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我心中的小溪作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 03:28:05 体裁作文
我心中的小溪作文体裁作文

篇一:小学作文:描写家乡小溪的作文

我心中的小溪作文

描写家乡小溪的作文

我的家乡在龙游农村,那里有大山、田野、大树、小桥……,不过最让我难忘的还是家乡的小溪。

到了夏天,我站在桥上往下面一看,水清澈无比,游鱼和沙粒非常清晰,还可以看见沉积在水底黑色、青褐色的石头和已经发黑的树叶。

在岸边有奇形怪状的石头,大的石头上面长满了青苔,如果你踩上去,准会滑倒。跟小溪交触的小石头,翻开来可能会有活灵活现的小螃蟹。

这个季节,当然要去游泳喽。我戴上游泳镜,穿上游泳裤,像青蛙一样“蹦”地跳入水中。我把头潜入水中,就看见各种各样的小鱼在我眼前来回游动。有的摇头摆尾,左顾右盼;有的停在石头上,好像在说:“你是谁啊?”还有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游动,快活得就像一条小鱼。

这就是我家乡的小溪,一条美丽的小溪。

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篇二:我心中的小河

我心中的小河

我家门前有一条小河。

但不是大家心目中的小河。它不是清澈见底,也不是鱼虾成群,更没有成群。七八年前,这条河还会缓缓流动,还会在夜晚吸引几群萤火虫流连。但是,随着时间的流逝,这河在不为人知的时候,停止了活动,就像迟暮的老人停止了呼吸,失去了生机:开始一天一天发臭,一天一天腐烂,开始长满了绿萍,仅剩的几条小鱼也在几日后翻了白肚,浮上水面。村民们开始向河里扔垃圾,丢废品,仿佛这河是个无底洞,什么东西都可以 再过几年,连鸭子下水也死在水里,从此,这条河真正废了。

前年,政府开始轰轰烈烈地展开“五水共治”,村里的村民们不甘示弱地,也如火如荼地开始治污水。于是,每天,河边上,都出现村民们忙碌的身影。挖土机一辆一辆地开进村子里,挖出一堆又一堆的污泥,又一车一车运走。工人们的速度飞快,那好几吨的污泥挖完,又开始铺水泥板。

今年,家门口的小河变了,小河边种满了一排排的杨柳,风一吹,如楼兰舞娘在翩翩起舞让人心旷神怡。河水清澈见底,时不时有两三条鱼儿跃出水面,与你嬉戏。邻家的小孩瞒着父母到小河里摸螺丝呢。

这就是我家门口的小河,是我心中的小河!

白水洋小学 王艺家

篇三:秋天的小溪作文

秋天的小溪作文

>秋天的小溪

作者:陈柯烨

秋天到了,大地换上了新衣,小溪也别有一番情趣。

秋天的小溪边,站着一大片像火一样红的枫树林,它们随风舞动,像火把一样。空中还飘着许多落叶,像红蝴蝶一般。再低头一看,遍地是红红的枫叶,就像给大地铺上了一层鲜红的地毯。

附近,松柏依然穿着绿的衣裳,像战士一样笔直地站在溪边。

小溪的另一边,一排排果树昂首挺胸。有苹果树、石榴树,葡萄架和梨树。先说石榴树吧!远远望去,树上的石榴像一个个小红灯笼似的挂满枝头。走近一看,大大小小的石榴早已裂开了笑脸,露出它那红红的牙齿,对着我们微笑。还有苹果露出红红的脸颊,特别引人注目。葡萄架上的葡萄一串串都亮晶晶的,看着直让人流口水。还有好多香甜的水果呢!

最有趣的还是小溪了。落叶把小溪打扮得五彩缤纷。水里的鱼儿们也很可爱,大大小小的鱼儿成群结队地游来游去,有的往左,有的往右,甚至还有的把落到水面上的叶子当成了小伞了。

秋天的小溪,就像一幅美丽的画。

篇四:小学作文:小溪

小溪

8月6日一大早,我和爸爸,妈妈,还有他*的朋友,开车一起到银厂沟,骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边,好像在对我们说;"你们好。”

我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪对面冲去,结果扑通一声落到了水里,只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头,经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山,有的石头像鱼,有的石头像青蛙。。。。。。

我们装了一大袋漂亮的石头,就高高兴兴得回去了。

篇五:小学作文:温暖的“小溪”

温暖的“小溪”

天,下着蒙蒙细雨,我和同学走在回家的路上。路很滑,大街上来来往往的行人汇成了一条五彩的“小溪”。

迎面驶来一辆自行车,车上是一位穿着绿色雨衣的阿姨。她身后坐着一个小男孩,一双眼睛在印着卡通人物雨衣的缝隙中,贼溜溜的转,他左手拽着妈妈,右手不时往嘴里塞苹果。车后座还装了满满的一筐水果。

走到十字路口时,突然,从南路横冲一辆大卡车。

“嘎??”大卡车停住了。

“啪??”自行车一歪,摔倒在地。车篮里的水果骨碌碌滚得满地都是。小男孩随着阿姨摔倒在地,哇哇大哭起来。

阿姨反身搂着小孩,右手吃力地撑着湿漉漉的马路,痛苦的向上挣扎。我紧走几步,想前去扶起她。

“小溪”立刻停止了流动。

卡车司机搀起摔倒的母子,一位中年妇女扶起自行车,一群红领巾七手八脚的抢着散落的水果……我傻了:这该不是趁火打劫吧? 小男孩被一位大姐姐抱着,哭喊着:“我要苹果,我要苹果……” 一个扎蝴蝶结的红领巾连忙走过来,掏出纸巾,把手里的苹果擦了擦,带着清亮的童音说:“小弟弟,给!”这时,其他的红领巾也陆续围了过来,把自己手里的水果纷纷放回车篮。我松了口气。

一位头发花白的老爷爷走过来,绕着车子转了一圈,摸摸这,看看那,紧锁的眉头松开了:“车没坏。”

“看看,受伤没有?”“要不,到医院去?” ……你一言,我一语。 阿姨感激地望着一张张关切的脸,连声说:“谢谢!我没事,谢谢!”

小溪又恢复了流动。望着一个个离去的身影,一股暖流从我心头流过,一直流遍全身。

峰城镇中心校 六。二班

小作者今年11岁,自小“留学”广州,今年返乡“留守”。文章是他学完小语11册第二组课文后的一篇习作,描述了他在广州目睹的一件真事。运用环境、语言、行为等描写方法,字里行间无不体现“人间自有真情在”。

指导教师:费廷举

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