迷藏。”小兔子又问：“那你在雪里干什么呢？”小树叶说：“我被大雪盖住了，在雪里冻僵了，我能在你的屋子里过冬吗？”小兔说：“可以啊！我们欢迎你。”

就这样，小树叶被小兔子带回了家。小兔子一家天天热情地款待小树叶。

天越来越暖，小树叶对小兔子一家说：“谢谢你们！请你们把我做成书签，再告诉大树妈妈，我在你们这里过得很好，请她不要担心！”

小兔子听着小树叶的话做了。大树妈妈再不着急了。

篇三：美术教案小树叶变变变

一、活动目标：

1、通过观察画面启发幼儿的想象力。

2、鼓励幼儿沿树叶轮廓线大胆描印并想象添画。

3、激发幼儿对美术活动的兴趣。

二、活动准备：

1、布置环境“大森林”、《 小树叶旅行记》范画大图书。

2、幼儿已有一些描印画的经验。

3、每组一箩筐各种形状、大小不同的树叶。

4、勾线笔、小画本、蜡笔每人一份。

三、活动过程：

1、创设森林情景，引导幼儿自由探索。

（1）小朋友，你们知道这是什么地方吗？（有好多叶子的地方、小树林、大森林）（2）看！谁也来到森林里了？（小蚂蚁）（3）哦！小蚂蚁到大森林里来旅行了，它会遇到什么事呢？（看范画大图书，幼儿分组讨论，每组请一名幼儿把讨论的结果说说）①小蚂蚁先遇到了小河，它是怎样过河的？（用树叶当小船）②小蚂蚁坐着树叶船过了河，它又会遇到什么事呢？看，天下大雨了。（小蚂蚁用树叶当雨伞）③小蚂蚁撑着树叶伞继续旅行了，它走着走着累了，想睡觉了，就用树叶当作了什么？（用树叶当小床，用树叶当被子盖在身上）（4）呀！小蚂蚁真聪明，用树叶变了这么多有用的东西，我们要不要向它学习呀？那我们也来想一想，小树叶除了可以变成小船、雨伞、小床、2、迁移应用，大胆创作。

（1）小树叶真的可以变出这么多东西吗？

（2）今天，老师给你们带来了好多树叶，你们看，小树叶都等急了。我们快来帮它描一描，变一变吧！

（3）描好一片树叶后，进行想象添画并涂上漂亮的颜色。

3、幼儿作画教师巡回指导。

4、评价。

（创编小故事）让幼儿讲讲自己把小树叶变成了什么？

篇四：小树叶给大树妈妈的一封信

小树叶给大树妈妈的一封信

亲爱的大树妈妈：

您好！

我是小树叶，您接到我的信一定很高兴吧。秋天来到了，您给我们换上了黄色和红色的新衣服，牵着我们的小手送我们去参加"小树叶旅行团"。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美丽的不得了。那弯弯的立交桥，笔直的高速公路，金黄色的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

亲爱的大树妈妈，我想念您了，记得有一次，我们生病了，是您请来了啄木鸟医生为我们治病，直到我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里，我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到春天来到的时候，我们会带一件最好的礼物给您！啊，秋风阿姨又在催我们出发了，过几天我们还会给您写信的，等着吧，妈妈！

您的孩子：小树叶

活动目标：

1、认识秋天的景色、

2、爱妈妈情感，进而培养爱祖国爱家乡情感。

活动准备：

组织幼儿观察初秋和深秋时的树叶变化。思考：小树叶掉下后，它们将被风刮到哪里去？图片一张（光秃秃的树干、眼泪、嘴）

活动过程：

出示图片（画面上有一棵掉光树叶的树干，大树因为思念小树叶在流泪，远处有一只美丽的小鸟，衔着一封信，信封上写着：大树妈妈收）教师引导观察图片。

提问：1、大树妈妈为什么哭了？2、小鸟的信是从哪里寄来的？

教师拆信：（信里是一片金黄色的小树叶，树叶上写着密密麻麻的字）师有感情的朗读信，读完后提问，大树妈妈看了小树叶的信后心情

会发生什么变化？请一幼儿帮大树妈妈擦去眼泪（泪珠是活动的，嘴巴也可移动） 提问：大树妈妈为什么开心的笑了？听老师再一次朗读信，让幼儿回答问题，并帮助幼儿回忆树的内容：

提问：（1）小树叶一路上看到了什么？（祖国妈妈）

（2）大树妈妈是怎样关心小树叶的呢？

（3）春天到来的时候，小树叶会带来什么礼物给妈妈？

美术活动：如果你是小树叶，春天里你给大树妈妈带来什么礼物？让将礼物画下来，并想好为对大树妈妈要说的话。

将画好的图画粘在大树下，并对大树妈妈说想好的话。集体围绕大树唱歌跳舞。 活动延伸：

讨论：你的妈妈是怎样关心你的？你长大了准备怎么报答你的妈妈？

鼓励幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事。

篇五：2014三年级语文下册 习作5 我是一片小树叶教案 湘教版

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:小树叶旅行记)

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